活動總結作文600字合集10篇
總結是事後對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的活動總結作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
按照教育局《關於認真做好暑假期間各項工作的通知》中關於師生學習和讀書活動的要求，我校認真研究部署，本着“誠信、務實、實效”的指導思想，重點解決好“讀什麼書、怎樣讀書、讀書的時間和陣地的問題”。從而提高了師生的思想道德素質和科學文化素質。爲了檢查學生假期讀書活動的效果，在本月21日下午七八節進行了假期讀書活動彙報。特總結如下：
1、學生能夠按照學校假期部署，成立讀書小組，各村、屯學生按照低中高編成讀書小組，中高年組的學生帶動、幫助低年組學生讀書，爲一年級學生視聽朗讀、範聽領讀，積極開展讀書彙報活動。讀書小組組長每週組織一次讀書彙報會，向組內成員彙報本週讀書情況，以多種形式進行讀書彙報，擴大了讀書活動的影響，使讀書活動向社會營造了良好的讀書氛圍。
2、按照要求完成了讀書筆記。二年級學生每週寫一篇250字的讀書筆記，主要以詞語分類積累和佳句摘抄爲主，積累古詩詞5篇段；三至五年級學生每週寫一篇400字的讀書心得體會，每週寫一篇日記和一篇習作，每週積累古詩文2篇段；一年級每週積累古詩文2篇。
3、通過彙報活動可以看出，學生的視野開闊，達到了預期效果，受到了家長的一致好評，展示了我校讀書活動的
經驗和方法。可以看出，讀書已經成爲師生的日常行爲，走進了師生的生活，養成了良好的讀書習慣。使學生從機械被動的讀書變爲積極主動的讀書，讀書興趣日趨濃厚，利用已獲得的學習經驗和方法進行，養成了良好的讀書習慣。已經把讀書當成了日常生活中不可或缺的內容，形成了自己的讀書特色，促進了學生個體發展，讀書活動真正起到了促進習作水平提高的作用，完成提前寫作的目標。
總之，我們要以此次活動爲契機，師生攜手前行，把讀書活動長期堅持下去，共同開創洪泉小學讀書活動的良好局面。
活動總結作文600字 篇2時光荏苒，歲月如梭。緊張而又忙碌的教學工作即將結束，回想本學期在創新作文教學方面的工作，既有點滴收穫，又存在許多不足，下面總結如下：
一、平時的作文教學，求穩求實。在平時的作文教學中，我嚴格按照課標的要求，訓練每一個學生。儘量減少對學生寫作的束縛，鼓勵他們自由表達和有創意的表達，提倡學生自主擬題，少練寫命題作文。這一點在日記的訓練中體現較明顯。我要求學生寫的日記，其實就是小練筆，自己擬題，想寫什麼就寫什麼。每週選多篇優秀的，作爲大家學習的榜樣，到前面讀一讀。再篩選出幾篇修改寄出去作爲鼓勵。學生的寫作積極性特別高，精品不斷出現。另外，平時我不放過任何一個學生練筆的機會，讓學生逐漸學會觀察生活，體驗生活，從生活中尋找寫作素材。久而久之，他們那雙聰慧的雙眼就能自己去發現作文素材的寶庫了。
二、創新作文的實驗，不斷探索。自本學期作文實驗聯合體成立以來，在範主任的帶領下，我在作文方面開闊了思路，增長了見識。就作文序列化教學法，我在工作之餘，也從網上，書中，範主任發的材料中不斷學習，揣摩。並且根據講義中的模式在實踐中進行了訓練，由於時間比較短，初見成效，相信，經過以後紮實的訓練，學生的作文會有更大的進步。 三、本學期，我們創新作文興趣小組還開展了一系列活動，我們組織了國慶徵文，組織參加“低碳作文”大賽，同學們通過練習和比賽，作文水平在不斷提高。
在創新作文教學工作中，還存在許多不足，在以後的創新作文教學工作，我會發揚優點，克服不足，盡最大努力，讓學生的寫作水平不斷提高。
活動總結作文600字 篇3快樂作文社團的學習是培養同學們的學習熱情，是讓同學們能有機會再進行學習，而且在興趣指引下讓學生們在學習中對作文產生濃厚的興趣，所以本學期組織的教學有必要性做出以下總結：
一、培養興趣。
重視了激發學生的創新精神和培養了學生的實踐能力。本學期積極地爲學生創設有利於激發創新精神的學習環境，並通過思考、討論、對話等活動，引導了學生在寫作的活動中，發展了自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產生了興趣。
二、訓練技能。
在快樂作文社團活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎上加深加寬，從易到難，由基礎知識訓練到技能技巧的培養，層層遞進。不但講述了一些作文的相關知識還指導了學生的寫作技巧，更多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到了更大的拓展。
三、增加了實踐的機會。
由於快樂作文社團不僅有理論學習而且還參與實踐，所以給同學們給了動手的機會，讓他們認識到了作文並不是僅僅用在“無聊”的寫作上，更大的是表達自己的感受，表達對生活的體會，使他們意識到了學習作文的用處，同時也增加了他們對學習的興趣。
四、豐富課餘生活。
開展了興趣小組活動，從素質的角度豐富了學生的課餘生活和課外活動內容，訓練了學生的心理素質，激發了學生的上進心和創造性思維。作文尖子的產生，也促進了其他學生、其他學科的學習,使他們的生活不在僅限於課堂上，而使他們意識到學習的樂趣，更加有興趣的學習。
我的工作還存在不足，如個別學生作文基礎差,寫的文章短,不夠生動。我將在今後工作中不斷的完善、改進，得到更好的發展，使學生的整體素質更好地得到提高。
活動總結作文600字 篇4慶祝“六·一”國際兒童節活動總結根據黑婦兒工委發[20xx]4號文件精神，我縣教育局婦委會結合各校實際，抓住慶祝國際“六一”兒童節這一有利的契機，積極實施《xx縣兒童發展規劃》，認真落實“加強和改進未成年人思想道德建設”工作，組織開展了各項豐富多彩的慶祝活動，使廣大兒童度過了一個簡樸、熱烈、快樂而有意義的節日。 1、積極與縣郵政局聯合舉辦“致某某一封信”活動。號召廣大兒童給你崇敬的、喜愛的人寫一封信，表達你的想法，抒發你的心情。全縣有三千餘名少年兒童參與了此次活動，有致信給父母、長輩，致信給奧運冠軍劉翔、航天飛行員楊立偉等，內容豐富、情感真摯，廣大少年兒童既表達了敬佩之情，同時也是自我激勵、自我反思的自我教育過程。這次活動得到了廣大師生的普遍歡迎。2、大力表彰20xx-2005年度優秀少年兒童。今年表彰獎勵鶴城好少年劉吉森等×××人、xx好少年馮超等×××人，xx縣好少年標兵李夢澤等×××人，xx縣“十佳中學生”楊華宇等×××人。3、組織收看專題片。爲加強未成年人思想道德建設工作，教育局從6月1日——6月7日起組織縣城中小學校和部分鄉鎮中小學校師生收看了《托起明天的太陽》電視系列專題片，收看總人數合計：×××人。各校爲保證收看效果，開展瞭如下活動：學生寫收看日記5023篇，寫收看心得：6432篇，爲學校提供好建議：×××條。此次活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動思想教育大課堂；廣大教師收看後，對照反思，汲取經驗，爲下一步教育教學質量的提高提供了強有力保障。“六一”兒童節系列活動在教育黨委、各學校的大力支持、配合下圓滿結束。我們將再接再厲一如既往地關注、關心兒少這塊工作，爲兒童少年的健康成長提供強有力的保障和支持。
活動總結作文600字 篇5寒假，我和同學們一起去無錫江南頤養院看望老人。大家各拿出一些零用錢，去超市爲老人們買禮物。購物完畢，便拎着大包小包出發了。
走進頤養院，我一眼就看見了一座八角亭，八角亭修建得很精緻，青色的頂，紅色的柱子，中央還有石頭製成的小圓桌。亭子下面是一個清澈見底的小池塘，池塘裏的小紅金魚正快活地游來游去。深吸一口氣，聞到的是泥土的芳香，不知不覺，我們就走到了辦公大樓。
在工作人員的帶領下，我們來到了老人們的居住區。只見一位慈眉善目的老奶奶正曬着太陽，對於我們的到來，她感到十分欣喜。我們將準備好的牛奶、水果、麥片等禮物遞送到她的手中時，她捧着禮物，激動得一句話也說不出來。由於我們還不熟悉她的生活起居，便問了她一些問題。
“您在這兒住了多長時間了?”
“住了近兩年了。”
“這個房間需要您親自打掃嗎?”
“不用，有清潔工打掃。我老了，腿腳不靈活，幹起活來，力不從心。”
別看她年紀大了，但咬字還是很清晰，說起話來頭頭是道。這時，我出於好奇，問她頤養院好不好?她爽快地回答：“好，好，這兒環境好，伙食也好，工作人員很熱情，房間打掃得很乾淨，有電視看，有太陽曬。”這時，她話鋒一轉，“但我還是很孤獨。”“爲什麼呀?”我問道。漸漸地，老奶奶打開了話匣子，和我們侃侃而談起來。“我有一個兒子，因爲他工作特別忙，經常要出差，所以就把我送這兒來了。我還是很想和他們住在一起，享受天倫之樂。這兒縱然再好，可就是沒有親情啊!今兒你們來看我，陪我聊天，我覺得你們都像我的孫女。”她講得格外動情，眼裏閃爍着激動的淚花。
聽了老奶奶的話，我不禁感慨萬千：老奶奶講得沒錯，一個人如果沒有親情環繞在身邊，就不會感到幸福。關愛今天的老人，就是關愛明天的自己。讓我們從今天開始，關愛身邊的老人吧。
活動總結作文600字 篇6爲進一步豐富校園文化，展示大學生們的風采，促進校團委和學校其他社團更好地發展，同時打造社團品牌，讓學校全體師生更進一步地瞭解社團，走進社團，融入社團，經協商，畢節學院學生團委會決定舉辦以“新起點、新夢想”爲主題的`現場寫作大賽。
我們本次比賽分爲二個階段，分別是活動階段以及總結階段。活動階段即宣傳報名和現場寫作比賽階段。此階段我們將盡力宣傳，引起學生共鳴，從而提高學生參與度，形成一個學校充分重視、學生廣泛參與的比賽活動。總結階段即爲評選優秀作品及頒獎階段。
滿載着一份份情誼，一份份期望，我們凝聚在這裏，爲了讓夢想能夠翱翔天空而努力奮鬥着，奉獻着。
優點：本次活動得到許多愛好文學的同學支持，同學們根據自己的特長寫出了許多較有特色的文章，在此，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!
本次活動準備工作比較充分，活動結束後，我們直接給了中文系老師進行評比，做到公平公正，之後再以紅榜的形式貼出海報進行表揚!
不足：本次比賽舉辦存在一些不足，雖然圓滿結束，但是比賽的參加者不如去年多，同時會場的安排也出現了一些問題。
問題如下：
(1) 宣傳不到位。由於9月x日晚宣傳的部門過多，
傳單與一些廣告過多，13級一些班級對本次比賽存在一定的疑問，而且本社的宣傳人員也未對本次活動做出更多的解釋。
(2) 13級新生們對本次比賽沒有多大興趣。原因有二;
一、13級更多的注重的是形式而非內容，對於一些新穎的東西感興趣，厭倦現場即興作文。二、其對於文學的認識只停留於寫作文，而非深層次的文化素養，缺乏對文學的認識。所以參加人數較少。
最後，我非常感謝同學們的支持!相信在這樣的環境下，我們楚章一定會越辦越好!
雅風詩社
20xx年x月x日
活動總結作文600字 篇7今年我們組制訂的英語學科活動爲：“小學生英語作文大賽”，主要是五、六年級的學生參賽。
開學初，我在我們組訂的英語報紙上看到了“小學生英語作文大賽”的消息，免報名費，但是，又仔細一讀，每個參賽選手要訂閱全年的報紙，大約三十多元，這等於是有報名費的。在教研會上討論時，大家認爲訂閱報紙錢數過多，訂閱的報紙也沒有時間組織學生學習，不如在五、六年級組織比賽作文，不收報名費，成爲我們組的學科活動，這一共識達成之後，我們五、六年級的四位英語教師就把任務佈置下去了：題目自擬，題材不限，字數達50個單詞以上，語言流暢，書寫美觀。
我們給學生的寫作時間是一個月。
十一月，我們的活動正式開展。經過統計，此次作文比賽共收上來英語文章240餘篇，其中五年級110篇，六年級130篇。經過各位教師的評選，批改，共評出一等獎20人，二等獎50人，三等獎80人，鼓勵參與獎90人。各獎項已經發了獎品作爲獎勵。
本次活動的舉行，五、六年級的學生參與性強，經常有孩子來問老師怎麼選題，用什麼時態來寫，這個句型這樣寫行不行，這句話中的這個詞能不能用別的詞來代替。他們寫好以後，還請教師批改，再工工整整的重新謄抄一遍，在寫作文的過程當中，他們的詞彙增多了，句型運用更靈活了，就連書寫也美觀了，許多學生有了收穫。
本次活動的舉行，體現了小學英語課程標準的對學生的寫的能力的要求，並且高於新課標的要求，對學生的寫作能力是個鍛鍊，提高了他們寫作的積極性，促使他們積極主動的學習，從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學習態度發生了轉變。體現了新課標的要求。
本次活動也有值得注意的地方：
一．學生的參與面再廣一些就好了；
二．教師先給範文，再讓學生摹寫，對更多的學生是個鍛鍊；
三．好的英語小作文要收集好，製作出作文集錦，讓學生互相學習；
活動總結作文600字 篇8自開展創先爭優活動至今，我始終都以優秀共產黨員的標準來嚴格要求自己，特別是在新館的搬遷過程中感想頗多。
自去年四月份圖書館大規模圖書打包開始，我就被抽調作爲主力隊員開始漫長的打包工作!那時候天氣特別熱，再加上每天還有高強度的體力活，聽上去有點恐怖，還好圖書館的空調開着，我們就抓住這段時間。抽調的員工分成四組，每組七八個人!工作剛開始就你追我趕，中間休息10分鐘，然後就接着幹。每天衣服都溼溼的，特別是我們幾個打包的，衣服每天都溼透三四次，一下班衣服上就有一層結晶鹽。館領導還特意爲我們買了西瓜和冷飲。經過一個多月的努力，我們提前完工，共計三萬多包書。
再後來就是圖書的運輸和整理 ，然後就是圖書排序、上架、整理以及打掃衛生。圖書的排序上架主要由老師們白天負責完成，然而圖書的整理以及打掃衛生主要由我和王佔偉還有張恆晚上負責帶領學生完成。起初只有二十名學生，後來由於任務量的加重，增加到九十名，佔偉同志在臨時館那邊帶領十多個學生晚上打包，我和張恆在新館這邊帶領七十多個學生整架和打掃衛生以及一些瑣碎的事情。學生每天晚上七點到九點工作，我們館裏規定和學生一起下班，然而我們三個最早回家也是在十點半以後了。記得那次爲了能夠按時完成任務，我和佔偉還有張恆、唐鳳玲、楊洋還有朱恩榮老師加班到晚上十二點五十，各個都疲憊不堪，但是大家沒有怨言，順利搬遷臨時館任務出色的完成!圖書的上架、整架、衛生的打掃都順利完成，爲新館的如期開放創造了條件。在新圖書館的開館慶典上，學校領導還着重表揚了我們圖書館的所有員工以及我們圖書館的團隊精神。
在這次圖書館的整體搬遷過程中，我們黨員突擊隊發揮了重要作用。作爲黨員突擊隊的一份子，我始終用自己的實際行動來踐行自己的入黨誓詞，默默無聞工作，踏踏實實做事，實現了自己在創先爭優活動中立下的莊嚴承諾，力爭在下次創先爭優活動中有更爲出色的表現!
活動總結作文600字 篇9在這一週來，我們班上展開了綜合性學習，在這即將結束之際；我來談談這次綜合性學習活動的總結。
首先，我們是收集資料。在百度找，五花八門，應有盡有。我分別應老師的要求，找了幾首山水詩、思鄉詩歌、詠物詩、邊塞詩、兒歌童謠和詠物曲。經過一番“手忙腳亂”後，我們便進入下一個環節——整理詩歌。整理詩歌很重要，千萬別把詩歌安錯家哦！緊接着是欣賞詩歌，一首首美輪美奐的詩歌在我們的眼前浮現，我們在書的海洋裏盡情的遨遊。
那麼，下一個環節是什麼呢？下一個就是最激烈的一個環節，詩歌朗誦比賽。可以以組的名義，也可以個人。一顆顆緊張的心都在加速跳動着，我也不例外。到了！到了！到我們出場時，我卻滿懷的自信心完成了任務，心裏的石頭也不禁放了下來。這個環節讓我體會到了：其實只要平時多鍛鍊自己的適應能力，就不會影響你的發揮了。
最後一個環節，俗話說好戲在後頭嘛！當然最後一個環節最好玩啦，最後一個環節就是——詩歌知識競賽。遊戲規則就是：老師用題目讓我們猜，按組輪流搶答，第一組答不到，那就其他組搶答，如果兩組都沒有人猜中，答案就由老師說出來。到我們組了！老師給我們的題目是：洛陽親友如相問我想想，不就是一片冰心在玉壺嗎？於是，我立刻舉起了手；但是被熊妍搶答了。唉…我們組只有名列第二咯！不過沒關係，志在參與嘛！
這次綜合性學習讓我懂得了更多關於古詩的知識，也訓練了我的語言表達能力，總之；我非常喜歡這次的綜合性學習！
活動總結作文600字 篇10爲紀念“三〃八”國際勞動婦女節101週年，全面貫徹黨的婦女政策，營造濃郁的節日氣氛，豐富職工的業餘文化生活，激勵廣大職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態在本職崗位上建功立業，根據縣婦聯的工作部署，並結合自身實際，我局精心組織，開展慶“三〃八”登山活動比賽，取得了較好的成效。現把活動情況總結如下：
一、領導重視，精心安排活動。
收到縣婦聯的有關文件後，局領導高度重視該項工作，及時召開局長辦公會議，專題研究如何組織慶“三〃八”活動，並進行精心安排和周密部署。會議明確一名分管領導全力協調該項工作，辦公室具體負責組織活動，局領導班子全程參與活動。
二、活動開展情況
整個活動在團結互助、激烈競賽的熱烈氛圍中進行。全局共分成5支隊伍，參與一、二、三等獎的角逐。各隊充分展示健康向上、不畏艱難、勇攀高峯的拼搏競技魅力，同時也表現出了我局幹部職工強烈的集體榮譽感和團結奮進、互幫互助的團隊精神面貌。
通過此次活動，全體幹部職工迴歸自然，放鬆身心，釋放平日裏工作中的壓力，引領幹部職工提高身心素質，達到
強身健體的目的。同時，豐富機關文化生活，促進和諧機關建設。
三、今後活動目標
今後要以“三〃八”節紀念活動主題，在廣大幹部職工中廣泛開展了愛黨、愛國、愛社會主義和“三觀”（世界觀、人生觀、價值觀）“三德”（社會公德、職業道德、家庭美德）教育，大力弘揚“四自”精神，在我局形成了一個團結向上，奮發有爲，與時俱進，創新發展的社會氛圍。切實唱響“樹正氣、講團結、求發展”的主旋律，帶頭倡導科學、文明、健康的生活方式，以昂揚向上的精神和飽滿充沛的精力在各自的工作崗位上創造出一流的成績。
總之，今年我局的“三〃八”紀念活動，通過各具特色的活動形式凝聚了人心，振奮了精神，使廣大幹部職工以高昂的姿態和頑強的精神，投身於統計事業，爲建設西部經濟強縣做出應有的貢獻。
二○20xx年x月x日
