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中學生寒假社會實踐活動方案

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爲了確保活動得以順利進行,常常需要提前進行細緻的活動方案准備工作,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫活動方案需要注意哪些格式呢?下面是小編爲大家收集的中學生寒假社會實踐活動方案,歡迎大家分享。

中學生寒假社會實踐活動方案

中學生寒假社會實踐活動方案1

一、活動目的

學習踐行“敢爲人先、追求卓越”的精神,引導學生在寒假社會實踐活動中增長文化知識,砥礪道德品質,提升文明素養,汲取前進動力,促進知行合一,。

二、主題

“閱讀伴我成長”、“我們的節日”

三、特色活動

(一)“我們的節日”實踐活動。

春節是我們國家最傳統的節日,但隨着社會的發展,我們獲得很多,也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年文化現在正受到猛烈的衝擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。”

現在的孩子們對於春節的理解更加膚淺了,春節的由來、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會的發展,生活質量的提高,讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產生感官刺激的電子信息化產物。過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種文化行爲演化爲一種形式主義,只留一個空殼,讓人覺得毫無意義且疲於應付。年味越來越淡,是因爲傳統文化被越拋越遠。傳統文化的傳承和保護,是每個中國人都應該擔負起的一種責任和義務,“越是民族的,就越是世界的。”讓我們一起攜手,讓年味來的更猛烈些吧。

1、寫春聯——大力弘揚祖國傳統文化,倡導手書春聯,制止印刷品對聯的蔓延。目的要在於抓好學生書法教育,提高傳統文化意識。書法教育是一項複雜的系統工程,要把它發揚光大,希望家長和學生重視支持和配合。

2、剪貼窗花——窗花起源於冰花,所以古時又稱剪窗花爲“剪綵”。宋、元以後,春節剪貼窗花的風俗逐漸普及,人們用剪紙表達自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學生對傳統文化的瞭解,增進學生對傳統文化的情感和興趣,提高學生動手能力。

3、學做中國結——中國結是中國特有的民間手工編結裝飾品,始於上古先民的結繩記事。據《易繫辭》載:“上古結繩而治,後世聖人易之以書目契。”中國結由於年代久遠,其歷史貫穿於人類史始終,漫長的文化沉澱使得中國結滲透着中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊。中國結象徵團圓美好,目的提高學生動手能力,增進家庭和諧。

(二)“我們在行動”實踐活動(此活動非必選項目,參與的學生開學上交實踐活動報告或心得)

引導學生從現在做起,從自己做起,從身邊小事做起,大力弘揚關心他人、助人爲樂的奉獻精神,勇於擔當、明禮誠信的道德情操,不計得失、無私奉獻的崇高品格。鼓勵學生結合實際制定暑期文明禮儀行動計劃,自覺踐行文明的公共禮儀和個人禮儀。通過做義務文明宣傳員、社區服務志願者等實踐活動,引導學生用實際行動傳播文明理念,倡導文明風尚,影響他人,帶動家庭,輻射社會。

請在確保安全的情況下,由家長指導進行,並寫下實踐報告或者心得。

(三)“閱讀伴我成長”實踐活動(開學上交作品)

書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經典書摘活動。結合中小學書法教育,通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘,加深學生對中華經典的理解,引導學生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優秀文化的薰陶。開學後,每名學生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

(四)“手抄報”實踐活動(開學上交作品)

1、七年級學生以“我們的節日——春節”爲主題做一份手抄報。

2、八年級學生以“文明上網”爲主題做一份手抄報。

四、學生寒假實踐活動要求

以上活動學生任選2到3項,開學上交作品。優秀作品將展出並在成長手冊中加分。

五、開學要求

1、學生報到時間:七、八年級2月16日上午8:30到校報到。

上午:上交寒假作業和寒假社會實踐活動作品,領書本,領清潔工具,搬家式大掃除。

下午:休息。

2、學生正式上課時間:2月17日上午7:20

中學生寒假社會實踐活動方案2

一、活動宗旨:

爲進一步貫徹落實《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,深入開展社會主義核心價值體系教育,深化“兩綱”,結合除夕、春節、元宵節等中華傳統節慶日,開展豐富多彩的創意實踐活動,引導未成年人在活動中交朋友、長見識、增才幹、樹自信。

二、活動主題:

xxxx

三、活動時間:

20xx年1月18日—2月16日

四、參與對象與組織形式:

本次活動面向全市中小學生、中職學生。學生可以雛鷹假日小隊、學生社團、志願者團隊等組織形式開展活動,尤其鼓勵學生髮動居住地小區內同齡人自發組建團隊開展活動。

五、活動要求:

1、策劃創意活動計劃。圍繞“美麗中國魅力xx”主題,結合除夕、春節、元宵節等傳統節慶日,在社區、社會中尋找一個問題,策劃一個解決問題,讓生活變得更加美好的創意活動計劃。1月27日前,提交一份寒假生活創意活動計劃(見附件),“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動徵集”專題網頁,註冊基本信息,上傳活動計劃。

2、組織實施計劃。活動必須要有實施過程,通過文化、體育、科技、藝術等多種形式,執行活動計劃。完成心域網關於該次活動的小調查。

3、活動收穫總結與展示。體會解決一個問題的全過程,將活動過程中成功或失敗的心得記錄下來,形成活動報告。2月16日前,以通訊稿、日記、心得體會結合圖片等圖文並茂的形式,上傳活動報告至心域網,回顧活動過程,總結活動成效,凝練活動收穫與感悟,提出未來展望。上傳報告可配以jpg格式的圖片,不超過10Mb大小。

同時將活動申報表和活動照片發至郵箱xxxx,文件名爲“xx班xx組社會實踐記錄”

六、評選辦法

本次活動採用網絡投票和專家評審相結合,初選出入圍優秀活動。3月舉辦“美麗中國魅力xx——xx年xx市未成年人寒假生活創意活動徵集”答辯,確定獲獎單位。

七、獎項設置:

活動獎項設最佳創意獎、優秀創意獎若干;學校優秀組織獎、優秀指導教師獎若干。

中學生寒假社會實踐活動方案3

一、指導思想

爲宣傳低碳環保理念,建立兩型校園,着力加強校園環境、基礎設施建設,普及節能環保知識、形成良好的節能環保氛圍,立足於學生全面發展、實踐創新能力的提高,豐富學生的人生閱歷、鍛造優良品質、爲學生的'終生髮展奠基。

二、活動主題

動手動腦,創意環保

三、活動時間

xx年1月27日——xx年3月1日

四、參加對象

北師大xx附校全體學生

五、科技創新實踐活動內容及要求

(一)內容:

根據《xx省中小學兩型教育指導綱要》、xx“兩型”辦[xx]2號(關於印發xx市兩型創建工作規程的函),爲全面推進《xx省中小學兩型教育指導綱要》實施,圍繞xx市教育局《關於開展青少年科技創新大賽的通知》精神,以發明創造、科學研究論文、科技實踐活動、科幻畫等爲主要內容,開展科技創新實踐活動。大致可從以下幾個方面進行選題。

1、發明創造類——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方,加以改進;還可以用加一加的方法,將不同的物品進行組合,製作出新型實用的作品,服務於人們的生活。

2、科學研究論文類——從農業、林業生產、能源、環保、大自然、日常生活實際中尋找發現不尋常的現象,選擇自己感興趣的問題,運用查閱資料、實地調查、實驗等形式解決問題,撰寫課題研究報告。

3、科學幻想繪畫——通過對未來科學發展的暢想和展望,利用繪畫形式表現出未來人類生產、生活情景,最好是能體現兩型主題的作品(紙張大小4開紙)。

4、科普知識類——要求學生利用寒假讀1—2本科普書刊,並出一刊兩型科學知識手抄報。

5、實踐活動類——《家庭用水調查》,此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等,用以反映該項活動的真實性。該項是活動的重點,一定要圍繞主題開展內容豐富、形式多樣的活動。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫活動總結。可利用網絡查找相關內容參照學習,資料越詳細越全面越好!此項將依據家長的指導程度,作爲評選第七屆校園科技節“兩型社會示範家庭”重要依據。

六、總結展覽

1、開學報到(3月1日)時,每班挑選小發明創造、科學研究小論文、實踐調查報告、科學手抄報(或科幻畫)各5件(份)以上作品由班主任統一送交學工處參加評審。

2、學工處組織教師進行評定,對優秀作品進行展覽,推薦參加xx市第34屆科技創新大賽。