有關社團活動總結模板合集8篇

有關社團活動總結模板合集8篇

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它能夠給人努力工作的動力，因此，讓我們寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的社團活動總結8篇，歡迎閱讀與收藏。

社團活動總結 篇1

20xx年4月24日，陽光志願者協會開展了一次集體春遊活動，此次活動旨在促進社團成員的認識、交流溝通，增強社團成員的凝聚力，爲接下來社團各種活動的順利開展做好前期交流準備。此次活動參加人數總共44位，來自社團各個部門、學校各系的同學，他們帶着歡悅、迎着陽光一齊向快樂出發，盡享大自然的優美風光，展現他們的青春活力，拾取其中的快樂點滴，體驗友誼的真誠意義。

在前往幽谷逸林的車上，大家熱情澎湃，用歌聲表達我們內心的歡悅，有情歌的對唱、高昂的美聲、傾情的對白……在一陣陣的歡聲笑語中，感受愉悅輕鬆的氣息，展現青春無限的風采。

到達景點之後，我們清點了人數，後一行人在“導遊”的帶領下進入了我們期待已久的風景區。大自然的精雕細琢造就了美麗的自然風景，大家很快便沉浸於這悠美的景色中。在這裏，大家忘卻了平日的學習工作壓力，將自己的心緒釋放，完全陶醉於此景。幽谷逸林，山明水秀，陽光下，大家盡情玩耍，有的於水中嬉戲，有的漫步于山澗，還有的於石上或木屋休憩……大家的興致高漲，我們用相機捕捉每個人快樂的瞬間。到中午時刻，大夥到亭子裏歇涼吃自帶的乾糧及飲料。在休息期間，玩集體遊戲如：終極密碼。在休息將近一個鐘後，大家繼續遊玩山水。最後在離開景點之前我們全體成員合照，臉上洋溢着滿足與喜悅的笑容。我們帶着一份期待與活力，最後帶走許多的歡欣與滿足。

這次春遊活動是我們陽光志願者協會20xx年度第一次戶外活動，總的來說，是很順利的。“凡事預則立，不預則廢”這句話在這次活動中得到充分的體現，正是因爲有了詳實地考慮，周全的計劃和充足的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。參加人員能積極主動，而且按時到達集合地點，沒有安全方面問題出現，大家玩得盡興，春遊中登山運動使我們的身體得到了鍛鍊，意志得到了磨練，遊玩山水讓我們得到了全身心的放鬆，同時，也進一步加強了彼此間的交流，收穫了許多的樂趣，使彼此間的友誼更加深厚。環境自然景緻有利於滌盪心靈、釋放自我、融入集體，幽谷逸林是一方不錯的樂土。

此次活動中存在的不足之處：

（1）活動準備階段：1少數成員不去遊玩沒有及時告知，使得在費用預算方面出現偏差。2由於時間過於倉促以及信息不完全，有些部門的成員未能通知到或一些事項未能全面通知。

（2）此次春遊主要目的是加強社團成員之間的交流，但是由於某些原因，部分理事以及成員沒有到來。

（3）此次春遊屬戶外活動，人員分散性強，沒辦法達到一對一、面對面地交流和溝通的目的。

這次活動總體上順利地開展了，但其過程中存在着許多不足之處，希望在以後活動的開展中，繼續發揚借鑑好的經驗，吸取教訓，改進不足之處，加強成員的組織策劃能力，將活動辦得更好。

陽光打在你的臉上，溫暖留在我們的心裏。在此次的活動中，我們陽光志願者揮灑青春活力，發揚團結互助精神，爲他人帶去無限陽光與快樂，給予自己一份溫馨與歡樂。

社團活動總結 篇2

經過一段時間的討論，聖誕節在XX舉行，之前還以爲會在活動中產生各種各樣的混亂事情，但是現在看來，並沒有發生。因此，這就給此次舉辦的活動能真正意義上的圓滿結束劃上一個句號。

一個活動的成功舉行，靠的不僅僅是一個人的力量，更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個遊戲環節的人員分配，到各班主任、英語老師對本班學生進行活動的情況落實，中間經歷了一些摩擦和延誤，也少不了大部分工作人員的認真投入。

在活動過程中，我主要進行遊戲負責人員的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案並沒有人員的具體安排，導致實習組長超額的工作量和其他人員的無事可幹。當把各遊戲負責人確定下來後，大家各司其職，組長只需進行提醒和統籌，工作過程顯得更加有序。物資購買方面，由於預算比較遲批下來，購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙，沒有對活動的進行造成很大影響。不過，如果時間能提前些會更好。

活動中遇到比較大的摩擦是初二年級的聖誕節活動舉行，也是我們需要進行反思、改進的問題。作爲寶一外的實習老師，我們有義務和初一的實習老師合作策劃聖誕節活動。但作爲初二年級的實習老師，我們沒有提前和指導老師溝通，知會她們初一舉辦聖誕節活動這件事。結果是活動舉辦前兩天，指導老師偶然和我提起聖誕節打算在班裏舉辦活動，我才和她說起初一即將舉辦聖誕節活動的事。

出乎我意料的是，初二的'英語老師不僅不擔心課時緊的問題，還很樂意舉辦活動。她們認爲，初二學生整天學習，比較少活動，難得有這個機會放鬆一下。另外，看到初一的學生有遊戲玩，他們什麼活動也沒有，加上之前網上的傳言，很可能對學校造成不良影響。

總之，老師們很希望學生能參加這次聖誕節的活動。但由於場地和時間準備等問題，和初一學生一起到體育館舉行活動不大現實。於是，我們商討能不能在各個班級舉行，在第七八節課之前由實習老師負責遊戲的組織，指導老師協助維持秩序。另外，老師們利用中午英語練字的時間，教會學生唱一首有關聖誕節的歌曲;下午最後一節社團活動課，爲留在教室的學生播放影片;週六日回去做有關聖誕節的手抄報。雖然初二的學生不能到體育館玩遊戲，不過各班進行遊戲的情況也不錯，特別是發糖和南瓜燈的環節，學生都很興奮。從早上第一節到下午第六節，各班的聖誕節活動有序進行着。雖然初二這次順利舉行了活動，但個人覺得以後兩個年級舉辦活動時還是互相知會比較好。

由於初二的年級組長和實習老師開過會，強調以後有什麼活動要及時知會她們，因此我們說了這次初一即將進行的配音大賽。她們依然很樂意讓初二的學生也參加這次比賽。

聖誕節活動結束了，不過各種反思、財政總結、資料整理的工作還得繼續一段時間。希望以後的活動能借鑑這次的優缺點，越辦越好!

社團活動總結 篇3

時光荏苒，一轉眼一年即將過去，乒乓球社又長了一歲。這一年裏，乒乓球社與社員們經歷了難忘的酸甜苦辣，這十個月裏，我們共同成長，共同進步。接下來介紹過去的一年裏乒乓球社的工作總結：

一. 繼任伊始

本學年初，乒乓球社在分團委社團部舉辦的社團招新活動中，通過社團說明、獎項展示等方式，吸收新社員近六十人，保證了新鮮血液的注入，讓乒社的新生力量得到了壯大。積極向分團委上報社團情況，按時上繳20%的社費。

10月中旬本學年開社會議，歡迎新社員，規劃新學期。確定本學期任務：20xx年5月份舉行旋風杯，20xx—20xx年計劃進行2~3次校外聯誼，一次春遊和一次校內社團聯誼。

二. 我們的活動

一年多以來，乒乓球社進行了多次內容豐富，技術含量高的活動。在這些活動中，乒乓球社和社員們團結互助，提高了球技，豐富了課餘生活。

1. 每星期週四晚上對一部分社員進行體能訓練，強化身體素質。

2. 社長李競雄代表武漢工程大學參加湖北省大學生乒乓球賽，獲得團體第五名。

3. 10月中旬舉行社團內部排位賽，瞭解社員基本水平。

4. 12月中旬與武漢工程大學郵電與信息工程學院武昌校區在二號公寓舉辦聯誼賽，獲得冠軍。

5. 4月中旬與武漢水利水電職業技術學院等多所學校開展多校聯誼賽，獲得季軍。

6. 5月初舉辦一年一度的第七屆“旋風杯”團體賽，5月下旬圓滿結束，比賽結果如下：

冠軍：10通信; 亞軍：10光纖; 季軍：11通信一隊。 在社團活動開展時，社員積極配合，表現認真。在與外校聯誼期間，努力練球，提高技能。在本校區舉行比賽時，社員爭當裁判，認真執裁，盡心盡力，爲社團爭光。

三. 我們的經驗

社長上任之初，便通過社團內部的排位賽，對每個社員的技術進行摸底，並在週四對多數社員進行因材施教，手把手地教授乒乓球專業知識。經過幾十次反覆訓練和幾次比賽歷練，社員們的技術水平有很大的提高，正反手攻球、推擋練習、反手快撥等規範動作方法慢慢運用靈活熟練。社員的戰術意識也逐漸形成，並且在訓練中有意識的應用。

乒乓球社的社員們不僅在週四時間聯繫，在其他課餘時間也互幫互助，團結友愛。通過進行春遊等活動，加強社團的團結，增進社員們彼此間的瞭解。讓乒乓球社成爲社員們另一個家，充分感覺到社團的魅力所在。

四. 我們的不足

1. 在社團招新時，未充分發現人才。招新方式不夠新穎。暫定下次招新時加上“秀球技”的環節。

2. 和上屆社團相比，本屆乒乓球社活動相對教少，應在前期通過比賽等活動激發社員潛力並提高社員們對乒乓球的興趣。

3.訓練方式單一。“手把手地教”，一直是乒乓球訓練的最好方法，但是由於場地和人數的原因，這種方法已 經不能滿足本社需求。這也是社團流失的一個原因。

五. 以後的我們

下學年無疑是外界條件最優越的一年：新建的體育館內有乒乓球館，這對於本社無論是開展日常活動還是舉行大型比賽都是極有好處的。這也既有利於我們校區乒乓球社的蓬勃發展。

1. 上半學期，加強對新社員的技能培訓，盡最大可能提高乒社的整體水平，爲下學期外出交流打下基礎。

2. 下半學期，在保證日常的技能訓練和校區活動外，本社計劃多多與外校乒社交流技能，切磋球技。在與現有的四個兄弟學校保持良好交流外，再發展更多的學校加入我們的團體，組建一個穩定的乒乓球技術交流平臺，爲廣大的在校乒乓球愛好者搭建一個施展自己才華的舞臺。

社團活動總結 篇4

一．招新時間：xx年6月2日

二．活動地點：校食堂門口及大學生活動中心第十二活動室

三．主辦部門：知行國學社

四．活動意義：從籌建社團的近一年以來，我們期盼着，在中醫藥大學裏，有着一個讓愛好國學的同學互相交流的平臺。這次活動能夠讓更多的人瞭解和認識國學，同時也加強了國學小組成員組織策劃能力。經過報名和麪試，我們更加認同了學習國學對我們的生活的重要性，也促進了社員之間的認識。

五．活動影響：此次活動使同學們對新建的國學社和國學有着更加的瞭解，同時也爲我們進一步學習國學和舉辦一些大型的活動打下了一定的基礎。

六、活動不足和經驗

（1）之前因特殊情況活動推遲，這對已貼出海報公佈活動時間的情況下造成了不良影響，建以後準備充足並要留下餘地；

（2）活動用音響和話筒沒有借到，值得取消此環節，造成宣傳力度不夠；

（3）現場佈置上展板和條幅離得太遠，建議下次活動將展示內容集中。

七．活動亮點

（1）展示板的背景和文都十分完美，展示了國學的風采；

（2）社團內部人員非常有熱情，場面很熱鬧；

（3）漢服很有特點，不足是原本準備了3套，只穿出一套，負責人該交代清楚的

八、活動經費

1、條幅“黑龍江中醫藥大學知行國學社”42元；

2、報名表和社員登記表打印費 6元。

黑龍江中醫藥大學

社團聯合會 知行國學社

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社團活動總結 篇5

手抄報是學校以及許多單位的窗口，是實施美育的主要途徑之一。它集書法、繪畫、文學、平面設計等藝術於一體。在素質教育中能起到很大的作用，其根本任務就是通過美術、美術字、平面設計教學進行審美教育，使學生獲得美術基礎知識和平面設計等基本技能，促進學生的智力及身心和諧發展。在本學期我根據學校安排，開展了由四、五年級部分學生組成的手抄報製作社團，對於社團一學期來的活動，現總結如下：

一、引導學生了解美術的基本常識，學習簡筆畫，理解透視、構圖技法知識；學習宋體、黑體、斜體等美術字的書寫特點；學習手抄報的整體設計，培養想象力和創新意識。培養學生的審美意識，認識自然美、社會生活美和藝術美，具有愛美、追求美的意識。

二、在教學生在學習過程中陶冶情操，培養學生各種能力。我們應該多瞭解兒童，尊重他們的思維表現特點。着重培養四個能力，即觀察力、形象記憶能力、想象力和創造力。

三、社團活動內容：各類美術字，兒童畫，邊框。每週一次，讓有美術興趣及特長的學生可以進一步地學習，提高他們的興趣及技能技法。

四、相關的活動：

1、參與班級每月的手抄報製作。

2、國慶、元旦之際，我們收集較優秀的學生作品，將它們張貼在美

術展板上進行展示，學生們看到自己的作品展示出來都非常開心。相信在即將到來的新學期裏，會有好的成績。

五、活動開展的不足：對學生的考勤不太規範，雖然點名，但沒有做好籤到記錄；有個別情況需要調整時間，沒有及時地通知學生，需要改進；另外，我在教學手抄報教學時所選的內容，有些畫雖然較豐富，但是構圖較難把握，需要根據學生的情況來選擇教學內容 ……

社團活動總結 篇6

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作爲民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、並將之發揚廣大，取得了不斐的成績，現將我校經典誦讀社團活動總結如下：

一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2、落實活動方案

與日常教學相結合，除安排的校本課外，每週日下午開展社團活動，各班按照不同學段的內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習遊戲活動，爲經典誦讀拓展更寬的道路。

與學校養成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動，採用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；並提倡制定恰當的周背誦量，力求達到這個小目標。老師與學生共同進行誦讀活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。

與學生良好習慣的養成教育相結合。開闢誦讀窗口，學校櫥窗每週推薦一首古詩，供學生誦讀賞析，感悟。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。

二、措施到位

爲調動學生參與誦讀和創作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經典閱讀活動，爲學生搭建施展的平臺，不斷提高小學生課外經典閱讀的興趣，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成爲學生課外生活的一件樂事。

三、收穫和體會

1、豐富了學校的文化內涵。

（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。

（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨幹。

（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。

2、全面提升了學生的綜合素質

（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。

（2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。

（3）是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

3、提高了教師的文化底蘊

（1）通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身於教育、教學之中去。

（2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。

四、今後的工作思路

1、總體目標

通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本薰陶和修養。

2、 具體目標

（1）培養小學生的注意力和記憶力。

（2）幫助小學生養成良好的行爲習慣，心地向善，修養提高。

（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。

（4）培養小學生讀書興趣，增加各方面的素養。

（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。

3、誦讀內容

主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文及經典優秀選文爲主。（其中有：《三字經》、《弟子規》、《小學生必背古詩80首》經典的選萃等。）

4、教學原則和方法

A、原則

模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。

差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。

自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，並給予相應的評價。

鼓勵性原則：以鼓勵爲主，引導學生熱愛經典爲根本。

B、方法

（1）人人蔘與，個個提高。

（2）每日在校讀10分鐘。在學校由老師利用經典誦讀課背誦。

（3）回家後，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。

經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，爲我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更紮實。

任課教師：高錦龍

社團活動總結 篇7

**年將至，隨着期末的腳步的越來越近，本年度社團部的工作也接近了了尾聲。我們校學生會的全體成員團結努力，積極進取、銳意開拓，社團部工作也取得了傲人的成績，得到了我院領導以及廣大師生認可。同時社團部的工作也在創新中不斷前進，在前進中不斷創新，一系列活動都開展得有聲又有色，每次活動過後，自我檢討、總結，力求在下次的工作活動任務中考慮的更細緻，想法更全面，社團部將與各系各部門成員共同努力，使院學生會的工作再上一個全新臺階。

社團部是以一個監督者與服務者的形象存在的，其本身的主要工作就是爲銜接、結合方面，支持學院社團正常的工作，併爲它們提供服務與幫助，當然也要進行有效的監督，爲社團會員提供一個優越的社團環境，保證社團活動的正規與常規。社團部的常規活動就是每月整理各個社團當月活動的申請，策劃和總結，並會有選擇地參與到社團活動中，做到了解每一個社團，盡到監督的職責。其次就是會加強個社團的聯繫，會把各個社團即將開展的活動進行通知和不定期召開社團負責人會議，讓各個社團間相互瞭解與學習，共同進步與發展。如果有社團需要學院幫助，社團部會積極爲其爭取，儘量給予幫助，比如瀟湘詩社的讓詩歌迴歸校園活動和大學生創業發展協會的活動。最後社團部積極配合校社團聯合會的工作，對於有關學分申請等一系列工作要求都代爲傳達，並對有關資料進行收集與整理。

我們也組織了藝術類社團——“圓夢藝術團”的才藝比拼活動， 在第十三週的時候，參加了建築信息系的“計算機協會”、“設計協會”分別都舉辦了一次“PS”大賽等多種豐富多彩的校園活動，並得到如下經驗：

1、“凡事預則立，不預則廢”在衆多活動中得到了充分體現，正是因爲有了充分的準備，這次活動纔有了成功開展的前提。

2、密切配合。對方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中會有別的部門臨時用五教的大合堂，而我們就能緊急的組織人員換用科技樓的725教室。

3、分工具體、安排合理。在每次活動沒有開始之前，就已經將勞動任務合理分配。(如我們社團部男生負責搬東西，女生則負責記錄;同時，也注意到工作時間的協調，比如工作實行輪流值班制。

4、態度誠懇、熱情且耐心。納新時各社團負責人都能認真的講解各個社團的活動內容以及時間安排。

5、活動地點安排合理。各社團地點都結合其社團特色進行了合理的劃分。比如舞團人多就安排在體育館的單獨房間內，而瑜伽社人少有佔用地方小，我們就靈活的把她們的活動地點定在二樓的看臺前。

6、每次活動中，社團成員都能夠積極地去做事，這種不怕苦、不怕累的精神是值得發揚的

回顧本學期社團部的工作，我們可以從中發現很多收穫，得到很多經驗，同時也發現了許多不足與遺憾。

1、 部分成員做事不夠積極，存在偷懶的現象;

2、 前期宣傳等準備工作不足，許多同學對此次活動的流程不清楚;

3、 因天熱有許多成員沒有準時到;

4、 分工不夠明細，做事有始無終。

我們一定記住這些不足發揚優點，但總體說來這半年來我們社團部的工作成績是可喜的，因爲只有對社團活動的發展不斷進行總結和思考，我們才能不斷進步，社團部才能不斷髮展，社團部事業的明天才會更加輝煌壯麗!在全體成員的努力下，相信下學期我們的工作會更加出色!

院學會社團部

20xx年12月27日

社團活動總結 篇8

中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作爲民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。優秀經典詩文蘊含的豐富哲理，可以成爲學生一生的文化資產。

　　一、明確目標、落實活動方案

1、明確活動目標

通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承並弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。

2、開展活動，堅持小型多樣。

本學期，在每週的興趣小組活動課上，組織社團成員觀看了《以清明的名義詩歌，以詩歌的名義清明》誦讀視頻，爲學校文化藝術節排練的《說句心裏話》道出了新市民子女的心聲，體現了我校同城化教育的成果，獲得了好評。組織了期中、期末兩次誦讀比賽，及時評價；學生在樂中誦讀經典，從讀的時間、讀的形式、讀的方法都進行了有效的嘗試，真正讓學生做到“樂讀”、“美讀”，從而激發學生誦讀興趣，在讀中感受祖國語言文字的形態美、意態美和韻律美，從而親近並熱愛母語，景仰祖國悠久文化，收到情的感染，美的薰陶。學生在交流感言中表示：經典誦讀社團一點也不枯燥，活動結束了，可我已經深深愛上了誦讀，在課堂上我的膽子變大了，朗讀的聲音更響亮了，有同學說，經典誦讀沒意思，可是我覺得，只要把一件事情認真做，一定可以做出樂趣來，下學期我一定還參加！

學生在誦讀古詩文的過程中提高素質，發展能力。求速度又求效果。學會了正確處理背誦與感悟的關係，不把背誦古詩轉變成學生新的負擔。要讓學生輕鬆地背，愉快地記，提高學習古詩的質量。爲學生學好古詩文提供了幫助。

　　二、收穫和體會

1、提高了學生思想道德品質。

經典詩文不僅語言精煉優美，而且意蘊深刻，境界動人，是對青少年進行愛國主義教育，培養學生初步樹立正確的人生觀和道德情操，陶冶高尚情趣的重要教材。通過歌頌祖國大好河山和美麗風光的古詩，使學生充分感受到我們祖國江山如畫，從而激發他們作爲中華兒女的自豪感，培養他們高遠的志向和博大的胸懷。不少古詩抒發了親情、友情和鄉情，誦讀這些古詩，可以培養學生愛家鄉、愛長輩、愛親朋的健康情感。

2、全面提升了學生的綜合素質。

通過大量誦讀中華古詩，一是激發了學生誦讀經典詩文的興趣，形成了誦讀的良好氛圍。二是開拓了學生的視野，學生知道了“詩前幕後故事”、“文壇軼事”，他們瞭解、知道詩人多了，瞭解的歷史事件多了。三是學生初步掌握了誦讀的方法，並能運用，部分學生還能把學到的經典語句運用於作文之中。四是鍛鍊了學生各方面的能力，學生通過表演節目，思維能力，協調能力，藝術鑑賞力等等都得到了極好的錘鍊。

經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，爲我校師生帶來了一片生機。作家餘秋雨說過：在孩子們還不具備對古詩文經典的充分理解力的時候，就把經典交給他們，乍一看莽撞，實際上是文明傳承的措施。幼小的心靈純淨空闊，由經典奠基可以激發起他們一生的文化嚮往。