小學秋遊活動方案(合集15篇)

爲了確保工作或事情有序地進行，通常會被要求事先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的小學秋遊活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

小學秋遊活動方案1

爲讓學生親近自然,瞭解社會,開闊視野,豐富校園生活,提高綜合素養,學校決定於11月1日組織學生進行秋遊活動。

安排一年級的學生參觀溫州動物園,瞭解各種動物的生活習性,從小就樹立保護動物的意識;

安排二年級的學生遊覽江心公園,參觀文物古蹟和革命烈士紀念館,接受傳統教育;

安排三年級遊覽白鹿洲公園,感受溫州城市建設的巨大成就;安排四年級的學生參觀科技館、博物館,探索科學的奧祕,瞭解溫州歷史文化,增長見識,增強體驗;通過秋遊活動,讓學生體驗生活,體會戶外活動的'樂趣,增強同學之間的友誼,提高學生之間協作和互助的能力,強化集體觀念,增強班級、年級凝聚力。

一、學校同溫州市國泰旅遊公司簽定協議,確保用車安全。

二、制訂秋遊活動安全預案,應對突發事件。

三、事先擬訂《秋遊通知》,獲取家長的支持。

四、秋遊計劃上報區教育局審批。

五、具體活動安排和注意事項:

1.東校區秋遊活動安排表

時間 地點 年級 班級數 學生人數 出發時間 返校時間

11月1日 星期五 溫州動物園 一 8 320 9:00 13:00

2.一、二年級乘坐汽車,三、四年級步行。

3.參加秋遊活動的全體師生中餐自備。

4.班主任加強安全教育。

5.活動期間,要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行爲規範。大隊部將對各班秋遊情況進行考覈。

6.學生在秋遊期間要以班級爲單位開展活動。

7.全體副班主任協助班主任進行管理,無故不得請假。

浦南小學

20xx年10月23日

溫州市浦南小學東校區學生秋遊帶隊教師安排表

秋遊地點

班級

帶隊老師

行政負責

小學秋遊活動方案2

一、目的意義：

爲全面實施素質教育，堅持“以人爲本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝郊遊共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然,拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。

二、領導組織安排：

總指揮：xx

總協調：xx

帶隊校長：xx

負責人：各蹲點領導和年級組長

後勤保障：總務處

三、活動時間：

四、活動安排：

五、準備工作：

1、發放告家長書，本着自願的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。

2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。

3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。

4、班主任對學生身體、行爲狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，並與家長聯繫。

六、活動要求：

1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。

安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。

守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師彙報並徵得同意方可。

文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒；要遵守參觀遊覽規定；要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草；活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。

節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。

抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛鍊自身、挑戰自我的目的。

環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。

2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的.安全防備措施。

3、爲強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

小學秋遊活動方案3

一、活動主題：增進班級的凝聚力

二、活動的目的與意義

現在秋高氣爽，正是出遊的好時節。通過本次秋遊活動，希望在領略優美景色的同時，也能夠促進同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，加強同學們的集體意識，增強班級的凝聚力，這將對我們今後的學習和生活有很大的促進作用。

三、活動對象：注會Q1131全體同學

四、活動時間：11月13日

五、活動地點：馬鞍山森林公園

六、景點簡介

位於武昌之東，總面積713公頃，其中山林、湖塘、農田、苗圃、村莊錯落分佈，構成典型的'山水田園自然生態武漢馬鞍山森林公園型環境。公園內共有17座山林，迂迴起伏的山形地貌，豐富的森林植被，使森林公園自然風光秀麗幽雅，放眼望去，蒼山橫翠，層巒疊嶂，美不勝收。清新秀麗的田園風光，盡收眼底。2016年度大學班級秋遊策劃書

3、13日上午全體同學在北大門集合(不能去者須事先向班長請假)

4、由班長收齊學生證，負責購買團體票，並帶領各小組到指定位置

5、到指定位置集合後，在規定時間內集合組織燒烤

6、11:30集合，12:30~15:30自由活動

7、15:30~17:30大家合影留念後返校

九、注意事項

1、暈車的同學注意做好防範措施。

2、各位同學不能擅自離開集體。一切聽從指揮，安全第一。

3、保管好個人財產，最好不要對太多的錢物，尤其是貴重物品。

4、愛護公務，租用的物品要特別愛護。2016年度大學班級秋遊策劃書策劃書 策劃方案。

5、不要亂扔垃圾，保持周圍環境衛生。

6、注意燒烤時火種的保管，切勿引起火災等。

7、佩戴隱形眼鏡的同學，請勿離火源太近，以免造成嚴重後果。

小學秋遊活動方案4

活動目的：

爲增進二年級三班師生以及家長之間的相互瞭解，培養學生的集體意識，增強班級凝聚力。同時也爲了使孩子們更好地瞭解自然、感受自然的美好，家委會積極組織了這次秋遊活動。

活動時間：

考慮到長假期間部分家庭出遊的實際，本次秋遊活動定於10月6日舉行。

活動地點：

經過家委會成員的.實地考察，活動地點定爲綠色莊園。

活動人員：

一年級三班全體學生，每位學生由一位家長陪同參加。全班分爲9組活動，每組由一名家長委員會成員及另外選出的組長帶領，全程負責本組孩子們的活動組織、後勤服務及安全保障等工作。

活動籌備

家長委員會具體負責活動的籌備及材料準備等工作，具體如下：

車輛聯絡：

由程諾媽媽負責;

物資準備：

主要是購置膠棒、剪刀、氣球、獎狀等活動所需物品，由李濱媽媽、趙奕鑫媽媽負責;

條幅製作、姓名貼、車輛號的製作：

由馮婕茹媽媽負責;

安全、攝影：

由許家寧爸爸負責。

活動過程：

一、集合：

10月6日早上8:30在學校xx公園集合，按小組乘車：(1、2小組乘1號車;3、4小組乘2號車;5、6小組乘3號車;7、8小組乘4號車;第9小組的成員由組長分配，每輛車分配兩名學生及家長。)20分鐘集合完畢，8:50準時發車趕往綠色莊園。

各小組組長出發前到馮婕茹媽媽處領取活動用品。

二、排隊集體遊覽綠色莊園，欣賞秋天景色。

三、小組活動

到達活動地點，老師講明要求，分小組開始活動。

活動內容：

起隊名、編隊歌、寫口號(寫在卡紙上)、設計隊旗。(隊旗上面要有隊標)——學生參與，家長指導。

小隊展示：

報隊名、唱隊歌、喊口號，展示隊旗——各小隊學生依次全部上場。

四、午餐

自備午餐，夠吃即可，不要多帶。注意帶好野餐布和垃圾袋。

五、親自遊戲——夾球跑比賽

遊戲規則：

1、家長和孩子用胸部或腹部夾住球向前跑，雙手張開，不準觸球，觸球違規就必須回到起點重新開始。

2、每次比賽進行三個小組，不參加比賽的家委當裁判。

3、每組9名學生和家長都要參加比賽，如組內有人請假，則安排一人跑兩次。

4、小組成員先跑完的爲勝。

六、攀爬活動

帶領學生到攀爬世界，學生自由活動，家長關注學生安全。

七、返回

下午四點，乘原車返回。

活動要求：

1、必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;如有特殊情況，請與各小組組長聯繫。

2、學生統一穿校服，要聽從指揮，嚴守紀律，注意安全，有事需事先請假。不準單獨活動，家長不準帶孩子單獨去玩其它項目。同學之間要互相關心，時刻把安全放在首位。

2、上、下車要遵守紀律，家長在乘車途中要注意孩子的安全，不要讓孩子將手和頭伸到車窗外，不要讓孩子在開動的汽車上走動，以免出現意外事故。

3、要注意保護環境，特別是午餐後一定要將食品包裝紙收進垃圾袋，活動場地不準留一片垃圾。

小學秋遊活動方案5

活動目的：讓學生親近自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩。

在活動中學習與人交往的.常識和技巧，積累感知。

培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。

活動內容：

在生態園進行綜合實踐活動。

進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，採摘橘子。

活動前：

召開班主任會議，明確活動內容，討論活動要求。

各班以綜合實踐活動小組爲單位制定小組活動方案。

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

（1）組內成員合理分工，明確自己的任務。

（2）愛護花草樹木，做文明遊客，樹局小學生的形象。（3）採摘橘子講文明，講謙讓，體現局小學生的素質。

（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士。

（5）活動中注意安全，不做危險動作。

活動時：

帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、蒐集標本、攝影記錄等。

組織學生開展遊戲活動。

指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。

領隊老師認真考察各班學生活動情況。

活動後：

各班總結交流秋遊收穫。

佈置板報。

小學秋遊活動方案6

爲保障“秋遊”活動有序、順利、安全進行，特制定本方案。

一、指導思想

1。帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2。以春遊爲主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

一年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

二年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

三年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

四年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

五年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

六年級組長：xx組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的'駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜；由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面（阻止學生圍觀）和二次事故現象的發生；後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

（一）領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

（二）班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的（學生人數）包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點（掌握）的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師（特別是班主任）須在學生安全離校後方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。

　　xx小學政教處

　　XX年10月15日

小學秋遊活動方案7

一、活動目的：

開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。

二、組織機構：

組長：崔秀君(總負責)

副組長：劉楠(方案、車輛安排、人員調配)

總指揮：王現君

組員：周利田(聯絡)王現君(安全)李敏(後勤)龐曉嬌(校醫)

班級主管：各班主任及對應副班主任及一名導遊

年級領導：劉楠(一年級)崔秀君(二年級)於希寶(三年級)周立田(四年級)

三、活動內容及時間：

四、負責旅遊公司：

XXX旅行社負責人：李小民XXXXXXXXX)

五、活動議程：

1.班子會議，確定活動地點。

2.全體教師會議，討論安排秋遊事宜。收費：80.00元

活動時間：7月18日

活動地點：聖亞海洋世界

3.佈置收費

4.安全要求。(見附表)

5.各班人數及車輛安排。(見附表)

6.就餐要求：學生自備和教師統一安排。

附表一：活動要求

一切應以安全爲前提，各班級要將安全教育記錄在班主任記錄中。

乘車安全：

1.學生一律不能將手、頭伸出窗外，在車輛行駛中要把好扶手，不能在車輛內瘋鬧嬉戲，靠近窗戶不能將窗戶拉得過大，以防被車甩出車外。車內靠近過道的同學注意不要被車輛晃動甩到地上。

2.原則上低中高年級搭配乘車，高年級學生要照顧好低年級的小同學。

3.上下車輛要有秩序，防止發生擁擠、踩踏事件。下車要靠邊排隊，不許橫穿馬路，隊伍行進要走人行道。班主任教師、副班主任教師要組織好同學。

活動安全：

1.遊玩過程中，只要是棋盤小學的師生就要團結互助，有困難大家要齊心協力去解決。

2.在山路中行走不擁擠，不起鬨，跟緊班級隊伍，不掉隊。

3.教師學生都不準私自離開隊伍，不準私自購買小攤點上的.商品，更不得參與帶有賭博性質的遊戲，防止上當受騙。

4.參觀時要注意整體性，班班之間要互相謙讓，同學之間要和諧相處，老師與學生要保持聯繫，各中隊幹部要起到相應的作用。

5.活動中嚴禁同學攀爬樹木或建築物等不安全的物體，老師同學不要折樹枝，參觀各處教師學生都要注重文明禮貌。

6.任何學生都要遵紀守法，不得損壞公物，不得盜竊別人物品，違者後果自負。

7.不玩超過自身要求的活動項目，避免意外傷害。

文明禮貌要求：

1.着裝整齊，衣物乾淨。暈車的同學要準備好塑料袋，教師要做好暈車後的處理工作。

2.同學老師要談吐文明，注重學校形象。

3.乘車有序，排隊有序，行進有序。

4.任一景點活動結束後，各班級要安排專人對衛生情況進行清理檢查。

紀律要求：

1.按照學校要求進行檢查評比。

2.禁止在任何時間任何地點瘋打鬧，不要在公共場所大聲喧譁。

3.不得帶有傷害性的玩具，玩耍過程中要注意不要傷害自己及他人。

活動後要求：

3-6年級寫日記(日記本)，每班上交3篇美文參與學校展評(學校統一發稿紙)

備註：

1.發前，班主任對學生進行安全、紀律、衛生、文明禮貌等方面的教育。

2.返校後，各班回教室進行活動總結。

附表二：車輛安排(20xx.9.12)

共計車7輛，學生334人，教師24人。

小學秋遊活動方案8

活動宗旨：

金秋十月，丹桂飄香，這是一年中最美的季節。我們將組織六年級全體師生進行秋遊活動，開展“親近自然，體驗快樂”主題教育活動，讓學生走出校園，親近大自然，開拓視野，感受生活，陶冶情操。增強學生的愛家鄉的熱情，體驗家鄉美的情感，在集體活動中讓孩子體驗團結互助的力量，提高學生與人和諧相處的能力。

活動主題：

燒烤樂

活動方案：

一、時間：

11月2日（週三）

二、活動地點安排：

城市綠谷

三、活動計劃：

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、燒烤注意安全：

（1）小心使用火，避免發生燃火；

（2）做好保護措施，避免被高溫油濺傷；

（3）注意不要讓竹籤戳到他人；

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，坐車不把頭手伸出車外。

2、在燒烤過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

四、秋遊注意事項：

1、在秋遊前一天各班佈置秋遊相關事項（統一穿校服、穿運動鞋、準備好燒烤食物和工具、分組、邀請家長），並進行一次秋遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。

2、班主任要教育學生注意節約，不浪費。動員不帶相機手機等貴重物品。準備適量的食品。

3、以年級組爲單位，在規定區域開展燒烤活動，燒烤過程中注意安全，一切活動均聽從帶隊老師的指揮。

4、在公園內全體師生一切行動聽從學校調度，嚴格遵守往返時間，不得擅自提前返回。

5、不參加的`學生一定要家長寫好請假條或回執，同時班主任電話聯繫確定。參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。

6、活動結束後，對學生強調一定要準時回家，不能在路上、同學家逗留。

7、事故應急措施：若有意外事件發生，班主任應及時向年級組長、年級活動帶隊領導彙報，及時把傷者送往醫院醫治，並及時通知家長，做好上報工作。

小學秋遊活動方案9

一、指導思想

1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2.以春遊爲主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組 長：

副組長：

成 員：

職 責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報玉環縣教育局。

學生管理組：

一年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

二年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

四年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

五年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

六年級組長： 組員：帶班老師、跟班教師

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的.地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

小學秋遊活動方案10

活動意義：

帶孩子秋遊，讓孩子在親近大自然，感受大自然的過程中，體驗生活，更重要的是讓孩子們增強環保意識，宣傳環保，爲環境保護儘自己最大的努力。在活動中，體驗到保護環境，人人有責。

活動地點：

蕉嶺石窟河深圳園

活動形式：

(1)舉舉手

a、每班選一個旗手，手執環保口號，製造中隊活動的環保氛圍。

b、201班選一箇中隊長，手執隊旗，體現中隊集體活動的特點。

(2)彎彎腰在外出和回來的路上、活動地點，將垃圾撿起並扔到指定的地點，活動結束後評選出環保小衛士，每班3名，並選一個最突出的學生進行100字左右的短文介紹其事蹟，同時，請學校爲其照相，進行張貼，號召大家都來做環保小衛士。

(3)動動口

a、全級齊唱隊歌。

b、齊念口號：親近自然，關注環保;保護環境，人人有責;綠化家園，從我做起。

到達場地安排好位置後，由各輔導員組織。

c、齊讀倡議書。(由中隊長宣讀)

尊敬的各位隊員：

我是一名環保天使的隊員，大家都知道，地球似一個玻璃球，一不小心，就會破碎。現在的地球是遍體鱗傷，非常的脆弱，而她的傷是人類造成的。但我們還要生活在這片土地上，所以我代表環保天使向你們提出以下幾條建議：

1、不要亂扔白色垃圾，應將垃圾進行分類。

2、不亂扔紙屑、果皮屑。

3、不隨地吐痰。

4、去購物時，自備購物袋。

5、節約用水，養成隨手關燈的習慣。

6、愛護花草樹木。

(4)動動手

a、變廢爲寶

△牛奶盒可愛的小動物、各種玩具、人偶、禮物

△空紙盒玩具、禮物、小鬼造型

△碟片風鈴

△礦泉水瓶玩具、人偶

△易拉罐裝飾品、風鈴等

活動中將各種廢品收集起來，四人小組爲一團隊，合作製作一份作品。

b、收集各種環保標語，用卡紙設計各種圖案，並寫上自己喜歡的標語。

活動環節：

明確秋遊目的：親近自然，走進環保

強調安全事項，明瞭彎彎腰活動

齊唱隊歌

齊聽倡議書

齊念口號

自由活動：親近自然，介紹花草

收集廢品

自由創作(活動結束後)

上交作品：

(1)倡議書、口號

(2)變廢爲寶小製作

(3)標語籤

(4)環保小衛士事蹟介紹

注意事項：

1、事前交待學生帶好防暑用具、帽子，穿好布鞋，準備一些零食和白開水用書包裝好。

2、出發前做好學生的安全教育工作。

①男、女生各一排，手拉手出發，強調誰與誰是一對，方便安全出行，清點人數。遵守交通規則。

一、活動目的

1.與大自然零接觸，讓學生深入大自然，瞭解大自然，開闊學生的視野，增長學生的見識;

2.把課堂延伸到自然和社會，培養學生的團結合作意識及自理能力，體驗勞動的喜與樂;

3.感受深秋的美麗和豐收的喜悅，通過自己買、洗、燒等一系列野炊過程體驗勞動的'快樂;

4.在活動中滲透環境保護教育，讓學生從小樹立環保意識。

三、活動地點：

陳平

四、活動內容：

一、二年級秋遊;

三至六年級野炊。

五、活動準備

1.班主任提前做好學生的思想動員工作：

a、要求學生要注意自身安全，如：用火時要注意前後左右同學的安全，注意燙傷等。

b、注意野外用火安全，學生須在老師規定的範圍內才能點燃火，不得私自用火，用火結束後，應及時用水將火撲滅。

c、教育學生在活動過程中，要互幫互助，男生要發揮紳士風度，應積極主動地承擔比較繁重的任務，照顧好女生或者是體弱的學生。

d、對學生行路時的交通安全和整個活動過程中的環保進行教育，來去路上，不準邊走邊吃零食邊扔垃圾，到達野炊地點也是如此，不將垃圾丟入田地或小溪。

2.由班主任與配班老師負責班級活動。

3.按學生的生活自理能力和學生人數分成若干小組，班主任老師事先安排相關事宜：如食品的採購要實惠、衛生，用具攜帶情況(如：引火用的易燃柴火、鍋、勺、碗)等要提前落實，於活動前日或當日帶到學校。

4.學生和教師一律步行到達目的地，開始野炊活動。

過程：搭竈生火做飯炒菜用餐自由活動收拾場地，

返回時按班級次序步行返校。

5.學生應帶物品由班主任結合學生實際提出建議，爲了培養學生的自理能力，所有的東西都由學生自備，但要注意節儉第一。事前要由教師查看小組所帶東西清單，及本組分工情況。

6.活動後自覺地將垃圾帶回，保護環境衛生並分組進行總結，寫出野炊體會。

六、活動過程

1.8：00在教學樓前集合整隊，強調活動具體要求。

2.8：20出發

3.10：30野炊。在烹調過程中，各組學生之間可進行手藝大比拼：如壘竈王、高級廚師、環保小衛士等)。整個過程要做好環境保護及滅火工作。

4.13:00清理現場

5.13:30活動結束,步行原路返回。

七、人員安排

第一組組長：塗雁飛

成員：徐萍藍寅劍

鄧壽林(後勤)何獻祥(後勤)

第二組組長：鄭國傑

成員：鄭建偉陶健美祝美娟金柳芳

何和球鄭土旺邱金明(後勤)吳愛斌(後勤)

八、安全事項

1.從我校到我們活動的目的地，大約有2裏的路，一路上行人車輛非常稀少，但學生所帶東西比較多，這是一個應該注意的方面，我們做到前有老師領隊，中間、後面有老師維持。這樣一整支隊伍不分離、不脫節。

2.活動要求學生在生火時注意用火安全，搭的竈要遠離易燃物，並做到人走火滅，嚴防火災。

3.學生一律不準帶刀具、火具，野炊時的菜全部要求學生在家洗淨切好後裝袋，所帶炊具要安全保管，在野炊時要求學生注意自己的安全，小心燙傷。

4.嚴禁學生單獨行動，不準學生上到深水坑和其他危險地段去玩耍。提倡

學生多準備一些文藝節目，開展有意義的集體聯歡。

5.嚴禁學生喝生水和使用不潔淨的水燒飯做菜，要求備足一定的飲用水，燒飯做菜的水源由教師確定。

6.活動中各教師保持手機的暢通，以便及時取得聯繫。

八、其他：

1.學生必須系紅領巾、帶好中隊旗。要求各中隊輔導員也要佩帶紅領。

2.爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。除安全教育以外，可以讓學生看看書讀讀報，不要讓學生在校園追跑打鬧，或做其它的遊戲。

3.建議學生帶適量與秋遊有關的物品。每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

4.對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不變的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條或回執，參加的同學在回執上一定要填寫好家長的聯繫電話。

5.活動結束後，對學生強調一定要先回學校，不能在路上或同學家逗留。

本次活動，以安全第一爲前提，進行了周密的組織安排，成立了安全領導小組，責任落實到人，確保活動成功。

小學秋遊活動方案11

一、活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生感受大自然給人的視覺衝擊，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩；陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。通過各家庭之間的相互聯繫，增進親子互動。這次活動主要涉及親子活動安全、食品衛生、交通安全等問題

二、活動時間：

20xx年11月26、27日（星期六、星期天）

三、活動內容：

秋遊

四、活動方式：

畫室全體成員予以積極配合。

五、活動過程:

活動前：

熊老師宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立文明學生的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現文明學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱）。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、各帶班教師要配合各項活動的順利開展，各盡其職，引導學生積極完成各項遊戲環節

2、組織學生開展繪畫活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、各班要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、遊玩安全：

1）不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲；

2）在老師視線範圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假並和家長一起離開。

3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。

學生要求：

（1）聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

（2）準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。

學生準備：輕便的衣物、運動鞋

家長準備：輕便的衣物、運動鞋。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的.教師請假，經得同意後，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

回家安全：1）不得自行回家，到達學校後等到老師清點人數後方可回家。

活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家裏的弟弟妹妹。

最後家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動；開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。

班主任和帶班家長要加強巡視，聯繫的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。

七、活動安排(參考行程)：

週六下午的學生2點左右學生到活動地點、週日上午的學生9點左右到達活動地點、週日下午的學生2點左右到達活動地點。途中請家長注意行程安全，到達地點之後到指定地點找自己帶班老師集合，由各班老師負責宣讀遊戲環節，以及帶領孩子積極完成遊戲活動，領獎品。觀察大自然：

八、攻略領取攻略↓

抽籤

↓

遊戲環節（週六）

一、拔河（家長不參與）：藍隊（安）=紅隊（小悅、陶）綠隊（王）=黃隊（陳、楊）注：獲勝隊每人一張2萬元大衛幣

二、看圖猜猜猜（家長孩子參與）：藍隊=紅隊綠隊=黃隊

學生做動作，家長競猜。

注：時間最快的一隊獲勝，每人一張2萬元大衛幣

三、搶凳子（家長不參與）：紅隊、黃隊、藍隊、綠隊同時進行注：每隊前三名分別獲得5萬、3萬、1萬元大衛幣

四、兩人三足（家長學生同時參與）：紅隊、藍隊、綠隊、黃隊同時進行

注：每隊最先完成者最先取得繪畫工具

小學秋遊活動方案12

爲了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然，熱愛祖國的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力和學生的愛國情操，我校開展“唱響中國夢，感受祖國大好河山”的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以爲全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的`同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行爲習慣。

一、安全教育：

1、要求所有家長和老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。

2、加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。

3、教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。

4、教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。

5、各班主任在本班做好佈置宣傳，每班設安全負責小組（家長2～3人），隨時提醒督促，及時向班主任報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點等。

二、文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

5、引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。

三、秋遊具體要求與注意事項：

1、本次秋遊活動時間定爲： 9月28日。

具體安排----

7：40前到校，

8：00~8：20班級組織各種教育，

8：30出發，9：00開始組織登山，

9：30開始組織拔河，

10：30開始組織挖寶，

中午11:20以班級爲單位會餐，

12：10各級組織學生開展班級遊戲，

1：10各班參觀龍潭山公園，

2：10在龍潭山公園入口處集合，

2：20返校，

2：40家長到校接孩子。

2、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

3、每位班主任老師在活動前着重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。

4、以班級爲單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。

6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。

7、建議同學統一穿秋季校服、穿旅遊鞋（穿厚底的）。

小學秋遊活動方案13

活動主題：

愛祖國，愛家鄉

活動目的：

藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。

活動要求：

1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。

2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展“雛鷹假日小隊”活動勸阻遊客的不文明行爲。

3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)

4、以年級爲單位上交一份年級秋遊活動方案。

5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)

活動教育：

(一)安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的.指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。

2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。

3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。

4、遊玩安全：

1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;

2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

5、回家安全：

1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;

2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;

3)回家之後要進行休息，不進行危險的活動。

(二)文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。

小學秋遊活動方案三

一、指導思想

1.帶領學生走向大自然，陶冶性情，引導學生實施自我管理、自我教育，樹立公德意識，加強團結合作。

2.以春遊爲主題，融資料蒐集、採集標本、繪畫攝影、研究問題、娛樂活動等爲一體，培養學生的綜合實踐活動能力和創新活動的能力。

3、以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組(安全事故處理領導小組)

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

職責：制訂本次活動的各種方案，領導活動順利進行，處理活動中發生的一切意外事故。後果嚴重事故在第一時間內立即上報XX縣教育局。

三、預先踩點：

選派責任心強、熟悉地形的教師事先勘探，瞭解步行、車輛路線，有危險的地方設置相應的標誌。

四、車輛安排：

需要的車輛與公交部門取得聯繫，選派駕駛員素質好，駕駛技術過硬的駕駛員參與駕駛。不得超載。

五、醫療準備：

校醫隨隊參加活動全過程，給各年級配備必需的藥品。

六、緊急事故處理程序如下：

發生交通事故、意外傷害事故應急方案

由帶隊領導總協調及有關上報事宜;由年級組長負責組織報警、現場保護、醫療隊的'臨時救援、控制學生的混亂場面(阻止學生圍觀)和二次事故現象的發生;後勤人員負責實施後勤保障工作。

七、有關負責人任務及要求：

(一)領導小組成員：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。

2、小組成員自帶手機，換好、帶好電板，活動中隨時待機，保證信息暢通無誤。服從統一部署和指揮。

3、先遣隊帶隊時要仔細檢查道路的周邊環境，對有危險的地段要派人留守，提醒大家注意安全。

4、學生過馬路時，組員要在馬路中間指揮交通、確保所有學生安全過馬路。

(二)班主任及跟班教師：

1、所有參加活動的人員必須經過培訓，明確任務、職責、精力充沛、自始至終參與活動的全過程。按分配的任務全程跟班帶生。

2、班主任應提前向學生做好注意事項所列的各種教育，同時做好各方面組織工作，包括隨班教師的(學生人數)包生負責。

3、組織帶好學生，保證學生的安全，做到去、回、集合等時候清點(掌握)的人數相符。

4、提高認識，隨時隨地做好學生的安全教育，不能放鬆警惕。到目的地要視察周邊環境，如有施工場地、山坡、河道水塘、凡學生有可能發生危險的地方要分頭站崗，並注意學生動態，不允許學生出入危險場地。

5、學生過馬路要走人行道，並時時提醒注意交通安全，注意來往車輛，確保學生安全過馬路。如遇突發事件不慌張，小事自己處理，大事立即上報總負責。

6、自始自終，活動中不得請假、不得中途私自離開學生，保證本次活動順利進行。

7、隨班教師(特別是班主任)須在學生安全離校後方可離開。

8、活動結束要及時總結，做好記錄。

小學秋遊活動方案14

一、活動目的：

社會實踐作爲學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才幹的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知;培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動，讓社會實踐作爲學校教育的延伸和拓展，發揮其應有的功能與作用。

二、活動時間：

20xx年11月12日(星期三)——13日(星期四)(分二批活動)。

三、活動內容：

遊澄海千樹園。

四、活動方式：

由汕頭大地旅遊社組織，履行合同事宜，學校予以積極配合。

五、活動過程：

活動前：

班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。

1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。

2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。

3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。

4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。

5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。

活動時：

1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。

2、適當組織學生開展遊戲活動。

3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。

4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。

活動後：

在各班評比的'基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。

六、活動注意事項：

1、上下車班主任要清點人數，確保學生不掉隊。

上下車時，班主任要站在車門口，幫扶學生上下車、防止學生踩空;上車後要告誡學生不得將頭、手伸出車窗外;如有個別嘔吐的同學要自備膠袋，以免影響他人。

2、參觀時，導遊應在班隊的前方，教師應在班隊的中間和後方，帶隊行進，確保整個隊伍的安靜和安全。

3、活動過程中，導遊和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的安然有序。

4、中午進餐時，教師要教育學生飲食文明，吃時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。

學生要求：

1、不帶果凍、棒棒糖、小刀、剪刀等危險物品。不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。

2、一律背書包，不手提東西。

3、準備適量食品、飲料、溼紙巾、報紙或塑料薄膜、垃圾袋、零用錢不要超過50元，並注意不要丟失。

4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。

5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和一、兩位同學一起離開隊伍或自己的小組。

6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生髮生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。

小學秋遊活動方案15

一、活動內容

xxx親子游活動。

二、活動時間

三、活動準備

告家長書、照相機、家長簽名表、各班準備好親子小遊戲。

四、活動過程

1、各班下發告家長書，事先做好安全教育工作。

2、活動當天老師、保育員8：30集中金倉湖公園門口等候家長，做好點名等工作。

3、9點組織本班幼兒排隊，以班級爲單位進入公園，組織開展活動。