寒假回母校宣傳活動總結

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，不妨讓我們認真地完成總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編爲大家收集的寒假回母校宣傳活動總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寒假回母校宣傳活動總結1

在這個寒假中，我參加了學校舉辦的“千人回母校宣傳活動”。在這次活動中，我真是受益匪淺，這不僅很好的宣傳了我的大學西南大學，又給學弟學妹提供了明確的指引。我很感謝學校能給我們提供這個機會，讓我們參加這樣的活動，下面是我回母校宣講的總結。

我的母校是山西省新希望學校，在省內每年都有三四十萬高考生，生源是如此的龐大，但學生在擇校過程中，往往是迷茫的。有的根本不瞭解學校及專業，只是大概的填報志願。這樣就造成了很多同學的盲目從衆與不切合實際，理想與現實就這樣失之交臂。在這樣的情況下，舉辦一些宣講活動就顯的那麼舉足輕重，而我也是適時機的參加了這次活動，奉獻了自己微薄的力量。

當自己再次踏進高中校園時，一陣暖流涌向心頭，曾幾何時，我在這裏埋頭讀書；曾幾何時，我在這裏體味失敗後的振作的興奮與成功後收穫的喜悅。這裏，朗朗的讀書聲又在耳畔響起，同學們歡樂的顏面又在眼前浮現。熱情的老師接待了我，待我說明來意後，老師表示歡迎。雖然只有我一個人來校宣講，雖然我好羨慕那些小組組隊宣講的同學，但是我並不孤單。我勇敢地戰勝了心中的恐懼，這也是我這次參加社會實踐活動的一個收穫。

在這次活動之前，我精心製作了幻燈片，拍攝了學校一號門的毛爺爺雕塑，各大教學樓，宏偉的圖書館，悠長的林蔭小道，崇德湖邊的白帆，以及學校名人介紹圖片。以及印發了許多關於西南大學的介紹，和我這個學子的真身體驗，感受西大的人文氣息。這麼多準備過後，我纔有膽量站在同學們面前。但是感到遺憾的是，我只是在班級裏以班會的形式向同學們介紹，而沒有以年級會的形式，但在我一天之內向兩個班級開展了宣講，同學們熱情很是高漲。

當我走進教室後，經過老師的介紹後，我就自我介紹。然後向同學介紹我們年輕而又古老的211高校西南大學。“含弘光大，繼往開來”的校訓，含義厚重，寓意深遠，源於百年老校的歷史沉澱，學校的精神“特立西南，學行天下”又吸引了同學們注意力，同學自發向我發問，校精神爲什麼是這個。其實，平時，我也只是這麼寫，這麼讀，並沒有思考過爲什麼會是這個。當時，我只是靈機一動，說這是西南大學百年辦學孕育的獨特大學精神的高度凝練和彰顯。接着，我又向同學們介紹了吳宓，侯光炯先生在學校所做的貢獻，同學們滿是驚歎。那一雙雙閃亮的眼睛撲閃撲閃的，對學校充滿了期待與熱情。西南大學浸潤精英文化，滋養大師精神，奠定了優良的學術傳統和深厚的學養基礎。

當我介紹到學校的風景時，同學們又是一陣驚歎，西大位於國家級風景名勝區重慶北碚的縉雲山南麓，嘉陵江北岸，學校依山傍水，風景如畫。這次較長的宣講會在接近尾聲的時候，我還做了一個小調查。他們大部分絕的西大是個美麗的校園且是他們理想的學校，學校的專業是他們更關心的。並且認爲免費師範生和國防生的招收也是我們學校的亮點。環境優美，風景如畫，文化氣息濃厚也是他們心嚮往之的。當然，他們更關心的是大學生活的豐富多彩，以及自我提升的空間和平臺問題。他們得對於西南大學的所在地重慶也是非常感興趣的，什麼火鍋，紅巖小說裏的`渣滓洞，白公館都做爲了談論的話題。我從他們身上看到了當年的自己，對於外面的世界是多麼的渴望以及充滿好奇。每位同學心中都有一個夢想，我衷心的祝願他們夢想成真。爲期一天的宣講會也就落下了帷幕，會後許多老師對於西南大學也是十分感興趣的，我也向他們介紹了西南大學，和他們說明和敘述了我們師範生的能力提升訓練以待遇問題。也希望會有更多的老師能影響他們的學生們正確報考大學。

在這次宣講會後，我也發現想要完成一件事，就必需用心去對待，沒有隨隨便便的成功。這次宣講會中，雖然遇到了一些問題，例如：個人能力微弱，自己對於學校的瞭解還沒有太深刻，宣講時的緊張，以及對同學們的問題束手無策，沒有完全控制住場面。不過，我相信學弟學妹們應該還是會有不小的收穫。而我自己也總結了一些經驗教訓：認真對待每一件事，要不不做，要不就做到問心無愧。做完每一件事的時候，也要事先就有充分的準備，能夠設想出對於突發狀況的解決辦法，並且要從容不迫。比起那些都不能擁有讀書機會的同齡人，我們更要珍惜眼前的機會，資源。在大學中多學本領，多長知識，充實的有效的度過大學四年的美好時光，等將來回憶的時候能夠自豪的說一聲，我是西大的學生，西大因我而驕傲！

雖然宣講會已經結束，但我們需要努力的地方還有很多，前進的道路依舊很漫長，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！

寒假回母校宣傳活動總結2

2月13日上午，我和幾個同學一起回到了我們的母校----重慶市江津中學校。儘管涼風習習，小雨淅瀝，但回校宣傳的熱情融化了寒意，帶着欣喜和好奇，帶着重大賦予我們的使命的榮譽，我們驕傲地跨入了津中的大門，去宣傳我們用汗水和熱血奮鬥而來的重慶大學。在此，非常感謝重大能夠給予這次機會，贈與自己第一次社會實踐的動力，希望這份總結可以爲這次活動的順利完成拉下帷幕。

江津中學創建於1906年，1954年即爲四川省重點中學，重慶直轄後首批確認的重點中學。學校頗富革命傳統，文化底蘊深厚，治學嚴謹、校風淳樸。百年來，輝煌的業績享譽巴蜀，播名八方。以校友聶榮臻爲代表的老一輩革命家從這裏起步，以“白屋詩人”吳芳吉爲代表的名師薈萃於此。“桃李芬芳，母校榮光”，這是將近中學百年曆史的寫照。

拿着介紹信，我們一行人走進了學校領導辦公室，說明來意後，校領導微笑着給我們蓋章“你們是津中的驕傲啊！”，我們開心的離開了辦公室，潛入高三樓，晃盪在曾經徘徊了無數次的地盤，透過窗戶的縫隙，我們打望了自己高中以前的教室，一切就像發生在昨天，只是換了一批爲夢想馳騁不已的孩子，他們埋頭苦幹，一臉志在四方專心致志的神情,真讓我們不認打擾。最後，我們找到了一個上自習的班級，並與他們的班主任交流後來到他們班上展開交流活動，在交流會上，我首先向同學們進行自我介紹，然後向同學們講述了高的流程有哪些，有哪些院校開辦了專業，接着，我向同學們講述了我個人的高考的經驗，告訴學弟學妹們哪些是我們必須重視的，以及以後如何做好高考複習工作，其次，我向同學們講述各專業的就業方向和。接着，系統的講述了重大的一些情況，瀏覽了一些重大風景照片，還有我們學院社團活動演出的劇照。最後，我向同學們講解了我校招生簡章，招生條件，招生政策。其間，我們還不忘介紹重慶大學在西南地區舉足輕重的低位以及取得的巨大歷史成就，將學校的概況，教學改革情況，對外交流與課外活動情況和學校的優勢特色專業與精品課程，20xx的招生情況都做了講解順便還提了一下重大的地理優勢；一位同學以自己國防生的身份發送宣傳資料，並解決了一些同學們有關報考國防生以及畢業分配等問題。

在講授過程中，同學們反響強烈，就一些不解的地方提出了一些問題，我一一作了解答。

在一番對他們的鼓勵後，我們離開了給我們感動與歡樂的高三樓。在路上偶遇幾位老同學，我們也張開畫報給她們宣傳起重大。她們聽得津津有味，說自己有報考重大的想法。

之後，我們不捨的離開了在細雨中安靜等待與奮鬥的母校。感謝重慶大學給予這次重返母校宣傳的機會，讓我獲得了第一次社會實踐經歷，體驗了一次團隊合作實踐的完整流程。培養了我的團隊合作能力，與他人的積極主動交流能力，並積累了社會實踐經驗。儘管這次任務並不是很繁重，但也讓我認識到任何事都需要勇氣和信心，如果一開始我們就盲目地在新教學樓上串下跳，那麼找領導蓋章的事就會事倍功半。如果一開始沒有正確合理的分工，那麼我們的宣傳工

作就不能一氣呵成，耽擱的就是自己和他人的時間。如果沒有相互打氣，拋棄恐慌和學弟學妹們的猜疑，不夠大膽贏得信任，我想我們也許連教室的門檻也跨不進，甚至會被無情地趕出去。

我希望學校能印發不同版式的宣傳資料，有便於攜帶的小冊子，書籤，或是簡單宣傳單讓更多的被宣傳者體會到重大的不同魅力。希望重大能給與我更多社會實踐的機會，讓我在不同的社會實踐經歷中得到鍛鍊，以此來實現我的價值觀，人生觀，加強我對這個社會的認知，爲早一步真正融入社會做準備。

這次活動真是益處多多。使同學們很好的瞭解了北京林業大學的相關信息，廣泛宣傳我校，擴大了北京林業大學的知名度，吸引優秀學子積極報考我校，同時還幫助同學們解答了他們對於高考方面的困惑，教會了他們如何做一名高考的成功者，鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校。我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃爲了追夢正不懈努力着的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月裏的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因爲有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持纔給了我不斷前行的勇氣和動力。

通過這次活動，我懂得了感恩，感謝所有幫助、支持我們的人。感謝學校領導，有他們的支持這次活動才能圓滿舉行;感謝我的父母，有他們做後盾我纔能有信心把這次實踐活動辦好;感謝熱情的學弟學妹們，是他們的配合與支持，讓這次活動能順利的進行。這次活動讓我感受到年輕的激情，夢想的力量。

路過高考，我們終於在自己心儀的大學裏有了屬於自己的一席之地。我們應該感恩母校的培育之情，珍惜現在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛鍊，收穫很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學!