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迎端午節活動方案

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爲了確保事情或工作能無誤進行,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼優秀的方案是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的迎端午節活動方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

迎端午節活動方案

迎端午節活動方案1

一、活動背景

農曆五月初五,是中國民間的傳統節日——端午節,它是漢族的傳統節日之一,一到端午人們想到的就是吃糉子、划龍舟。有傳說春秋時期,楚懷王愛國大臣屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。爲了讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了,有位漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裏,人們見後紛紛仿效。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成如今的糉子。以後,在每年的'五月初五,就有了、吃糉子、喝雄黃酒的風俗以及龍舟競渡等水鄉項目,以此來紀念愛國詩人屈原。

二、活動主題

端午驅毒保平安水上搶糉賽龍舟。

三、活動時間

20xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

四、活動地點

xx博物館前、xx谷、xx潭。

五、主辦單位

xx景區、xx藥店。

六、活動安排

(一)藥艾飄香讓國學醫藥走近遊客

1、活動地點:景區各區域門口前及xx博物館前。

2、活動時間:xx月xx日—xx日。

3、活動內容

(1)按照傳統習俗,端午節期間xx景區主要點(前崗後崗辦公樓前各農家賓館前xx博物館前)插放陳艾。

(2)、在xx博物館前展覽xx景區自產的各種藥材,並教遊客辨識;同時通過xx堂工作人員的講解讓遊客知了解如何在夏季防病、養生的相關常識。

(二)名醫義診

1、活動地點:xx博物館前。

2、活動時間:xx月xx日—xx日。

3、活動內容:在xx博物館設置名醫義診臺和簡易血壓監測站每天對遊客進行義診活動,保證遊客的安全。

(三)xx堂免費涼茶贈飲

1、活動地點:xx博物館前xx谷觀光車遊覽等候處。

2、活動時間:xx月xx日—xx日(再定)。

3、活動內容:在xx博物館前廣場和xx谷觀光車遊覽等候處設置xx堂免費涼茶贈飲處,讓前來遊玩的遊客可以在遊玩的過程避免中暑等情況發生,同時增進對中國醫藥知識的直接感受和了解。

(四)xx潭賽龍舟搶糉子

1、活動地點:xx潭。

2、活動時間:xx月xx日當天。

3、活動內容:在xx潭舉行龍舟大賽,吸引遊客參與,增加節日氣氛,此賽優勝的遊客可以獲得由景區免費提供的糉子一隻(或者香包、五彩絲線一個)。

(五)五彩絲線寄情遊客中醫中藥惠及衆生

1、活動地點:xx谷。

2、活動時間:xx月xx日—xx日。

3、活動內容:在xx谷觀光車遊覽等候處設置xx堂的展臺,展示如五彩絲線、雄黃藥酒、香包、涼茶、藥膳、藥酒等物品,讓人們瞭解夏日保健和疾病預防的各種知識。(並且可以爲人們免費用雄黃藥酒在身上畫上“王”字,共同體驗傳統文化帶來的節日氣氛)。

(六)端午字謎

1、活動地點:xx谷。

2、活動時間:xx月xx日—xx日。

3、活動內容:遊客可通過端午字謎的猜答,進一步瞭解祖國燦爛的文化淵源,瞭解掌握有關端午節風俗及xx峽的文化等知識供遊客猜答。答對者景區贈送精美小禮品一份(香包、五彩絲線)或糉子一個作爲獎勵。

(七)篝火晚會猜謎語贏糉子(香包)

1、活動地點:辦公樓前。

2、活動時間:xx月xx日。

3、活動內容:遊客晚上參加篝火晚會可進行猜謎語贏糉子(香包、五彩絲線)的活動,凡猜對謎語的遊客都可獲贈景區贈送香包(五彩絲線)一個或糉子一個作爲獎勵。

迎端午節活動方案2

活動目標:

1.知道農曆五月初五是端午節,端午節也是一家人團聚的日子。

2.瞭解端午節有吃五黃、掛五端、賽龍舟的習俗(“五黃”指黃豆做的糉子、鹹鴨蛋黃、雄黃酒、黃魚和黃瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭和龍船花),還有許多傳說、故事,如:有關屈原的傳說等。

3.樂於參加包糉子、制香包、編蛋網、纏五色線、做綠豆糕等活動,體驗節日的快樂。

4、體驗並學習幾個簡單的傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。

活動準備:

1.端午節的故事PPT;

2.做香包的材料:香料、布、針、線;包糉子的材料:糯米、葦葉、線繩;編蛋網、纏五色線的材料:繩線、五彩線;做綠豆糕的材料:麪粉、餡料。

3、漢服幾套。

4、聯繫幾位熱心的家長代表,幫忙完成製作活動。

活動過程:

一、主持人致開場辭:

淡淡糉葉香,濃濃世間情,根根絲線連,切切情意牽。每年的農曆五月初五,是中國傳統的節日“端午節”。隨着端午節腳步的臨近,爲了增進小朋友們對中國傳統文化的瞭解和興趣,瞭解中國傳統文化的習俗,從小培養孩子們的愛國主義情感,今天我們邀請了幾位小朋友的爸爸媽媽、爺爺奶奶,來和我們一起慶祝這個美好的.傳統佳節。現在就讓我們一起鼓掌歡迎!

二、家長代表結合PPT講述端午節來歷的故事,讓幼兒初步瞭解端午節的有關風俗。

三、學習幾個傳統禮儀基本動作:揖禮(問候)、附手禮(站)、叩首禮(坐)、執手禮、鞠躬禮。請個別小朋友穿上漢服進行表演展示。

四、端午節賽歌會,請各班的小朋友們表演朗誦端午節的兒歌。

大四班:糉子香,香廚房。艾葉香,香滿堂。桃枝插在大門上,出門一望麥兒黃。這兒端陽,那兒端陽,處處都端陽。(大班孩子穿上漢服表演)

小一班:五月五,是端五。門插艾,香滿堂。吃糉子,灑白糖。龍舟下水喜洋洋。

五、“端午文化我知道”親子活動,請幾組家庭代表分小組分別展示端午風俗表演。

第一組:包糉子。

第二組:做香囊。

第三組:編蛋網。

第四組:結五絲。

第五組:做綠豆糕。

六、活動結束,向參與的家長代表表示感謝,並代表幼兒園的全體教師祝家長及小朋友們節日快樂,閤家幸福!

迎端午節活動方案3

一、活動目標

1、通過分享、交流,初步瞭解體驗端午節的相關習俗,體驗和集體共同過端午節的樂趣。

2、嘗試動手製作端午節的相關物品:糉子、香包、五彩繩、彩蛋。

3、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

4、參與節日遊戲。

二、活動準備

1、讓幼兒收集有關端午節的各種資料。

2、有關製作的各種材料:

糉子——糉葉、糯米、線等。

香包——各種形狀的布片、訂書器、棉花、香水、乾花。

彩蛋——煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫棒。

五彩繩——各色緞帶、絨線、縐紙。

3、有關的圖片、艾草和菖蒲。

三、活動過程

(一)講看看:

要求:交流幼兒收集的有關端午節的內容。

(二)導語:

1、(在門上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今天我們班的門上掛的是什麼呀?(菖蒲)那爲什麼要掛菖蒲呢?(因爲端午節要到了,掛菖蒲是端午節的'習俗)

2、那你們知不知道端午節還有哪些習俗呢?

(1)懸鐘馗像:鍾馗捉鬼,是端午節習俗。每家人將鍾馗像懸掛在門上,可以鎮宅驅邪,保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲:艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西,可以用來殺蟲防病蟲害,它的香氣可以起到淨化環境、驅蟲祛瘟的作用。

(3)賽龍舟:屈原投湖自殺的時候呢,有許多人划船去追趕拯救。他們爭先恐後,可是卻沒有能夠把屈原就上來,後來每年五月五日就用划龍舟來紀念這件事。

(4)吃糉子:屈原死了之後,人們怕河裏的魚蝦把他的屍體吃掉,就將糯米包在糉葉中,投到河裏餵魚。

(5)飲雄黃酒:雄黃是一種礦物質,在端午節這天,人們把它放在米酒中製成雄黃酒,但是小朋友不能喝酒,就用手指沾雄黃酒在額頭上寫一個“王”字。

(6)佩香包:端午節的時候小朋友們都要戴上香包,香包裏面放了很多想香料,聞起來香香的,香包有各種各樣的形狀和顏色,可以掛在脖子上,也可以帶在手腕上,好看極了!

(7)五彩繩:在端午節人們編各種彩色的帶子掛在手上,很好看又有吉祥的意思。

(8)豎雞蛋、畫彩蛋:人們說:“在端午節的時候,能將雞蛋豎起來的人,這一年都會有好運氣。

迎端午節活動方案4

一、活動時間:

20xx年6月xx日下午3:00—4:00

二、活動地點:

各班課室

三、活動主持:

各班班主任

四、活動參與人:

本班老師和幼兒

五、活動目的:

1、瞭解端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日。

2、瞭解端午節的來歷和基本的習俗。

2、體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。

六、端午節的'來源:

端午節是古老的傳統節日,始於中國的春秋戰國時期,至今已有2000多年曆史。端午節的由來與傳說很多,最讓人記住和接受的是:源於紀念屈原

公元前278年,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍捨棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑弔屈原。漁夫們划起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出爲屈原準備的飯糰、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江裏,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一罈雄黃酒倒進江裏,說是要藥暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來爲怕飯糰爲蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成糉子。以後,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃糉子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。

七、活動準備:

1、有關端午節的PPT和賽龍舟的視頻以及音樂。

2、各班請提前通知家長爲幼兒準備好一個糉子和一個水果,並於活動當天帶回幼兒園,幼兒將進行端午節食物分享活動。

3、各班自行進行拍照活動。

八、活動內容:

1、瞭解端午節的由來及主要的慶祝活動。

(1)分享有關端午節的PPT,瞭解端午節的來歷和習俗。

(2)看賽龍舟、欣賞賽龍舟時的音樂,感受傳統節日——端午節的氣氛。

(3)將大家帶來的糉子及各種水果一起分享。(重點可以向幼兒介紹一下糉子的不同形狀及包法和不同的口味。

九、注意事項:

1、各班請提前向家長說明活動,事前做好充分的準備,並穿好相應的校服。

2、注意不要給幼兒吃太多糉子,難消化,也請和家長說明。

3、各班自行拍照並準時上傳到本班博客,並於下午五點之前上傳兩張精華照片至黃友文件夾,並以班級命名。

迎端午節活動方案5

一、背景材料:

端午節是我國的一個傳統節日,它有着獨特的風俗,如:吃糉子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶祝活動。這些活動都適合中班的幼兒來開展,既能鍛鍊和發展幼兒的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統文化的瞭解和興趣。同時,端午節又有着一個有名的來歷,讓幼兒瞭解“屈原”的故事,能激發他們初步的民族自豪感。爲此,我結合一年一度的端午佳節,開展相關的主題教學活動。

二、主題目標:

1、知道端午節是中華民族的傳統節日,樂於瞭解端午節的一些風俗和來歷,樂於參與一些節日準備和慶祝活動。

2、對中國的傳統文化感興趣,產生初步的民族自豪感。

三、環境創設:

1、科學區:投放艾草和菖蒲。陳列不同造型的`香袋。

2、美工區:放置製作長命縷和紙糉子的材料。

3、閱讀區:張貼有關端午節的字條,讓幼兒認讀。

4、表演區:提供扎頭的布條和紙棒,供幼兒表演賽龍舟。

四、家長工作:

1、和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料,向孩子講述端午節的風俗。

2、帶孩子購買艾草和菖蒲、糉子、香袋、鹹鴨蛋等過節物品。

3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

4、參加班級的包糉子活動。

五、活動安排:

活動一端午節的風俗和來歷

目標:

1、知道端午節的日期,瞭解端午節的一些風俗和來歷。

2、對中國的傳統文化產生初步的興趣,對屈原產生崇敬之情。

迎端午節活動方案6

20xx年教育局“迎端午誦經典”端午節活動方案

爲傳承中華文明,持續深入開展優秀傳統文化教育,引導學生親近中華經典,激發愛國熱情,在端午節即將來臨之際,決定舉辦20xx年“迎端午誦經典”誦讀活動。現將有關事宜通知如下:

一、誦讀內容與形式

1.誦讀內容:選取與“端午”主題相關的優秀詩文、名人名作。

2.誦讀形式:誦讀形式不拘一格,可以集體誦讀,也可個人誦讀,注重誦讀質量。時間不得超過8分鐘。

二、活動程序

第一階段:學習發動。各單位要做到“人人能吟誦,班班讀經典,校校有精品”,營造誦讀經典、傳承文明的濃郁氛圍。

第二階段:單位初評。在班級、年級、校級逐級展評的基礎上,單位推選出一個節目直接參加市級展評。各單位於5月31日前,將參加市評的節目、內容、人員、輔導教師等信息,發送到郵箱 xx ,過期視爲棄權。

第三階段:市級展評。6月2日上午8點半,在濟瀆路學校多功能廳進行。

三、評比與獎勵

本次活動設一、二、三等獎。

四、活動要求

1.高度重視,精心組織。文化經典誦讀是加強學生思想道德建設的重要內容,是傳承中華民族優秀傳統文化的.有效形式。各單位要高度重視、認真安排,精心組織,切實做到廣泛參與、形式活潑、節目精彩、教育深刻。

2.創新形式,注重實效。各單位要在充分動員的基礎上,創造性地開展誦讀活動,要求節目創作具有校園文化特色,切合主題,符合中小學生年齡特點,有利於中小學生精神品格的自我塑造和文化底蘊的自我積累。

3.市級展評時,各參賽單位需提交一式五份紙質的誦讀內容。

xx市教育局

20xx年5月24日

迎端午節活動方案7

一、活動背景:

夏曆五月初五是中國的傳統節日——端午節。“端“有“初始“的意思,因此“端五“就是“初五“。而按照曆法五月正是“午“月,因此“端五“也就漸漸演變成了現在的“端午“。《燕京歲時記》記載:“初五爲五月單五,蓋端之轉音也。“過端午節是我國兩千多年來的習慣。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日,端午節也可以舉行許多活動,時至今日,端午節仍是一個十分盛行的節日。

二、活動主題:

我的端午,我做主,給自己一個端午節最棒的禮物

三、活動日期:

6月xx日,也就是農曆五月初四。

四、活動地點:

xx園

五、活動目的:

端午節是中國的傳統節日,通過端午節來進一步瞭解中國的傳統節日,用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。端午節的來源之一是紀念屈原,我們也要通過端午節來懷念屈原—這位可歌可敬的愛國詩人。同時通過此次活動讓中心成員增進感情,讓貴大的兄弟姐妹們(尤其是不能回家和家人一起過端午節的人)感受到節日氣氛,和家的氣息。讓每一個參加活動的人過一個難忘,有意義的溫暖節日。

六、活動內容:

瞭解端午節的由來(用展板展示於活動場地)(1)端午節的來歷;(2)端午節的節日意義;(3)全國各地或國外的端午節習俗;

2、包糉子材料:糯米、去皮綠豆、肉粹、糉葉、糉繩。

方法:

(1)、將糉葉折成漏斗形

(2)、在漏斗形的糉葉裏放入適量的糯米、去皮綠豆以及肉粹。

(3)、用大拇指和食指按住糉葉的兩邊把那個比較長的`糉葉向糯米這邊壓成一個三角形。

(4)、將糉葉包好後用準備好的繩子把它綁緊。

(5)、蒸煮。

具體流程:

(1)前期準備:聯繫或委會,借來鍋和爐子,並準備好包糉子所需材料;

(2)參加的同學在工作人員的指導下有序的到包糉子場地自己包糉子,每個人只限一個。(此環節進行包糉子大賽,每組10人,包得最快而且可以煮的獲勝,有獎品,考慮工作人員人數有限,每次限3–5組一起);

(3)包好糉子後到登記臺登記,寫下糉子主人的名(可以是自己,也可以是自己想送的人),留下聯繫方式(便於煮好糉子後聯繫相關人員到現場取);

(4)統一在下午特定時間段來取自己的糉子。

七、注意事項

1、端午節所需資料必須提前做好準備;

2、爲確保活動順利有序的進行,活動前作好分區(登記區、操作區、展覽區、取物區);

3、登記時要注意,將名和糉子固定在一起時要注意:

(1)名不能弄混;

(2)名固定的方式,最好用長線把名綁定在糉子上,煮的時候名剩在鍋外面,不能沾水。

4、取糉子時人可能比較多,容易混亂,將糉子按主人名進行分類,按漢語拼音排序(a區、b區、c區……..),組織人員到相應區域領取;

5、參與人員不限。

迎端午節活動方案8

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端

活動主題:“糉”愛端午

時間:2016年6月9日17:30---21:00

地點:3號報告廳

主辦單位:xx數學與應用數學班

活動目的:端午節是我國二千多年的舊習俗,通過本次活動使同學們進一步瞭解端午節的由來與風俗,普及端午知識,加深同學們對於端午以及其他中華民族傳統節日的認識,給端午增光添彩。

活動特點:活動生動有趣,可以調動大家的積極性,溶愛國情、師生情、友情於一體。表達對我傳統節日的熱愛與支持,祝願大家節日快樂。

活動形式及內容:

一、辦一期有關端午節的展板,普及宣傳端午知識。

二、舉辦包糉子比賽,做香袋比賽,學生可自願參加。

三、舉辦歡慶端午的晚會,演出節目由學生報名參加,經篩選登記錄用後方可上演,形式不限。晚會主要是文藝節目,可以使用各種活躍氣氛道具和橫幅,也可以有互動節目。晚會中可以拍照和錄象,來記錄這一時刻,晚會結束後,相關文藝內容可以編輯成冊,在系刊上發表。

創意闡述:

1、特色統一性:端午活動積極有趣,包糉子、做香袋比賽源於端午節吃糉子,佩香袋的習俗,遵循中國傳統節日的特色和特點。晚會節目形式不限,歌曲,舞蹈,朗誦,相聲小品,樂器演奏等均納爲主題,內容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以展現我國傳統節日的節日氣氛。

2、加強互動性:包糉子,做香袋活動具有節日意義,由學生自願參加,主動動手,活動互動性強。晚會以節目單爲主,先報上固定的節目和表演者,晚會上穿插幾個互動性節目,如端午小知識有獎問答,端午故事奇緣話等。

3、擴大參與性:邀請一些知名人士參加,比如:老師、學生會幹部、班組長、友人,也就是特邀嘉賓。

4、豐富欣賞性:所有節目的篩選將本着“自願、公平、公正”的原則進行,參與比賽的同學可自願上臺,調動活動氣氛。參與節目者和節目單要經過嚴密的審覈,固定節目數量控制在20個左右。一些有自己節目才能的學生,都可以有一個專門展示自己才華的機會。個人表演、組合表演都可以。

活動流程:

1、宣傳委員組織部分學生在活動開始前創辦一期生動的`主題展板,帶領大家瞭解端午習俗。

2、在晚會開始前舉辦包糉子、做香袋比賽。使學生們在比賽的過程中進一步對中華民族的傳統文化產生興趣,體驗勞動和分享的樂趣。

①準備糉葉、糯米、蜜棗等組織同學進行十五分鐘限時包糉子大賽。由主持人計時,選出在規定時間內包的最好最多糉子的學生頒發活動小禮品。