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小學環保活動總結範文集合六篇

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總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結,它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用,因此十分有必須要寫一份總結哦。我們該怎麼去寫總結呢?以下是小編爲大家收集的小學環保活動總結6篇,希望能夠幫助到大家。

小學環保活動總結範文集合六篇

小學環保活動總結 篇1

本學期我們小班級以“垃圾”爲主題開展了一系列的環保教育活動,有目的,有計劃地將這項活動滲透在一日活動中,運用形式多樣,直觀形象,生動有趣的教育方法與手段,持之以恆地對小孩進行環保教育,使小孩獲得保護環境的知識,萌發小孩保護環境的情感,增強小孩環境保護的意識,逐步養成保護環境的良好行爲習慣。

一、我們通過各種形式的教育教學活動幫助小孩認識什麼是垃圾,知道垃圾是重污染了我們的土壤,空氣,水,以及影響了人們的健康,垃圾已成爲社會的一種公害,是人類必須要解決的環境問題。

二、用小孩利用廢舊材料製作各種物品,鼓勵小孩實踐減少垃圾的方法,從而感受廢舊物品利用的樂趣。

三、以小孩爲媒介,對他們小區居民及其家庭成員進行保護環境,減少垃圾的宣傳.結合家庭教育,配合日常工作,讓小孩從小就養成清潔,講衛生的良好行爲習慣。

四、在“垃圾”專題教育中,我們運用情景性、實踐性強的教育形式和方法,能引導小孩積極主動地參與活動,使小孩自覺地受到教育。

五、我們在對小孩進行“垃圾”專題教育的過程中,始終與家長密切聯繫,共同合作。如我們通過家長會,家園聯繫之窗等途徑,讓家長及時瞭解了“垃圾”專題教育的目的、內容和要求。

總之,通過“垃圾”這一主題的開展,萌發了小孩保護環境的情感,增強了小孩保護環境的意識。

小學環保活動總結 篇2

環境教育是社會主義精神文明建設的重要組成部分,關係着經濟的發展,關係着人民的健康。在本年度官渡區環保教育工作中,我校領導和老師都十分關注環保問題,環境教育滲透到各科教學、日常工作中。

一、健全領導機構,完善科學管理。

學校成立了以校長爲組長,校內有關職能部門成員、師生員工組成主要成員的環境教育工作領導小組,並由共青團直接分管該項工作,積極組織指導師生開展形式多樣、內容豐富的環境教育活動,把環境教育納入教育和工作計劃之中,作爲學校精神文明建設和推行素質教育的重要組成部分;制訂了一系列的管理規章制度,切實做到平時有檢查、有督促、有整改措施、有總結,促進全校師生積極參與,把環境教育工作開展得有聲有色。

二、滲透環境教育思想。

我校一直着力宣傳環境教育,不僅把環境教育列入學校重要議事日程,而且要求品社、品生、語文、科學、數學等學科的科任老師在具體教學中滲透環境教育內容,內容正確,結合貼切,學生反映良好。學校團隊活動及其他社會活動都能適當安排環境保護內容;每學期,學校還積極組織環保班隊會,德育部門專項負責,切實做到課內教育有計劃、有安排、有課時、有教案、有成效。

三、環境教育過程的滲透。

爲提高學生的環境意識,樹立良好的環境道德和行爲規範,爲了把環保教育貫穿到各個教學環節及活動當中,我校結合本校實際情況,主要通過課堂教學和課外活動兩種途徑進行環境教育。

1、課堂教學

進行相關學科的滲透。在小學各門學科中,環境知識的內容都有不同程度的體現,教師們在挖掘現有的環保內容的基礎上,結合學校“環境教育課題”活動,把環境教育滲透到各個學科教學中。 在常識教學中,環境知識的內容最多,老師們在常識教學中對學生進行綠色理念教育,始終能結合我國資源豐富,但流失嚴重,保護不利等因素,進行環境知識教學和環保技能的培養,使學生能帶着問題去思考、去學習,通過實踐使學生自覺樹立起環保意識,規範自身環保行爲。在語文教學中,許多教師能抓住學校中開展的豐富多彩的環保活動,以環保爲切入口來引導學生表達真情實感,把作文教學與環保活動結合起來;在數學教學中,老師們把環境保護中的實際問題引進課堂,利用環保數據編寫應用題和數學趣味故事;在思想品德學科中,有專門講到環境保護的問題,老師們結合課文引導學生,保護環境要從身邊的一點一滴做起,如不亂扔紙屑,愛護花草樹木,不浪費水電等,培養學生愛護自然環境的意識;在科學教學中中,我校老師緊扣教材,聯繫實際,充分利用自然學科與環境教育緊密相聯的特點,適時向學生傳授了自然知識,同時進行了環保教育。老師倡導學生用自己喜歡的方式告訴大家該怎麼做,怎樣才能保護地球。

學校在三生課、科學課、品德和社會課中分單雙週增開了環境保護課,和各學科都融合在了一起,以下是本校各班的環境保護課程安排時間:

2、課外活動

爲了把環保教育貫穿到各個教學環節及活動當中,我校將這個四月定爲環保月。

(1)、校園文化建設

學校專門開闢了環境保護宣傳欄,定期舉行環境教育報刊展閱;很多班級自發辦起手抄報宣傳保護環境,把手抄報張貼在教室的牆壁上,張貼在學校的宣傳欄裏。還有些班級的學生自制環保宣傳小標語牌,樹立在教室裏或者校園的綠化區,這些小標語充滿童心和愛心, 精心組織策劃,各項活動收效良好

(2)、環保班級活動在學校進行過若干次,各班還製作了牆報、黑板報。

小學環保活動總結 篇3

爲了增強學生的環保意識,改善學校環境質量,大隊部開展了一系列的環保世紀行活動,現總結如下:

1、以環保爲主題進行了國旗下講話,組織各中隊佈置了一期主題板報,舉行了一次題爲“節約、環保,從我做起”的主題隊會,讓全體隊員深刻體會到踐行節約、環保的重要意義,制定各中隊具體的。

2、以愛我校園爲主題開展校園環保活動,每班選派兩名保潔小衛士,對各班劃分的責任區進行愛綠、護綠活動,並時刻進行維護和保潔。

3、利用小星星電視臺開展了一次以環保爲主題的電視直播,加強學生對環保的認識,積極進行環境宣傳教育。

4、部分學生在團支部和大隊部的帶領下來到社區開展愛我社區白色垃圾清掃活動。

小學環保活動總結 篇4

在家時,我經常聽長輩講起他們小時候在小河裏戲水玩耍時的情景。那時候,綠水如帶,清澈見底,口渴時隨手捧起就能喝一口。樹木蔥蔥郁郁的,野花和嫩草,山山窪窪,坡坡崗崗,一片生機勃勃。天空明淨湛藍,新鮮、輕盈的空氣像波浪一樣搖盪着,滾動着。

現在放眼望去,到處都是生活垃圾。一陣風吹來,白色、黑色、紅色,各種顏色的塑膠袋滿天飛;丟棄的易開罐、廢電池隨處可見。聽媽媽說一節五號的廢電池就能污染至少一平方米的土壤,如果每家每戶丟棄一節廢電池的話,那我們全國的土地豈不是都要污染了嗎?因此,我們每個人都要從我做起,把沒用的電池或塑膠袋丟棄到指定的回收 站。

在人們的生活水準提高了,家裏都有了衛生設施。然而那些生活污水都被排到了我們周圍的河道里。走近一看,河水渾濁不堪,上面到處漂浮着垃圾,有時還散發出一股股惡臭,而這些河流又直接通向我們的太湖中!多麼可怕啊!難怪爸爸常說現在的河道是污水道,而太湖快成爲化糞池了!前幾年,太湖還發生了“藍藻事件”。那天,爸爸回來說國家投資了12個億來整治太湖。如果說我們一早重視了環境保護,就不用花這麼多的冤枉錢了。再說,如果我們國家把這12億捐給農村人民,讓他們爲沒書讀的孩子辦所學校,那祖國的人才又會多幾個呢!

請大家一起來保護環境吧!

小學環保活動總結 篇5

一、指導思想:

根據德育室活動方案部署展示我校實踐育人的人文性、社會性,使教材有機的和社會實踐、人文精神進行緊密的結合;營造“愛我家鄉,保護環境”的濃厚氛圍,讓學生積極參與本活動,促進校本教材的`可操作化和普及化,提高學生對環保知識的更深入瞭解,同時也培養了學生的觀察能力和解決問題的能力。

二、步驟:

(一)學習階段:

1、主題班會:使學生了解本次活動的中心思想和進一步明確綠色對地球、對校園、對每個人的重要性和不可缺少性。

2、校本教材學習:使學生深入瞭解家鄉,增添愛家鄉、愛校園的責任感,樹立很強的主人翁意識,讓每個學生以家鄉而驕傲、而自豪。

3、開展一次社會調查:讓學生切入社會,利用週末去體察周圍不利於家鄉環保的因素收到學生髮現的幾十餘條,這些因素都是學生親眼目睹、事實存在的鮮活事例,有社會的、有學校的等等。

(二)綜合實踐:

1、主題班會:就幾十條不利因素進行一次大討論,想辦法、出點子,從身邊做起,從我做起,利用大討論,讓學生去解決這些問題,當然因爲條件有限,現在只能從自身做起,從身邊做起。

2、成立環保小分隊深入校園每個角落,爲校園的綠色、整潔出一分力、發一絲光,小分隊的任務是不僅要自己做好,還要經常深入校園衛生死角及時發現問題、解決問題,同時還對一些破壞校園衛生、綠色的不良現象進行及時指出並糾正。

3、出一期環保爲主題的黑板報。

4、由學生自遍、自導、自行服裝設計的一個近10分鐘的環保小話劇,幾乎讓每個學生都參與這次編排,讓他們深切體會到垃圾對人類的害處和如何正確處理垃圾的小常識。進行一次環保小論文評選活動,學生以自己的親身體驗和耳聞目睹寫出了一些願汁原味的小學生環保論文,進一步打牢他們的環保意識,並對論文進行展示,激勵其他學生都攜起手來“愛我家鄉,保護綠色”。

小學環保活動總結 篇6

你知道全國每天節約一張紙,一年可以節約多少張紙嗎?4745億張紙。

一年就可以少砍伐158.1666萬棵樹。“158.1666萬”這個天文數字多麼驚人啊!從這個意義上來說,節約用紙,也就是製造森林。 汽車也是破壞環保的一大罪人:它每天排放的尾氣中,含有大量的二氧化碳,會使地球產生“溫室效應”:氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面徐徐上升,陸地面積也隨之逐漸減少。預計,到20xx年,中國有48個城市,9.2萬平方公里的土地,將受到淹沒的威脅。在我們的周圍,還有許多許多的不環保現象不斷髮生……因此保護環境刻不容緩。 那麼,我們現在應該怎麼(保護自然呢?讓我來告訴你吧。用紙時,一面用完不要扔掉,背面還可以用來打草稿。()做了草稿紙以後,還可以用來摺紙。即使是廢紙,也還能送到造紙廠循環利用。開車也一樣,少開一天汽車,多騎一天自行車,這樣既能使空氣更清新,又能使我們的身體得到了鍛鍊。塑料袋的焚燒會產生很多的毒氣,污染了大氣,而且不容易降解,會破壞我們的土地。所以我們要儘量使用環保袋,不使用塑料袋。同時我們也要節約用水,節約用電等等…… 同學們,再小的力量也是一種支持,從我做起,從點點滴滴做起,一根筷子易折斷,那三根、五根呢?環保也一樣,光靠一個人的力量是不夠的,要大家一起講究環保,我們的家園纔會更美麗!環保徵文1000字綠色環保徵文低碳環保徵文