端午節主題活動方案(15篇)

爲保障事情或工作順利開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的端午節主題活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

端午節主題活動方案1

端午節是我國的傳統節日，這些傳統節日能充分展示中華民族的傳統文化及歷史韻味。爲了充分挖掘傳統節日的教育資源，抓住傳統節日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計算機社團成員進行了一次製作“端午節”主題電子小報活動。

一、活動時間：20xx年6月18日—6月22日

二、活動地點：校計算機房

三、活動人員：四至六年級

四、活動內容：

充分挖掘端午節的活動內涵，讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識，從而設計一份以“端午節”爲主題的電子小報。

五、活動過程：

1、通過多種途徑瞭解端午節的.文化內蘊。

2、收集有關於端午節的圖文。

3、對收集的資料進行分類、整合。

4、着手進行小報的版面設計。

5、編輯、修整電子小報。

6、指導老師提出修改意見。

7、作品展示，學生品評。

端午節主題活動方案2

一、活動背景

讓學生充分了解各地在端午節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解這節日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗的意義。體會班級就是一個大家庭，人人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護。增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生初步理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

二、活動目的

1、初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過端午節的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中國文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

三、活動時間

端午節前兩天。

四、活動準備

將學生分爲x組，分課題收集世界各地端午節的節日和風俗習慣，以及端午的相關資料。

五、活動方案

第一階段：活動準備

1、蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。

3、端午節故事演講。

第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

激情朗誦有關端午節詩歌。

2、進入活動主題，交流感悟。

第一主題：話說端午

1、端午節的由來

端午節的由來，說法甚多，諸如：紀念屈原說。紀念伍子胥說。紀念曹娥說。起於三代夏至節說。惡月惡日驅避說，吳月民族圖騰祭說等等。以上各說，各本其源。據學者聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉的百餘條古籍記載及專家考古考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心，故人們“惜而哀之，世論其辭，以相傳焉”，因此，紀念屈原之說，影響最廣最深，佔據主流地位。在民俗文化領域，中國民衆把端午節的龍舟競渡和吃糉子等，都與紀念屈原聯繫在一起。

2、端午節的傳說與民間故事。

3、端午詩詞佳句知多少。

第二主題：端午實踐活動

糉子、香袋：

1、感受糉子的香甜和香袋的美。

2、學習用摺紙做的五彩糉。

3、體驗勞動和分享的樂趣。

4、設計別緻、精美的糉子。隊員們每年是怎樣過端午的呢?(隊員講出各種賀端午的民俗活動)

引出——賽龍舟，端午食糉。

5、舉辦食糉宴

師：端午節，爲什麼要和家人一起糉子?往年你和誰一起吃?

師：你吃的糉子是買的呢，還是別人送的?誰送的?(是買的，也有送的。是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)

師：爲什麼要送糉子?

A、師給隊員送糉子並送上祝福的話。糉子該是投入大海的，因爲你的胸懷像大海一樣的寬廣，別忘了給自己投一個糉子!祝端午節快樂!

B、隊員相互送糉子。

C、鼓勵那些不願意把自己的'糉子送給同學的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員。

吃糉子(大家一起吃糉子，體驗班級大家庭的溫暖和團圓，一邊聽輔導員講故事)

師：端午節在我們中國人眼裏，可是非常重要的佳節。

六、討論端午節活動方案

1、端午節就要到了，你們有什麼想法嗎?談談今年打算怎麼過端午節。

2、隊員之間交流。

七、小結

隊員們瞭解了那麼多關於端午節的知識，又爲過今年的端午節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統的願望，那就是：糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節快樂!

老師感到好開心!最後，我提前祝大家端午快樂!

第三階段：拓展，延伸。

通過今天的活動，我們初步瞭解端午節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼?

(分x個活動小組)

1、端午的風俗習慣。

2、端午的傳說和故事。

3、關於端午的詩詞。

4、關於端午的食品。

八、實施策略

這次活動的實施分爲三個階段。第一階段，活動準備，蒐集有關端午節的名稱、由來、端午節的傳說故事。調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過端午節的風俗習慣。活動的節目，端午故事演講等等。第二階段，以班會形式進行“五月五，是端午。吃糉子，看龍舟。齊歡聚，賀佳節”的班會活動。第三階段，拓展，延伸，進一步研究端午的風俗習慣，傳說故事等，在此基礎上擴大研究範圍，可研究關於，端午的詩詞，端午的食品等，使學生理解中國傳統節日中所蘊涵的文化內核，真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助學生增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給隊員帶來快樂與幸福。

九、評價方式

活動評價方式可以多種多樣，準備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學生做好資料的收集，可用優、良、及等級制。活動階段的評價以隊員爲主，可以隊員互評，小組評，表現較好的發給獎卡。活動結束階段進行一次總結性評價，結合爭章給予評價。

端午節主題活動方案3

活動時間：6月13日—17日 端午節期間

活動期間在現場設免費試吃臺，XX 商場爲您準備好了款款美味香濃的糉子和綠豆糕，讓你邊品嚐，邊購物，過一個歡樂愉快的端午節。機會難得，請勿錯過!

活動細則：

⊙ 活動道具準備：糉子、綠豆糕試吃品，電鍋一個、試吃臺1個，託盆3個，一次性塑料杯20條(小)、牙籤2盒;

⊙注意現場整潔和衛生;

⊙現場促銷，宣傳活動，同時對商品進行宣傳促銷。

活動2：XX商場糉香飄千里，情繫千萬家

活動時間：6月13日—17日 端午節期間

凡於活動期間於本專賣店一次性購物滿200元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿”糉子一個(每天限 200個);凡於活動期間於本專賣店一(提供)次性購物滿500元，即可憑電腦小票到服務中心領取“壽、禧”鹹蛋一盒(六個裝)(每天限100 個);凡於活動期間於本專賣店一次性購物滿1000元，即可憑電腦小票到服務中心領取“福、祿、壽、禧”包一個(糉子1個、鹹蛋一盒)(每天限30個);贈品數量有限，送完爲止。

活動細則：

⊙活動贈品進行生動性陳列，並於贈品上貼上“福、祿”、“壽、禧”、“福、祿、壽、禧”字樣;

⊙員工嚴格登記贈品的派送情況。

活動3：XX商場“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行

尊老敬老是中華民族的傳統美德，本專賣店將於6月16日下午14：30—17：30於本專賣店設包糉子處，盛邀您參加“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行。屆時XX商場將爲您準備好了包糉子的所需材料，讓你一展身手。同時XX商場將把你包的糉子於端午節(6月16日)上午送給社區的老人或老幹部，以表對老人的一份愛心。參加此活動的顧客均可得到XX商場送出的精美禮品一份。

活動細則：

⊙門店專賣店準備好長桌放於專賣店出口處，並作現場氣氛佈置，特別佈置“福、祿、壽、禧”送老人尊老敬老愛心行橫幅，以宣傳活動，提升公司形象;

⊙門店專賣店準備好包糉子的各種材料，在桌上分3處放置好;

⊙現場須有本專賣店員工帶頭包糉子，促銷員口頭語言提醒和誘導顧客參加活動，並準備好活動贈品;

⊙在煮熟的'各個糉子上分別貼上“福、祿、壽、禧”紅字，將糉子包裝在禮籃上，並在禮籃上貼上“福、祿、壽、禧”送老人字樣;

⊙店人事於活動前兩天聯繫好各店要慰問的老人院或老幹活動中心，確定慰問時間和活動流程;

⊙由店長、專賣店老闆等店領導帶領店內員工和熱心顧客一同去拜訪老人，爲其送上禮物，以表慰問;

⊙店專賣店做好後勤和宣傳工作，將活動的過程和效果進行拍照並於活動結束後將照片張貼在店內。

活動宣傳

1、店企劃於6月16日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小於1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

端午節主題活動方案4

一,營銷目的

每年的農曆五月初五,是我國富有民俗傳統文化的節日——端午節.今年是6月8日(星期日.端午節一方面是紀念愛國詩人屈原,但在現代生活當中,更重要的是象徵着吃糉子,喝黃酒,插蒲子葉等,主要是滿足人們'驅邪,消毒,避疫'的心理,另外也是爲了慶祝節日的歡樂氣氛,因此,根據這一節日特點,特制定本促銷方案,以求達到提升我司知名度和節日銷售的目的.

二,快訊檔期

6月1日—6月8日《端午節靚糉,購物滿就送》

三,促銷主題

1,端午節靚糉,購物滿就送

2,猜靚糉,超級價格平

3,五月端午節,包糉賽

四,促銷方式

一商品促銷

1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動

活動內容:凡五月端午當天,在各連鎖超市一次性購物滿38元,即可憑電腦小票到服務中心免費領取靚糉一隻,每店限送200只,數量有限,送完即止.

2,商品陳列

1採購部要求供應商或廠家(如三全凌,思念公司等,製作促銷糉子的小木屋或小龍舟,每店一個;(因爲便於廠家的銷售,我們又免費提供位置,合作是可行的'.

2促銷期間,要求場外有地理條件的門店將小木屋或小龍舟放在場外進行促銷;無地理條件的門店要求放在本店主通道或客流較集中的地方,以便促進節日賣場氣氛和商品銷售(由採購部聯繫洽談.

3除小木屋或小龍舟促銷之外,各店在促銷期間,應在主通道擺放4-6個糉子堆頭; 4要求各店在促銷期間利用冷櫃,大面積陳列各牌糉子,5月初三,四,五三天除冷櫃之外各店應在主通道擺放4-6個糉子堆頭銷售;6要求各店美工和管理幹部員工發揮水平,進行創意陳列和氣氛佈置(如在糉子堆頭周圍用泡沫板刻上龍舟等圖案;

3,商品特賣

1在促銷期內,糉子和其節日相關商品(如黃酒,冷凍食品,飲料等食品,透明皁,沐浴液,殺蟲水,蚊香等用品均有特價銷售;

二活動促銷

1,《猜靚糉,超級價格平》

1活動時間:6月1日—8日

2活動內容:凡在6月10日—15日促銷時間內,在各連鎖超市一次性購物滿18元的顧客,憑電腦小票均可參加《猜靚糉》活動.

3活動方式

在商場入口處或凍櫃旁邊設促銷臺不打價格或不易分變的廠商糉籽,讓顧客進行糉籽品牌及價格竟猜;商品由採購部落實價格一定要相當低,以顧客意想不到的價格出售給顧客,使顧客感受到真下的實惠,爲節子下一步的銷售立下口啤打下基礎.

2,《五月端午節,包糉賽》

1我司去年已經舉行過,顧客凡響強烈,效果也不錯,實施與否敬請公司領導定奪; 2操作步驟:採購部洽談糉子材料——材料到位——活動宣傳——各店組織比賽; 3參賽獎品:獲得自己所包糉子,多包多得.

3,《五月端午射糉賽》

1活動時間:6月1日—8日

2活動內容:凡在6月1日—8日促銷時間內,在各連鎖超市一次性購物滿38元的顧客,憑電腦小票均可參加《五月端午射糉賽》活動.

3活動方式:

憑電腦小票每人可獲得5枚飛鏢,在活動指定地點(商場大門口有場地門店,參加射糉籽活動,射中的是標識爲'豆沙'即獲得該種糉子一個;射中的爲'肉糉',即獲得該種糉子一個;

7道具要求:氣球,擋板,飛鏢;

8負責人——由店長安排相關人員.

五,相關宣傳

1,兩款《糉子弔旗》賣場懸掛宣傳;

2,我司DM快訊宣傳(分配數量見附件;DM快訊第一,二期各40000份,第三期單張快訊40000份平均每店1800份(如祖廟麗園,蓮花相隔距離較近的店從成本角度出發可以適當減少數量

3,場外海報和場內廣播宣傳.

六,相關支持

1,採購部聯繫洽談5000只糉子做顧客贈送;

2,採購部聯繫洽談1000斤糉子材料,舉行包糉比賽;

3,採購部聯繫洽談2200只糉子,舉行射糉比賽;

七,費用預算

1,《端午節靚糉,購物滿就送》活動:靚糉每店限送200只/22店=4400只;

2,《猜靚糉,超級價格平》活動:(數量價格由贊助商在各店促銷決定;

3,《五月端午節,包糉賽》活動:糉子散裝米每店30斤/22店=660斤;費用總預算: 1,裝飾佈置,氣球,橫幅,主題陳列飾物,平均每店300元,費用約6600元;

2,弔旗費用:10000元

六月份促銷總費用:約16600元

以上方案,妥否敬請領導批示:

端午節主題活動方案5

一、設計意圖：

1、目前，未成年人成長環境日趨複雜。西方文化的滲入，在未成年人當中掀起了一股來勢不小的崇洋潮，着洋裝、吃洋餐、過洋節。不少未成年人對西方的聖誕節、愚人節、情人節情有獨鍾，卻對中華民族的傳統節日，如掃墓祭祖的清明、悼念愛國先人的端午、闔家團圓的中秋、登高敬老的重陽不屑一顧。我國未成年人思想道德建設的現狀有些問題不容忽視，加強和改進未成年人思想道德建設迫在眉睫。x年x月，國務院決定把除夕、清明、端午、中秋列爲國家法定假日。教育部和中宣部已聯合決定把每年x月份定爲“中小學弘揚和培育民族精神月”，就是一個有深遠意義的重大舉措。認真審視現實社會沉渣泛起的醜惡社會現象無處不在、無時不有、無孔不入，扭曲了青少年的是非標準和價值觀念。不少青少年精神空虛、道德滑坡、行爲失範，迷戀不健康的網絡遊戲以至逃學、出走，就是其中的典型。

2、爲迎接實驗性示範性高中的評審，我們學校一直在探索欣賞型德育模式，這種模式的特點是情境性與審美性的.有機結合，藉助於具體的德育活動，進行審美實踐，把美內化爲素質，形成中學生正確的審美觀念，發展審美能力，培育審美情趣，完善學生人格美。正是在這樣的德育目標的指引下，爲了繼承和弘揚我國傳統民族節日——端午節，宣揚中國傳統文化，激發民族自豪感，我校舉行了“迎端午，緬故人，揚傳統”主題班會。

二、活動目的：

1、緬懷先人，通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道(書籍、報刊、網絡、他人經驗等)獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動過程：

一、知識小競賽。

1、端午節是哪一天?

2、端午節的別稱有哪些?

3、端午節的活動項目有哪些?

【參考答案(配合畫面)】：

1、每年農曆的五月初五。

2、端陽節、重午節、午日節、五月節、浴蘭節、女兒節、天中節、詩人節、龍日等等。

3、女兒回孃家，掛鐘馗像，懸掛菖蒲、艾草，佩香囊，賽龍舟，比武，擊球，盪鞦韆，給小孩塗雄黃，飲用雄黃酒、吃鹹蛋、糉子和時令鮮果等。

請學生介紹端午節的由來。

史料記載，公元前xxx年，秦軍攻破楚國京都。楚國大夫、愛國詩人屈原【他倡導舉賢授能，富國強兵，力主聯齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨具風貌，影響深遠(因而，“端午節”也稱“詩人節”)】聽到秦軍攻破楚國都城的消息後，眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，悲憤交加，心如刀割，於五月五日，毅然寫下絕筆作《懷沙》，抱石投入汨羅江，以身殉國，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死後，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進江裏，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發展成糉子。

以後，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒的風俗，以此來紀念愛國詩人屈原。

大家齊動手――包糉子。

爲配合這次活動，初二年級x個班主任爲學生準備了水泡後的糯米、紅豆、糉葉、包糉線，在學校請來的社區阿姨的指導下，舉行了學包糉子的活動。

四、班會總結

端午節是我國傳統節日，有着悠久的歷史和豐富的習俗。可是，就在xxxx年，韓國已經提前申請了端午節爲東南亞文化遺產保護，這可給了我們極大的警示：各類中小學校應該多舉行這樣的主題活動，熱愛我們的傳統文化習俗，讓它們代代相傳!

端午節主題活動方案6

一、活動地點

維也納酒店福華路店

二、參與人員

國利半導體全體員工

三、遊戲規則

將國利半導體全體員工分爲四組，每組人數基本相等，拿到A的爲該組組長，站到對尾，負責遊戲最後猜詞語，其他組員順序由組內自行商議決定(商議時間不超過2分鐘)，若其中有不能參加的則該組推選出一名組長，猜詞順序按照牌黑桃、紅桃、梅花、方片的順序進行，遊戲期間由負責對每一組進行計時。當對內所有隊員都完成形體傳遞詞語後，由組長進行猜詞，當組長猜對詞語(意思相同即可)或確定放棄時停止計時。

表演的人員不許用聲音及口型

表演完的本隊人員可以看但是不許用任何方式交流

等候的隊員不許偷看

不許使用道具

場下觀看的人員無論是表演過的還是沒表演的只能樂別的不能做

違反此規則的全隊給一次提醒機會

給一分鐘準備

四、遊戲方式

每一組排成一排，面向背後站立，做表演的兩們同事轉過身，向前走兩步進行表演，表演結束後迴歸隊伍，表演時採用1和2、2和3、3和4的方式進行，依此類推，直到遊戲做完爲止，每一組最高限時10分鐘。

五、獲勝條件

當猜詞成功時，使用時間最少者爲獲勝隊;

當所有參賽組均未猜對詞語時，則使用時間最短者爲獲勝。

六、違規判定

1、兩位表演者之間不可說話，不可對口型，只允許使用形表演;

2、在表演人員進行表演的`過程中，隊內其他人員不可以回頭，在表演結束後將身體轉向相反方面，不可再次參加與到表演中;

3、如若出現上述情況，視爲犯規。

七、懲罰

違規者將被更換詞語，重新開始，不停止計時，爲了對違規隊的懲罰，詞語的難度將有所增加。

八、獎勵

糉子分爲多種不同的餡兒，獲勝組的組員將有權利進行選擇自己喜愛的口味，剩餘組將由派發的方式進行。

九、注意事項

1.裝備照相機及攝像機

2.購買糉子及帶蒸鍋

3.準備兩幅牌併發給大家

4.製作分組隊員名單

5.計時工作

6.現場拍照及攝像

7.遊戲過程中進行糉子的加熱

8.準備若干與端午相關的語句

端午節主題活動方案7

活動目的：

本次活動旨在提升賣場人氣，樹立良好的企業品牌形象;感謝廣大消費者對新世紀的支持與厚愛，特別在x國傳統節日‘端午節’以及國際六一兒童節到來之際，真誠回報消費者，讓消費者參與遊戲互動，讓消費者在購物休閒之中感受娛樂。

比賽時間：

x月27日上午x0：30——xx：xx一場

下午3：30——4：xx一場

晚7：30——8：xx一場

(由於參賽報名者較多，除以上規定時間段外，視具體情況而加時比賽。、

比賽內容：

所有參加比賽人員每20人一組，限時5分鐘，計時開始。包多少就送多少，同時產生一等獎2名，贈送品牌糉子一袋(思念牌、

糉葉、糯米以及相應器具均由新世紀購物廣場提供。在比賽過程中須用勺盛取糯米，不得用手抓取，每個糉子只准放一個紅棗，包好後必須用紅線捆紮，放於規定方板之上。

本次比賽，以速度、數量、勻稱、美觀爲勝。若有糉子露餡、質量不合格或缺少工序而與要求不符，或在比賽過程中因匆忙而掉在地上的'糉子均不計入最後成績，不作爲贈品贈送，並同時從比賽成績中扣除。

報名參賽人員於x月3x日按所劃時間段準時報道，按報名先後點名參賽，點名未到者將取消其比賽資格，每20人一組，點名每組不足20名，可依次順延上調，湊齊20名。

賽場設置：

新世紀購物廣場北門門前。

賽場要求：

x、出示前期報名購物小票(已簽字、，嚴格按規則參賽。

2、必須洗手後方可參加比賽。

3、爲保證賽場秩序，請聽從裁判的統一協調指揮。

(本次活動由新世紀購物廣場主辦，最終解釋權歸新世紀購物廣場所有、

細節準備

x、案板一張;(x、2×4、8米、

2、白色噴繪布一塊;(鋪設案板、

3、桌椅各二張;(裁判和助理收取購物小票、

4、塑料盆20個;(用於盛糉葉、

5、所料小桶x0;(用於盛糯米、

6、小勺20個;

7、紅線軸20個;(用於捆綁糉子、

8、糉葉約20斤;(煮熟、

9、糯米約xxx斤;(約每人5兩計算，泡好後用。、

x0、小紅棗約20斤。(每個糉子只准放一個紅棗、

xx、小喇叭一個;(解說詳細活動規則及點名用、

x2、品牌糉子23包;(分發一等獎獲得者、

x3、淨手毛巾2條。(放於北門水龍頭處，必須洗手後參賽。、

x4、秒錶一塊;(計時用、

x5、橫幅一條;(慶端午新世紀購物廣場包糉子比賽、

x6、禮儀小姐x0名;(負責道具的調整、監督和方便袋的發放、

x7、小方便袋xx個;(參賽選手所得糉子的包盛、

x8、製作一等獎領獎卡23張;(持卡到服務檯領取獎品、

x9、保安2名;(負責秩序與通道暢通、

20、小彩旗劃定比賽區域。

2x、拍照新聞發佈。

22、電視臺攝影。

各道具準備於x月xx日上午9：30前全部完成到位。

費用預算：

小紅棗約20斤：計66元。糉葉約20斤：計28元。

糯米約xxx斤：計xx元。毛巾2條：計6元。

品牌糉子23包(獎品、：計x56.4元。

合計456.4元。

端午節主題活動方案8

活動目的：

通過 “親子共話端午節”活動，讓父母和孩子共同走進歷史，瞭解“端午節”這個傳統節日的內涵，促進傳統文化的傳承。

活動內容：

1.“親子共話端午節”論壇

（學校網頁——班級網頁——班級日誌）

跟帖圍繞以下幾方面：

（1）可以上傳關於端午節的`來歷、傳說、風俗等相關內容，也可以上傳全家包糉子、吃糉子時的感受等。

（2）親子感言（孩子側重於活動收穫，家長側重於活動的意義）

（3）班主任點評（不少於三分之一），並評選精華帖6～8份）。

2.精華帖交流（16週週三午會課）

端午節主題活動方案9

端午節是我國的傳統節日，這些傳統節日能充分展示中華民族的傳統文化及歷史韻味。爲了充分挖掘傳統節日的教育資源，抓住傳統節日對學生進行愛國主義教育及民族精神代代傳教育，計算機社團成員進行了一次製作“端午節”主題電子小報活動。

一、活動時間：

20xx年6月18日—6月22日

二、活動地點：

校計算機房

三、活動人員：

四至六年級

四、活動內容：

充分挖掘端午節的活動內涵，讓社團成員通過網絡、書籍以及向長輩和他人請教等多種途徑，蒐集有關端午節的由來，瞭解這一傳統節日的相關知識，從而設計一份以“端午節”爲主題的電子小報。

五、活動過程：

1、通過多種途徑瞭解端午節的.文化內蘊。

2、收集有關於端午節的圖文。

3、對收集的資料進行分類、整合。

4、着手進行小報的版面設計。

5、編輯、修整電子小報。

6、指導老師提出修改意見。

7、作品展示，學生品評。

端午節主題活動方案10

活動主題：糉愛端午

時間：20xx年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：xx數學與應用數學班

活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節

活動主題：“糉”愛端午

時間：20xx年6月2日17：30---21：00

地點：3號報告廳

主辦單位：xx數學與應用數學班 活動目的：端午節是我國二千多年的舊習俗，通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗，普及端午知識，加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

活動特點：活動生動有趣，可以調動大家的主動性，溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持，祝願大家節日快樂。 活動形式及內容：

一、辦一期有關端午節的展板，普及宣傳端午知識。

二、舉辦包糉子比賽，做香袋比賽，學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會，演出節目由學生報名參加，經篩選登記錄用後方可上演，形式不限。晚會主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅，也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象，來記錄這一時刻，晚會結束後，相關文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發表。 創意闡述：

1、特色統一性：端午活動主動有趣，包糉子、做香袋比賽源於端午節吃糉子，佩香袋的習俗，遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂器演奏等均納爲主題，內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性：包糉子，做香袋活動具有節日意義，由學生自願參加，主動動手，活動互動性強。晚會以節目單爲主，先報上固定的節目和表演者，晚會上穿插幾個互動性節目，如端午小知識有獎問答，端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性：邀請一些知名人士參加，比如：老師、學生會幹部、班組長、友人，也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性：所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行，參與比賽的同學可自願上臺，調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈，固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生，都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程：

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的主題展板，帶領大家瞭解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包糉子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣，體驗勞動和分享的樂趣。

①準備糉葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包糉子大賽。由主持人計時，選出在規定時間內包的最好最多糉子的學生頒發活動小禮品。

②準備碎布、棉花、香料粉、絲線(或中國結細線)以及剪刀、針、縫衣線，並挑選8名學生在十五分鐘內進行做香袋比賽，由主持人和其他學生選出最巧香袋並頒發小禮品。參加比賽的學生可以將所做香袋帶走作爲本次活動的紀念品。

3、端午節晚會

①班長爲晚會致詞並宣佈晚會開始

②晚會正式開始(具體內容略)

③主持人宣佈整場晚會結束

④邀請嘉賓對本次活動的舉辦作評價

活動組織機構：

1、活動總策劃、總負責人： 2、管理帳目： 3、節目組： 4：後勤保障組： 5、宣傳組： 6、保安禮儀組：

各任務組主要工作安排：

1、活動總策劃、總負責人：負責確定活動邀請的嘉賓並且及時送出請柬。負責活動負責人的會議安排，負責邀請嘉賓代表對晚會的舉辦給予評價，負責把所有嘉賓安排在前兩排就座，成爲活動的主角色。

2、管理賬目：負責所購物品的登記和賬目管理。

3、活動組：所有活動將本着“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內容，質量上下功夫，以確保各活動之間的銜接自然流暢，並使整個活動受到觀者的歡迎與好評。

①負責活動的節目組織與保障。規定節目數量並安排演出順序，督促和指導各節目編排。

②活動時間預測。每個節目需要多長時間，每個板塊需要多長時間，整個活動需要多長時間。

③負責活動的節目彩排、正式演出的統籌規劃與實施。

④負責中場互動節目的策劃安排。

4、後勤保障組：本着勤儉節約的.原則，高水平、高質量，圓滿地做好活動的後勤保障工作。

①負責收齊班費，購買活動所需物品，購買物品時要索要發票，回來登記報賬。

②負責準備好活動當日會場服務物品(水杯、茶葉等)，並接待好特邀嘉賓。準備好垃圾袋(箱)，監督維護場內衛生，慶祝結束後，負責清掃全場。

5、宣傳組：利用各種方法做好活動的內外宣傳工作。

①負責相關文件和節目單的製作與分發。

②負責書寫主題文字和橫幅、標語、展板的製作。

③負責安排班內媒體照相與錄像等留念工作。負責活動全紀錄。

6、保安禮儀組：

①負責活動的保安及突發事件的處理工作，維護全場秩序。

②負責安排禮儀隊人員工作，做好活動的服務工作。

③負責活動前後組織同學和觀衆進掘端午節深厚的文化內涵，把端午節主題活動與“中國夢”學習教育活動結合起來，精心設計貼近學生的活動項目，增強學生參與活動的主動性與主動性;創新傳統節日文化活動的形式和載體，體現人文關懷，倡導文明新風;全部活動過程確保安全、有序開展。

端午節主題活動方案11

活動目標：

1、讓幼兒初步瞭解端午節是我國的傳統節日，並瞭解端午節的風俗和來歷。

2、通過實踐操作活動，感知糉子的形狀和品種，鼓勵幼兒與同伴進行交流和合作，培養幼兒創新意識。

活動準備：

1、故事錄音。

2、各種形狀的糉子，糉葉若干、米、皮筋、點心盤、毛巾等。

活動過程：

一、引出話題。

T：小朋友你們知道端午節嗎？誰能告訴我端午節是什麼時候？在這一天，我們會吃什麼？（糉子）今天老師也爲小朋友帶來了很多的`糉子，請你拿一個看一看，摸一摸、

想一想，你手裏拿的糉子像什麼？並用一句完整的話來說一說。

小結：糉子的形狀真有趣！

二、品嚐糉子，並講述。

1、認識糉葉。

T：糉子的形狀真有趣，我們來聞一聞，香嗎？你們知道這陣清香來自哪兒？是從糉子外面的這片葉子上散發出來的，它叫糉葉。

2、幼兒品嚐。

T：你們吃過糉子嗎？你吃過哪些糉子？今天老師也爲你們準備了很多的糉子，我們來吃吃看，跟你吃過的一樣嗎？

3、幼兒講述糉子的餡及它的味道。

小結：原來糉子的品種這麼豐富啊！

三、故事欣賞。

1、你們知道端午節這一天爲什麼吃糉子嗎？我們一起來聽一段故事，聽完你就知道爲什麼了。

2、幼兒欣賞故事內容。

3、提問。

①吃糉子是爲了紀念誰？②端午節這一天除了吃糉子，還有哪些活動啊？

四、幼兒製作糉子。

T：今天，我們一起來學包糉子好不好？老師交代要求：

請每個小朋友拿一片糉葉，放入一點米，不管小朋友包什麼形狀的糉子，

只要裏面的米不漏出，你包的糉子就成功了，注意了我們可不能浪費，不要把米弄到地上。

（培養幼兒的創新，教師巡迴指導）五、結束部分。

小朋友糉子包得可真棒！現在我們帶上自己包的糉子請廚房阿姨幫我們煮一煮，好不好？

端午節主題活動方案12

活動目標：

1、知道端午節有掛香包的習俗，初步瞭解香包的功用及製作材料。

2、嘗試用針縫的方法制作香包，感受自制香包的快樂。

3、知道與小朋友保持合適的距離，注意用針的安全。

活動準備：

1、製作香包所需的.材料(艾草、乾花、針、線等)。

2、幼兒已有刺繡經驗。

3、民間音樂。

活動過程：

1、觀察香包，瞭解掛香包的用途，激發自制香包的興趣。

★指導語：

什麼叫香包?

端午節人們爲什麼要掛香包?

2、討論、探索製作香包的方法及注意事項。

(1)研究製作香包的方法步驟。

★指導語：

做香包需要哪些材料?

怎樣使用這些材料來做香包?

(2)討論做香包的注意事項。

★指導語：

做香包的時候要注意些什麼?

3、在音樂聲中，嘗試自制香包。

4、把做好的香包掛在胸前，互相觀賞，體驗自制香包的快樂。

端午節主題活動方案13

一、活動背景：

夏曆五月初五是中國的傳統節日————端午節。"端"字有"初始"的意思，因此"端五"就是"初五"。而按照曆法五月正是"午"月，因此"端五"也就漸漸演變成了現在的"端午"。《燕京歲時記》記載："初五爲五月單五，蓋端字之轉音也。"過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題：

我的端午，我做主，給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期：

四、活動地點：

貴州大學北區中山園

五、活動目的：

端午節是中國的傳統節日，通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情，讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛，和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘，有意義的溫暖節日。

六、活動內容：

1、瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)

(1)端午節的來歷

(2)端午節的節日意義

(3)全國各地或國外的端午節習俗

2、包糉子材料：糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法：

(1)、將糉葉折成漏斗形。

(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程：

(1)前期準備：聯繫或委會，借來鍋和爐子，並準備好包糉子所需材料；

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子，每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽，每組10人，包得最快而且可以煮的獲勝，有獎品，考慮工作人員人數有限，每次限3——5組一起)；

(3)包好糉子後到登記臺登記，寫下糉子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取)；

(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備；

2、爲確保活動順利有序的進行，活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區)；

3、登記時要注意，將名字和糉子固定在一起時要注意：

(1)名字不能弄混；

(2)名字固定的`方式，用長線把名字綁定在糉子上，煮的時候名字剩在鍋外面，不能沾水。

4、取糉子時人可能比較多，容易混亂，將糉子按主人名字進行分類，按漢語拼音排序(A區、B區、C區……)，組織人員到相應區域領取；

5、參與人員不限。

一、活動背景：

“糉子香，香廚房；艾葉香，香滿堂；桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃；這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。”農曆五月初五爲端午節，又稱端陽節、午日節、五月節等等，是中國的四大節日之一。20____年起，被列爲國家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統。

二、活動意義：

作爲中國的傳統節日，端午節凝結着中華民族的民族精神和民族情感，承載着中華民族的文化血脈和思想精華。爲引導學生了解和感受中華傳統節日文化，繼承和弘揚中華優秀傳統美德，特在初一、初二年級開展系列主題活動，增強學生的民族自豪感和對民俗文化的認同感。

三、活動過程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會

具體時間：__月__日下午第三節課

具體要求：

(1)通過上網等途徑瞭解屈原及他身上體現的高貴品質。

(2)班主任和學生一起摘抄屈原辭作，通過班會課進行朗誦宣讀。

(3)班主任需通過製作敬屈原的課件，和學生一起賞辭憶故事。

(4)通過主題班會感受祖國傳統節日文化，到達弘揚中華優秀傳統美德目的。

2、第二主題：端午識艾草

“清明插柳，端午插艾”。艾草與端午節有着不解之緣。每到端午節，按照民間傳統，家家戶戶門前都掛艾蒿，以驅邪祛毒。

具體時間：__月__日下午第三節課

具體要求：

班主任和學生通過各種途徑採摘艾草，做成標本，瞭解艾草在端午節的特殊用途。

(1)標本儘量完整，在報紙或書中安放：葉片向左右兩側分開攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，後壓幹，過1-2天換換紙，以便吸取標本體內的水分。

(2)當標本七、八成干時，將它安放在A4紙上，做到整齊、勻稱、美觀，像一幅圖畫。

(3)做標籤，標籤的內容包括：植物的名稱(學名或俗名)、科屬、採集地點、採集日期、採集者等，標籤的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

(4)用另一張A4紙做標本說明卡，自行設計版面，內容包括：標本名稱、科屬、生活環境、經濟價值、藥用價值、與端午節的淵源等，並註明班級和姓名。

(5)將兩張A4紙背對背整合，然後壓膜。

3、第三主題：端午節班級包糉子

具體時間：__月__日下午第三節課

糉子又稱“角黍”、“筒糉”，是端午節漢族的傳統節日食品，由糉葉包裹糯米蒸制而成。傳說是爲紀念屈原而流傳的，是中國曆文化積澱最深厚的傳統食品。

具體要求：

班主任帶領學生在活動之前準備好包糉子的材料，利用班會課時間和學生一起包糉子。

班級總體要求：

(1)班主任假前認真佈置此項活動，申明活動的意義和作用。

(2)要求全體學生參加，班主任根據學生的愛好和特長，在自主選擇和適當調整的原則下，將學生有機分爲三個大組，每組選擇一個主題活動，保證每個主題都有10個以上的學生參與。

端午節主題活動方案14

活動背景：

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節，爲慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到"寓教於樂"的目的；並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，爲顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

活動目的.：

增加人氣，提高銷售額活動主題：端午飄香，糉是情

活動時間：

20xx年6月20日——21日

活動主辦方：

x有限公司

活動承辦方：

x水東購物廣場

活動內容一：

包糉子比賽，獲購物卷

具體操作：

一、活動分三天舉行，初賽、複賽、決賽，進入複賽的都可以獲得五十元的購物卷，進入決賽的都可以獲得一百元購物卷，奪冠軍的可以獲得三百元購物卷，並且可以把自己包的糉子帶回家。

二、比賽規則，糉子的形狀、大小要以主辦方要求的爲準，初賽每人包兩條，複賽、決賽每人包三條，看誰包的又快又好。通過第一天的初賽選出五十人進入複賽，第二天的複賽選出十個人進入決賽，第三天（端午節）進行決賽，並選出冠軍，給予頒獎。

三、活動準備，報名的前兩百名獲得參賽資格，包糉子材料由熟食部準備，場地的佈置由市場部負責。場地的衛生由環保科隨時跟進，場地的秩序由防損部維持。活動主持在店內選出。

活動內容二：

購物送肇慶糉（肇慶裹蒸）具體操作：

一、凡活動期間在人人樂購物滿200的就送肇慶糉五條，滿300送八條，滿500送十二條。

二、憑購物小票到服務檯領取糉子，每天名額有限，先到先得，送完即止。

三、滿200送的名額爲50，滿300送的名額爲30，滿500送的名額爲25。

活動宣傳：

1、店企劃於6月20日將噴繪好的活動內容宣傳板告示板擺在店正門口顯眼位置和服務中心做前期宣傳。

2、活動期間，店內廣播準確、簡潔播放活動內容，播放頻率不得小於1次/30分鐘。

3、活動期間，店收銀員和員工積極主動告知顧客參加促銷活動。

4、加強對促銷員的促銷意識培訓，讓其明白搞好商場的促銷活動是互利的，積極主動地融入到商場的促銷活動中來，做好促銷活動的口頭宣傳。

端午節主題活動方案15

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節，爲慶祝端午節、紀念屈原與保留民俗傳統，特別舉辦多項慶祝端午節的促銷活動，藉此活動達到“寓教於樂”的目的；並回饋顧客，希望能提高商場知名度，吸引人潮，爲顧客提供一個溫馨的購物場所，以及提高活動日的營業額，讓顧客感受一個難忘的端午佳節。

（一）“包糉子、獻愛心”比賽

在活動當天舉辦包糉子比賽，以拉近本店與消費者之間的距離，並讓比賽者通過本次活動，促進家庭成員之間的感情。在活動結束後，將糉子分送給養老院以及育幼院等社會福利中心。

活動對象：現場顧客或者社區居民

活動方式：

1、在5分鐘之內，看哪位參賽者的糉子包得又快又好。

2、由顧客自行評出前三名，及最上鏡“糉子獎”。

3、得獎者頒發相應“禮品”。

4、凡參加比賽者都送一份紀念品。

5、比賽結束後，將所完成的糉子送給養老院、育幼院等社會福利中心。

注：此活動需控制時間和參與人數

（二）端午飄香、釣香糉比賽

活動時間：6月20日

活動地點：商場

活動內容：端午節到了，想在購物時得到節日的禮品嗎？那就快來參加我們的.比賽吧！

凡當日在購物累計滿200元可參加“釣香糉比賽”，滿200元釣一次（1分鐘），滿400元釣2次，以此類推，多買多釣。根據所釣的“香糉”領取相應的禮品，禮品數量有限，先到先釣，釣完爲止。

道具：竹杆若干根、細繩、糉子等！禮品即所得釣得的“糉子”。

（三）“頂天立地”立蛋大賽

活動內容：活動當天凡購物滿___元均可參加，參加者每人持一個雞蛋在規定時間，不借助任何外力的情況下讓雞蛋自然立起來，成功者將獲得禮品一份，非成功者獲紀念品一份。

活動時間：5分鐘，每人限玩一次。

活動地點：商場

活動對象：對象不拘，凡有興趣者皆可報名參加

預期效果：通過這個“新式”的玩法，讓大家娛樂購物。

活動宣傳計劃

1、宣傳車：租用3輛宣傳車在市區各主要人流聚集地進行活動宣傳。（1輛停於購物中心，2輛自行安排）

2、會員手機短信、商場每隔5分鐘通過播系統提醒、門口x展架、橫副等！

各部門協調工作

1、企劃部負責活動的pop書寫，宣傳；

2、營業部做好活動解釋及品牌折扣聯繫工作；

3、總服臺做好活動播音及顧客解釋工作。