中學安全教育活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，爲此要我們寫一份總結。總結怎麼寫纔不會千篇一律呢？以下是小編精心整理的中學安全教育活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

中學安全教育活動總結1

根據省市有關部門關於做好XX年全國中小學安全教育日活動的通知精神，我們認真制定了活動方案並按方案組織實施，現將活動情況總結匯報如下：

一、建立組織，落實責任

我校成立了以汪學龍校長爲組長的“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組。小組確定了“精心組織、落實責任；全員參與，層層發動；紮實工作，務求實效”的工作方針，發動全校教職工和全體學生參與到“迎人文奧運，建和諧校園”活動中，建立完善的安全教育、防護網絡，保障了各項安全工作的落實。（附：“迎人文奧運，建和諧校園”活動領導小組成員名單及分工情況）

組長汪學龍（校長）

負責學校安全教育工作分工，檢查各職能部門安全教育工作落實情況。

副組長郭小波

主持領導小組日常工作、組織發動教師做好安全教育工作。

組員孫禮平（總務主任）

組織安排教學樓、寢室、食堂、實驗室、圖書館、保管室、用電線路、消防設施、體育設施的安全隱患排查工作。

組員劉傳新（政教主任）

《第十三個“全國中小學生安全教育日”活動方案》的制定、宣傳、落實、總結，安排學生日常安全教育工作。

組員杜兵（政教副主任）

組織安排學生日常安全教育宣傳工作。通過廣播、宣傳窗、黑板報等媒體加強宣傳教育工作。

組員各班主任

落實班級學生日常安全教育工作實施。

二、開展形式多樣的宣傳教育活動

（一）安全教育日活動

1、懸掛“迎人文奧運，建和諧校園”的橫幅，以引起師生的重視，樹立“以人爲本，安全第一”的觀念。

2、利用週一（3月31日）國旗下講話的時間，進行安全教育日活動啓動和動員，領導小組成員聯繫實際闡述了安全教育的重大意義，並列舉目前所存在的各種安全隱患，教育大家如何加以防範，大大增強了廣大師生的安全和自我保護的意識。

3、班會時間，以班爲單位，舉行了以“安全教育”爲主題的班會，讓大家聯繫學校、家庭和社會的實際，談談自己對安全問題的認識以及如何做好安全防範和自我保護的問題，進一步向大家敲起安全警鐘。

4、檢查各種體育設施是否牢固，確保學生參加體育活動時的安全。

5、檢查學校用電線路是否有損，用水、消防系統是否完好，確保用水、用電安全。

6、政教處組織門衛及午間課外活動值班人員學習有關文件，明確相關人員責任。

（二）以安全教育日活動爲契機，通過實際行動深化“安全教育日”活動的意義

加強宣傳力度，使安全問題做到人人皆知。學校廣播室專設安全教育欄目，每天進行廣播宣傳。利用安全教育課指導學生學習安全教育知識。通過召開師生座談會、家長會等多種形式，開展調查研究，摸清校內外現存的安全隱患和學生中存在的違紀違規現象，突出重點，制定防範措施。充分挖掘校內外教育資源，加強警校聯繫，對師生進行《治安管理處罰條例》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等法律法規教育，形成合力，增強師生法制觀念、安全意識和自救自護能力。對崗位職責和學校安全工作制度進行一次全面的自查，查漏補缺。

2、安全無小事，處處是教育

通過組織學生集體在走廊、樓梯上行進、展示，從學生日常行爲入手加強安全教育。

舉辦安全教育知識競賽，增強安全自護意識。

每日上、放學時間、課間時間，安排教師執勤，隨時觀察、督查，處理突發事件。

通過安全知識宣傳、安全主題教育活動的開展，大家認識到安全問題繫着千家萬戶，關係到每個人乃至全家、全社會的幸福，增強了全體師生的安全意識，提高了他們自覺採取相應的安全防範措施，做好自我保護的能力。

在學校以後的常規工作中，我校將在上級有關部門的領導下，把安全工作始終擺在各項工作的首位，繼續加強安全知識教育，提高學生自我防護能力，爭創“安全示範學校”，把安全工作切實落到實處。

中學安全教育活動總結2

爲了全面貫徹落實額敏縣教委〔20xx〕36號文件《關於轉發《關於開展第十八個全國中小學生安全教育日（周）主題教育活動的通知》的通知》精神。結合今年安全教育日的主題“普及安全知識，確保生命安全”。我校開展了豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力。切實提高了師生的安全防範能力。主要開展了增強師生交通安全意識、安全防火、應急演練、防擁擠踩踏以及自然災害等宣傳教育活動。現將主要工作總結如下：

一、提高認識，加強領導

接到通知後，我校認真學習通知精神，做好安排部署，校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓，分管副校長牽頭，由德育處具體落實，各處室通力配合，校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，並親自在3月25日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。要把學校安全教育工作作爲學校管理工作的頭等大事，牢固樹立“安全第一”的理念，建立建全學校安保管理網絡，突出重點，做到時時抓，處處管，消除盲目僥倖心理，防患於未然。

二、認真組織，周密安排

安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由德育處具體操作，全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、防自然災害、防擁擠踩踏等方面的教育。並把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。

三、制定方案，落到實處

根據校務會議部署，德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案，並召開全體班主任會議予以貫徹實施，自3月25日到3月29日，我們完成了以下工作：

1、如期舉行安全教育日活動的啓動儀式。3月25日，利用升旗儀式校長作了動員報告，對安全教育日（周）活動的開展提出了具體要求。

2、召開了班主任會議，部署落實具體工作。

3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》，利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。

4、以班爲單位舉行一次安全教育主題班會。

5、學校利用校園廣播舉辦了一次消防安全知識講座。

6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。

7、各班出好安全教育黑板報，確保宣傳教育深入人心。

8、各班對安全教育日活動進行了全面的工作總結。

四、警鐘長鳴，常抓不懈

回顧安全教育工作的成果，我們更感到強化安全管理，共創和諧校園的重要性。安全無小事，警鐘要長鳴，我們相信在各級領導的關懷下，尤其有主管部門的大力支持，安全觀念必將進一步深入人心，我校安全教育工作也將會得到更好的發展。在今後的工作中，我們會進一步做好安全教育工作，不斷提高我校教育教學工作水平。

中學安全教育活動總結3

爲深入宣傳國家安全法律和國家安全工作，在第三個“全民國家安全教育日”即將到來之際，我校開展了“全民國家安全教育日”主題宣傳教育系列活動。活動總結如下：

學校多功能報告廳座無虛席，隆重舉行“開拓新時代國家安全新局面”演講比賽。高一年級12名參賽選手悉數登場，他們或從身邊的小事入手，或從社會的大事着眼，圍繞網絡與信息安全、文化安全等諸多內容，侃侃而談，妙語連珠，縱橫捭闔，語驚四座。

整場比賽精彩紛呈，高潮迭起，掌聲不斷。經過激烈的角逐，陳羽西、熊梓希兩位同學榮獲比賽一等獎，xx等四位同學榮獲二等獎，xx等六位同學榮獲三等獎。

此外，學校還以電子顯示屏、宣傳欄等形式開展了有關國家安全方面的宣傳教育，各年級各班開展形式多樣的“開拓新時代國家安全新局面”主題班會，進一步推進“國家安全教育進校園”，做到國家安全意識入腦入心。

通過內容豐富、形式多樣的活動，廣大師生進一步掌握了國家安全知識，“國家安全，人人有責”的理念深入人心，依法維護國家安全的意識大大增強。

中學安全教育活動總結4

安全穩定工作，是學校順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的校園環境，學校的各項工作都無法正常進行。爲此我校以對全體學生和教師高度負責的精神，認真貫徹上級文件精神，依靠全體教職工在全校組織開展了一系列安全教育宣傳活動，並取得了一定的效果。現將我校安全宣傳月活動進行總結如下：

一、領導重視，措施有力。

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，我校成立了以校長周宇爲組長的安全教育宣傳工作領導小組，特別是發揮了班主任在學生中的重要作用，確保了宣傳月活動的實效性。

建立安全教育宣傳工作責任制和責任追究制。由各班班主任負責，將此項工作做爲相關責任人目標考覈的重要內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對因此項工作力度不夠而造成安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度以及學生管理、領導帶班、值日值班、防中毒、防溺水、防火安全管理、防交通事故、兩練（應急疏散演練，自救、互救演練）等制度。

二、內容豐富，效果顯著。

在安全教育宣傳月活動期間，我們組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查並建好了記錄，消除了重點隱患。

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育宣傳月爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、活動、樓道等安全教育。開展了形式多樣，內容豐富的各項活動，寓教於樂，收到了良好的效果。

1、充分利用校園廣播，在放學時由行政徝日的同志宣講5分鐘交通安全等知識，並要求學生牢記“一人平安，全家幸福；注意安全，一生平安！”的安全標語，時刻提醒自已的行爲要注意安全。我校統一向各學生家長髮放了有關學生安全教育的公開信，要求學生家長督促教育子女上學放學路上安全行走，不得乘坐非法營運車輛和無牌無證車輛。

2、我校繼續利用校內廣播、宣傳欄、板報等宣傳工具，進行了交通常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡等安全宣傳、教育活動，取得了良好的效果。

3、繼續積極開展學生自我教育活動。我校要求各班自辦了“安全專刊”黑板報；內容包括“交通安全常識、用火用電知識、防雷擊常識、野外洗澡、防中毒、防溺水等等。這項活動的開展，不但增強了學生的安全意識、也提高了自我實踐能力。

4、各班班主任根據本班的實際情況在每週都保證上一節安全教育課，內容涉及了安全知識的方方面面，方式方法靈活多樣。

5、學校利用了每週星期一的升旗時間，小結上週安全工作，強調安全事項。

我校還利用體育課，認真進行了逃生自救演練活動。演練活動按原計劃和要求順利進行，師生行動迅速且井然有序，全校師生從聽到信號到在操場上整齊列隊僅用時二分鐘時間。通過本次演練活動全校師生的提高了安全防範意識，學生的自救求生能力得到了很好的鍛鍊。

三、齊抓共管羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們在學校顯眼的地方懸掛了安全教育的永久性宣傳標語，我們積極與社會和家庭密切配合，以便動員全社會力量來宣傳安全教育。還組織了轄區民警到校進行法制教育講座，特別是他們用學生身邊發生的案例來對學生進行教育取得了很好的教育效果。

總之，通過開展“安全教育宣傳月”活動，營造了“安全進校園，知識進課堂”的濃厚氛圍，增強了廣大教師的安全意識和安全責任意識，學生普及了安全知識，提高了安全意識和安全素質，爲建立長效的安全機制奠定良好的基礎，創造了安全穩定的教育環境。

中學安全教育活動總結5

根據xx教育局《關於印發〈開展第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的實施方案〉的通知》（通教安〔XX〕2號）文件、啓東市啓教基22號文件精神，爲貫徹落實“強化安全意識，提高避險能力”爲主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

開學初，我校根據學校實際認真建立學校安全教育長效機制。特別要制訂好學校安全方面的各項應急預案，出現狀況時能及時應對，並在第一時間啓動應急預案。

1、3月28日下午第三節課退後，在全校開展一次疏散演練。演練活動周密部署，做到有計劃、有預案、有評估、有總結，通過演練使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範，優化疏散線路，提高疏散時效提高學生應對各種災害的能力和素質。

2、開展一次專項安全教育。在3月28日當天，通過國旗下講話、各班開展主題班會等形式，開展一次專項安全教育活動。針對學生道路交通安全進行教育，比如安全行走、安全騎車、安全乘車的交通安全教育，增強學生交通安全意識，養成良好的交通安全行爲。同時開展消防安全教育，使學生深刻認識火災的危害，懂得防止火災的基本措施和撲滅火災的基本方法，掌握消防知識和逃生能力，實現“教育一個學生，帶動一個家庭”的目標要求。

3、加強心理健康教育，建立學校心理輔導中心（心理諮詢室），並正常開展活動。要緊緊圍繞中小學生在成長過程中心理上、情感上面臨的困惑和問題，普及心理健康基本知識。學校的心理諮詢室要全天候開放，設立24小時，及時對學生、學生家長進行疏導，讓學生和家長了解和掌握心理健康常識和簡單的心理調節方法，讓學生適應社會生活，讓學生健康成長、快樂成長。

4、佈置一份安全隱患排查作業。3月28日，要求全體班主任利用雙休日，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動，使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動中、融入到日常生活中。各中小學校要對學生提出的安全隱患結果進行認真核查並及時加以整改。

5、學校嚴格執行省“五嚴”規定，努力探索教育教學規律，提高課堂教學效率，不斷提升學生的學習效率。厚愛後進生，善於與學生、學生家長溝通，通過家長學校、家長會、家訪等多種形式，提升家庭教育理念，正確引導家庭教育，發揮學校教育與家庭教育優勢互補，形成合力，使學校教育在校外得到有效的延續和發展，促使學生德、智、體、美、勞全面發展。學校準備在4月初召開全體家長會議，把安全教育工作舉措和理念灌輸於學生家長，以此來配合學校做好學生的安全防範和教育。

中學安全教育活動總結6

根據長寧區教育局下發的《關於做好第十六個全國中小學生安全教育日主題教育活動的通知》要求,我校積極行動,開展安全教育系列主題教育活動。

一、積極開展疏散演練

爲進一步普及消防、地震安全知識,增強我校全體師生緊急疏散安全意識,增強處置緊急情況、集體疏散、逃生自救的實戰能力,使師生們知道在緊急疏散時要注意的事項、疏散的路線,能讓師生有序、迅速地撤離危險區,疏散到安全地帶,確保全校師生的生命安全。

學校結合實際,精心準備,每月舉行師生逃生疏散演練。疏散演習得到了學校領導高度的重視、各職能部門積極配合。隨着逃生警報的發出,任課老師、班主任立即組織學生緊張有序地撤離教室,按照逃生路線快速走入疏散通道,按緊急疏散演練程序,集合到操場安全地帶。整個疏散過程在3分鐘內全部完成。

爲確保演習安全有序地進行,學校專門制定了《山天中學緊急疏散演習方案》,建立領導小組、工作監督組、防護救治組等,召開會議,明確職責,所有教學樓樓道、樓梯口都有專門教師擔任安全負責人,在全校師生通力配合下,演習圓滿完成。

本次演習活動提高了學生的安全防護意識和自身安全防護能力,培養了學生遇上突發事故不慌亂,積極應對,自我保護能力和抗擊突發事件的應變能力,同時也爲學校應對突發事件,組織學生緊急疏散提供了經驗。

二、安全教育常抓不懈

安全工作是一項長期、艱鉅的工程,要常抓不懈。爲了增強師生的安全意識,提高防範能力,本學期已經利用升旗儀式、圖片展覽、校園廣播、黑板報等形式開展了一系列的宣傳教育活動,內容豐富,形式多樣。以交通安全、消防安全、食品衛生安全等爲主要內容,豐富了學生的安全知識,提高了師生的安全防範意識,提高學生自防自救的能力。

寒假期間,根據教育局要求,學校還佈置了一份安全隱患排查作業。印發《我的家庭消防安全自查表》,家校聯動,通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入學生思想行動之中。

三、排除隱患確保安全

學校堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,爲全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境,維護學校正常的教育教學秩序,促進了學校各項工作的開展。學校專人負責,定期對教學樓、實驗樓、體育館等重點部位重點檢查,如:消防器材的配備、消防車通道的暢通、疏散通道和出口的暢通、應急照明、指示標誌、各類應急預案的制定、安全用電、燃氣設施設備、危化品的管理等。若發現有不安全的因素,立即解決。

今後我們將進一步加大安全工作的力度,建立切實可行的學校安全防範體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。

中學安全教育活動總結7

爲貫徹落實“加強防災減災，創建和諧校園”爲主題的中小學安全日教育活動，我校領導高度重視，緊緊圍繞安全日安全教育這一主線，在師生中開展了豐富多彩的活動，將安全活動深入到老師和學生及家長的心中，進一步提高了廣大師生的人身安全意識和素質。

一、領導高度重視

校領導高度重視安全日的活動安排，召開專門會議傳達學習“關於開展中小學生安全教育日活動的通知”，研究部署安全教育工作，工作安排細緻，責任到人。成立安全工作領導小組：蔣遵義校長任組長，趙長軍副校長任副組長，其他教育幹部和各班主任任組員，實行統一部署責任到人。所以，我校的安全日活動細緻、務實、效果好。

二、活動安排豐富多彩，活動效果好。

爲了提高廣大師生的安全意識，我校高度重安全日的活動，在學生中廣泛開展安全日“五個一”活動：

1、召開一次安全教育主題班會，通過列舉示例讓教師和同學們又一次感受安全隱患的真實所在，深刻認識到危險就在身邊，不可馬虎大意的道理，除了在教育活動中瞭解一些消防知識和自救知識以外，我們對火災中如何逃生做了細緻講解，包括在家中，在學校，在公共商場等，對於如何遵守交通規則，遠離鐵路，不和陌生人說話，上下課中的安全都全面細緻的講解，真正讓安全教育課發揮其實用的效力。

2、摘抄一條安全常識，讓每位師生知道一條安全方面的知識，利用班會時間交流，通過交流，師生對安全知識的掌握和了解又有提高。3、辦一張安全手抄報，在學生和家長聯辦一張安全小報活動中，圖文並貌的小報讓人耳目一新，同學們邊參觀邊議論，有同感更有新見地，家長通過和孩子一起辦手抄報也提高了認識，這樣，我們的活動讓更多的人受到教育，受家長好評。

4、開展一次防災逃生演練活動。在3月28日下午，在學校安全小組的組織下，由校長統一指揮，全校是一個班級開展了一次逃生演練活動，藉此鞏固了師生們學習的防震防火常識。

5、懸掛一條主題標語，在學校大門口懸掛安全教育主題宣傳標語。

三、學校對校園內的設施安全和消防安全進行了一次大排查，發現問題，及時整改。共更換電源開關3個，更換電源插座3個，還更換了老化線路，改制了樓梯和廁所地面，清理了空教室中易燃物品，讓校園徹底安全，添置了安全設備和設施：在校門口安裝了全球眼；在各個樓層安裝了應急燈和消防栓，在校園醒目處張貼警示標語。讓師生和家長放心，更好地投入到工作和學習中。

四、爲了更好地開展心理健康教育，我們每月開設了“心理健康講座”，由兩位德高望重，教育經驗豐富的多年從事心理教育的教師上課，精彩的心理講座深受師生歡迎，教育效果非常明顯，家長反映，孩子變得開朗了，愛和父母溝通了，聽見家長的表揚，我們也把表揚變成動力，藉着“安全教育日”的春風，把此項工作長期開展下去。安全教育日過去了，但安全工作將貫穿於我們日後的日常工作中，因爲我們意識到安全是一項重中之重的工作，應常抓不懈，讓師生安安全全每一天！

中學安全教育活動總結8

根據《南安市教育局關於在全市教育系統開展2013年安全生產月活動的通知》（南教執〔2013〕9號）精神，在2013年6月 安全生產月活動中，開展以安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動爲主題的三項行動，強化安全教育工作，整頓校園秩序，爲全校師生營建優美、安定、祥和的校園環境，使學校成爲師生員工的樂園。現將我校2013年安全生產月宣傳活動總結如下：

一、健全組織機構，落實目標責任制

多年來，我們西溪中學的教育教學工作在全體教職員工的努力下，取得顯著成績，教育科研水平不斷提高，學校的各項工作也有序推進，但同時，我們清醒地認識到隨着社會在經濟體制的改革和教育體制的不斷深化，以及我們西溪中學特定的地理位置侷限，無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素，這給安全工作提出了新的課題。

西溪中學領導一班人充分意識高度重視這個問題，將學校安全工作納入學校整體工作之中，並在期初總體規劃安全生產月活動，首先成立了注重安全生產、建設和諧校園活動工作領導小組，由莊稼鴻校長任組長，黃文豐副校長、陳賢德副校長任副組長，成員包括學校各處室主任與年級組長和班主任老師等。要求每個年級都成立年級組長負責的安全小組，遇到問題隨時上報政教處，重大問題政教處及時向領導小組彙報。這樣使得學校安全工作制度健全，網絡暢通，形成了政教處主任具體抓，德育處成員、年級組長，班主任教師協助抓的學校、年級、班級三級安全網絡，逐級開展工作。

結合我校平安校園創建，制訂了切實可行的計劃，充分考慮可能出現的問題，早做工作，在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

層層簽訂目標責任狀，使每一級都有明確的任務和要求，班主任、教務主任、總務處、德育處分別與領導小組簽訂目標責任狀，活動結束進行綜合評定，獎罰分明，對工作責任心強、完成任務好的進行獎勵，對完不成目標，責任心差，學生家長反映強烈的人員給予不同程度的處理。由於組織健全、網絡暢通，爲學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳，加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長進行安全生產意識教育。利用全體教師會、升旗儀式對全體師生會進行安全生產月活動總動員，做了大量耐心細緻的工作，充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用，進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排，收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網、家校路路通平臺等校門口大屏幕、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式，對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化，給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理，提升安全生產月教育活動的效果

機構的建立和宣傳活動只是爲安全工作提供了保證，而規範的管理和科學運作纔是保證活動效果的關鍵所在。爲了促進綜治機構的科學高效運作，學校制訂了科技手段與人防相結合保安人員與教師相結合的兩結合方針。保衛人員白天重點把守大門，實行簽名准入制度，非校內人員或無正當理由入校的校外人員不得入內，確保校園安全。保安人員白天不定時在校內巡視，發現可疑情況及時處理。夜幕降臨後，值日老師巡視校園的各個角落，做到預防爲主，安全第一。其次，學校領導意識到安全工作關係到每個人的利益，安全工作，人人有責，廣大教職工自覺養成習慣。再次，領導小組與派出所應加強聯繫，遇有重大問題不好處理時，及時與派出所聯繫。此外，還利用校園監控系統，對校園進行全方位監控這樣兩結合顯示出其巨大威力，極大地保障了教育教學工作正常有序的開展。

四、加強全體師生、教職員工思想道德建設

在本次活動中，我們加強了教職工的政治學習，同時，我們還組織廣大教師舉行座談會，我們全體師生還學習了家庭防範，使師生員工受到了教育，其思想道德素質得到了較大的提高，爲安全生產活動的順利開展奠定堅實基礎。我們還重點抓了學生的常規管理和學生日常行爲規範的教育，讓學生學會自己管理自己，從而養成良好的文明習慣，促進了學校的周邊環境建設；同時還加強了文明監督崗管理工作。我們採取了定班、定員、定崗和擇優的方法，讓學生和德育處加強課間巡視，上學放學時在校門口進行進出人員的管理，嚴防非法人員的進入，保證了正常的教學秩序，維護了師生人身安全。舉辦了以安全生產爲主題的黑板報評比。學校按照教育局的要求結合本校實際對全校的消防設備的日常保養、學生的道路交通、實驗室的物品、食堂的燃氣管理、電器電路的架設和使用、體育器材的牢固程度以及學生的平時行爲規範等進行了全面的排查，重點治理了消防設備的日常保養，確保消防設備的正常。學校結合生命教育課進行了學生安全的演練。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以莊稼鴻校長爲組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。爲了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大食物中毒事故、災害事故、、自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

五、努力做好班主任工作，切實加強學校德育常規工作

班主任是學校在安全教育工作的中堅力量，爲了調動班主任工作的積極性，定期召開班主任會議，每週舉行一次，強調班主任要對學生進行遵紀守法教育，增強學生的法律意識，減少學生的違法亂紀行爲的發生，並將設立班級安全責任獎，將班級安全工作與班主任考覈緊密聯繫起來，確保校園安全。

六、重視和加強學校周邊環境隱患排查和規避工作

學校周邊環境的好壞，對教育教學質量的提高起着至關重要的作用，爲了治理好學校周邊環境，學校成立了治理周邊環境工作領導小組，由校長主要負責領導工作，把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程，建立了領導責任制，切實擔負起治理周邊環境的職責，定期進行校園周邊環境隱患的排查，及時向有關部門彙報，這樣，有效淨化了校園周邊環境，促進了學生的健康成長。

2013年安全生產月活動，經過全體師生員工和家長等社會各界的辛勤的努力，取得了理想的效果。我們深刻認識到，校園安全是一項艱苦而長期的工作，沒有最好只有更好，我們要時刻緊繃安全生產這根弦，用周密的計劃、科學的管理、紮實的行動爲廣大師生員工營建一個安全、祥和的學習和工作氛圍。

中學安全教育活動總結9

在學校領導高度重視和大力支持下，在“優質課競賽”領導小組的統一籌備和安排下，通過各位評委、各科組及選手的通力合作下，給選手創造了施展才華的平臺，歷時兩週的青少年優質課競賽落下了帷幕。經過選手的激烈角逐，評委們共評選出3個一等獎、5個二等獎和8個三等獎。

本次競賽，參賽者們在課堂教學活動充滿智慧、活力與挑戰，不斷展示“啓發式”教學的無窮魅力，當然“成績與缺點同在，亮點與不足並存”，爲了進一步促進我校教職工隊伍的建設，激發教職工的爭先創優熱情，推進學校發展，現將這次活動的情況總結如下：

一、領導重視、精心籌備、周密部署

對這次活動的開展，學校要求“優質課競賽”領導小組先召集相關人員精心籌備，制定了優質課競賽實施方案，並經過校務討論通過。從參賽教師的動員到整個競賽的流程，一系列籌備工作緊鑼密鼓地相繼展開。在競賽準備階段，“優質課競賽”領導小組召開了參賽教師和各組評委、各位參賽選手的會議，對這次競賽作了具體的部署，並提出了具體要求：教學進度及內容的要求（教學內容與教學進度必須吻合），上課班級的要求（必須是自己對應的班級），評課內容要求（教學設計佔10%、課件製作佔5%、課堂授課佔85%）等。

二、本次優質課競賽取得的主要亮點和成果(一)亮點

1、教師們的教態親切、自然大方、精神飽滿、積極投入，講解精彩，舉例貼近學生生活實際，學生學得主動，學習獲得發展。如廖海彬、黎鬆等老師的教學設計貼近學生生活實際。

2、善於創設教學情境，給學生提供學習的良好空間，情境教學和學生的心理適應有機地結合起來進行教學。如馮麗華老師的新課導入別出心裁，找準教學的切入點。

3、語言基本功紮實，教師語言流暢、貼切、平易近人。如甘曉玲老師課堂氣氛活躍，有一種令人神威的感覺。

4、教學方式好。教師用生動幽默的語言、拉近教師與學生的距離，從而激發學生的學習興趣。如陳昌宇老師的聯對應答等。

5、在課堂教學中，教師靈活地運用多種教學模式，充分地調動了學生聽、說、讀、講、看、想，體現了學得主動，學生爲主體的教學方式。從而激活學生的思維，加大學生的思維密度，提高分析、解決問題的能力，努力實現這一節課的教學目標。

6、教學各環節設計巧妙，體現教師教學基本功紮實，情感投入。教學過程由特殊到一般，由具體到抽象的認知過程。如譚宏、劉銀老師循循善誘，層層深入，水到渠成。

7、注意利用多媒體教學輔助手段，突破重點難點問題，使靜態變成動態，使抽象變成直觀，有效地提高課堂教學的質量。如何紹斌老師的課件製作等。

8、課堂學習的氛圍好，有一種真誠、理解、信任的師生關係；有一種充滿心理安全的課堂氣氛，讓學生感到輕鬆、積極、無壓力；讓學生充分釋放活力舒展靈性，張揚個性。如杜梅、張琪老師與學生的互動效果非常理想。

(二)成果

1、本次教師優質課競賽，參賽教師都做了相應的準備，在教學手段上都能熟練地使用多媒體課件進行教學，提高教學效果和活躍課堂氣氛。通過這次競賽教師利用多媒體進行教學的手段得到了很大的提高，同時彙集了一批優秀的教學課件。

2、教學競賽活動中，選手們參照優質課評比標準來組織課堂教學，按照“學案導學”進行創新教學設計，比賽中展示瞭如何創設情景，如何讓學生經歷問題的提出和解決過程，如何變換師生角色，體現以學生爲主體、教師爲主導、教學爲主線的'教學三維，如何在教師的指導下讓學生進行探究式的主動學習，注重學習方式的多樣化等方面許多精彩的課例。

3、一批青年教師成長快、進步大，在教學上具有自己的風格，教材重點、難點把握恰當，處理教材能力強，講課富有激情，課堂氣氛活躍，取得了良好的課堂教學效果。特別是幾位走上教學崗位不久的青年教師在競賽中脫穎而出，實感青年教師功底之紮實、後勁之強大，今後再加以鍛鍊，一定能成爲教學骨幹。

4、教師聽課非常積極

本次競賽時間安排在第四周、第五週，地點在多媒體教室，對參賽教師更加公平，既有利於評委的聽課、評課，也有利於教師們的聽課觀摩，整個競賽階段16節課的聽課情況參加聽課人次286人次，學校領導、評委全程參與聽課評課活動，保證了評比的有效性。

三、本次優質課競賽暴露的問題和反映出的不足之處(一)暴露的問題

1、有的教師沒有很好吃透教材，如引入浪費很多時間。其實質又未能講清，引入內容是學生學習的思考生命點，老師未能激活這探究思維點，避重就輕一帶而過，甚爲可惜。

2、備學生不夠充分，沒有了解學生的原有知識水平，有的教師應變能力不夠強，出現師生溝通的冷場局面。

3、授課時間安排不科學，對教材的重點難點內容和學生技能訓練等方面給學生安排時間太少，不能對一節課的完整性進行有效處理。

4、有的教師沒有遵循學生的認知規律，直接引出，聽、說、讀、講、看、想出現本末倒置的現象。

5、有的老師只傳授知識，沒有把知識轉化爲技能，講與練設計不合理。

6、有的老師處理方法單一。沒有找準問題，激活學生的思維，通過問題解決讓學生真正有效地進行思考，學會分析問題、解決問題的方法，從而發展學生的能力。

(二)不足之處

1、教學有重點要突出，難點要突破的要求，如要做到並做好，教學設計是關鍵，教學創新也很必要。但有的教師避開難點，感覺不到難點的設計，也就無所謂突破了。

2、教師對學生啓發式的提問，問題應有針對性，應有深度並給學生留下思考的時間，不少教師往往是問題剛剛提出，答案已經到了嘴邊或熒幕上，學生的思維能力得不到充分的培養，有的教師不能處理好預設與生成的關係，教學靈活性不夠。

3、課程的安排上出現失衡現象，有的老師對時間把握不當，導致前面時間較鬆，而後面時間稍有些趕，這樣自然而然就會出現拖課現象。

4、多媒體的運用，是用來輔助教學的教學手段，他不能取代教學內容，更不能取代教學方法，有些教師對這些認識不夠，教學的幾大方面都是通過字幕一顯了之。

5、有些教師的教學管理不夠，只顧精彩的講解，未能顧及全體學生，雖有師生互動，僅是蜻蜓點水，未能保證課堂教學的效果。

6、學校的硬件設施需要優化，由於設施原因有些精彩的課例不能攝像有些遺憾。總之，使用好教材，應該是在切實理解課程標準的基本理念，全面把握教材的編寫意圖的基礎上，創造性的使用教材，只有這樣老師才由盲目走向更理性地使用教材，讓課堂教學更具活力，更加精彩。總的來說，這次優質課競賽活動，選手們各有千秋、各展風采，競賽活動取得了一定的成效，達到了預期的目的，活動進行取得圓滿成功。雖然這次教師優質課已經落下了帷幕，但它給我們的啓示遠未結束，鑑定往者以利來者，乃是我們工作不斷完善的原則。我們相信在下一次優質課競賽中一定有更精彩的一頁。

中學安全教育活動總結10

20xx年3月25日是第24個全國中小學生安全教育日，今年的主題是“珍愛生命，安全伴我行”。我校緊密圍繞主題，開展豐富多彩的安全教育活動，突出安全工作爲學校工作的重中之重，形成家庭、學校、社會合力，狠抓學生安全防範，提高學生安全自護能力，我校認真紮實開展“普及安全知識，提高避險能力”主題安全教育活動，取得良好教育效果。

一、加強安全教育活動的組織領導

我校高度重視學校安全宣傳教育工作，牢固樹立學校安全工作“安全第一、預防爲主、教育在前”的思想，進一步提高對學校安全宣傳教育工作的認識，把師生安全教育作爲提高學生基本素質和安全素養;作爲加強學校安全管理、保證師生生命安全和預防校園安全事故的基礎性工作。切實加強安全教育活動的組織領導。明確職責分工，制定了具有針對性和可操作性的活動方案，並提供了必要的經費保障，做好活動的組織實施工作。各班根據學校的統一部署，認真做好主題教育活動。

二、廣泛開展形式多樣的安全教育活動

1、舉行啓動儀式。利用3月18日(星期一)國旗下講話，開展安全教育日活動啓動儀式，營造良好的宣傳輿論氛圍。

2、3月25日上午組織應急疏散演練。演練活動做到事前有計劃、有預案、事後有評估、有總結。制定演練方案，組織全校師生進行實戰型演練，使每一名師生都熟記演練過程、演練程序和疏散路線、地點。通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行爲習慣，主動遵守各項安全行爲規範。

3、3月28日下午第三節課，各班召開安全主題家長會，重點加強防交通事故、防溺水、防火災、防地震、防暴力、防食物中毒、防擁擠踩踏、防自然災害和防網絡詐騙等安全知識、法律法規教育，向每位家長髮送《關於安全工作致家長的一封信》《關於防溺水工作致家長的一封信》，並請各位家長宣讀《家長對學生安全教育的誓詞》，使安全知識真正深入人心。

4、充分利用學校陽光校園廣播站緊緊圍繞主題，對全校師生進行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《中小學公共安全教育指導綱要》的宣傳。

5、各班出一期以安全爲主題黑板報。

6、4月1日各班舉辦一次以安全教育爲主題班會。

7、組織安全隱患排查整治行動。校園周邊交通設施隱患排查，在上下學時段和校園周邊交通複雜路段安排值班老師和安保人員做好交通疏導工作，淨化校園周邊交通環境，確保學生上下學的交通安全。

學校重點對圖書室、科學實驗室、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理校園周邊等進行全面排查，深入查找各種安全隱患，做到及時發現、及時消除、及時整改。組織師生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全防範和安全隱患排查方面的作業，組織開展專題討論，讓學生參與其中，切身感受，強化意識，提高認識，熟練掌握自救自護技能。

通過開展安全教育日系列活動，對全體學生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作，切實落實各項安全制度和措施，加強校園安全穩定工作，爲共建和諧校園、和諧社會而努力。

中學安全教育活動總結11

在第二十三個“全國中小學安全教育日”來臨之際，3月26日早上，xx中學利用升國旗時間舉行安全教育周啓動儀式，政教處主任呂xx主持。

啓動儀式上，安全辦主任李xx宣讀了《xx中學20xx年“安全教育周”活動實施方案》，團委書記高xx傳達了《xx中學“做自己的首席安全官——平安校園行”安全教育日活動要求》。

本次安全教育周，學校將開展行之有效的安全教育周主題教育系列活動，如舉辦一次升旗儀式、召開主題班會、開展一次安全疏散演練、組織一次安全大排查、開展全面宣傳教育活動、召開一次禁止學生乘坐社會車輛會議、發放一份倡議書、做一期安全手抄報等，讓學生在參與活動的過程中，養成良好的安全行爲習慣，進一步強化我校全體師生的安全意識。

安全是所有人生命中永恆的主題。會議要求，各班級要高度重視，精心組織，抓好落實，確保師生安全。

中學安全教育活動總結12

根據坊子區教育局《關於認真開展20xx年全區中小學“安全教育活動月”的通知》。按照區教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求，我校根據具體實際情況，認真開展安全教育活動，加強安全防範措施，提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中，我們做了如下工作：

一、成立“安全教育活動月”領導小組

爲了做好“安全教育活動月”的領導工作，學校首先成立了領導小組。由柴家循校長擔任組長，李夕舜校長、王勝校長、張傳業校長爲副組長，宋夕明、劉潤學、各班班主任爲主要成員。領導小組責任到人，各負其責，出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

爲了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行，我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案，此方案爲五個部分：一指導思想；二是活動時間；三是組織領導；四是活動內容；五是活動要求；經過師生們的共同努力，出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

爲了使師生們更進一步明確安全工作的重要性，懂得更多的安全防範知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發放到學生們手中，做到人手一份；組織了“安全伴我行”的主題演講，利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預防知識，出了一期有關安全方面的手抄報和黑板報；每週二、四、六通過學校廣播室，大力宣傳有關安全知識，提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

爲了使學生懂得更多的安全防範知識，針對常發生的安全事故，20xx年6月我們邀請消防局的有關領導到校作有關防範、防火及火災逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關安全防範知識講座。通過講座，大提高了學生的安全防範能力。

五、進行安全技能演練活動

爲了使學生能掌握一些自助自救技能，我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作爲教練員。在食物中毒防範、防火或火裏逃生方面，由張傳業校長和負責訓練；用電安全方面由電工宋夕明主任負責；防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責；防震的安全技能演練由李夕舜校長負責，其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練，同學們掌握了基本的自救技能，收到良好的效果。

六、成立各班安全監督小組

爲了實行方塊管理，發現問題及時解決，各班成立了安全監督小組，治安委員作爲監督小組組長，規範化晨檢制度、缺課制度和消毒制度，專人負責，定期消毒，每天把本班的安全情況彙報政教處，及時處理安全隱患。

七、充分發揮科任老師的宣傳作用

安全教育，人人有責。把安全教育工作滲透到課堂中是每位科任教師義不容辭的責任。我們要求科任老師在備課時要滲透入安全知識，上課時要講一項安全防範知識，使學生時時都注意到“安全”兩字，提高安全防範意識

八、總結提高

爲了使學生時時都記住安全就是幸福，全校師生每人寫一篇 “爲了母親的微笑，珍愛生命”爲主題的議論文，並舉行“珍愛生命，我要安全”的主題演講，讓班主任簽訂班級安全責任書，讓家長簽訂學生在校安全協議書，深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心，確保學校的平安，沒有安全事故發生。

九、問題與不足

1、由於面臨中考和學期結束,學校的事情很多，因此此次活動難免過於倉促，排查安全隱患不夠詳細。

2、繼續加大對學校食堂的管理，嚴把進貨關、儲存關、加工關和製作關，確保食堂的飯菜、食品質量和衛生標準；進一步檢查防“四害”設施，提高警惕，嚴防壞人投毒，確保飲食安全。

3、個別學生和家長對安全的重視不夠，因此還需要我們做大量的工作。

總之，我校將結合學校日常管理和安全活動月的集中教育，注意積累和總結經驗，將短期的有效的應急措施和做法轉化爲長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生員工的安全意識、規範行爲和文明習慣，實現校園的長治久安。

中學安全教育活動總結13

今年3月26日是第23個“全國中小學生安全教育日”，爲進一步加強校園安全教育，提高師生法治意識、安全防範意識和自我防護能力，3月26日，xx中學利用升旗儀式、學生集會和教職工例會時間對全體師生進行了“安全教育日”的宣傳和教育活動。

活動中，七年級樊xx同學進行了“珍愛生命，善待自我”國旗下講話，她結合學校的實際情況，從交通安全、飲食安全、活動安全和防溺水等方面向同學們提出了倡導，希望每位同學都要嚴守校規，科學飲食，不購買“三無”食品，增強自我保護意識，珍視生命，杜絕溺水事件的發生。教職工例會上強調了全體教師要以區教育局相關會議精神爲指導，以安全法律法規爲準繩，堅持“安全第一，預防爲主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患於未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。

“安全重於泰山”是學校長鳴的警鐘，通過此活動更好的宣傳了安全的相關知識，也強化了全體師生的安全意識，要在日常生活和學習中做到“人人講安全，事事要安全”，齊抓共管，共同打造一個平安、和諧的校園。

中學安全教育活動總結14

天氣逐漸變熱，溺水事故也進入高發季，xx初級中學組織開展防溺水安全教育系列活動。提高學生的安全意識，學習溺水安全的有關知識。

各班主任以周邊發生的溺水案例作爲切入點，以防溺水安全知識講解、觀看視頻、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式展開防溺水安全教育。要求學生，不私自下河游泳；不擅自與他人結伴遊泳；不在無家長或教師帶領的情況下游泳；不到無安全設施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學生不擅自下水施救。印發了防溺水安全教育致家長的一封信，爲家長普及防溺水常識，同時，要求家長簽訂防溺水回執單，望廣大家長增強安全意識和監護意識，切實承擔起監護責任，加強對孩子的教育和管理，防止意外事故的發生。

溺水安全系列教育，學生認識到溺水事故的嚴重，認識到“安全無小事，事事有安全”，增加了安全意識、自我保護能力和自救自護能力。

中學安全教育活動總結15

爲保障開學工作的安全有序，根據上級要求和學校實際情況，我校認真抓好開學安全教育工作，現將工作彙報如下：

一、重視開學安全工作

1．加強組織領導。學校成立“開學安全工作”活動領導小組，

組長：孫克堅

副組長：孫克遠黃浩

成員：王曉峯姚明華張振祥寇經書王丙濟

湯宜成王生利傅吉旺全體班主任

確保領導到位、組織到位、措施到位、責任到位、效果到位。

2．務求活動實效。緊緊圍繞主題，積極開展豐富多彩的安全教育和實踐活動，增強活動的針對性、知識性和吸引力。

二、組織好安全方面的活動

1、組織好學生報到及開學第一天學生上放學秩序，刊出“安全教育專欄”，張貼安全宣傳圖片，確保學生平安、快樂上放學。

2、組織好開學第一天國旗下講話和以交通、消防、食品衛生、防擁擠踩踏爲主要內容的班隊會課。加強對寄宿生的管理，嚴格夜查制度，做好寄宿生的請銷假。切實抓好食堂工作，按照學校制定的管理規定及各項規章制度，進一步加強了對食堂衛生工作的領導、監督和檢查。

3、組織開展一次全面的校園安全隱患排查整治活動，主要內容包括校園周邊治安及環境衛生、交通安全、校舍安全、電器線路、水路管道、體育器材、危化品、食品衛生、消防器材、安全通道、基建工程等等。

4、組織開展一次以防地震、防火災、防擁擠踩踏、防突發事件爲主要內容的全校性應急疏散演練。制定周密計劃，方案切實可行，實際效果突出，同時要預防因組織鬆懈而造成的二次傷害事故，定人、定崗、定責，並認真做好活動總結工作。

三、安全問題及整改措施

存在問題：

1、六年級併入我校和七年級剛剛入學，學生安全意識不強，還存在上下學不遵守交通規則，課間追逐、時間觀念不強、危險意識不夠等常規不良現象。

2、學生個人財物保管不力，就寢就餐紀律不嚴，車輛亂停亂放等不好現象。

3、學生的個人儀表、行爲習慣、同學關係、*紀律等還需要進一步加強。

整改措施：

1、通過校訊通、電子屏、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生、突發公共事件及自然災害等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

2、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。

3、切實組織好學生安全教育課（班會課），提高學生自我教育、自我管理、自我服務和自我防護的意識和能力。

4、利用各種會議、活動、身邊的例子對學生進行安全，進一步加強和改進學校德育工作，使養成教育在細、嚴、實上下功夫，找準安全問題，加大改進措施，突出交通、飲食、用電、用氣、校產的使用與管理及體育課、實驗課和教學區及生活區人員疏散等方面的安全管理和教育，消除隱患，防範和避免事故的發生。