2015聖誕節幼兒園親子活動總結

　　【篇一】

滿懷期待的心情我們迎來了孩子們期盼已久的聖誕節，在聖誕前期我們通過各種各樣的。活動與孩子們一起分享關於聖誕節的故事來了解聖誕節。爲了讓孩子們更進一步的感受聖誕節的氛圍，我們在聖誕節前幾天就開始忙着與幼兒一起創設環境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無聖誕節日氣息的教室瞬時讓人感覺到了濃濃的聖誕節日的味道，並且利用各種各樣的活動進行節日的滲透。

　　區域活動：

結合聖誕主題我們在區域中開展了各種各樣的活動讓幼兒進一步的瞭解聖誕節，更加的喜歡聖誕節。在區域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料製作了手工聖誕老人例如：廢舊材料方便麪桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進行的活動，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽主動地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料主動創作。開發了幼兒大腦的想象空間。

　　聖誕老人、麋鹿：

在活動中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進行了手工製作——麋鹿，孩子們在玩區域的過程中能夠大膽主動地利用平時對聖誕老人的瞭解來進行廢舊材料主動創作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢於用手工的方法來表達自己的情感。

　　裝飾聖誕樹：

幼兒帶來的聖誕樹通過幼兒在區域裏利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到聖誕樹上，來把聖誕樹裝飾的更加漂亮。

　　雪房子：

在區域裏我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進行了雪房子的創作，在創作的過程中幼兒能夠主動地來進行創設，把雪房子創設的非常漂亮。

　　長卷畫：

　　松子娃娃：

利用聖誕樹上的松子我們進行了一次親子製作的活動請幼兒與父母一起進行手工創作，更進一步的促進幼兒與父母之間的情感，同時也讓父母體驗手工製作的樂趣。

　　教學活動：聖誕老人的面具

在充分了解聖誕老人的特點之後，我們與幼兒一起進行了手工製作——《聖誕老人的面具》在活動過程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠主動的形象的進行手工創作。在活動過程中幼兒能夠形象的表達自己對聖誕老人的理解。

　　送禮物活動：

通過週六週日佈置的小任務給好朋友準備聖誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準備禮物，通過這次開展的送聖誕禮物的活動，更進一步的促進孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關係。

　　環境創設：

在我們創設環境的過程中需要一些氣球，但是由於沒有找到打氣筒，而嘗試着讓孩子來吹氣球，原本只找了平時看起來肺活量比較大的，由於看到孩子們都是比較主動興奮地來要求老師也要做參加，於是就每位幼兒發了一個氣球請他們來吹，結果出乎我的意料每個幼兒都十分用力的把氣球吹起來了。

我們還請幼兒在利用對聖誕節的瞭解，幼兒利用繪畫的方法自主自由的來進行表達，並把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來，裝飾環境。

　　家園互動：

在聖誕節聯歡中我們請來了父母志願者與我們一起進行活動，在活動過程中幼兒與父母志願者一起進行各種活動，表演欣賞節目，促進了幼兒與父母之間的關係，讓父母也體驗到了與幼兒在一起歡樂。

通過各種各樣的活動使幼兒進一步的瞭解了聖誕節，體驗到了從中得到快樂。