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小學社團活動總結範文5篇大綱

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總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發揚成績,讓我們好好寫一份總結吧。總結你想好怎麼寫了嗎?以下是小編整理的小學社團活動總結5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學社團活動總結範文5篇

小學社團活動總結 篇1

時光荏苒,信息技術社團活動已經開展了半年了,在這半年的過程中,社團的建立到發展,我們摸索着前進,談不上什麼成績,但是有過程。在過程中的體驗讓我們看到了得與失,現總結如下:

1、 社團的組織要嚴格,既兼顧學生的積極性,又要做好成員參與社團的動機的甄別。有些同學是爲了學到更多的電腦知識,上課也很認真、積極,這樣的孩子我們很歡迎。有些同學是爲了逃避學習的壓力,利用社團活動時間來玩遊戲放鬆心情,來娛樂,這樣的學生在引導教育不成功的時候要勇於剔除。

2、 加強社團的管理,建立幹部制度,老師做好管理的引導,注意培養管理人員,使社團活動正常化、人性化、達到高效、靈活的效果。

3、 活動內容的選擇要注意既能激發學生的興趣,又能保證對學生能力、知識、技能的訓練。老師備課充分,給學生大量的練習時間,充分發揮學生間互相幫助,相互學習的能力,發揮學生的自主性和能動性,挖掘學生的潛力。

4、 在這半年的社團活動中,我結合五年級學生的興趣特點和信息技術教學的要求,對學生進行了手繪作品方面的培訓。在課堂上講10分鐘,練習30分鐘,給學生分發相關材料,充分發揮學生自主學習的能力。學生在學到手繪知識的同時,鍛鍊了思維,開發了想象力。其中,葉思怡、蔣宇鑫、陳晨希同學能自主創作手繪作品,也讓我大爲讚賞。

5、 我們的學生基本上都是外來工子女,學生的素質並不是很好。在活動中我注重了活動的持久性,堅持每週活動一次,讓知識和能力有一個積累的過程,爲培養信息技術後備人才下足功夫。

6、 對以後活動的想法:繼續堅持社團活動按時正常開展,可以開展形式、能容多樣的社團活動,不斷吸收新學員,開發學生的潛力,讓社團活動真正成爲學生學習的催化劑。

20xx.1

小學社團活動總結 篇2

各位領導、老師:

大家下午好!我代表二年組全體教師,把我們上學期的社團活動情況,給大家做以簡單彙報。如有不當之處,敬請大家批評指正!今天,我主要給大家彙報三個方面的問題,它們是(出示課件)

我給大家彙報的第一個問題是:

  一、社團建立的意義。主要有以下兩點:

二年級學生,年齡小,注意力易分散。但是,他們生性活潑好動,對新事物好奇心較強,建立社團,孩子們有了更多展示的機會和空間,符合兒童的天性。

二年級學生,屬於小學中的低年級段,學生作業負擔相對較少。學生在學好文化課的前提下,建立社團有利於發展學生特長,有利於激發學生學習的興趣。

我給大家彙報的第二個問題是:

  二、社團建立的過程。

本學期的第二週時間,教導處的徐主任和尚小霞主任,集中詳細地安排了社團的啓動工作。在組內,我集中全體教師,對社團的種類、成員的招募以及活動的開展,進行了熱烈而詳細地商討。最後形成了以下共識:

結合老師的特長愛好組建社團。

第三週,我在老師申報的基礎上,結合組內老師年齡狀況。共建立以下社團(出示課件),其中講故事社團、手工社團、美術社團、電影社團、棋類社團,分別在二(1)、二(2)、二(3)二(6)、二(8)班教室。琴類社團在五樓音樂教室;跳繩社團、籃球社團、毽子社團和輪滑社團在操場活動。

招募過程熱烈有序

第四周的下午第三節課,各班主任向學生集中時間介紹了年級社團的種類以及活動內容。讓學生結合自己的愛好、特長進行申報,班主任在均衡各社團人數的基礎上,確立了各班社團的名單。

  三、社團活動的內容

第五週星期四下午第三節課,各班社團小組,在小組長的帶領下,到各社團輔導老師報到。社團老師根據學生報到情況,及時填寫了社團成員“點名冊”。請看出示課件,從第六週開始,各社團活動正式開始。

我們活動的安排是:隔週活動一次,目的是前一週能充分社團活動準備內容,第二週能及時進行活動總結。請看各社團活動的照片,播放課件。我和馮麗娟老師帶的社團是講故事社團,本學期,我們帶領孩子集中閱讀、觀看、演講了成語故事、名人故事、英雄故事、童話故事;計劃明天下午社團活動舉行了“講故事大賽”

每位輔導老師在社團活動結束後,他們會把本次活動的內容總結反思認真填寫。請看大屏幕。

總之,上學期,我們組全體教師立足本職,盡職盡責,踏實工作。今後,我們會繼續努力,爭取做得更好!

小學社團活動總結 篇3

本學期絲網花小組活動已經告一段落。在活動中,我主要讓學生注重欣賞,善於動手,鼓勵學生動手、動腦,讓他們進行合作學習,注重培養他們的動手能力,動腦能力和創造精神。學生對這項活動很感興趣,在活動中他們的積極性很高,都能參與到活動中來。他們學得也非常認真,都有很大的進步。基本能力和基本技巧得到了非常大的提高。主要表現在以下幾個方面:

  一、激發了學生的興趣

絲網花藝術,對喜愛它的同學來說,都有較大的吸引力。美麗的圖案,五彩繽紛的色彩,都深深吸引了她們,這都能引發學生的極大興趣。由於在活動中他們體會到較大的樂趣,所以興趣更濃了。俗語說:興趣是最好的老師。在教學中我切身體會到了這一點,每次活動,他們做的比較認真,都能有較大的進步。

  二、提高了學生的能力

經過這一學期的活動,每個小組成員能力都得到較大的提高。有剛開始的鐵圈都不會做,到做出成型的花朵,每個成員的表現都讓老師欣喜。雖然在過程中有些學生,開始有些急躁,但在老師的耐心細心的引導下,心情逐漸平穩下來,進入狀態。

  三、培養學生的審美能力

在活動中我還注重對學生審美能力的培養。給他們感悟藝術品的機會。我帶領她們,經常用各種渠道欣賞一些絲網花手工作品,在欣賞的過程中,感受藝術的魅力,體會藝術創造美真諦,引導學生進行比較、評價。使她們的審美能力比以前也有很大的提高。

  四、培養學生的合作精神

在活動中我還注意培養他們的互助合作精神。在分小組時,我適當讓她們搭配在一起,較好的學生主動幫助較差的學生,形成一種互相合作,互相學習的氛圍。當他們有不會的時候,旁邊的同學就會主動幫助她們。暫時落後的學生,在遇到困難時,也積極主動的向較好的學生詢問,現在小組中的學生都已形成互相幫助的良好品質。

在本學期的活動中學生有較大的收穫,也有很多的不足:如有的學生在活動時會不注意衛生,把一些碎紙、線頭等東西扔到地上;個別學生在活動前不能把活動所需要的東西準備好;還有的學生做出來的作品質量不高等等。在以後的活動中,我會吸取一些經驗和教訓,揚長補短,使興趣小組的工作在原來的基礎上,更上一層樓。

小學社團活動總結 篇4

1、學校領導高度重視,各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知後,學校領導對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學嚴謹的備賽方案,並在備賽方案的基礎上明確分工,部署實施。學校協調各部門,在人員、時間、場地、資金上爲展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學生藝術節展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓練時間得到充分保證。

2、精心選擇參賽曲目,克服困難抓緊備戰。

這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經過音樂教師的幾次協商,根據學生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》爲被選爲演奏曲目,它是根據中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸,經過充分的排練,專業教師認爲在演出效果上欠佳,有待練習,在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小範圍集中訓練,在星期六、日,也要佈置好作業,讓學生在家進行認真練習,並請家長積極配合老師督促學生完成作業。學生們不怕辛苦,刻苦訓練,利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學們精確把握演奏風格,高質量完成表演動作,快速提高演奏水平。

3、學生熱情表演,演出效果滿意。

比賽當天,樂團18名學生穿着整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場爲學生認真校音並進行賽前指導。演出過程中,小樂手臉上洋溢着燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的水平都充分發揮,使得演奏效果非常滿意。

樂隊發展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發展生存也面臨着許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約着特色樂隊今後發展的'問題,需要我們在今後的工作中注意研究並解決的問題。

雖然我們取得了一點成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作爲指導教師應不斷學習,不斷創新。今後我們樂隊還要繼續加強,不能削弱,雖然面臨着很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續發揚無私奉獻的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中,相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大!

小學社團活動總結 篇5

1、學校領導高度重視,各方面給予充分保障。

在接到此次比賽通知後,學校領導對此次活動給與了高度重視,立即召開藝術教師工作會,判斷整體形勢、分析各參賽隊情況,聽取意見、積極討論,制定了一套針對性強、科學嚴謹的備賽方案,並在備賽方案的基礎上明確分工,部署實施。學校協調各部門,在人員、時間、場地、資金上爲展演活動提供充足的保障。校長在全校工作會上向全體任課教師介紹情況,闡述本次參加全國學生藝術節展演的重要意義,要求任課教師給與積極的配合,從而使樂團訓練時間得到充分保證。

2、精心選擇參賽曲目,克服困難抓緊備戰。

這次比賽級別高、難度大、競爭激烈。樂團在選擇曲目方面可謂煞費苦心。經過音樂教師的幾次協商,根據學生的演奏水平和演奏效果,《瑤族舞曲》爲被選爲演奏曲目,它是根據中國民樂改編的一首作品,歡快、活潑,帶有濃厚的民族音樂風格。這首作品是學生們第一次接觸,經過充分的排練,專業教師認爲在演出效果上欠佳,有待練習,在這期間,樂團開展了只針對18人進行了小範圍集中訓練,在星期六、日,也要佈置好作業,讓學生在家進行認真練習,並請家長積極配合老師督促學生完成作業。學生們不怕辛苦,刻苦訓練,利用每天上午課間操時間和下午放學的時間抓緊訓練,用最短的時間熟悉新的樂器,使同學們精確把握演奏風格,高質量完成表演動作,快速提高演奏水平。

3、學生熱情表演,演出效果滿意。

比賽當天,樂團18名學生穿着整齊的演出服,以飽滿的精神參加比賽。馬老師早早來到賽場爲學生認真校音並進行賽前指導。演出過程中,小樂手臉上洋溢着燦爛的笑容進行演奏,每個人將自己的最佳水平都充分發揮,使得演奏效果非常滿意。

樂隊發展到今天不容易,面對新情況,樂隊的發展生存也面臨着許多新的問題、新的困難。生源的問題、演奏水平的提高問題,訓練時間的保證等問題,但是這些都是直接制約着特色樂隊今後發展的問題,需要我們在今後的工作中注意研究並解決的問題。

雖然我們取得了一點成績,但樂隊的工作不是死的,不是一成不變的,作爲指導教師應不斷學習,不斷創新。今後我們樂隊還要繼續加強,不能削弱,雖然面臨着很多困難和實際問題,我想總是會有辦法的,只要大家增強這個信心,繼續發揚無私奉獻的精神,以更大的熱情投入到樂隊的訓練管理中,相信我們xx小學的特色樂隊隊伍會越來越壯大!

xx小學“特色樂隊”社團

XX年6月