春遊活動總結(15篇)

春遊活動總結(15篇)

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它在我們的學習、工作中起到呈上啓下的作用，因此，讓我們寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的春遊活動總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春遊活動總結1

我校一年一度的春遊實踐活動全部結束。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面我就本年級此次春遊活動做一個總結：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春遊規則》到當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐成果作業的完成，全得益於活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的小學生。在安全教育的同時，也樹立實驗小學生形象，所有學生穿着整齊，排着整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數的班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

最後，學科老師積極配合，班主任引導到位，促進預期目標。學校提倡“一項活動，多項成果。”因此，我們在計劃時也考慮到除遊玩，一定要留下可見的成果。因此在活動前提出舉行班級交流活動。對這次活動的成果進行進一步的總結提升。從上週的收集情況來說，很多班都陸續佈置並交作品，質量都很高。本次活動能夠比較圓滿的成功，離不開春遊活動每一位老師的奉獻和努力！

當然，這次活動也有一些不足，總結一下，以便提高：

1、同學們在途中隨地丟垃圾的現象時有發生，讓我們無法與我們是文明學生的形象畫上等號。所以讓我在這裏再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人爲文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現不足。在同乘一輛車時大同學謙讓小同學表現還不夠好，希望有此現象的班級要積極改進。

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。最後，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學們的認真努力。

春遊活動總結2

在這個競爭十分激烈的社會裏,每個人的精神都處於高度集中緊張的狀態, 今年身爲大一的我們明顯感覺學習任務比較重,所以通過此次戶外的出遊,使同學們放鬆身心,心情愉悅,親近自然,感受生活欣賞百花齊放,聞聽百鳥爭鳴.在東陽的橫店進行春遊的娛樂郊遊,其中陶冶情操,提高情商;大學的教育就是自學,所以大家的交流便少了,相處的最多也就是宿舍,所以通過這次活動促進同學之間的團結,溝通,有意,創造一個很好的交流環境, 不僅促進同學之間的感情進步,而且還可以在繁忙的學習生活中得以放鬆與鍛鍊;工作中的團隊精神也對我班同學顯得尤爲重要;在活動中遇到的突發事件也會鍛鍊同學們的處理突發事件的能力.

20xx年x月x日，我班舉行了以“ 這個三月,我們一起‘嗨皮‘“爲主題的春遊活動。以下是我對這次春遊的總結。

活動舉行前，我班同學都一致表示期待此學期第一次春遊外出，本週六，同學大部分參加此活動。各個班委也做好了充分的準備工作，人員分佈，安全提示，以及活動的流程安排，以至於此次的春遊不管是在紀律還是流程以及衛生方面，都比較成功，同學們大部分準時到達指定地點排隊坐車，然後參觀，遊玩，拍照……都顯得井然有序，讓這次活動圓滿成功，這也更加鼓勵我們各個班委，在今後的學習生活中我們會更加努力，使我支部有更多的進步。

春遊的整個過程中，同學們友愛團結，大家一起說笑拍照，但是也存在一些問題，對橫店的景點分佈不是太瞭解，以至於我班一

些同學參觀完了整個旅遊景點，然而有些同學對地形的把握不是很充分，未能參觀完整個旅遊景點，以後舉辦此類活動時，將給予同學們充分的準備，比如將旅遊景點的各個局部地理位臵提前打印出來，分配給每組同學，讓同學們的遊玩活動更加完善。

在回程的候車過程中，由於未能瞭解春季遊玩的人較多這一因素，使得我班同學在等候公交車的這個環節中，時間較長，這體現了班委前期準備還沒有做到面面俱到，沒有預測到各種情況的發生，這也跟班委的經驗不足有關,我們也將吸取這個教訓，以後在活動的前期準備要把所有事情考慮清楚，準備好，這次活動的不足之處，我們也將在下次活動改正這些不足。

活動結束後，我班同學的臉上都呈現出春意盎然的青春氣息，精神倍增，都覺得這次春遊活動舉辦很有意義。大家的積極參與也讓整個班集體增加了文娛氣質，在快樂中學習，在放鬆中成長，增加自己的見識。我們應該多舉辦類似可以利用閒暇時間，給大家一個無壓力，完全放鬆自己的機會，投入到這種富有娛樂色彩的活動。總體來說，這次春遊活動達到了圓滿結束。這次活動出現的不足我們也將在下次活動中予以注意。

春遊活動總結3

伴着微微春風，在五月八日，我們經過三個半小時的車程，來到距**市區80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春遊活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學們的積極參與下，活動取得圓滿成功。

在活動的>策劃階段我們家長義工委員會經過討論，結合當前實際，並聽取家長的意見，我們最終把地點定在了**跑馬嶺野生動物世界。

經過一番準備，我們於5月8日上午5：30準時乘大巴出發，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家福”，記錄了同學們想要遊玩的迫切心情。遊玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室裏學習可是大大不同。並且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強了他們的凝聚力，讓他們變得更加團結。

總之，通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。

經費使用情況公示

一、收費情況

參加人員

收費標準

實收人數

小計金額

合計金額

家長28人

130元∕人

27人

35**元

58**元

孩子23人

**0元∕人

23人

2300元

二、支出情況

（忽略）

三、經費結餘情況

收費合計金額58**元—支出合計金額5562.5元=247.5元

春遊活動總結4

春遊組織策劃過程:

一.3月28日班會同學們上提出組織春遊的建議,並被班委會採納.

二.3月29日班委開會討論春遊的時間,地點及前期準備工作.討論後決定與四月七日星期六去東湖磨山春遊,並決定與4月3日下午六點派班委去磨山風景區考察春遊的乘車路線及哦乘車時間,瞭解磨山的大致地形及風景區內的主要景點,以確定在風景區內的遊覽路線.

三.4月6日,班委召開班委會討論春遊的細節,最後討論決定春遊的具體方案如下:

4月7日上午7:30集合,集體乘車前往磨山,到達後開始沿既定路線一路登山遊玩,中午11:30左右找一處空地吃午餐並休息,休息是可以打牌,下棋或者做遊戲(文藝委員已設計好多個遊戲備用).下午1:00左右,繼續遊覽風景區,下午回去時間根據當天同學們的意願及當時的具體情況決定.

春遊的實際進展:

週六上午按照原定計劃準時集合出發到達磨山風景區一號門,由生活委員統一買門票後一起進入磨山風景區,開始登山.上午11:45到達山頂,並在山頂吃午餐,午餐後大家打牌,下棋,聊天,由於同學們興致很高,預先準備調節氣氛的遊戲沒有進行.下午一點同學們開始下山,一路遊覽了劉備郊天台,武聖廟,鳳標,楚天台,楚城,楚市等多個景點,下午4:30,同學們在一好門集合,集體乘車返回學校.

經驗教訓總結:

本次春遊總的來說是很成功的,同學們玩的相當盡興.春遊中登山運動使同學們的身體得到了鍛鍊,意志得到了磨練;在湖光山色中,同學們的得到了全身心的放鬆;在一系列展現楚文化的景點中,同學們加深了對楚文化的瞭解,提高了自身的文化素養.這次春遊進一步加強了同學們之間的交流,是同學們彼此間的友誼更加深厚.

此次春遊也暴露了本班工作中的一些問題,從中我們可以獲得很多經驗.

一.班委之間以及班委與班上同學之間未能做到有效溝通.主要表現在對活動的主要情形只有少數班委瞭解,班委在確定活動前不能及時瞭解全體同學的意願.

二.未能充分調動同學們的積極性,雖然參加春遊的同學玩的很開心,但作爲班級活動參加的人數未達到總人數的2/3,是班委宣傳調動工作做的不到位,在以後的工作中要加以改進.

三.班委的決策力有待提高.

四.班委商議確定的計劃彈性不足,對突發的特殊狀況較難應對.

五.班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案,以備各種情況發生的需要.

春遊活動總結5

爲了增進孩子和家長之間的感情，和感受集體遊的快樂！我園於4月19日組織去了順德長鹿農莊一天遊，這次的親子游給我留下很多美好的回憶和感想。 當天家長們和孩子興致勃勃地來到幼兒園集中，孩子們的心情寫在臉上，散發着快樂、開心、迫不及待的去往順德長鹿農莊，家長們看到孩子歡笑的臉蛋，無比的欣慰，此次秋遊真是一個快樂的週末！

車子出發了，車上的導遊替我們介紹了行程，爲了給枯燥無味的車途上增添氣氛，導遊邀請家長們來表演，還組織小朋友們唱起了歌謠，各顯神通，還獲得很多獎勵。最後有一位家長給我們帶來了一首日語歌，非常動聽，讓我們佩服的五體投地。車子還在繼續行駛着，而我們的心卻快樂着。

到了順德長鹿農莊，我們集體拍下了激動人心的一幕，紀念我們的旅程！我們老師在網球場上組織了親子游戲,首先做律動操,帶動大小朋友積極性,玩爸爸媽媽背小朋友交換旗子的遊戲和呼啦圈向前進的遊戲.大家都玩得很開心.累並快樂着.

入長鹿農莊，讓我們身臨其境地忘卻了城市的喧囂。在農莊裏，我們一同觀看了農家五絕，小豬跳水、鬥雞、鴨子賽跑等等，還大飽口福了農家菜......真是別有一番風味。最讓孩子們期待的是海陸空動物表演，有老虎、獅子、海獅、鸚鵡等帶來的精彩節目，它們的表現迎來了家長和孩子們的熱烈掌聲。自由活動的時間由家長和孩子們自己安排，大家還可以憑手中的贈券玩各種機動遊戲，節目真是豐富多彩！

春遊活動總結6

一、活動具體事宜：

20xx年x月x日本協會舉辦了以“增加交流、增進友誼”爲主題的春遊活動。

具體出遊過程如下：

當日早晨7點30分在北校區大學生活動中心樓下集合。集體採購了一些春遊的必須品。

在8點30分左右全體會員在負責人的領導下開始向仁壽山進發。10點30分左右全體會員到達仁壽山。

下午3點左右全體會員在山腳下集合，準備返程。

二、活動中出現的問題：

1、前期準備：

活動前期本協會對本次活動做了相應的策劃，在具體展開活動之前本協會也開會進行了討論，採取民主投票的方式確定了具體的時間及地點。

在出發前採購了相應出行的必需品。但是集合速度還是太過於遲緩，具體原因是集體觀念不強、總以自我爲中心。策劃不夠詳細、沒有制定好相應的制度及懲罰措施。

2、活動過程：

行動遲緩散漫，沒有組織性、沒有約束。負責人也沒有及時的進行調整，導致本次活動中途出現過掉隊、走散及早退的情況。

三、活動達到的效果：

本次活動中會員能以很高的積極性參與進來，能夠激情飽滿的完成這次活動是非常值得肯定及讚賞的。

在活動中都能放下平日裏的害羞及尷尬，能高高興興的在一起交談，在隊員掉隊的時候能及時的發現及等候，雖然走散後是分開下山的，但是對彼此的關懷還是非常真切非常值得肯定的。

達到了本次活動“增加交流，增進友誼”的主題。

四、以後該如何解決解決、如何避免：

在以後的活動中希望將策劃做到儘可能的詳細，將責任到人。制定好相應的規則及懲罰措施。活動過程中必須做到服從安排，井然有序。如有特殊情況須向負責人報告。

負責人在以後的活動中要儘量的統籌全局，把握好活動的進展，不能出現讓隊員掉隊等情況。

在以後的活動中要制定統一的標準，如服裝、會旗等。儘量顯得有組織有紀律性。增加每位會員的集體榮譽感。

大學生社團聯合會

演講與辯論協會

20xx年x月x日

春遊活動總結7

在徵得班主任、團總支的許可後院班春遊活動與年月x日下午順利結束。從總體來講此次活動效果明顯且良好給同學們創造了一個相互瞭解的機會對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用。現將春遊的各項情況總結如下活動準備一、活動開始前我專門到活動地點作了詳細的考察包括地理位置、周邊環境、交通情況、以及各方面的安全因素並在活動地點安排好各項事務包括活動內容、活動範圍、活動時間解決交通難題。

二、召開班委會審議並通過春遊策劃商討並確定落實一些細節問題杜絕一切危險行爲保證活動順利完成。

三、徵得同學、班主任、團總支的同意。

活動進行14月x日上午十時二十分班委組織同學乘車出發大約四十分鐘到達目的地2到達目的地後組織同學熟悉周邊環境由幾名同學到煙大市場取活動用具3從到達目的地一直到13點左右同學們根據自己的興趣進行了各種活動踢足球打排球放風箏等並拍照留念。

413點同學們開始午餐也就是燒烤同學們親自串串烤肉忙的不亦樂乎氣氛十分融洽將活動推向高潮。

515點左右由團支書、文藝委員組織全體同學除少數身體條件不允許的同學除外進行了小遊戲“貼膏藥”再次將活動推向了高潮。

617點10分同學們戀戀不捨地踏上回校的路。在車上同學們意猶未盡大聲歌唱一直到到校下車。

不足之處一、往返乘車時部分同學拖拉、不及時耽誤大量時間。

二、乾飯和水不是很充足儘管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同學參與活動不積極。

有了此次活動的成功經驗與不足教訓相信我們日後組織的活動會更加精彩

春遊活動總結8

4月12日，陽光明媚，是一個出遊的好日子，小班小朋友們在爸爸媽媽的帶領下一起興高采烈的參加了幼兒園的親子春遊活動。由於是親子活動，活動中家長們非常注意自己的言行舉止，做到以身作則，使我們本次活動順利進行。

上午我們一早來到了昆蟲館，家長和孩子在老師和導遊的帶領下有序的進入場館參觀。一進門，孩子就被水池裏歡騰的魚兒吸引，興致勃勃的觀賞五彩斑斕的魚穿越在碧波池裏搶食池，激起水花一片片。孩子們自發購買魚食餵養，開心的看着魚遊弋，笑聲一片。孩子們在老師家長的引導下觀察了竹節蟲，娃娃魚，蜥蜴，各種國家的兔子，增加了孩子的知識性，直觀的引導孩子去發現昆蟲世界的美妙。孩子們還在昆蟲館裏開展釣魚比賽，與爸爸媽媽在一起玩其樂融融。參觀昆蟲館後我們還帶家長和孩子一起去新改建的浦東濱江大道遊覽，感受上海的心變化，感受世博會到來的歡騰氣氛。下午我們來到和平公園裏，我們迎着春天的氣息，走在小路上，孩子們看到了春天那綠綠的樹枝和嫩嫩的青草，也聞到了花兒的芳香，孩子們和爸爸媽媽玩了碰碰車，射擊遊戲，駕駛飛機，瀏覽了生態動物島，喂喂小動物。有的家庭進行了放風箏的活動，孩子們在草地上快樂地追逐着那高飛的風箏，有的則在一邊爲爸爸媽媽們的大本領拍手叫好，有的家庭則進行了划船的活動，當孩子們和爸爸媽媽一起盪漾在清澈的湖面上時，他們的臉上露出了愉悅的笑臉。最讓孩子們高興的要數和爸爸、媽媽之間的互動遊戲活動，孩子和家長一起做“抓小雞”的親子游戲，通過讓孩子與家長的互動，爸爸媽媽和孩子奔跑追逐進行遊戲，這次春遊活動促進了孩子的交往能力，增加了孩子的生活實踐經驗，孩子們還用自己的方式記錄自己見到的昆蟲外型，習性和生活的環境，家長也積極配合督促孩子記錄，這次春遊活動開展得豐富而有意義！

幾個家長在回來的路上深有感觸的說今天的活動非常的有意義，不僅和孩子們一起遊玩了公園，感受了春的.美麗，促進家長和孩子的親情交流，老師在組織活動過程中細緻周到，在遊覽過程中注意協調家長資源，採取帶幫的形式照顧了祖輩，使整個集體活動快樂進行。老師在活動中引導家長去發現昆蟲世界的精彩，而不是走馬觀花，注重孩子的知識積累。這一活動的進行使孩子們不僅感受到了春遊的樂趣，更增進了孩子與家長之間的情感，使家庭之間的親子關係更爲融合！家長們也好似回到了童年，玩的意猶未盡！

春遊活動總結9

作爲一名青年教師的我，似乎經驗不足。當昨天那件事情發生以後我才發現我自己遇到事情手忙腳亂，不知所措。我慚愧，在我帶班一個半月裏竟然發生了這麼嚴重的事情。

星期五的上午，我懷着激動的心情一早第一個來到了單位，因爲昨天通知了今天如果天氣沒什麼變化就去帶着可愛的孩子們去體育館放風箏。我很興奮，也很緊張。興奮的是能與這麼一羣可愛的孩子們在漂亮的塑膠體育場上拉着一個"小燕子"風箏噴跑着，這是一種幸福。我緊張着第一次帶這麼多孩子們出來的安全問題。正在我思想掙扎時。一聲清脆的"老師早上好"讓我從這個噩夢裏掙扎出來。我回頭一看，是我們可愛的遼遼來了，我連忙迎接他"遼遼寶貝早"。接着一羣羣孩子都來到了幼兒園，我連忙迎接。我看看了時間，這些孩子今天來的時間都要比平時早好多，我心裏懂，他們是在爲今天的春遊而準備。

周老師來了，接下來組織小朋友們去小便，然後背上他們的小書包，排排隊。這時，我們聽到"呼籲"的聲音，小朋友們靜靜的聽，噢，原來是丞丞來了，我忙說"丞丞早，快快站到小狗組裏"。周老師問："小朋友們準備好了麼？"我們一起回答"準備好了"。"出發"，小朋友們齊喊"耶"！

我們舉着機關幼兒園的小旗子，走到了園門口，公公爲我們開門。我們一路上手拉着手，有說有笑。要過馬路了，他們緊緊抓住小夥伴們的手和老師的手，耶，好棒，我們過馬路成功！

我們走到了體育館裏，小朋友們很乖，紛紛和看門的公公問好。我們繼續走着，過了一個鐵門，哇，好大的塑膠跑道呀，這是我見過最大的最漂亮的體育館了。小朋友們非常開心，有秩序的坐在了臺階上，我開始放風箏。我繞着體育場跑呀跑呀，可是風箏還是沒有飛很高，小朋友們很着急，跑在我身後跟着我爲我加油。我們跑累了，決定坐下來吃吃東西，小朋友們把他們帶來的好吃的在我手裏塞的滿滿的，我開心，因爲我知道他們懂得分享。

這時我聽到"老師我要小便"，旖旖跑去小便，我隨後緊跟着她，他小號後我爲把小褲子提起，就在這個時候我聽到"嗚嗚"的聲音，我循着聲音跑到了對面的足球門那裏，我撥開圍羣觀看的孩子們，看到了丞丞用一隻小手捂着自己的頭，我連忙把他的手拿下來，看到他的頭破了，在流血。我當時害怕，連忙抱起他就跑，邊跑邊叫着醫生，醫生跑過來看，麻利的爲丞丞包紮傷口，並說："我先帶他去醫院"。我看着自己衣服上沾着丞丞的血，我擔心害怕。這時我們組織孩子們排排隊要回幼兒園了。一路上大家都心情低落孩子們也知道老師心裏不好受，大家都不吵也不鬧，靜靜地走回幼兒園。這時周老師接到電話，馬上趕去醫院。

到了中午吃飯的時間了，小朋友們都安靜坐好了等待着我說："小朋友請用"。而我卻還呆呆的看着丞丞座位上擺好的碗，突然星星來抓着我的衣角問："老師爲什麼還不開飯？"我嘆了口氣說："小朋友請用"。

午飯後我正在給小朋友們講故事時，周老師回來了，我着急的詢問她情況。而周老師卻耐心的安慰我說："放心吧，問題不大，丞丞爸爸媽媽都來了，我把具體情況講述了一遍並道了歉。"聽了以後才覺得心從半空中落了下來。我和周老師問了小朋友瞭解了情況，原來是大熊在玩石頭，扔石頭時不小心打到了丞丞的頭，大熊認識到了自己的錯誤並說："老師我乖，以後會聽話，我以後不會再玩危險的物品了。"我和周老師互相看了看，笑了笑，覺得終於鬆了口氣。

這件事情發生後我一夜沒有睡覺，我覺得我作爲一名教師很不稱職，連最起碼的孩子們的安全我都保證不了，我慚愧並認識到了自己的錯誤，並懂得了無論在什麼時候，安全工作一直是我們工作的基本點，沒有安全，其他的什麼都免談。作爲一名小班的教師，班上的孩子年齡幼小，缺乏保護自己的能力，老師就要將工作做到最細微處。在今後的工作中我要多學習，積累，調整。我想，隨着教育改革的深入，我們一定會有越來越多的好方法，那時，幼兒的安全問題不會再成爲困擾我們的一個難題。

春遊活動總結10

老師們和同學們盼望已久的春遊活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛，春風輕拂，孩子們玩得高興開心，我們的活動組織、實施均很成功。

一、計劃到位，組織有序

1、提前成立活動領導小組，明確分工落實責任，確保活動期間師生的人身安全。由學校領導、年級行政、年級組長、班主任層層協調指揮，每輛車分派23位老師跟車，負責召集、清點、彙報本車人數，並負責管理學生安全工作。

2、制定了詳細的活動方案，包括活動時間、地點、職責分工，做到有備無患。並提前告知教師活動的流程以及在春遊過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。

3、本次活動共有706名學生參加，隨行老師36人，隨行醫生1人。在活動中，領導，老師均以學生爲中心，帶領學生，和學生一起參觀、遊戲，時刻關注學生，能正確引導學生。整個活動井然有序，體現了安全出行、文明的主題。

二、安全和文明禮儀到位

1、在出發前，年級組強調各項安全注意事項。要求做到不追逐，不私自離隊，聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧譁，做文明的中學生。當進入遊樂場玩耍時，聽從老師及工作人員安排、指揮，安靜、有序地進行玩耍。

2、在安全教育的同時，也樹立了良好的“省實附中學生”形象，所有學生穿着整齊的校服，排着整齊的隊伍；使用文明用語。在整個活動中，同學們團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德，受到老師和“小石船樂園”工作人員的廣泛讚揚。

本次春遊活動已落下帷幕，能夠比較圓滿的成功，離不開每一位老師的奉獻和努力！此次活動做到安全無事故，也讓學生身心得到放鬆，家長也很滿意我校此次活動的安排。在今後的活動中，我們一定會繼續秉承“安全第一，學有所成、學有所用”的精神，讓孩子能更好的得到全方位的發展。

春遊活動總結11

春天是一個春暖花開的季節，帶着孩子去感受一下春天的多彩和陽光的溫暖，是開拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機會。4月17日我們大班組織了春遊活動，考慮到環境的優美和孩子的安全，我們將地點選擇爲幼兒園對面的小區。讓幼兒獨立步行、親身體驗、細心觀察，鍛鍊了幼兒的體能，也增強了幼兒意志力，同時激發幼兒好奇心和探索慾望。

春遊前一天，我們將信息告訴了家長，以幫助孩子們爲春遊做好準備工作。並組織孩子們分了小組，投票選出了各組的組長，討論了春遊去應該帶些什麼，要注意哪些問題，還要去觀察春天，發現春天的祕密。

4月17日下午，孩子們背上小書包，興致勃勃的徒步前進，一路上感受着春天的氣息，並在老師的提醒下，遵守老師的出行要求。來到小區內，孩子們不禁讚歎着春風給這個小區帶來的無盡魅力。青青的草地，多彩的鮮花，透着清新氣息的綠葉，清清小池，加上生動的小路，木橋籬笆，深深吸引住了孩子，孩子間不斷傳來讚美的聲音，春天真美，花兒真漂亮……。平日裏孩子熟悉的春天裏的花，在這裏都能找到，金黃色的油菜花，粉嫩的茶花，金燦燦的迎春花，嬌豔的梅花，隨風飄舞的櫻花，還有我們包餃子常用到的艾草……孩子們聞聞、摸摸，和美景合影，感受大自然的美。也隨之和同伴交流着自己的經驗，大聲喊着同伴，我們找到春天的祕密了。隨後，孩子們來到公園休息，和好朋友們一同分享帶來的食物，盡情的吃着，笑着、享受着美味，享受着春光的沐浴，身心得到極大的放鬆。當然，孩子們沒有忘記尋找春天的任務，看看植物朋友在春天裏有哪些變化。最後，孩子們一起爭做"環保小衛士"，把活動場地周圍的垃圾清理乾淨。

通過春遊活動不僅能開闊孩子的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓孩子們在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識，同時增強孩子愛祖國、愛家鄉、愛大自然的美好情感。

春遊活動總結12

春季是春暖花開的季節，爲了能讓孩子們更好地領略大自然美麗的風光，開拓他們的視野，豐富課餘生活，我們紅星路小學於4月22日組織全校師生參加了“走進春天，親近自然”的春遊活動。

經過30分鐘左右的車程，我們到達了我們的春遊地點：金鳳廣場，開始了我們的春遊活動。本次活動在同學們的積極參與下圓滿成功。

通過這次春遊活動，讓孩子們親近了自然，增長了見聞，舒活了筋骨，活躍了身心。同時也對學生進行了一次環保、安全的切身教育，真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

在遊樂園玩耍時，每個同學都很遵守秩序，遵守紀律，無一人打鬧，無一人亂跑。在營地就餐，同學們都很守紀律。就餐結束後，都把自己的垃圾放在指定的地方，營地保持的非常乾淨。在參觀荊州古城牆時。同學們認真聆聽老師的講解，知道了荊州是國務院首批公佈的歷史文化名城，回顧了發生在這兒的歷史故事，例如：“劉備借荊州”、“關羽大意失荊州”等……

總之，在整個活動中，同學們都玩得非常開心，在開心同時，同學們也時時刻刻沒忘記遵守紀律。這次活動，讓我感觸最深的是同學的衛生習慣好了，環保意識增強了。這也是本次活動方面的一個亮點。另一個亮點是同學們都非常遵守紀律，也很注意安全，正是同學們集體組織紀律性強了，安全意識強了，團結向上的精神足了。

通過春遊這一次有意義的活動，不僅讓同學們玩得開心還學到了很多知識。同學們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得謙讓。真正做到把歡聲笑語留在春天大地上，把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心裏。

春遊活動總結13

20xx年x月x日，天氣非常好，我們xx有限公司組織了一次集體春遊，目的地是上海動植物園。

9：00鐘左右，我們到達了園區，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰融入自然的感覺，迫不急待的向裏面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入於植物園這個大玉盤中。有的這裏瞧瞧，那裏看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的乾脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與大地來一次親密的接觸。也有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，大家顧不得那麼多，紛紛撅起褲角，跳入水中，領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。每個人都玩的不亦樂乎！

通過此次春遊不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，此次春遊安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓大家之間有了互動的機會；同時也給大家一次學習和磨礪的機會，總結自身經驗不足，爲了以後更好的工作，打下堅實的基礎。

員工和孩子們對本次遊玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們放鬆了自己，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。

此次春遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。

春遊活動總結14

本班有36人蔘加此次春遊社會實踐活動。首先，這次社會實踐活動是一切按照我的活動計劃，有序的進行的。我們這次活動當天的文明、安全、有序活動再到後期的春遊實踐完成，全得益於活動計劃和組織到位。春遊前一天，組織全班同學本着“安全、文明、有意義”等幾大原則，討論了春遊的計劃及注意事項，打算做到：

1、穿戴整齊，統一穿好校服，戴好紅領巾，穿好運動鞋去春遊；

2、帶適量午餐及零食，背好書包，準備一個垃圾袋；

3、集隊迅速、乘車禮讓；

4、欣賞香江野生動物園稀有動物，瞭解它們的生活習性，增長見識。

5、以小隊爲單位組織豐富多彩的趣味活動。

6、要求同學們不瘋打，不追逐，不私自離隊。

7、班級同學們之間能團結合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

8、文明禮儀落實到位，不亂扔垃圾。

其次，整個活動的流程是：從學校乘車出發→香江野生動物園→步行觀賞鳥類→乘車觀看動物→步行觀看動物→兒童樂園機動遊戲→返校→放學。

本次春遊活動後我帶領全班同學在班會課上進行了總結，我收穫頗多，學生更是受益匪淺，談到到收穫是，同學們你一言我一語的，說了很多自己的見聞，也道出自己以前從來都不瞭解的動物以及它們的生活習性，如：怎樣辨別公象和母象？孔雀什麼時候開屏吧？虎有

多少種類？河馬一天約多長時間生活在水裏？猴子和老師都是會游泳的，等等。

當然也有一點做的不好，同學可能是太興奮的緣故吧，在活動時，遇到新奇的動物或者以前從沒見過的動物，有衝跑現象，雖然沒發生安全事件，但是也要引以爲戒。

通過春遊這一有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學到了很多知識。活動中學生們講文明、懂禮貌，知道團結友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現在學習上，也體現在我們的實踐活動上。可以這樣說：春天有多絢麗多姿、學生就有多幸福快樂！

春遊活動總結15

20xx年5月1日晴空萬里，我們上海企想檢測儀器有限公司組織了一次集體春遊，目的地就是動植物園。

9：00鐘左右，我們到達了園區，從車上踏下的第一步就讓我們感受到了一份綠樹環陰 融入自然的感覺，迫不急待的向裏面奔去，我單位的近113名同事與家屬，一眨眼工夫就像珍珠一樣散入於植物園這個大玉盤中。

有的這裏瞧瞧，那裏看看，有的打羽毛球，有的一起打排球，有的一起爬山，有的乾脆就躺在綠綠油油的大草坪上，與陽光來一次親密接觸，沐浴一下春天的陽光。悠哉！

有的不甘寂寞，與自己同事玩起打水仗來，頓時冷清的人造小溪一下也熱鬧起來了，大家還是不管那麼多紛紛撅起褲角，跳入水中，領導也經不起誘惑也跟員工們玩起來。領導、員工都玩的不亦樂乎！

通過這一次春遊不僅讓同事們走進大自然、感受大自然、體驗大自然給我們帶來的快樂，這一次春遊安排了各種精彩的活動也給我們大家建立了互相學習、交流的橋樑和空間，在春遊的過程中領導、員工、家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情，讓大家之間有了互動的機會；同時也給大家一次學習和磨礪的機會，總結自身經驗不足，爲了以後更好的工作，打下了堅實的基礎。

員工和孩子們對本次遊玩的地點都非常滿意，通過這種途徑與同事共同感受春天的氣息，不僅讓同事們有了放鬆的機會，還看到了孩子們天真爛漫的表現，猶如自己也回到了童年的世界。讓領導、員工、更懂得了生活、環境、大自然是培養孩子發展、認知的好途徑。

這一次春遊活動在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號，給大家留下了美好的回憶。