重陽節活動總結大綱

爲大力弘揚中華民族敬老愛老的傳統美德，重陽節各地都會組織敬老活動。以下是小編爲你整理的重陽節活動總結，希望能幫到你。

　　重陽節活動總結篇1

重陽節是弘揚中華民族敬老愛幼優良傳統的節日，在這個特殊的日子裏，我校根據上級指示精神，舉行了主題爲“九九重陽節，濃濃敬老情”的慶祝活動。現將活動具體情況作如下總結：

一、活動時間

10月11日—10月16日;

二、參加人員

全體師生、退休老教師

三、活動過程

(一)學校各類主題活動

1、深入開展敬老宣傳，唱響尊老敬老主弦律

通過主題班隊會、國旗下講話等形式，廣泛宣傳了老齡工作的方針政策，同時進一步大力宣傳了廣大老年人對社會、對家庭、對當地經濟建設所作的貢獻和老有所爲的先進典型，提高人們對老年人重要地位的認識。

2、賞重陽經典詩詞，揚敬老傳統美德

通過校園紅領巾廣播，重溫重陽經典詩詞，宣揚敬老愛老的中華美德。提高學生朗誦詩詞的能力，使學生對詩詞朗誦增添了新感悟。

3、積極組織學生開展敬老愛老活動

(1)、開展“家書寄真情”活動：由班主任組織學生給在外地打工的父母寫信。

(2)、開展“清茶表孝心”活動：讓學生回家給爺爺奶奶、爸爸媽媽獻上一杯茶，做些力所能及的家務。

(3)、開展“重九共登山”活動：利用週末與爺爺奶奶、爸爸媽媽登山。

(4)、開展“禮讓老人”活動：外出乘車時，爲老人讓座;在其他有老人在的活動場所，讓老人先活動。

(5)、開展“頌重陽詩篇”活動：由班主任組織班級學生舉行重陽詩詞朗讀比賽。

我校通過上述形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現了我校師生尊老敬老的精神風貌，營造出了敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;感受到了古典詩詞的魅力，加強了對傳統習俗的瞭解，增強了對老人的敬愛之情，豐富了校園文化生活。進一步激發起全體師生孝老愛親的內在自覺，並由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立起了對社會的責任感和歷史使命感，使大家自覺積極投身到當前的和-諧社會建設中來。

(二)組織退休教師開展參觀遊覽活動

10月16日上午9：30，學校黨政工領導人員親自帶領退休老師們來到了上西壩橄欖園休閒中心，舉行了參觀、遊覽、聚會等活動。

各位退休老師準時到達活動地點，他們人人健康活潑，個個精神煥發，學校領導看在眼裏，喜在心頭。活動首先安排他們參觀遊覽，遊覽過程中，老教師們邊欣賞美景，邊共敘同事情，在樹陰下，在小橋邊，留下了一片片歡聲笑語和一張張“更比夕陽紅”的笑臉。

中午12：00在橄欖園餐廳雅間聚餐，學校領導支部書記、校長餘遠春代表學校向退休教師們進酒，祝願他們身心健康，晚年幸福;全體退休教師非常高興，紛紛表示感謝學校對他們的關心體貼，也共同進酒祝福學校日新月異，蒸蒸日上，大家觥籌交錯，歡聚一堂。

吃過中飯，學校領導和退休教師們在橄欖園休閒中心大廳聚會，學校領導詢問各位退休教師近期的身體生活情況，退休教師們暢所欲言，都非常樂意自信地介紹了自己的情況。它們有的唱歌跳舞，有的刺繡看書，有的天天鍛鍊，真是各具特色，生活豐富多彩，身心健康發展，家庭和-諧，幸福美滿。學校領導聽了真是喜上眉梢，都表示祝賀讚揚。與此同時，學校領導也向他們介紹了學校近期的發展變化情況，特別是由於上級主管部門的重視，學校現代教育技術裝備等設施設備達到了國家要求標準，退休老師們聽了，真是讚歎不已，他們感受到了學校處處日新月異的變化，都爲之精神振奮、心情愉快。

下午3：00退休老師們要到橄欖園外面去走走看看，學校領導安排他們坐車，他們都感謝學校的好意，但都不願坐車，都表示機會難得，要通過步行邊走邊看，來充分領略這迷人的秋景，欣賞這溫婉可人的鄉村風情。於是在學校領導的陪同下，退休老師從橄欖園出發，一路談笑風生的走到了上西壩公共車站，這時也下午4：00了，大家決定在這裏各自坐車回家，從而圓滿的結束了一天的參觀遊覽活動。

我校通過一週系列活動的開展，讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感，更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們爲自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。特別，我校開展的這次活動，充分體現出了“九九重陽節，濃濃敬老情”的主題，不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷，更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。我們衷心希望這些老人們，以及天下的老人們都有一個老有所爲，老有所樂的晚年生活。

　　重陽節活動總結篇2

自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以爲傲的傳統美德。它，無聲無息，就這樣滋潤着我們這些華夏兒女，陶冶着我們這些炎黃子孫，使一代又一代人的靈與魂得到洗滌，從而形成了中華民族氣貫長虹的磅礴氣勢與傳承千古的文化積澱。而今社會，日新月異，一代又一代，義無反顧，以青春爲筆，以智慧爲顏料，描繪着具有中國特色社會主義現代化大廈的藍圖，而後，退之幕後，心甘情願，彰顯的又是一種大無畏的奉獻精神。而大學生剛從中學步入到大學的殿堂，卻承擔着中華民族未來社會主義現代化建設的重任。鑑於這一情況我院青協本着立足校園，走向社會的宗旨組織志願者進行敬老慰問活動，以傾聽老人的心聲，藉以啓發年輕一代懵懂的心。

活動前期，我院對校眷屬院做了相應調查，研究，分析之後提供了所需走訪慰問對象名單。之後，由各部室對大一與大二學生進行志願者招募，然後將所要走訪慰問對象相應分配於各選定班級志願者組。在志願者活動之前，我院青協外聯部各指定的相應志願組的負責人與所要走訪慰問對象做了一定溝通交流並約定了走訪時間，同時對志願者也做了適度培訓，以便讓各志願者都能出色的參加走訪慰問活動。活動期間，我們志願者，帶着積極向上的精神面貌，深入瞭解了老職工教師的生活問題，並且就我們在大學生活中存在的對學習生活的疑惑及對專業前景的渺茫，與他們進行了深入交流與探討，而他們也給予了我們一定的建議。使我們收益匪淺。活動結束時，老教師職工對我們志願者的走訪慰問活動也給予了充分的肯定，並感謝了我們志願者的.關心慰問。面對老人的真誠，我們深受感動，從而更堅定了我們做好此活動的決心。

在這次走訪慰問活動中，分會各部室互相配合，能很好的協調好各活動環節的工作。志願者們也都非常努力與認真負責，表現出了青年志願者應有的精神風貌。在社會中樹立了良好的形象。

不能避免的是這次活動中也是美中不足，存在着一些瑕疵。第一，大學生志願者，初出茅廬，社會經驗不足略顯稚嫩，走訪慰問中的談話略顯單調，不富活力。第二，老教師職工的允許走訪慰問活動的時間有時因故不好分配，這給志願者的活動規劃帶來了一定麻煩。第三，可能大學生志願者有時未能詳細的瞭解，徹底的考慮到老教師的心態問題，從而會使走訪活動陷入不應有的尷尬局面，這對雙方都造成了不好的影響。不過對於這些問題，我們會繼續努力，繼續糾正，豐富自我內涵，完善自我定位，以便在以後活動中表現更好。

　　重陽節活動總結篇3

農曆9月9日，是中國的一個古老傳統佳節——重陽節。中國古人以九爲陽數，九月初九兩陽相重，故叫“重陽”。

這周星期五下午，我班開展了重陽節親子活動，今天特別邀請各位爺爺、奶奶來參加爲他們準備的活動。在活動的前一天，我告訴班裏的孩子：“重陽節就要來臨了”。但大部分幼兒都不知道‘重陽節’是什麼節日。個別幼兒只知道是爺爺奶奶的節日。因此我給幼兒講解了‘重陽節’的來歷，讓幼兒更深刻了解重陽節的含義。並也讓幼兒們回家邀請爺爺、奶奶、婆婆參加活動。爺爺、奶奶們陸陸續續的來到了幼兒園。幼兒們都和爺爺、奶奶有說有笑，真是熱鬧。

活動開始了，幼兒爲老人們表演劉了兒歌，還跟老人們一起唱歌、跳舞。在跳舞的時候，這羣可愛的老人都積極動了起來，跟着孩子又唱又跳。幼兒們還體貼的爲老人敲敲背、錘錘腿。小朋友還將從家裏帶來的橘子親手剝給老人吃，看着小朋友們小心翼翼的剝着橘子，並把橘子掰開用小手一瓣一瓣的往爺爺、奶奶嘴裏送。爺爺、奶奶們的臉上都洋溢着幸福的笑容。活動結束了相信這個重陽節，在老人和孩子的心中留下了美好的回憶。

在活動結束後我們對本次活動進行了反思。在本次活動中需要改進的有：

1、在放音樂時，事先沒有倒好碟子，讓家長們等待的時間較長。

2、幼兒與老師在表演和跳舞的時候人太多場地沒有選擇適當。

3、活動結束後部分幼兒的家長亂扔垃圾，老師事先沒有做好家長的工作，沒有爲幼兒做好榜樣。

這些都是我們老師考慮不周的地方，希望下次活動我們能夠更好的開展。

　　重陽節活動總結篇4

XX年10月23日是農曆的九月初九，是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際，學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機，展開了“我向老人表心意的敬老活動”，。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識，展示了師生的風采，讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

一、加強宣傳、弘揚美德

爲了更好的落實上級的精神，弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德。我校開展了一次宣傳活動，利用前一週的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節，在校園中張貼宣傳畫，給學生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事蹟，瞭解並寫一寫身邊人尊敬老人的人和事，讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中，不但把宣傳落手到位，更重要的是落實到了實際行動中，並且把此次活動作爲學校精神文明和學生感恩活動的一部分，讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節。

二、服務社會、從我做起

爲了把尊老、愛老的精神落到實處，切實讓老年人體會到社會的溫暖，確定“爲身邊的老人做一件好事”，過一個有意義的重陽節，通過親身體驗來加深印象，讓我們的特殊學生能弘揚我們的傳統。學校採取了以下措施：一是每一位教師在重陽節前後，利用國慶長假時間與父母團聚，溝通交流；二是讓學生爲父母處理家務，爲父母秋收秋種季節減輕負擔；三是組織學生到孤寡老人家中走訪、打掃衛生。通過以上活動，讓教師走進家中、讓學生走進家庭、讓師生走進社會，開展尊老、愛老、幫老活動，使師生真正去關愛老人，爲學生樹立了榜樣，也把學校的德育建設得有聲有色。

三、老友相聚，共度佳節

召開了老教師座談會，學區老教師歡聚一堂，石校長代表學校致辭，在致辭中感謝老一輩教師爲茶業口學區的發展作出的貢獻，衷心祝願他們節日快樂、身體健康，並簡要彙報了一年來學校取得的成績，面臨的壓力。接着，退休教師就健康話題暢所欲言，坦誠交流，並感謝學校對他們的關心，對學校工作給予了高度評價，對學校發展充滿了信心。座談會結束後，老教師觀看了學校的建設和教學資源設置，並參觀了茶業口鎮汪洋中學建設效果圖。一致認爲，在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下，茶業的教育終將蓬勃發展，並相約明年再相會。

尊老活動，不僅體現了全體師生退休教師和所有老人的美好祝願，同時也彰顯了學校尊老、敬老的優良傳統!

　　重陽節活動總結篇5

九九重陽節歷來是我國的傳統敬老節日，我校積極響應上級指示精神，在全校上下開展尊老敬老愛老助老活動，努力營造和諧的校園氛圍和社會範圍，收到較好的效果，我校的做法是：

一、強化宣傳，營造氛圍。

重陽節前夕，我校經過研究決定利用重陽節前一個星期爲宣傳週進行廣泛宣傳。少先大對部充分利用校園廣播，國旗下的講話等宣傳陣地，向學生宣講重陽節的起源，老人們爲社會所做的貢獻，爲培養下一代所付出的辛勤勞動，老人是革命的寶貴財富，年老是人生的自然規律。老人必須得到全社會的尊敬和孝敬。要求各班出一期板報，以“關愛老人，弘揚美德”爲主題，全校張貼宣傳標語，動員高年級學生收集老有所爲的先進典型和孝親敬老的先進典型，提高了全校師生對重陽節的瞭解，對孝敬老人意義的認識。

二、班隊活動，豐富多彩

各班積極配合少先大對部活動開展豐富多彩的班級活動。低年級各班開展了爲老人制作壽星卡的活動；中年級開展了做一件好事，爲老人唱一首歌，爲老人制作作一張感恩卡片，爲老人寫一封感謝信”活；高年級開展了一次社會調查，其內容是調查身邊老人最喜歡吃的東西，她的愛好是什麼，你最想見的老人是誰，，老人有什麼不順心的事，你最想爲老人做一件什麼事情；有些同學還爲老人發送了節日短信；有些同學還爲老人們朗誦了讚美重陽節的古詩。這些活動的開展，在小學生的幼小心靈裏打上了尊敬老人孝敬老人的絡印，爲打造和諧社會奠定了基礎。

三、九九茶話，意味深長

九九重陽節這天，秋高氣爽。學校邀請離退休老同志回校參加九九重陽茶話回活動。活動期間，學校文藝興趣小組的同學爲老同志們奉獻了精彩的文藝節目，同學們的集體詩朗誦重陽在老同志的腦海中久久迴盪。老同志們還饒有興趣參觀了學校全貌和教育教學設施，暢談交流了各自豐富多彩的退休生活，紛紛表示要爲學校發展進言獻策。最後學校領導與退休老教師共進了午餐。

　　重陽節活動總結篇6

金秋十月，又到了了一年一度的“重陽節“，如今的重陽節，將傳統的習俗與現代的文明巧妙的結合，已成爲尊老、敬老、愛老、助老的老人節。十月23上午，商業幼兒園開展了“重陽節”主題活動，此次活動由我們參加國培計劃的“影子老師”來主持。活動前我的指導老師粟老師協助我寫出了活動方案，併爲我準備了一些有關教學的輔助課件，正式上課前還進行了說課，將教案中的各個環節反覆的推敲，終於到了實施的時刻。

我首先通過有關重陽節的傳說導入課程，讓孩子們通過觀看視頻對重陽節的來歷有了直觀的瞭解，同時調動了幼兒學習的積極性。孩子們的求知慾望都很高，學習非常專注。大家知道了在九月九這天，有個叫恆景的人，憑藉一包茱萸葉、一壺菊花酒、一把利劍，鎮服了瘟疫，後來人們就把登高避禍的習俗保留下來，這一天就定爲“重陽節”。接下來我又播放了一些有關重陽節的習俗，讓孩子們感知“重陽節”這天人們登高、插茱萸、飲菊花酒、吃重陽糕來過節。結合幼兒園開展的與“退休教師共度重陽聯誼活動”，讓孩子們給退休教師獻花、一起聯歡，讓孩子們懂得了“敬老、愛老”是中華民族的光榮傳統，我們的國家和社會都非常重視關心和愛護老人，各地都爲老人們修建了“敬老院、老人活動中心，我們小朋友要尊敬老人，知道關心愛護老人。引導孩子們說出了平時爺爺、奶奶對她們的關心和愛護。讓孩子們懂得了在日常生活中應該怎樣尊敬老人，最後孩子們親手製作了禮物送給了爺爺、奶奶。

整個活動中，孩子們學習積極性都很高，發言積極，特別是動手給爺爺、奶奶禮物環節都很用心，達到了教學目的，但是也存在不足之處。課後指導老師給我做了點評，我自己也做了一些反思：活動導入部分時間稍多了些，在啓發引導幼兒時，語言不夠精煉，最後在製作禮物時，我的示範講解稍快了些，有少數幾個孩子沒有當堂完成作品。在以後的教學中我要注意這些問題，爭取每一次的活動都能做到更好。