端午節活動方案15篇[精華]

爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼優秀的方案是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的端午節活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

端午節活動方案1

明端午習俗

活動時間：xx月xx日

活動對象：1—6年級

作爲中國重要的傳統節日之一，端午節有其獨特的由來傳說和習俗活動，因此瞭解端午節蘊含的相關知識，這是端午節主題活動的首要內容。全體隊員可以通過查找資料瞭解端午節的來源、傳說故事、習俗活動等，爭取更多的隊員成爲端午節知識的“小專家”。

誦端午詩歌

活動時間：xx月xx日—xx月xx日

活動對象：1.2年級

端午節是我國古老的傳統節日，在不斷的發展和變化當中也形成了許多的文化和習俗，而詩句很好地記錄了端午的習俗和作者在節日中對家鄉的思念，以及對偉大詩人屈原的崇敬之情。請大家用漂亮的硬筆書法練習紙，一首有關端午節的完整古詩詞，發至班級羣，和小夥伴一起分享，15日每班上交優秀作品2幅到大隊部，最優秀的還可以在學校微信平臺上進行展示推送。

傳端午民俗

活動時間：xx月xx日—xx月xx日

活動對象：3.5年級

“清明插柳，端午插艾”。在端午節，有許多的傳統習俗，其中艾葉也是能發揮一定作用的。人們喜歡把艾葉和菖蒲掛於門庭，可以起到驅除蚊蟲，清新空氣的作用，且艾草是一種能治病的'中藥，對人體健康有益。請大家與家長一起去採購艾葉，懸掛在家中，並且拍照製作成A4小報，與大家分享勞動成果！（15日每班上交優秀作品2幅到大隊部）

品端午美食

活動時間：xx月xx日—xx月xx日

活動對象：4、6年級

相傳屈原投江後，人們不讓魚吃掉屈原的屍體，就往江中扔糉子、包子等食物。所以就有包糉子、吃包子的習俗。糉子，又叫做“角黍”、“筒糉”，端午節吃糉子已有很悠久的歷史，其種類繁多。從餡料看，北方多以紅棗、豆沙做餡；南方則有豬肉、火腿、香腸、肉丁等多種餡料。請4.6年級的同學們與長輩一起，包糉子、包包子，將勞動過程和成果拍照製作成A4小報與大家共享，最完美的作品，將在學校微信平臺上進行展示推送。（xx日每班上交優秀作品2幅到大隊部）

端午節活動方案2

爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"歡樂共度端午節〃團結共建和諧情"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的`凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、蒸蒸餅比賽

時間：

地點：巴里坤鎮團結路社區

參加人員:團結路社區居民、特務連官兵

比賽細則：

1、每位參賽者相關製作材料自備，比質量、比外觀、口味。

2、最後評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

二、包糉子比賽

時間：

地點：巴里坤鎮團結路社區

參加人員：社區居民、特務連官兵

比賽細則：

1. 每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2. 米、糉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3. 糉子口味自定，輔料諸如紅豆自帶。

4. 最後評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

三、爲最美父親頒發榮譽證書。

李福、吉順喜、哈再孜。

四、與社區轄區內孤殘老人、老黨員共度節日。《巴里坤鎮團結路社區“歡樂共度端午節〃團結共建和諧情”》端午節活動方案爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響"歡樂共度端午節〃團結共建和諧情"主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

一、蒸蒸餅比賽

時間：下午

地點：巴里坤鎮團結路社區

參加人員:團結路社區居民、特務連官兵

比賽細則：

1、每位參賽者相關製作材料自備，比質量、比外觀、口味。

2、最後評比出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

3. 糉子口味自定，輔料諸如紅豆自帶。

4. 最後評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎兩名。

三、爲最美父親頒發榮譽證書。

李福、吉順喜、哈再孜。

四、與社區轄區內孤殘老人、老黨員共度節日。

端午節活動方案3

一、活動目標：

1、知道端午節是中華民族的傳統節日，樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化感興趣，產生初步的民族自豪感。

3、認識與觀察艾草和糉葉，觀察它們的外形，瞭解它們在端午節期間的特殊用途。

二、活動時間：

20xx-x-x—20xx-x-x。

三、活動內容：

1.知道端午節的日期，瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2.欣賞端午節傳說中有關屈原的故事，知道屈原是我國古代的.愛國詩人。對屈原產生崇敬之情。

四、行動起來：

1、小朋友跟老師學習端午節的兒歌。

2、小朋友和家長一起動手包糉子。

3、小朋友和老師一起畫糉子，畫雞蛋、製作荷包、帶五彩線、等活動。

五、家長工作：

1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2.帶孩子認識艾草和菖蒲、糉子、香袋(荷包)、雞蛋、鹹鴨蛋等過節物品。

3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

端午節活動方案4

活動時間：

6月xx日上午8：30—下午3：00

活動地點：

xx農莊（xx市xx區xx鎮xx湖觀光園南園）

活動流程安排：

1、精靈農莊集結上午8：30—9.00，在精靈農莊集合。

2、戰前總動員

簽到領取材料。包括糉子葉、糯米、紅棗、麻線等。

3、DIY包糉子

上午10：10，全體人員開始戰鬥，各種包法大比拼）老師秀一秀（備註：以小朋友爲主）。

4、勝負大戰評比

上午11：30，比賽結束，評選出優勝隊及個人，並給與一定獎勵，拍照留念。上午11：45，忙碌了一上午的小夥伴們，收拾好工具，準備吃午飯！帶上親手自制的.小糉子，好有成就感，下鍋嘍！一路上欣賞着精靈農莊小精靈，一路上聽着老師給你講精靈故事。

5、分享勝利果實

上午12：15，統一自助聚餐，開始埋頭苦幹啦！很豐盛的。

6、圍欄獵奇，人生識字糊塗始，塗鴉比賽，戶外寫生嘍。

下午1：30，融入大自然，圍牆、大樹、燈杆、樹葉，隨意潑墨，縱情揮灑，畫小魚，畫小鴨，畫雞蛋，達芬奇就是畫雞蛋畫出來的哦，雞蛋能立起來的有大獎哦。排好隊，在老師的指導下有秩序有文明哦。

7、下午3：00戰鬥結束，凱旋班師回家。

日落西山紅霞飛，戰士打靶把營歸，小盆友鍛鍊了動手能力，學習了新知識，結識了新朋友，玩美了，吃美了，愉快地玩耍，開心有木有，滿載而歸，我們爲大家準備了精美小禮品。

爲了慶祝精靈農莊盛大開業，我們特別決定活動費用全免，（午餐自理，提供特色精緻自助餐，僅收成本x元/人，需要提前報名預訂）凡是當天參加活動掃碼關注的都贈送原生態綠色蔬菜一份，活動獲獎的另有獎品。

精靈農莊還有許多寶藏，歡迎下次來，尋寶活動。

公交線路

xx路（北宮門→上莊水庫下車，沿水庫北岸東行，見指示牌。）xx路（地鐵安河橋北→上莊水庫下車沿水庫北岸東行，見指示牌。）

自駕線路

1、北宮門→溫頤路冷泉路口右拐→上莊路→過北清路屯佃口→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標。

2、農大路/上地路→上北清路→過北清路屯佃口右拐→上莊水庫大橋，見指示牌，沿水庫北岸東行，見路標。

周邊景點推薦

毗鄰翠湖溼地公園、納蘭性德博物館、水生植物園、四季垂釣園等旅遊觀光景點。周邊擁有便利到達的餐飲（玉食樓、大紅燈籠等）、娛樂（太平島度假村、格瑞健身中心等）設施。

端午節活動方案5

（一）主題來源：

端午節，各地也有着不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃糉子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，遊百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有着一個有名的來歷，讓幼兒瞭解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。爲此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

（二）主題目標：

1。知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的.愛國情感。

2。初步瞭解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

3。知道糉子是端午節的節日食品，通過觀察，瞭解糉子是由糉葉、糯米等包成的。

二、活動方案設計

（一）環境創設

1。更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。

2。增加有關端午節氣氛的環境佈置。

3。創設主題爲《歡天喜地慶端午》的主題牆。

（二）家長工作

1。和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

2。帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3。和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4。陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

（三）活動涉及領域

語言：兒歌《端午節》

社會：《端午節的由來》

科學：《好吃的糉子》

美術：手工《端午香袋》

健康：競賽遊戲《賽龍舟》

（四）具體活動安排

1。6月14日社會《端午節的由來》

2。6月15日兒歌《端午到》

3。6月18日手工《端午香袋》

4。6月19日科學《好吃的糉子》

5。6月20日競賽遊戲《賽龍舟》

小班端午節主題活動方案3

一、活動目的：

1、爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展。

2、增進幼兒對祖國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感。

二、活動準備：

糯米、糉葉、糉子、呼啦圈、紙箱龍船、小桶等

三、活動項目：

主持人致開場辭：

淡淡棕葉香，濃濃世間情，根根絲線連，切切情意牽，每年的農曆五月初五，是中國傳統的節日——“端午節”，又稱端陽節、、五月節、端五、等等。雖然名稱不同，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國有二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃糉子，飲雄黃酒，，佩香囊，隨着端午節腳步的臨近，爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣，瞭解中國傳統文化的習俗，從小培養孩子們的愛國主義情感，今天我們實驗幼兒園小班的小寶寶們邀請了自己的爸爸媽媽，爺爺奶奶，用自己的方式來慶祝這個美好的傳統佳節。現在就讓我們一起用掌聲歡迎我們的爸爸媽媽，爺爺奶奶們！

一、首先請各班的小寶寶們表演朗讀端午節的兒歌。

小（1）：五月五，是端陽。門插艾，香滿堂。吃糉子，灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

小（2）：五月五，是端午，背個竹簍入山谷；溪邊百草香，最香是菖蒲。

小（3） “糉子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處都端陽。

小（4）五月節，天氣熱，放下鋤頭歇一歇；山上清風爽，楊梅紅出血。

二、幼兒觀賞各班的奶奶們表演包各種花式的糉子的技藝。

三、親子游戲《袋鼠》

人數：8對（父母與幼兒合作）

形式：單面接力

準備：各班糉子二個，終點處擺椅子四把。

玩法：幼兒面對家長，雙手抱住家長的脖子，雙腳勾住家長的腰。家長雙手各握一個糉子，教師發令後，家長抱幼兒向前跑，雙手不能碰幼兒，繞過椅子，返回，將糉子交給第二對家庭，繼續遊戲，以先完成的一組爲勝。

四、《賽龍舟》

人數：4對（父或母與幼兒合作）

形式：單面接力

準備：各班紙箱龍船四個，塑料椅子若干。

玩法：幼兒在媽媽或爸爸的帶領下套着紙箱做的龍舟，繞障礙前行接力。

五、《快樂運糉子》

人數：8對

形式：對面接力

準備：各班小桶一個，糉子若干。

玩法：幼兒提着小桶，走過獨木橋，走到另一端取筐裏的糉子再走回來，將糉子放回到隊伍前的籃子裏，把小桶傳給下一位幼兒，繼續遊戲。在規定時間內看哪隊運的糉子多爲優勝。

六、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個糉子。

玩法：以班級爲單位，8個家庭組合爲一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個糉子做方向盤，家長蹲下作車尾，呼啦圈爲兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進，至對面家庭組合，將呼啦圈和糉子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。

親子活動結束，各班組織幼兒與家長到班級分享美味的糉子。

在歡樂的氛圍中，我們的活動也該結束了。通過這次親子活動，我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒！大朋友更棒！”今天你快樂嗎？讓我們一起把快樂唱出來，好嗎？（對唱：你快樂嗎？我很快樂！）

最後祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠。

端午節活動方案6

端午節即將到來，爲進一步引導廣大羣衆感受傳統文化魅力，瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，發揮好傳統節日在弘揚中華優秀傳統文化和加強公民道德建設中的載體作用，決定在全縣深入開展”我們的節日·端午節”主題活動。現將活動有關事宜通知如下：

　　一、指導思想

廣泛開展”我們的.節日·端午”主題活動，深入挖掘傳統節日的深厚文化內涵，樹立節日新風，把愛國主義教育貫穿”我們的節日·端午”主題活動的始終，引導人們在活動中接受愛國主義教育，增進愛國情感，培育和踐行社會主義核心價值觀。

二、活動時間

即日起至20xx年6月10日

三、活動內容

（一）”端午民俗代代傳”主題活動

廣泛開展羣衆性民俗文化活動，過”民俗”端午。深入挖掘端午節的深厚文化內涵，結合實際，從科學角度解析吃糉子、掛菖蒲、戴荷包等端午傳統習俗，引導人們感受傳統文化魅力，弘揚中華民族傳統美德，增強愛國主義情感和民族自豪感。

1、活動要求：重點圍繞包糉子比賽、端午民俗文化展、端午詩會、民俗文化講座、端午道德講堂等開展民俗傳承活動；

2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少於2張，高清大圖。各鄉鎮（管理處、管委會）至少報送一篇民俗主題活動信息。

（二）”快樂端午喜開顏”照片徵集活動

1、活動要求：在節日活動開展中，圍繞”與幼同樂、與老同樂、與鄰同樂、與家同樂”這幾個主題拍攝和收集活動照片；

2、圖片報送要求：圖文並茂，照片內容最好突出面部微笑表情，採用JPEG格式，每幅照片尺寸長邊不低於800像素，體積不低於1M；照片要附加一小段簡介，如：”某某社區某某與鄰居歡度端午”等等，字數不超過30字；

（三）”愛心端午暖人心”志願服務活動

廣泛開展志願服務活動，過”愛心”端午。端午節期間，各鄉鎮（管理處、管委會）、各單位要大力弘揚尊老愛幼、鄰里互助、助人爲樂等中華美德，因地制宜開展各種志願服務活動。

1、活動要求：積極組織志願者進社區、進鄉村、進養老院、進工

棚等開展送糉子、送禮品等”送溫暖”活動，爲道德模範、身邊好人、留守兒童、孤寡老人、貧困戶、殘疾人、困難職工等送去節日祝福；

2、信息報送要求：要求有文字有圖片，每篇報道的圖片不少於2張，高清大圖。各鄉鎮（管理處、管委會）至少報送一篇端午志願服務活動報道。

（四）”快樂成長慶端午”校園主題活動

1、活動要求：縣教體局統籌安排縣屬學校開展好端午節主題班會、愛國主義詩歌朗誦比賽、端午節知識競賽、在家自己動手製作一個香囊等慶祝端午的活動。

三、活動要求

（一）加強領導，確保活動落地。各鄉鎮（管理處、管委會）、各單位要圍繞設計的四大”活動內容”，緊密結合實際，切實加強領導，突出重點，認真制定活動方案，安排專人負責，確保活動有序有效開展。

（二）找準切合點，提升活動效果。要把端午節主題文化活動與羣衆性精神文明創建活動結合起來，與創建全國文明城市活動，與青少年思想道德建設結合起來，堅持從實際出發，有針對性地設計項目、開展活動，把廣大羣衆吸引到活動中來，增強活動影響力。

（三）加強宣傳，營造濃厚氛圍。可採取張貼公益廣告（宣傳橫幅、標語）、發放資料、組織講座等宣傳形式，在全社會形成良好的節日氛圍。活動開展中，要及時、善於總結經驗，不斷探索和宣傳開展”我們的節日”系列活動的新思路和新方法。

端午節活動方案7

　　一、活動背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統節日——端午節。爲迎接端午佳節到來，豐富業主們

精神文化生活，促進鄰里和睦。

二、活動目的.

1、爲了活躍小區文化氣氛，增進鄰里之間的友誼。

2、提升物業服務品質。

三、活動主題

糉葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情。

四、活動組織

總協調：XXX。

組長：XXX。

組員：XXX，XXX，XXX。

五、參與對象

小區業主、住戶。

六、活動時間

X月X日下午14：30—17：00。

七、活動地點

小區廣場。

八、活動

方案及具體流程

1、活動流程

14：30—15：30負責人致辭、包糉子。

15：30—16：00互動環節—端午節知識競答。

16：00—16：30吃糉子。

17：00活動結束收尾工作——全體物業人員。

注：15：30包完糉子後可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期準備

準備2個活動橫幅，題字：“糉葉飄香迎端午，幸福和諧鄰里情”。由XX裝修公司贊助。（XX負責）發短信通知業主X月X日的活動及具體時間。（XX負責）各單元門及公告欄張貼通知。（XX負責）發OA及短信通知各業主及住戶。（XX負責）落實所需的材料與道具，如糉子的相關原料，與食堂聯繫鍋竈等。（XX負責）確定參與此活動的人數，並做人員具體分配。（XX負責）

讓會包的人當師傅教學員怎麼包（XX負責教）包糉子採取比賽方式，以最終所包糉子數量及質量爲平價標準進行最終評比，觀衆舉手投票計數評定。包糉子優勝者以實物評爲獎品。端午節知識問答環節回答問題者若答對問題將獲得一份小禮品。製作知識問答的相關題目。（XX負責）活動現場拍照留戀。（XX負責）

端午節活動方案8

1、活動主題：

關愛父母行孝心，好禮獻真情，我是你的驕傲，你是我的太陽。

2、活動時間：

20xx年6月xx日--xx日

3、活動目的：

喚醒人們心中的敬老思想，提醒人們節日的到來，同時抓住相關的節日熱點商品，全力促進銷售。

4、活動宣傳語：

父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的`一筆財富，在父親節來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親五、互動活動：

5、主題：

＂爸爸，我想對你說。

時間：6月xx-xx日活動期間，來店的顧客，均可在大廳的留言板上寫下自己想對父親說的話。（員工均可以參加）。展板放在SEPRIT的位置，展覽2-3天。

6、迎大運、行好運、趣味運球賽活動方法：

在20米的直線跑道上進行，跑道一端爲起點，另一端爲終點。比賽開始，兩組父子/父女在起點用一根木棍撥動大小兩球（籃球和排球），將＂球＂趕向＂球欄＂，在第二個球進＂球欄＂一瞬間停表。

比賽規則：1、在趕＂球＂途中，只要有任何一球滾出跑道，當即淘汰。

7、比賽中，只能用棍趕，不能用手腳配合。

8、以時間多少排列名次，時間少者名次列前。

獎項設置：一等獎德斯堡路價值xx元男裝一套1名二等獎德斯堡路價值xx元T恤一件2名三等獎德斯堡路價值xx元領帶一條3名鼓勵獎男士襪一雙xx名

報名時間：6月xx-6月xx日

報名地點：商場服務檯比賽時間：6月xx日下午xx

比賽地點：大門口廣場其他部門協助事宜：請促銷部提前與物業溝通、活動當天請防損部安排人員維護秩序

9、百貨門口大展板、超市玻璃貼、短信。

費用預估：

10、獎品費用xx元（由男裝供應商贊助）、宣傳費用xx元效果評估與預測、拉動xx的家庭消費，提高男裝的銷售額。

11、、活動具有很強的聯動性，用過遊戲，贈品等促銷方法，聯合超市，把超市旺盛的客流引導到百貨消費，提升三樓，提升百貨的整體銷售。

12、、活動具有吸引孩子的賣點，以此帶動家長來龍華地區消費，提高在同行業中的競爭力。

13、活動具有連續性和持久的影響力，可在暑假和寒假繼續推廣並擴大規模，形成xx商圈獨具特色的商場。

端午節活動方案9

一、活動時間

端午節假期內。

二、活動地點

xx酒店六樓。

三、活動主題

萬水千山“棕”是情。

四、活動對象

端午節期間的會員、散客、家庭、親朋好友。

五、促銷活動組合

1、客房部活動期間採取“訂房送禮藍優惠卷”的經營策略，毎現金開房1間送38元禮盒優惠券。

2、餐飲部以萬水千山“棕”是情的主題開展如下促銷活動。

（1）活動期間6樓菜金享受九折優惠。單桌消費xxx元以上送新派菜一款。

（2）西餐廳推出這些優惠：節假日期間來餐廳就餐者三人以上（含三位）免一位。活動期間，特色下午茶享受兩位免一位優惠。凡來西餐廳就餐者每桌贈送餐劵一張。

（3）將於x月x日舉辦第二次活動。餐廳現場由西廚餅房廚師長親自演示製作糉子、屆時參加的客人可以在“xx餐廳”親自體驗製做糉子的`樂趣。

（4）xx端午糉xx元/個，xx元/籃。

4、促銷活動時間：20xx年xx月xx日—x月x日。

晚餐：18：30—21：00之間xx元/位。

地點：xx酒店一樓西餐廳。

六、經費預算及廣告策劃

電視宣傳及滾動式播放，預計xxx元。宣傳資料。單頁500張費用xxx元。各報紙，報刊等。xx所有的手機尾數帶6、8、9用戶以及會員地毯式短信覆蓋。預計發10000條，預計xxx元。

端午節活動方案10

一、活動目的：

1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德。

2、通過端午節來懷念屈原。藉端午節讓學生從不同的角度感受節日的意義所在，激發他們的想象力以及民族正義感和愛國情操，激發每位學生的探索創造精神。

3、端午節也是一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情，體驗親情的魅力。

二、活動時間：

6月23日——6月24日

三、活動安排：

1、舉行一次有關端午節的班級活動。

（1）同學互相交流所知道的端午知識。

（2）以小組爲單位，蒐集進行古詩文的交流或賞析。

（3）講解有關屈原的故事和詩歌，對屈原產生崇敬之情。

（4）爲學生講解端午節的來歷、風俗。

（5）展示自己的手抄報作品。

2、“我向長輩學一技”主題活動。

在家裏向長輩學習糉子的各種包法，在學習的過程中，嘗試用各種豆物作爲佐料包糉子，並品嚐不同地方、不同的風格、不同特色的.糉子，感受糉子的香甜。

3、體驗端午情懷

（1）同學們將自己包好的糉子帶到學校來與朋友、同學、老師一起分享，培養孩子之間、師生之間的友情。

（2）能夠背誦有關端午的詩詞名句，或介紹屈原的故事。

（3）以《糉香四溢端午節》爲題寫一篇作文，與大家分享你的端午情懷。

4、“嘟嘟嘟”跑得快

人數：1名幼兒+1名家長，共8對

形式：對面接力

準備：各班一個呼啦圈，兩個糉子

玩法：以班級爲單位，8個家庭組合爲一組進行接力，遊戲中，孩子做車頭，一手拿一個糉子做方向盤，家長蹲下做車尾，呼啦圈爲兩頭連接，一頭套在孩子的腹部，一頭家長用雙手握住，小車以最快速度前進至對面家庭組合，將呼啦圈和糉子接力給下一組家庭，最後一組家庭跑完，遊戲結束，快的那一班級獲勝。

四、活動要求：

1、班主任認真組織，查找相關資料，利用班會課或活動課對學生進行宣傳教育，作好記錄。

2、請老師們將相關的活動照片於本週四下班前發給邊老師，作文電子檔於24號前發至邊老師郵箱。

3、各班也可自行設計活動內容。

端午節活動方案11

　　一、活動背景

爲了更好地發掘、傳承和創新端午節的文化內涵，使之與現代社會相融合，唱響”我們的節日”主題，給古老的節日注入新的因子，讓社區居民以貼近現實和現代的方式來過好端午節，近而引導社區居民進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，促進人與自然和諧相處，增強社區的凝聚力，我社區特組織如下活動。

二、立夏居干與新開養老院老人一起包餃子

時間：xx月xx日

地點：xxxx養老院

參加人員：社區居幹

活動目的：xx月xx日正好是，南通有立夏碰蛋、吃蛋的習俗，以寓意不疰夏。新開養老院現有20多位老人，“老吾老以及人之老”，爲了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區居委會幹部利用中午時間，到養老院，與老人們一起包餃子、鬥蛋、吃蛋。

三、骨健康知識講座

時間：xx月xx日

地點：居委會

參加人員：社區老年居民

活動目的：健康的'身體來源於健康的生活方式，健康的生活方式要有健康知識引導。爲了讓社區老年居民瞭解更多的健康知識，邀請骨健康專家來社區上骨健康知識講座。

四、包糉子比賽

時間xx

地點：居委會

參加人員：社區居民

比賽細則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時間、質量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會準備，盆、勺子等輔助工具自帶。

3、糉子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最後評出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

5、包好的糉子送給社區孤寡聞老人，低保戶。

活動目的：通過比賽，既讓大家繼承傳統習俗，瞭解端午節的知識，又增進社區與居民之間的感情。把糉子送給社區孤寡聞老人，低保戶把傳統節日的意義又進行了深化，以此來增加社區的凝聚力。

端午節活動方案12

一、主題

過傳統節，共中國情

二、準備限量小禮品

向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。

其中包括：包糉子的方法學習紙條一張;小糉子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級爲單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

三、端午節知識競賽

過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關於端午的小常識，編集成海報，一份張貼於校門口，另外以班級爲單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行知識問答，答對題數最多者可獲獎品--糉子一個。

四、端午節問卷調查

根據海報編10道左右關於端午知識的知識問答題，在全校範圍內進行調查，看看同學們對於端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

五、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶

端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每隻龍舟可容納20至22人，二人並肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人羣的吶喊聲中划向終點。

去看一次賽龍舟。看着一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟着龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

六、自制糉子

端午的主角糉子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，糉子才成爲端午的應節食品。從前的糉子是以粟爲主要原料，不添加其餘餡料.但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的糉子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的糉子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。糉葉的材料則因地而異。就口味而言，糉子餡葷素兼具，有甜有鹹。北方的糉子以甜味爲主，南方的糉子甜少鹹多。有用白糉子、小棗糉、豆沙糉、八寶糉、雞肉糉、鮮肉糉、椒鹽豆糉、蓮蓉糉、慄蓉糉、鹹肉糉、蛋黃糉等。

如果糉子給端午節帶來了清香，那麼包糉子是其中最真切的.氣息。

在家裏，可以提前幾天買回新鮮的糉葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包糉子的樂趣了。親手用翠綠的糉葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子紮起所有的祝福與希望。過去，人們把糉子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄託他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現在，四川的人們正在遭受着地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的糉子和一串串千紙鶴贈送給社區中xx籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關懷，送上我們對xx人民的信心。

在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟着指導老師學做糉子，知道糉子的原料和做法。聯繫好廚房的師傅，包好的糉子可以提前作爲端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

七、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，爲自己祈福，保佑平安，也祝願災難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節日在中國人的心中紮根，讓中華民族的精神不斷延續。

今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們爲自己的英雄而驕傲，爲我們的民族而自豪!

端午節活動方案13

一、活動主題

“青年置業——小戶型當家”xx報看房團暨濃情端午，“糉”享未來。

二、活動時間

20xx年xx月xx日

三、活動對象

1、xx報報名客戶（200人左右，分爲兩批）。

2、現場來訪客戶。

3、前期來訪來電客戶（置業顧問回訪邀請）。

四、活動內容

（一）線上部分：（xx報宣傳）

1、活動前期的新聞預報和參與讀者的諮詢、報名。

2、x月x日的特刊釋放，主要內容包括關於小戶型的新聞報道和房地產開發企業小戶型展示的形象廣告。

（二）線下部分：（xx報北線看房直通車）

組織讀者參與專門針對小戶型的看樓直通車活動。

（三）現場活動：（濃情端午，“糉”享未來）

目的：以端午節爲噱頭，結合華商報看房團的到場，通過現場客戶參與性小活動，並以贈送小禮品形式給客戶利益點，使看房團及來訪客戶願意長時間停留在銷售中心，營造現場銷售氣氛。

形式：

1、xx報看房團客戶及端午期間來訪客戶在銷售中心登記個人信息，即可領取端午節精美禮品一份（如糉子等）。

2、購買端午荷包製作材料，邀請荷包製作老師，現場給客戶製作荷包，客戶更可親手DIY端午小荷包。

3、外場接待，在邀請荷包製作老師現場教客戶DIY荷包的同時，做茶藝表演，同時會有演繹四人組配合表演現場彈奏古典音樂，讓客戶親身體驗高雅的.茶文化，品評幽香茶味。

4、現場提供冷飲、冰激凌、爆米花，給客戶帶來涼爽夏季的感覺。

5、在xx超市門口請2個環保大使派發環保袋，環保袋內裝宣傳資料，樹立xx樓盤的公衆形象。

端午節活動方案14

活動日期：端午節，xx年6月23日。

活動地點：xx社區居委會

活動目的：端午節是中國的傳統節日，通過端午節進一步瞭解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原，我們也要通過端午節活動來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日，今天我們就來過一個特別有意義的端午節。

活動內容:

社區將訂購真空包裝好的新鮮糉子和皮蛋，發放給社區每戶居民，讓居民過一個喜慶的端午節。

活動方式:

1、在社區宣傳欄內張貼通知，讓廣大居民知曉社區將在端午節前發放端午節禮品。

2、5月30日至6月3日在社區辦公室門口每戶居民憑領取人戶口本領取。

通過這樣的活動，讓社區居民之間有了互相的瞭解和認識，增加並提高了居民參與社區活動的熱情，讓我們近距離接觸了端午節，對它有了更深的認識。

6月1日適逢端午佳節前夕，由廣州市越秀區民政局主辦的“端午佳節糉溫情”——星光平安寶長者端午節慰問會在一片溫馨洋溢的氣氛中拉開帷幕。

該次活動由越秀區社區服務中心策劃承辦，並得到越秀區義務工作協會以及越秀長者綜合服務中心的協助和支持，在端午佳節來臨之際，由民政局領導對在場的老人們致以節日問候，由商會代表向的平安寶老人饋贈100份端午應節慰問品。

在當天活動現場，廣州市越秀區民政局的葉新平副局長和廣州市越秀區食品商會的郭益羣會長先後向到場的30名平安寶老人致以節日賀詞和恩切的慰問。活動現場相當活躍，由一連串的互動遊戲帶動起一片節日歡樂的氣氛。其後，民政局領導與商會會中與一衆老人圍坐，一邊品味茗茶，一邊吃着鮮香可口的糉子，特顯節日溫馨。活動還安排有問答環節，問題都是圍繞着端午節，長者們在感受到端午節日氣氛的同時，也拿到的節日的禮品，大家都覺得很高興。

6月3日，越秀區義工協會組織了40名義工對居住在越秀區轄內的孤寡、獨居、困難老人送上這份節日的慰問和禮品。首先，我們對義工們進行約1小時的上門前培訓，讓他們瞭解與老人家溝通的.方式和技巧;之後就安排兩人一組上門探望老人家。義工們詳細詢問長者們的身體狀況，瞭解了他們的生活情況，送上節日的慰問品，讓他們也享受節日的快樂。老人們高興不已，紛紛感謝黨和政府的關心，讓他們有一個幸福的晚年。

爲了有效地利用端午節傳統節日這個契機，弘揚中華民族的優秀文化，同時提前營造慶祝新中國成立xx週年的良好氛圍，根據區文明辦、街道的統一部署，根據社區實際，特制定端午節活動方案如下：

一、指導思想

利用端午節這個傳統節日，深入挖掘端午節的深厚文化內涵，廣泛開展羣衆性民風民俗、體育健身、愛國主義、綠色環保和科普宣傳活動，引導民衆，尤其是社區青少年進一步瞭解傳統節日，認同傳統節日，喜愛傳統節日，過好傳統節日，全面動員社區單位員工、居民羣衆，以更加飽滿的熱情投身到人民滿意城市創建活動中。

二、活動形式

1、“糉子傳愛心”主題活動。在社區黨總支的帶領下，以社區志願者爲活動主體，親自爲社區的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節日的祝福與問候，並帶去了自己買的糉子、皮蛋和鹹蛋，與他們一起提前過一個快樂的端午節。

2、節日民俗宣傳活動。社區將通過市民學校、“座談會”、宣傳板報等多種形式宣傳端午節的來歷，通過包糉子等活動讓人們親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力。

3、“經典誦讀”主題活動。以社區黨總支和社區關工委爲中心，組織黨員和社區青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，讚頌美麗星城。社區將以吟誦古今經典名作爲主要表現形式，掀起緬懷屈原愛國主義精神，歌頌和諧盛世的熱潮。

三、活動要求

1、高度重視。社區將結合實際，制定切實可行的“我們的節日.端午節”活動方案，努力營造和諧、祥和的節慶氣氛。

2、信息報道。社區會第一時間把“我們的節日.端午節”主題文化活動的相關活動信息上報街道，做到宣傳到位。

3、創新形式。社區將開展廣泛宣傳，充分發揮羣衆的主體作和主動精神，把羣衆發動起來，參與進來，開展形式多樣的活動，使羣衆成爲節日活動主角。

爲傳承我國的傳統節日，發揚社區文化，聯絡鄰里感情，增強社區凝聚力的作用，增進居民對端午節傳統文化的瞭解，深刻體驗傳統節日中蘊涵的歷史意義，我社區結合實際，特制定20xx年端午節活動方案如下：

一、舉辦單位：xx社區居民委員會

二、活動地點：xx社區門口

三、活動時間：20xx年6月22日

四、活動主題：糉葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情

五、參加人員：轄區居民

六、活動安排及佈置

1、場地佈置：進行現場勘察，準備各種活動道具，劃定活動區域

2、準備各種獎品及紀念品

3、配置節日音樂並拍照

4、準備橫幅

七、活動保障

(一)組織保障

爲了使社區端午節活動健康、有序進行，特成立社區活動領導小組：

組長：

副組長：

成員：

八、活動內容

1、其樂融融包糉子

2、巧手做香袋

3、鄰里贈香袋

4、袋鼠運瓜

5、蛋體彩繪

6、寶貝健康爬

九、活動說明：

(一)、其樂融融包糉子：通過預先報名的形式挑選手藝好的居民進行現場包，不計時間，材料由社區統一提供，將包好的糉子分發到居民。

(二)、巧手做香袋：通過預先報名的形式參加活動，自己準備好做香袋的相關材料，活動當天到現場進行做香袋比賽，社區將做好的香袋現場統一進行評比。

(三)、鄰里贈香袋：社區將預先準備好現成的香袋，活動當天對參與活動的小朋友進行分發，活躍節日氛圍。

(四)、袋鼠運瓜遊戲：通過預先報名的形式以兒童家庭爲單位參加，人數爲3人，社區設定運瓜路線，聽哨音遊戲開始進行計時，進行運瓜接力，限時3分鐘，按運瓜數量評選出前三名。(參與者一名必須是兒童)

(五)蛋體彩繪：通過預先報名由一名家長帶一名孩子參加，材料由社區提供，參加活動者每人持一個鴨蛋，自由發揮，在蛋殼上現場作畫，一展身手，最終由社區評委評選出前三名。

(六)寶貝健康爬：通過預先報名的形式參加活動，參與者爲2週歲以下孩子，社區預先準備好場地，設起點和終點，在場地當中設置吸引孩子的障礙，由爸爸媽媽做引導，一起完成爬行任務，按時間取前三名。

端午節活動方案15

一、指導思想

中華民族傳統節日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統節日都蘊涵着我們民族獨特深層的精神價值觀。在弘揚和培育民族精神的教育活動中，我校以傳統節日教育爲切入口，通過開展傳統節日教育，弘揚傳統美德，提高學生對中華傳統文化的認同感和自豪感。

二、活動目標

圍繞“過一個有儀式感的端午節”這個主題，從“爲什麼要過端午節？”“端午節有哪些風俗習慣？”“你想怎樣過端午節？”這三個部分入手，爲學生提供研究方向，讓學生成爲實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養探究能力、創新能力、實踐能力和協作能力。

1、通過活動讓學生了解端午節的來歷及風俗習慣，培養學生的好奇心和求知慾。

2、在瞭解端午節由來和風俗習慣時，鍛鍊學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力。

3、通過活動，培養學生的合作意識與動手能力。

三、活動內容

1、結合當地的實際情況，引導學生通過調查詢問、網上瀏覽等方法蒐集有關端午節的由來及一些有趣的風俗習慣，如：瞭解人們爲什麼要過端午？端午節爲什麼要吃糉子？人們爲什麼要給小孩子掛香包、戴手鍊和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下“我想怎樣過端午節？”

2、引導學生蒐集有關端午節的'詩歌，進一步瞭解端午節的由來和端午節的一些風俗習慣，在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節的詩歌。

3、引導學生嘗試設計“怎樣過一個有儀式感的端午節”？

四、活動設計

（一）說一說，包一包。

對象：1—2年級學生

要求：通過班會課、班隊課，組織學生說說與端午節相關的知識。學習縫製端午節香囊和包糉子。

（二）找一找，畫一畫。

對象：3年級學生

要求：從網上找一找關於端午節這一節氣的相關知識；端午節的由來；屈原的故事；屈原的詩詞；賽龍舟和包糉子的習俗。

要求：以“走近端午”爲主題製作一份小手抄報，能反映端午的習俗，自己的心聲、生活的體驗。

（三）寫一寫

對象：4—5年級學生

要求：以“端午情懷”爲主題在彩色信紙上寫一篇小作文。

（四）比一比

對象：1—5年級學生

要求：以“六一我作主、端午我進步”爲主題，進行故事演講比賽。故事內容可以是學習屈原的小故事、可以是反映端午民俗氣息的生活故事、可以是自己在端午學習一項技能的小故事。以班級或級部爲單位積極向學校公衆號投稿。

五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的端午節最快樂”或“吃糉子、話屈原”主題班隊活動，讓學生在活動中充分展示自己，同時讓學生愛護他人、珍惜生命。