幼兒園六一遊園的活動方案（精選10篇）

爲了確保活動有序有力開展，常常需要預先準備活動方案，活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定的書面計劃。那麼制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的幼兒園六一遊園的活動方案，歡迎大家分享。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇1

美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了建國以來的第61個“六一”兒童節，爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節，紫薇幼兒園於六月一日上午特舉辦“快樂六一嘉年華”親子游園活動。通過親子活動讓孩子們在自由選擇、自主遊戲的活動中盡情釋放童心，體驗節日的快樂!

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節的樂趣。

2、提高幼兒參與遊戲活動的能力。

活動時間：2010年6月1日上午8：30――10：45

活動對象：紫薇園所全體幼兒、全體教師、寶囡班、小小班、小班家長

活動地點：紫薇園所戶外活動場地及各班活動室

活動形式：以幼兒自選遊戲活動爲主，教師創設豐富的環境，家長適度參與。

活動時間安排：

8：45—— 9：15 各班集中，教師講解遊園活動要求

9：15——10：30 自主遊園活動開放

10：30——11：00 各班幼兒會教室集中，休息，自助餐前準備

11：00——11：45 快樂自助餐，發放節日禮物

活動要求

1、各節目規則由本班級教師制定並粘貼在家園共育專欄上。

2、校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(道具檢查時間：5月30日)。

3、幼兒持部分遊園活動中入場券(影視卷、飲料卷)在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇2

一、活動目標：

1、通過開展慶祝“”系列娛樂遊戲活動，使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的“”兒童節。

2、讓幼兒通過遊戲，學會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。

3、提高幼兒遵守遊戲規則的自覺性。

二、活動對象：

小小班級全體幼兒、教師

活動負責：

xxx老師（小小A班）

活動協助：

小小班級全體老師

活動地點：

幼兒園一樓音樂廳

活動準備：

1、遊戲音樂、口哨3個。

2、事先準備音樂廳場地，每班派出2位老師負責場地遊戲。

三、遊戲項目、規則如下：

1、摘蘋果

玩法：把雪花片粘貼在繩子上，小朋友跳高摘到爲贏。

準備：粘貼好雪花片的繩子2條/班。

2、毛毛蟲

玩法：五人一組，小朋友前後抱住腰部，蹲着向前走到目的地，先到贏。

準備：起跑終點線。

3、過橋橋

玩法：小朋友從頭一端走到另一端，中途腳不落地爲贏。

準備：平衡木一條/班。

4、穿鞋子比賽

玩法：10人一組，兩組進行比賽，在規定時間內完成贏。

準備：涼鞋

5、小小服務員

玩法：每組6人，在餐具裏找出餐盤，在餐盤上擺放一個碟子、一個調羹一個杯子，整齊地放在桌子上。

準備：餐盤、杯子、調羹、碟子各6份。

6、鞋子配對

玩法：6人一組，在規定時間內，把擺放錯誤的鞋子重新配對，快者贏。

準備：10對拖鞋。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇3

一、活動目的：

爲慶祝“六一”國際兒童節，豐富同學們的節日生活，同時，也爲師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺，學校決定開展“慶六一”遊園活動。通過遊園活動陶冶情操，獲取知識，培養能力，並全面地推進素質教育的實施，促進學生全面發展。

二、活動時間：

20xx年6月30日

三、活動地點：

學校操場

四、活動的準備及安排：

組織者認真準備好遊園活動節目，在活動開始前把場地佈置好。

五、活動的要求：

1、開好第一節遊園安全、活動主題班會。

2、以班級爲單位，做到人人蔘與。

3、每開展一項活動要求以班級爲單位排好隊伍，保證參與的公平性及廣泛性。

4、大隊委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”遊園活動節目方案

1、遊戲項目：踩氣球

活動規則：兩人三足踩氣球，每兩組進行比賽，先踩完的爲勝，獲獎品兩份。

2、遊戲項目：猜謎語

活動規則：每人可以若干條，每猜中一條獲獎品一份。

3、遊戲項目：3妙接諺語或歇後語

活動規則：主持人先準備好諺語和歇後語。主持人給出前一句或後一句，讓參賽者來接，對的即得獎品。參賽者在接諺語聯或接歇後語的過程中，其他人不得提示。

4、遊戲項目：比比誰的記憶好(背古詩)

活動規則：比比誰的記憶好：主持人要準備好若干組不一樣的詩，讓同學根據提示背出相應的詩句，回答正確即得獎品，反之沒有獎品。

七、獎品另設。

八、未盡事宜，另行通知。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇4

一、活動背景：

在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，爲了培養孩子良好的綜合素質，讓全園每一個孩子在節日中積極參與，大膽表現，充分體驗節日的快樂，我園特舉辦一個以“歡樂遊園、妙趣無限”爲主題的小班親子游園會。整個遊園會主要以班級遊戲的方式來進行，力求通過遊園會拉近孩子與家長之間的距離，建立和諧的親子情感，增強團結合作的意識，讓孩子們度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。

二、活動目標：

1.讓幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。

2.培養孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊。

3.以家庭爲單位，根據遊戲規則，通過競賽的形式參加各組遊戲活動，增強家長與幼兒之間的合作及感情，增強家園聯繫，形成共同教育的合力。

三、活動時間：

20xx.6.1上午8:30

四、活動地點：

小班各班教室、操場

五、活動對象：

小班幼兒及家長

六、活動準備：

1.遊戲準備：各遊戲內容的相關材料(如彈珠、海洋球、圍裙等)。(責任人：各班班級教師)

2.獎品準備：由幼兒園、老師、家長共同準備活動小獎品和禮品。(責任人：各班班級老師)

3.其他：遊園通行證、發放邀請函及遊戲規則。(責任人：劉彩燕)

4.環境佈置：各班佈置富有歡慶氣氛的環境(如氣球裝飾等);張貼遊戲名稱及活動規則;張貼宣傳標語。(責任人：各班教師)

5.宣傳工作：通過在本園的網絡、聯繫板、校信通向每個幼兒的家長髮送通知書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支

持。另外老師們發動家長義工幫助維持遊戲活動中的紀律與一些準備工作。

七、活動具體安排：

1.8：00——8：30

晨間接待，教師播放音樂，讓幼兒感受節日的快樂。

2.8：40——9：10

(1)班主任致辭。幼兒園小班六一遊園活動方案。

(2)教師對遊園遊戲活動進行介紹並講解遊戲玩法和規則：

A.每個班級有一個遊戲，具體請參照各班張貼的遊戲方案;

B.每個家庭領取一份遊園通行證，可自行選擇參加遊戲的順序。每個遊戲參與時要將相應的通行證交於遊戲負責人。同樣的遊戲不可重複參加。

(3)講解活動注意事項。

(4)發放遊園通行證。

3.9：20——10：20遊園活動遊戲

4.10：20——10：30發放遊園活動小禮品

5.10：30幼兒與家長離園

八、遊園活動遊戲內容：

1.水中夾珠

準備：彈珠若干個，筷子4雙，調羹4個，小盆8個

玩法：四個家庭同時進行，請家長和孩子分別用筷子、調羹將彈珠從盆中夾進另一隻盆裏，規定時間內夾得最多的家庭爲勝.

遊戲規則：家長和孩子都不能用手拿球。

2.快樂兜兜

準備：圍裙4件、海洋球若干個

玩法：4個家庭同時進行，一位家長繫好圍裙，手拉圍裙兩角準備，幼兒聽信號後向圍裙內投球(海洋球)，比誰投中的多。

3.我是小小領路人

準備：雪碧瓶等若干，給瓶子灌好誰，間隔着擺成兩條，眼罩若干

遊戲規則：爸爸或者媽媽和小朋友站在起點處，遊戲開始，爸爸或者媽媽用眼罩蒙好眼睛，小朋友牽着爸爸或者媽媽的手繞着瓶子走s路線，走到終點用時最短者爲勝。

注意事項：過程中家長的眼睛一定需要蒙好。過程中有瓶子倒，家長必須在原點等候三秒鐘出發。

九、人員安排：

1.活動方案總負責人：劉彩燕

2.遊戲負責人：水中夾珠——杭燕、趙陽;快樂兜兜——戴佳、劉彩燕;水中夾球——周海燕、陳文英;

3.維持會場秩序人員：各班家長義工(5.30下午召集家長義工針對活動進行講解和分工)

4.場地安排：水中夾珠——小1班;快樂兜兜——小2班;我是小小領路人——小3班;

5.會場安全員：門衛師傅

6.拍照及通訊報道：通訊組安排人員

十、活動要求：

1.各節目規則由本班級教師打印並粘貼在家園共育專欄上。

2.校園外部環境佈置園辦組負責安排佈置，室內各班級環境佈置及活動道具的準備由班級教師負責(遊戲材料、獎品、環境佈置等檢查，責任人：年級組長)。

3.幼兒持遊園活動通行證在指定地點、時間內容參與活動，游完一個活動後由所在班級教師發放獎品。

4.活動前老師要向幼兒宣講活動規則，並注意安全教育。活動結束後，各班級要搞好衛生工作。

5.參加活動幼兒及家長要自覺遵守活動場所秩序(依次排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、愛護環境、文明遊園)。

6.5.29日發校信通提醒幼兒活動當日統一穿夏服(黃色)，家長不要穿高跟鞋。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇5

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，今年我園的“六一”兒童節將以娛樂遊戲的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案：

一、活動目標：

通過開展慶祝“六一”兒童節遊園活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子的個性在活動中得到飛揚，潛能得到充分的發揮,在活動中大膽交往，體驗成功、感受快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。

二、活動時間：

20xx年6月1日下午2：30

三、活動地點：

幼兒園大操場（如遇雨在各班教室）

四、成立活動領導小組

組長：

成員：

五、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的環境。（負責人：全體教師教師）

2、活動道具、材料的準備。

3、幼兒節日禮物和遊戲獎品。

4、場地安全檢查。

5、攝像

六、活動內容

1、園長講話

2、講解遊園活動的注意事項和遊戲規則

3、幼兒遊園活動

（1）釣魚

（2）趣味百寶箱

（3）套圈

（4）夾珠子

（5）看誰投的準

4、頒發六一禮品

幼兒園六一遊園的活動方案 篇6

一、活動主題：

幸福校園、歡樂童年

二、活動目的：

六一國際兒童節是少年兒童自己的節日，爲讓學生過一個有意義又難忘的六一節，爲了豐富學生的校園生活，特根據小學生的年齡特點，精心準備一系列精彩的遊藝活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂過六一，併力爭使學生在遊藝活動中獲取一定的知識和能力，使學生健康、和諧地發展。

三、活動時間：

6月1日下午

四、活動內容：

1、表演舞蹈《nobody》

2、每個學生精心準備一塊節目。每個節目要有新意，內容符合兒童實際、人人蔘與、學生感興趣。

3、朗讀展示

4、各選修課學生展示選秀成果。

5、學生慶六一繪畫展示

6、玩遊戲

五、注意事項：

1、要保持教室乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理教室衛生。

2、注意安全

幼兒園六一遊園的活動方案 篇7

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的節日，今年我園的“六一”兒童節將以文藝匯演的形式來進行，爲了使活動順利進行特制定此方案。

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節；使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目 3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責

5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責

6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：哺苗幼兒園園外空地

五、活動時間：20XX年5月31日上午

六、主辦單位：哺苗幼兒園

七、組織編排：

八、監 制：

九、協 助：

十、安 全：制定安全預案

君山區哺苗幼兒園

20XX年4月3日

君山區哺苗幼兒園六一兒童節活動安全應急預案

本次“六一”文藝匯演在哺苗幼兒園園外空地舉行，爲保障此次活動順利進行，確保會場內次序井然，確保師生安全，特制定本次活動安全應急預案。

一、提高認識、加強領導

“安全無小事，責任重於泰山”，牢固樹立“防患於未然”的安全意識，高度安全保障工作，做好活動過程中各種突發性事件的應急處理。爲此特成立安全工作領導小組。

組 長：

副組長：

成 員：各班教師

以下設四個工作小組：

1、安全紀律保障組

組長：（演出中維持整個會場紀律和安全管理）

成員：各班班主任（演出中維持各班紀律和安全管理）

2、舞臺調度組

組長：負責音響設備維護和音樂播放

成員：

3、後勤攝影組

組長：（負責活動中照相、攝影的工作以及後其光碟的製作工作）

成員：

4、醫療組：

組長：

成員：

做好幼兒跌、摔、擦傷或生病等處理

二、具體措施

1、召開全體教師安全工作會議，讓老師明確安全工作的重要性，做好安全防患工作。利用上課對幼兒進行教育，教會活動中哪些不安全的行爲不能做，讓孩子具有一定的`安全防患能力。

2、班主任是活動中班級安全工作的第一責任人，各班主任必須隨班管理，舉行演出活動時不得讓幼兒隨意走動，必須在指定位置坐好，不得讓幼兒隨家長到處亂跑，如有要上廁所的必須由老師陪同，節目表演完清點人數後方可由家長接走。

3、幼兒園全體師生必須在5月31日上午8：00準時入園，活動結束幼兒全部離校後，教師收拾好教室，打掃好衛生方可離校。

4、5月31日幼兒提前入園，幼兒園必須在5月30日之前書面或電話通知家長，強調活動當天必須由家長親自帶小孩入園，並全程陪同直到活動節束。

5、活動節束後，各班教師負責組織沒有家長陪同的幼兒，等到家長來接了之後方可讓幼兒離校。

6、全體教師要有高度的安全意識，如有異樣情況須及時彙報，並及時作好處置。

三、安全事故應急處理機制

1、各班教師必須明確知曉會場安全的重要性，教育學生不要亂跑，不要離開家長，更不能鬧事。 3、如有突發事件，教師不能驚荒，必須保持鎮定，緊急組織幼兒、家長，疏散人羣，讓幼兒家長疏散到安全地點，並積極安慰家長幼兒不要驚慌，不要亂跑，聽從統一安排。

4、發生重大事故立即上報

四、注意事項

1、遇事要冷靜、措施要果斷

2、處理羣體性重大事件的原則：迅速平息、減輕傷亡、保護幼兒、控制事態

幼兒園六一遊園的活動方案 篇8

一、指導思想

通過開展豐富多彩、活潑向上的幼兒文化活動，培養幼兒道德修養，引導幼兒積極向上，德智體美全面發展，進一步加強幼兒園文化建設，豐富幼兒文化生活，發揮幼兒的特長，提高幼兒的素質，讓幼兒度過一個快樂祥和、健康向上的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

慶祝“六一”兒童節享受陽光與親情。

三、活動時間

20xx年6月1日（星期三）上午7時。

四、活動地點

幼兒園操場。

五、參加活動範圍

全園幼兒及家長。

六、要求

1、以班級爲單位組織方陣。展現我園幼兒的良好風貌；教師統一着裝，展現我園幼師良好形象。統一口號爲：活潑健康，快樂成長。

2、全體幼兒必須着裝乾淨整潔、化妝後進場。

3、各班節目於5月18日前編排完畢並報辦公室。5月30日下午2點彩排。

4、各班老師一定要高度重視，積極組織、加強引導、發揮出水平，樹立起形象，確保高水平、高質量、無事故地參加活動。

5、特別在目前春季傳染病高發的情況下，要做好疫情防範、衛生保健工作。同時與家長聯繫，取得家長的支持，確保幼兒出全勤、出滿勤。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，每年我們各園都以開展系列慶祝活動的形式來進行，爲了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。

一、活動目標：

通過開展慶祝"六一"系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，感受藝術活動所帶來的美，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節,也使家長進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啓發,也進一步提高本園良好的社會聲譽，促進本園招生工作的開展。

二、活動時間：

"六一"之後自定（報學校，學校做好調整）

三、活動準備：

1、提前擺好座位，各類音響設備等（如需要卻沒有的報學校）。

2、各園之前做好"六一"活動期間與家長的聯繫工作，預先做好通知。

3、提前準備"六一"發放的所有物品，以及"六一"展覽條幅、獎狀等。

四、活動內容 ：

1、召開慶"六一"家長會：彙報幼兒園工作、介紹"六一"活動方案。請領導講話。

2、 慶 "六一"文藝匯演；

3、爲幼兒發放"六一"禮物。

五、注意事項：

1、"六一"演出時，老師下午提前組織幼兒排練、化裝，教師做好幼兒更換服裝工作，演出開始時要提前三個節目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

2、在活動的編排中，不能影響班級的常規教學及安全工作，保證班級有人代班。

3、參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，如需定幼兒服裝費用情況要與家長溝通，徵得家長同意後方可給幼兒購買，使之給予配合支持，不可強制，更不可出現亂收費現象。

4、觀看家長按班級指定位置就坐，不得站起觀看、影響後座的觀衆，自覺遵守會場的秩序，文明觀看。演出不得大聲喧譁，不得隨意喊叫正在演出的幼兒，以免打擾孩子的情緒。

5、服務人員要積極主動地接待家長，做到微笑、耐心與誠懇的服務宗旨。

6、演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師

六、活動評比

1.評比項目；(1)各園自評（2）學校總評

2、獎金設置 ：按原規定執行。

幼兒園六一遊園的活動方案 篇10

活動目的：

1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。

2、瞭解家鄉“恩龍山莊”的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。

3、增強環保意識，做個文明旅遊人。

4、注意安全，遵守集體活動紀律。

活動準備：

1、提前和恩龍負責人聯繫，瞭解門票及景點情況，爲活動順利進行提供幫助。

2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。

3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長爲孩子準備的必需品。

安全保障措施：

1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。

2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。

3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。

8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。

活動程序：

7：30——8：00幼兒來園

8：00——8：10幼兒活動前準備

8：10—— 準時出發

8：20—&mdash

11：00遊恩龍

11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數

11：00---11：30到園就餐

延伸活動：

組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。