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小學生安全的活動總結(精選5篇)

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活動已經告一段落了,這段經歷可以豐富我們的生活,你會有什麼樣的總結呢?很多人都十分頭疼怎麼寫一份精彩的活動總結,下面是小編爲大家整理的小學生安全的活動總結(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

小學生安全的活動總結(精選5篇)
  小學生安全的活動總結1

20xx年3月28日,是全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據上級要求,爲進一步推進我校創建“平安學校”活動,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

通過一系列內容豐富、形式多樣的活動,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,並以此爲契機進一步強化學校各項安全工作,進一步增強廣大師生的安全防範意識,提高應對突發事件能力。“強化安全意識,提升安全素養”。

一、加強領導,牢固樹立學校安全工作“預防在前,教育先行”意識,切實加強安全教育日(周)活動的組織領導,努力將活動落到實處。

二、加強對學生的安全教育,通過安全防範訓練和安全教育系列活動,不斷提高師生自我保護意識和能力。

組織開展好“六個一”活動:

1、舉行一次啓動儀式。3月30日,全校組織舉行學校安全教育周活動啓動儀式。校園通過板報、張貼標語營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。

2、舉行一次安全教育專題報告。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防範校園傷害等知識的教育,真正做到安全知識入腦入心,進一步提高學生的安全意識和避險能力。

3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“普及安全知識,提高避險能力”爲主題(學習宣傳安全知識)的黑板報,學校將組織檢查評比。

4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“珍愛生命、安全全國中小學生安全教育日活動,我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強,進一步促進了學校的安全工作管理,全校師生在校領導的帶領下,積極創建平安校園,爲學校的發展奠定了堅實的基礎。

  小學生安全的活動總結2

通過這次安全教育,我瞭解到學生在校園安全、交通安全、活動安全、食品安全、社會安全以及自然災害防範等各方面存在的安全問題,以及這些安全問題的防範、處理方法;另外,進一步培養小學生的愛國意識(包括愛家鄉)、守法意識和權利義務意識,注重法律啓蒙教育,培養小學生的自我保護意識,提高分辨是非的能力,從小養成遵紀守法的良好習慣。而且本書力求進一步貼近實際,貼近生活,貼近學生的原則;力求吸收國家法制建設的最新成果和先進理念,以通俗、生動、易懂的方式表達出來,如三字經、兒歌、故事等孩子們非常喜歡的形式,讓孩子們易懂樂看。

學生人身安全是關係穩定社會、穩定家庭,發展中小學基礎教育的一件大事。學生的安全問題,歷來受到黨和政府的極大重視。國家教育部就此多次召開專門會議、下達文件,指導安全教育的實施。那麼,在教育崗位上的我,如何先做好對身邊孩子的安全教育工作呢?通過對本書的學習,我對此作了以下關於安全教育的總結:

  一、校內的`安全教育

1、在學校裏不能進入綠化帶,不能攀爬樹木、欄杆、圍牆;上下樓梯、走廊通道不能追逐打鬧及奔跑;雷雨天不要觸摸防雷引線;經常注意檢查班裏的門窗是否完好,經常注意檢查班裏的牆體是否有裂縫、傾斜的現象。

2、在校期間要遵守學校的規章制度和紀律,服從學校老師的教育和門衛的管理;上下樓梯輕聲慢步靠右走,不追逐不打鬧,有同學摔倒要立即停止腳步,不驚慌、不尖叫;不要從事危及自身或者其他同學人身安全的活動,特別是上體育課和課間活動,不能做危險遊戲,不得擅自離開校園,嚴格執行點名制度,有事確需外出必須徵得老師的同意後方可離校。

3、不帶易燃、易爆物品進入學校;不觸摸教室裏走廊上的電線、網線、電話線、開關、用電器;不砸不敲走廊上的消防器材。

4、在體育器械場活動時要有老師的指導,不能獨自在場內做危險運動。

5、明確學生緊急撤離教室的要求。

  二、校外的安全教育

1、上放學路上不要把路邊的公共設施、人文景觀當玩具玩或當馬騎;不要靠近建築工地,更不要在工地下行走;注意預防周邊樹木的倒下;等候汽車時不要追着汽車跑。

2、放學回家時,要排隊離開學校,過馬路時要做到一停、二看、三通過;上學放學直接到校或回家,不要在馬路上游玩嬉戲,不到工地玩耍,不在路邊攤點滯留玩耍、不攀爬路上建築物、圍牆等,以免摔傷。不要在學校門口或者賓館門口等路面平滑的地方做溜冰動作;不要在專業溜冰場所以外的地方溜冰或穿溜冰鞋到學校;下雨天,不能到有積水的地方、水流湍急的道路河道去玩耍嬉戲。

3、學校嚴禁同學們私自或結伴去溪、潭、池塘、蓄水池戲水。

4、不滿12週歲的學生不能騎車上學。

5、注意個人防範安全,教育學生遇到恐嚇和搶劫事件要鎮定自救,不貪小便宜,不要隨便接觸陌生人,不要聽信陌生人的花言巧語,不吃不拿陌生人的物品。

  三、其他要求

1、教育學生自覺閱讀關於交通安全、食品衛生、預防流行性的傳染病、用電用火安全等方面的書籍,加強防範意識,提高自救互救能力;關心愛護學生,做好學生心理輔導工作。

2、加強游泳安全教育,嚴格做到“五個不”、“八個避免”的游泳紀律。

3、拒絕乘坐報廢車、無證車輛、超載車輛以及貨運車、機動三輪車、農用車等非客運車輛。

  四、愛家鄉、愛祖國、保護地球。

  五、認真學習各項知識,特別是各項法規法律知識。

遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。當我們能做到這一切的時候,我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視安全,是我們每個人的義務,更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧。我們要把平安的種子撒播進自己的心田,更要讓它在孩子們的心中發芽開花、長成參天大樹,我們必將收穫更多的祥和、安寧和幸福。

  小學生安全的活動總結3

今年3月27日是第xx個全國中小學安全教育日,爲進一步增強師生對安全的瞭解,提高師生的安全意識,德清縣鍾管鎮中心學校把3月27日至4月26日定爲“安全教育活動月“,在全校範圍內開展以“你安全,你健康,我快樂”爲主題的安全教育活動。

爲將活動開展的具有實效性,鍾管鎮中心學校利用本週一國旗下講話,就課間、交通、食品、運動等方面對全校師生進行安全知識教育。升旗儀式結束後,學校立即召開班主任和年級主任會,要求各年級各班開展一次安全主題班會,開展一次班級安全隱患大排查,做一期安全手抄報。同時學校還利用集中播放安全教育警示片,讓學生在教室內觀看,利用電子屏滾動播出安全提示語,利用學校微信公衆平臺集中宣傳安全教育知識和常識,並向全體學生髮放《告家長書》。

下午第一節課,各年級集中開展安全教育活動,有的班級利用多媒體播放安全教育視頻,提高學生的直觀感受力;有的班級通過幻燈片,向學生講授一些安全常識,增強學生的安全意識;有的班級通過製作手抄報,學生充分發揮想象力,圖文結合,一張張栩栩如生的手抄報展現在師生面前;有的班級以“話安全”爲主題,讓學生說說自己瞭解的安全常識;有的班級開展安全小常識搶答賽等等。

據悉,學校還將組織學生統一收看湖南電視臺《新聞大求真》欄目安全教育日專題節目,通過信息技術課堂,統一組織學生參加全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動,組織一次全校性的防災減災安全演練活動,通過湖州市學校安全教育平臺,讓安全教育進入每個家庭,使安全教育形成家庭、社會、學校合力,築成一道安全防護牆。

安全教育在鍾管鎮中心學校的校園裏開展的如火如荼,整個校園被濃郁的安全意識所包圍,真正將安全知識入腦入心,做到了“人人懂安全、人人講安全、人人會安全、人人能安全”,讓校園成爲師生的安全港灣。

  小學生安全的活動總結4

爲了提高學生的安全意識和逃生自救能力,嵩山路學校於9月30日上午舉行了第一次緊急疏散演練。

在活動中,全體學生能夠做到聽從指令,服從指揮,快速而有序的進行撤離,在此過程中,大部分學生都能反映迅速,有秩序的按照指定路線,從教室轉移到操場,用時僅爲1分鐘,並且在撤離的過程中,沒有嬉戲打鬧、擁擠推攘等現象出現。撤離完成後,各班有序地清點人數,報告總指揮。有序指揮和全體師生的配合使本次疏散演練圓滿成功。

學校書記劉戰營在演練後提出,這次疏散演練順利完成,提高了學生的校園自救能力。不過也暴露了一些問題。例如雖然中學生能夠迅速果斷的進行撤離,但小學生則有零星拖延者,希望在以後的演練中能夠不斷克服困難、解決問題。

這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗,不僅再次落實了我校應對突發事件的防範措施,而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力,更進一步增強師生的防震、消防安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵禦和應對緊急突發事件的能力。

  小學生安全的活動總結5

爲加強全校師生的消防安全意識、豐富師生消防安全知識,杉溪中學啓動了以“增強防火意識,珍愛生命安全”爲主題的“消防安全教育周”活動。通過消防安全主題班會、消防安全演練、消防安全隱患排查等一系列活動加強師生消防安全意識。

11月9日下午第三節課後,全校師生兩百多人在急促的警報聲中,按預定方案有序地從教室撤離到操場集中。在操場上,學校分管安全工作的工會主席鄭明紅向師生演示了滅火器的使用以及火災時正確的求生方式,同時學生代表也在現場進行了滅火模擬訓練。

最後,鄭主席就本次演練的目的作了總結,同時宣佈杉溪中學“消防安全教育周”活動正式啓動。