向國旗敬禮做有道德的人寄語活動總結

　　向國旗敬禮做有道德的人網上簽名寄語活動總結一

爲了深入貫徹黨的十八大精神，讓學生爲了早日實現“中國夢”而更加努力學習，XX市XX鎮第一小學積極響應上級號召，以“十一”國慶節爲契機，以網上簽名寄語活動爲載體，深化“做一個有道德的人”主題教育活動，積極引導學生組織開展“向國旗敬禮、做有道德的人”網上簽名寄語活動，現總結如下：

一、加強宣傳，營造濃厚的活動氛圍。學校通過國旗下講話、主題班會、活動黑板、LED顯示屏向全體學生進行“向國旗敬禮、做有道德的人”宣傳教育，營造濃厚的活動氛圍，使學生更加熱愛祖國、熱愛黨，從小樹立遠大的理想，爲國家富強、民族振興而努力學習。

二、積極組織學生開展“向國旗敬禮、做有道德的人”寫寄語比賽活動。在老師的引導講解下，通過大量的圖片、今昔生活的對比、身邊的事例、家人的介紹，讓同學們深刻感受到改革開放三十年來祖國發生的滄桑鉅變，明確今天的幸福生活來之不易，都是在黨的英明領導下，全國人民共同努力得來的。讓同學拿起自己的筆，把自己對祖國想說的話寫下來，從而表達自己對祖國、對黨的熱愛之情。對同學寫出來的寄語，由班主任在班級組織進行交流，讓同學們相互交流，進行探討，把宏大的中國夢和自己的學習夢有機結合，讓學生明確嚴格要求自己，誠實守信，努力學習，積極進取，敢於擔當，健康成長，全面發展就是在爲實現中國夢而努力。對於評選出來的優秀寄語一方面張貼在教室，供同學交流學習，一方面鼓勵學生登陸中國文明網參加網上簽名寄語活動。

三、向國旗莊嚴宣誓，爭做有道德的人。集中全體學生進行莊嚴的升旗儀式，讓學生面對鮮紅的國旗，鄭重宣誓：我要自覺遵守小學生日常行爲規範，時時處處嚴格要求自己，講文明懂禮貌，尊敬師長，團結同學，互助互愛，熱愛學習，熱愛勞動，做一個有道德的人。同時在學生中間開展查擺我身邊不文明行爲，向不文明行爲說“不”，爭做文明學生，創建文明學校等比賽活動，互相監督，互相比賽，共同提高。

四、鼓勵學生想方設法進行網上簽名寄語活動。由於地處山區，受環境限制，大多數學生家裏仍沒有電腦，學校就鼓勵學生利用一切有利條件到有電腦的同學家裏或學校微機室登陸上網進行簽名寄語活動。通過檢查統計，全體同學都能對祖國寫出自己真誠的心聲，參與網上簽名寄語的同學有500人次。學生的寄語真誠實在。如“祖國母親，我愛您，我要努力學習，長大把您建設得更加繁榮富強!”(XX市XX鎮第一小學六(1)班 李XX)“我現在在寬敞明亮的教室裏讀書學習，嶄新的課本，嶄新的課桌，不用掏一分錢，每月還有生活補助，我真的很幸福!這所有的幸福都是您給予的——我的母親祖國，謝謝您，我一定不會讓您失望的。”(XX市XX鎮第一小學六(5)班 王XX)“現在，我們坐在教室裏，輕輕一點鼠標就可以瞭解世界，這在前幾年連想都不敢想，我一定會珍惜這幸福的學習生活，好好學習，長大爲祖國建設貢獻自己的一份力量。”(XX市XX鎮第一小學五(3)班 喬XX)“我要講文明懂禮貌，不說髒話，尊敬老師，團結同學，好好學習，爭做一個好學生。”(XX市XX鎮第一小學二(3)班 李XX)“我要做一個聽話的好孩子，好好學習。”(一年級一個小同學微笑着說)這樣的寄語真是比比皆是。

今天我們引導學生把自己真誠的心聲表達給自己的祖國，今後我們還要通過開展一系列豐富多彩的德育活動，引導學生蒐集大量的圖片、鮮活的事例，進村入社和老一輩通過聊天、新舊生活對比，進一步去感受祖國的滄桑鉅變、繁榮富強，不斷增強對祖國、對黨的尊敬熱愛之情，用自己的行動去踐行對祖國的一片熱愛尊敬之情，人人爭做講文明、懂禮貌、愛學習、積極進取、誠實守信的好學生。

　　向國旗敬禮做有道德的人網上簽名寄語活動總結二

一、目的明確

組織全校學生開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列主題活動，貫徹落實中央關於把開展愛國主義教育活動作爲加強未成年人思想道德建設重要內容的指示精神，以網上簽名寄語爲載體，以“五愛”爲主要內容，引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，引導他們從愛父母、建設家鄉做起，從愛生命愛學習、立志成才做起，從回報社會、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。

二、領導重視

學校及時成立了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動工作領導小組。校長陳後林任組長，副校長陳道平、胡明健爲副組長，成員：德育服務中心、宣傳服務中心人員及各班班主任。

三、主題集中

以愛國主義教育爲主題，組織全體學生在網上面向國旗敬禮、簽名寄語、抒發感言爲主要方式，健康向上、形象生動、真情實感地表達對新中國的美好祝福，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，推動“做一個有道德的人”系列主題活動深入開展，對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育，培養學生愛祖國、愛生命、愛學習、愛父母、愛社會的美好道德情操。

四、組織得力

1、專門召開班主任會議，部署“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動。對學生進行革命傳統、理想信念、改革開放和民族團結教育。唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、召開全體學生會議，舉行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動啓動儀式。升旗儀式和動員報告後，全校學生舉起右手向國旗宣誓：我熱愛我的祖國，我祝福我的祖國，我報效我的祖國，願祖國繁榮昌盛。

3、以班爲單位組織網上簽名寄語。各班主任帶領本班學生分別在中國文明網、央視網等網頁開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，熱情抒發對偉大祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝願，立志做一個有道德的人。

五、氛圍濃厚

1、德育服務中心、團隊牽頭組織開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動班級比賽。要求各班、團支部認真組織，定時彙報。

2、團委會學生會每天收集各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語，並公佈各班的進度。

3、德育服務中心對各班網上簽名寄語進行記載評比，將所有精彩寄語編輯成冊，作爲校本教材全校參閱。精彩寄語的標準是：健康向上、形象生動、真情實感、頗具特色。

4、動員家長和孩子共同學習、共同參與、共同提高。將一些家長請進學校，徵求意見並如實記錄家長對“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動開展的反映情況。

5、德育服務中心根據“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動情況評比推出典型班級、典型人物及典型事例。

6、校園廣播站開闢“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動宣傳欄目，每天對各班參與簽名寄語的人數、姓名及寄語進行宣傳，對典型人物及典型事例進行推介。

六、效果顯著

目前全校學生“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動參與率100%。評出精彩寄語200條。通過“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動，同學們更加增強了愛國情感，並將愛國主義與熱愛生命、熱愛父母、熱愛學習、熱愛社會等思想緊密結合起來，以實際行動做一個有道德的人。

1、唱響了歌唱祖國的時代主旋律

學校德育服務中心推薦100首愛國主義歌曲併發放愛國歌詞10首：《歌唱祖國》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《英雄讚歌》、《春天的故事》、《走進新時代》、《當兵的人》、《中國人》、《愛我中華》、《天路》、《我的中國心》。號召學生課前演唱，同學們唱出了感情，唱出了精氣神。各班團支部還出了一期黑板報，唱響了共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

2、掀起了做一個有道德的人的活動高潮

各班召開主題班會，同學們紛紛表示要以實際行動做一個有道德的人，爲祖國貢獻自己的青春。大家都不約而同地認識到了扎紙飛機，燒紙片等是不安全不文明不道德的行爲，以後決不做有損自身榮譽和損害身心健康的事。想辦法將同學當中的矛盾與摩擦引發的不必要的麻煩扼殺在萌芽之中。團結互助，和諧人際關係。許多同學還撰文提倡節約，感恩父母。他們認爲不要放棄學業，只有讀書纔是最理想的成才路。全校掀起了做一個有道德的人的活動高潮。

　　向國旗敬禮做有道德的人網上簽名寄語活動總結三

根據上級部署的通知要求，進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展，我校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前後，開展了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”系列活動。現將活動情況總結如下：

一、領導高度重視，思想認識統一

我校充分認識開展這項的重要意義，把它作爲加強和改進學校德育工作的重要舉措，作爲加強青少年社會主義核心價值體系宣傳教育的重要載體，擺上重要日程，加強領導。成立了以劉月忠校長爲組長的工作領導小組，領導小組成員分工明確，並把目標任務落實到學校各個班級和具體人員，確保活動工作有人抓、有人管，使“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動更有針對性和實效性。

二、周密部署安排，廣泛宣傳發動

爲了提高全校廣大師生的認識，學校加強組織部署，精心安排，依託各種宣傳陣地，加強宣傳報道，營造濃厚氛圍。首先，召開了學校會議、全體教職工大會、全校學生廣播會議，少年社利用星星廣播站向全校同學發出倡議，使全體學生在國慶節期間面對國旗如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識;然後，學校通過班會、國旗下講話，同時充分利用牆報、宣傳欄等途徑，加大對此項活動的宣傳力度，讓每一個學生知曉，並組織他們積極參與。而且，學校還充分發揮與家庭、社會“三位一體”德育網絡和校訊通的作用，形成齊抓共管的工作合力，構建全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，爲道德實踐活動的廣泛開展創造濃厚的社會氛圍。

三、圍繞活動主題，開展系列活動

我校把開展主題實踐活動作爲一項重要任務來抓，統籌安排，整合現有德育資源，精心設計活動，組織開展多種形式的道德實踐活動。

1、學校工作領導小組精心組織，把網上簽名寄語活動納入了學校的愛國主義活動中來，統一安排，積極組織全校師生共同參與。學校以這次網上簽名寄語活動爲契機，在學生中廣泛開展愛國主義教育活動，使之貫穿於課堂教學和社會實踐的各個方面。如：充分利用班會課開展“向國旗敬禮、做一個有道德的人”主題活動，引導學生從熱愛家庭，從建設家鄉做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培訓高尚道德情操和深厚愛國情感。

2、引導學生尊敬師長，見面行禮、主動問好，推行校園文明禮貌用語，做到知禮儀、重禮節;倡導同學之間結對互助，通過互幫互助，互學互愛，養成關愛他人、樂於助人的品德;組織學生積極參加學校的各項活動，認真完成老師佈置的任務，愛護公物，關心集體，強化集體觀念，增強合作意識。

3、結合學校的讀書節開展活動。如：要求低年級的同學觀看一部愛國題材的影片，然後與家長交流觀後感，組織高年級的同學舉行“傳唱優秀童謠，做一個有道德的人”網上簽名寄語活動的徵文比賽、卡片製作等，促使青少年從小熱愛祖國，夯實文化底蘊，內化行爲品質。

4、我校登陸中國文明網向國旗敬禮的學生超近百餘人，同學們用自己的心聲，向國旗敬禮、爲祖國祝福，爲新中國繁榮富強送上自己的祝福。

總之，通過這次活動，我校學生對如何做一個有道德的人、如何做一個文明學生、如何做一個對社會有益的人，有了更深刻的認識。今後，我們將繼續以這次活動爲契機，紮實開展各項工作，貼近學生思想實際、貼近學生生活現實，腳踏實地，真抓實幹，採取多種形式，廣泛吸引學生參與，使“做一個有道德的人”成爲廣大學生的自覺行動，確保活動取得實實在在的效果，爲構建和諧校園作出新貢獻。