親子活動方案(大全13篇)

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編幫大家整理的親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

親子活動方案 篇1

一、活動目標

1、體驗與媽媽一齊勞動的歡樂；

2、明白每年5月的第二個星期日爲母親節；

3、學會感恩，明白媽媽整天勞動及接送孩子上幼兒園很辛苦，要珍惜媽媽的勞動，愛媽媽。

二、活動準備

1、做賀卡用的厚紙和一些彩紙；

2、每人畫一張表達自我心願的畫，張貼到展板上；

3、讓小朋友對媽媽和教師說一句感恩的話和做一件有意義的事；

4、錄音磁帶《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》。

三、活動過程

1、從5月7日起，利用一週的時間，每一天早7：15-8：00播放《世上僅有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能感覺到今日與以往的不一樣，融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、5月8日孩子入園後，教師讓他們說出今日來到幼兒園感覺與以往有什麼不一樣？進而對幼兒進行感恩教育，初步瞭解母親節的'來歷。

3、5月9日，教師把事先製作的光盤播放給孩子們卡看，讓幼兒回憶並說出自我的媽媽在家裏是什麼樣貌的？

4、5月10日，幼兒畫出我心目中的媽媽，以班級爲單位進行展覽，然後幼兒園組成評選小組，選出各班的優秀作品，集中展出。

5、我爲媽媽做一件有意義的事

各班根據實際，制定計劃，然後付諸實施。例如結合幼兒園進行的手足口病預防工作，教給媽媽正確的洗手方法，並用正確方法爲媽媽洗手；爲媽媽梳頭、洗腳；幼兒自我製做賀卡，母親節那天獻給自我的媽媽。

親子活動方案 篇2

一、比賽主題

繪畫：迎國慶“感恩祖國”親子繪畫比賽

二、參賽對象

全體中段幼兒。

三、比賽時間：20xx年10月1日—10月11日

四、參賽要求

1．作品內容以反映幼兒對祖國、家鄉的熱愛，構建和諧幼兒園，憧憬美好未來等積極向上的題材。

2．重點在於親子合作，完成我們整幅的`作品，主要以幼兒的繪畫爲主，家長爲輔。 3．繪畫形式以幼兒想象畫爲主，繪畫材料不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒、粉臘筆等。

五、評獎

本次繪畫比賽設

一、二、三等獎若干名。優秀作品將在幼兒園樓梯宣傳欄中展示。

六、參賽程序

1．國慶放假期間家長與幼兒在家完成作品。 2．國慶放假後回園交予班主任老師。

3．中段老師組織行政與中段老師們對幼兒交上來的作品進行評分。 4．評分過後公佈幼兒作品名次與頒獎。

七、評委老師：

附：幼兒園慶國慶幼兒繪畫比賽評分標準：1．以國慶爲主題。15分

2．以想象爲主，選材新穎、有創意。15分3．作品以幼兒的繪畫爲主。15分3．構圖飽滿、主次分明。15分4．色彩整體和諧、統一中求變化。15分5．線條流暢。20分

親子活動方案 篇3

一、生活活動

《點名》

二、送球娃娃回家

（一）遊戲目標

練習雙腳着地爬的能力和鑽的本領。

（二）遊戲準備

塑料拱門，墊子、皮球，事先畫好起點和終點

（三）遊戲過程

1．今天老師接到一個電話，有一羣動物娃娃在森林裏走丟了，他們回不了家了，非常的`傷心，想請我們小朋友幫幫忙，寶寶們，你想想幫他們嗎？

2．教師講解與示範：要找到這些動物娃娃必須要爬過草地，鑽過山洞才能到達，然後按原路返回，才能把他們送回家，爲了防止大灰狼，我們的媽媽跟在寶寶的後面，一起把動物娃娃送回家。

3．幼兒與家長合作，通過障礙物，送皮球娃娃回家，送正確的給予貼紙獎勵。

三、音樂遊戲：

我上幼兒園

親子活動方案 篇4

一、活動目的

1、在製作中，使幼兒感受家鄉和自然的美麗。

2、通過親子活動，感受親子製作的樂趣。

3、培養幼兒自我展示、交流的`能力。

4、培養幼兒審美情趣，體驗自我創造的成就感。

二、活動內容

1、託班、小班幼兒手工製作

要求：家長與幼兒共同完成，利用各種廢舊物品(如：果殼、種子、布貼等物品)粘貼製作一幅以“迎”或“美麗的季節”爲主題的畫報。

2、中班、大班幼兒繪畫展覽

要求：家長指導幼兒利用各種藝術表現形式(如水彩、油畫、拓印、版畫、刮畫等)，創作一幅以“節”或“美麗的季節”爲主題的繪畫作品。

紙面要求：8開畫紙大小，背面寫名字，作品上交後，統一打印名籤。

三、活動時間

x月x日至x月x日，親子製作。

x月x日至x月x日，上交作品，交流展示。

x月x日至x月x日，作品評選，優秀作品展覽。

四、活動評比

1、評選出本次活動的優秀班級。

2、評選出一二三等獎若干名。

3、頒發獲獎證書、獎品、並照相留念。

請各位家長積極參與，展現你和孩子的共同風采。

親子活動方案 篇5

在暑假即將到來之際，辛苦了一學期的學子們已經和父母提前開始了暑假旅遊計劃的制定。熱火朝天的上海世博會當然成了大家的第一選擇目的地，但早有計劃的學子們，顯然想法是豐富的，選擇是多樣的。爲此，重慶晚報在暑假期間特別推出了暑期系列有獎旅遊活動，以期讓學子在假期的旅途過得越發地豐富多彩。

此活動共包含3個子活動。

一、“最嚮往的親子游目的地”有獎徵集活動

新聞發佈：

1. 發佈時間：6月23日

2. 活動介紹

3. 提供推薦目的地，並做簡要介紹

4. 活動規則（推薦目的地由各旅行社提供，國內、國外各20個以上。由讀者根據所提供的目的地進行投票）

活動規則

1. 根據投票的多少分別決出10個國內、國外經典親子游目的地

2. 每人限投國內、國外各一個目的地

3. 說明推薦理由

4. 留下孩子姓名、就讀學校和班級名稱、聯繫電話等信息

5. 提交方式：郵件：

6. 投票提交截止日期8月10日

7. 暑期經典親子旅遊目的地名單公佈：8月18日

8. 目的地投票獲獎名單公佈：8月25日

9. 獎項設置，一等獎1名，價值2500元的旅遊產品

二等獎1名，價值2000元的旅遊產品

三等獎1名，價值1500元的旅遊產品

10. 獲獎者由第一個投票的市民代表隨機抽取

11. 獎品：國內目的地、國外目的地各10個名額，獎勵指定旅行社200元現金券一張

二、“我的暑期 我的腳印”有獎徵文大賽

新聞發佈：

1. 發佈時間：7月7日

2. 目前收到的線路徵集數量情況

3. 以提升旅行社服務品質、打造精品線路爲前提，刊登各旅行社的老總的表態（各旅行社老總訪談）

4. 活動介紹

5. 活動規則

活動規則：

1. 本次假期的親子游內容

2. 參與年齡：小學組，初中組

3. 遊客在參加旅行社組團的行程中，可以將意見、建議發送至指定手機

4. 提出意見須有相應的解決辦法（建議）

5. 由報社和旅行社共同評出最有建設性的.解決問題的辦法並予以公佈

6. 每組評選三篇優秀文章

7. 體裁不限、字數在800內

8. 投稿截止時間：7月30日

9. 凡參與的作品，均在重慶晚報 樂遊 博客發表

10. 優秀作文將在 重慶晚報 樂遊週刊刊登並寄出稿費

11. 獲獎作品刊出時間：8月11日

三、暑樂百子圖

新聞發佈：

1. 發佈時間：8月4日

2. 目前收到的線路徵集數量情況

3. 目前收到的挑錯建議情況

4. 活動介紹

5. 活動規則：由旅行社根據遊客提供的親子游照片，推薦給報社，

面刊登各旅行社接收照片的郵箱或QQ，並說明要求。

活動規則：

1. 每個旅行社提供10張照片以便報社挑選

2. 照片提供截止日期：8月15日

3. 照片必須包含孩子和一位家長、明顯的旅遊目的地背景等元素 在新聞版

4. 圖片完整的說明，包含旅遊目的地的地區和景區完整名稱，推薦旅行社名稱、照片主題（可選）、照片上的人物姓名（可選）

四、對旅行社的要求及回報

參與活動的旅行社須提供面額爲200元的旅遊代金券5張。

將在本次相關活動中，介紹旅行社的重點線路與跟團遊相關事宜。

旅行社提供

一等獎獎品價值2500元的旅遊產品， 獲得本次活動冠名權及新聞配送 二等獎獎品價值2000元的旅遊產品， 獲得半版新聞刊發權

三等獎獎品價值1500元的旅遊產品，獲得“暑樂百子圖”子活動冠名權及新聞配送

親子活動方案 篇6

一、活動時間

20xx年10月下旬

二、活動場地介紹

小團山香草園大名銘傳香草園，又名智上生態農莊。小團山香草農莊位於xx省肥西縣銘傳鄉劉銘傳故居附近,距離合肥市中心約50公里，由臺灣13位教授發起,是個獨特的環保生態莊園，雅緻溫馨，寧靜舒適。小團山香草農莊是國家3A級旅遊景區，集生態農業、觀光、旅遊度假爲一體。常年接待各種團體，山莊常年有各種活動供小朋友和家長們參加！讓您遠離城市的喧囂，換一種寧靜的生活！數一數夜晚的星星，嘗一嘗自己採摘的瓜果蔬菜，農莊還備有各種香草美食、香草飲品、戶外燒烤，可供團體或家庭品嚐、使用！

三、活動收費

290元/家庭

四、活動人員安排

1、媒體支持:新華網xx教育頻道、《xx青年報·學生週刊》

2、活動運營：幼教部

五、活動具體事項安排

1.統一租賃1輛大巴(大巴車租賃費約600元/天）

2．擬定幼兒園秋遊活動項目的報名通知，包括：活動目的`、內容、形式、收費、注意事項，報名方式以及報名所享的增值服務（雜誌半年訂閱）

3.請幼兒園統一告知家長安全常識以及注意事項例如幼兒必須穿園服，便於尋找等。

4．準備家長簽到表和離園簽名表兩份，請隨行幼兒老師協助.

六、親子互動方案

1. DIY大作戰

由山莊指導老師帶領，家長和孩子共同製作DIY產品，有自制香草點心、自制香草餅乾、小叮噹銅鑼燒、甜甜圈、洛神花瑪芬蛋糕、美味桃酥可供選擇。親子協作，互相分享品嚐，體驗親手製作的樂趣。

2.禮儀大講堂由山莊老師爲家長和孩子們進行飯桌禮儀和生活禮儀的教學，教學之後的吃飯時間評比出“飯桌禮儀之星”，其他孩子鼓勵獎。一天活動結束後評選出“文明禮貌之星”，其他孩子鼓勵獎。

3.我和秋天有個約會

由山莊老師帶領，家長和孩子一起自採自制昆蟲或植物標本，進行拓印。拓印結束後由孩子們投票評出“最美拓印”，其他孩子鼓勵獎。

4.家長學院/尋草記

（1）家長學院

請專家講課，家長單獨參加家庭教育培訓

（2）尋草記

家長參加家長學院的同時，由山莊工作人員帶領孩子們去植物種植基地尋找植物，給出圖片，引導孩子們自己尋找。包括香草螺旋、藍絨鼠尾草、鳳梨鼠尾草、芳香萬壽菊、甜萬壽菊、迷迭香、波斯菊、月桂、羽葉薰衣草等。隨行人員注意幼兒安全，防止幼兒走失或磕碰。

備選方案:隨行的幼兒老師可帶領幼兒進行集體遊戲,注意控制時間。

5.我眼中的美麗家園

每個家庭發一件文化衫，孩子們在文化衫上畫他們心目中秋天的家園，統一在網上購買手指畫專用顏料和顏料盤。畫完可以將文化衫帶回家留作紀念。如果考慮成本問題，就換成拉一整條白布或者每個家庭發一張紙的方式，集體在上面作畫。

備選：空白色風箏上讓幼兒進行塗鴉創作，手繪風箏與家長一起體驗放風箏的樂趣，使活動更加豐富。 .

八、活動流程

9：00-9：10準備及集體合影

9：10-10：30進行“DIY大作戰”環節

10：30-10：45頒獎分發禮品、休息

10：45-11：45進行“禮儀大講堂”環節

11：45-13：30午餐、休息時間

13：30-15：00進行“我和秋天有個約會”環節

15：00-16：00進行“家長學院”和“尋草記”環節

16：00-16：40進行“我眼中的美麗家園”環節，並頒發“禮貌文明之星”獎

16：50合影留念、返程

九、活動禮品設置

與小團山香草農莊談合作，由他們提供小禮品。

十、活動預算(擬30個家庭）

1.合計：860元

（1）大巴車租賃費600元/天

（2）手繪文化衫6元/件，共180元（3）手指畫顏料3組，共80元

親子活動方案 篇7

一、指導思想

一年一度的“六一”兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展“六一”慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的`情感，歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節。

二、活動主題

在陽光下成長

三、活動內容：

一 拔河

1、遊戲方法：

以班級爲單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標誌線爲贏。

組織教師：賴x

二 海綿擠水接力

1、遊戲方法：

5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間爲3分鐘。

2、遊戲規則：

運水多者獲勝。

組織教師：

三 踩氣球：

1、遊戲方法：

半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。

組織教師：

2、遊戲規則：

兩個學生爲一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。

組織教師：

四 二人三足跑

遊戲方法：兩名學生並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

組織教師：

五 運球接力

遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊爲勝。

組織教師：

六 夾球接力

遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。

組織教師：

七 繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不

停頓讀完繞口令者，獲獎品。

組織教師：

八 挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。

組織教師：

九 搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。

組織教師：

十 聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成籤，由參賽者抽單詞，並對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單

八 詞聯繫起來。

組織教師：

十一 比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶裏，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。

組織教師：

十二 快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。

組織教師：

十三 彈球：主持人準備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的乒乓球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。

親子活動方案 篇8

相約春天擁抱田園

“我們一起採摘吧”大型親子春遊活動

春天來臨，萬物復甦，生機盎然的季節正是親子出遊的好時機。生活在鋼筋水泥澆築的城市裏的孩子，被阻隔在火柴盒式的高樓裏，對大自然有着太多太多的渴望，而綠色的季節裏那充滿生機的田野更是令人嚮往。孩子五彩斑斕的童年，需要一種原汁原味的“大自然的綠色”，也需要“純粹”的親子體驗來品味幸福、感受快樂。我們寶貴的鄉土資源，是開放的.充滿生命力的課堂。爲了豐富孩子們的生活經驗，激發孩子熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活、熱愛勞情感。◆活動目的：

⒈讓孩子們親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然、熱愛家鄉、熱愛生活的情感。學會觀察大自然的事物，培養孩子們的探索精神。

⒉讓孩子們鍛鍊意志，增進親情。體驗親子活動的快樂和勞動的艱辛、豐收的喜悅，增進親子感情、同伴友情，併爲家庭間的相互交流搭建平臺。

⒊進一步密切家園關係，體現家園合力共育的實效。

◆活動時間：

20xx年5月1日至20xx年6月18日每週六/週日

◆活動地點：華辰農耕園

◆活動流程：①華辰農耕園；②分班親子採擷，攝影留念。

◆活動費用：用於車費、保險、場地使用。每戶家庭兩個座位（一大一小或兩大一小都可）均45元，自願報名參加。

◆有關事項：

①參加人數。爲使活動順利開展，也因用車有限，每個家庭參加人數控制在兩大一小（或一大一小）。

②準備物品。家長們準備1～2個塑料袋，以備採摘時用；同時也請家長和小朋友一定要穿上便於行走的鞋子和服裝。

③安全問題。活動前對孩子進行安全教育。在整個活動過程中，家長要集中注意力保護好自己的孩子，相互之間照顧提醒。特別是上下車，自由採摘活動等過程中，尤其要注意安全。由於活動場地內有小河，請家長管好自己的孩子。同時爲安全起見，讓孩子感受集體活動的氣氛，請家長不要開私家車，大家一起乘大巴。 ④教育引導。家長可引導孩子觀察各種植物的形狀、顏色，感受香味，講解功用等，給孩子上生動的一課。千萬注意保護植物，不能擅自、隨意踩踏草地，家長要言傳身教，發揮榜樣作用。自覺遵守時間，準時上下車；活動過程中，對孩子

進行環保教育，隨身攜帶垃圾袋，不亂丟亂扔。對孩子進行禮儀教育，如：坐車相互謙讓、互相分享，參觀時提醒孩子不大聲喧譁，主動問好，養成文明習慣。

⑤活動感言。活動結束後請家長把孩子最開心的事、最難忘的鏡頭用文字或照片留在幼兒園網站班級論壇中，和大家一起分享。

預祝本次活動圓滿成功，每個小朋友和家長都玩得盡興、愉快！

來吧！讓小不點兒們的小手牽起我們的大手，一起去領略大自然的魅力，去尋找春天燦爛的表情；一起去體驗幸福的自然之旅，去分享一路的歡樂和收穫。讓我們一起向快樂出發！

親子活動方案 篇9

活動目標：

幫助家長創造與孩子間的交流、交往平臺，促進兒童健康成長。

參加人員：

六班全體家長、學生、班主任、體育教師、當天下午有課的科任老師。

活動地點：

學校籃球場、足球場。

活動時間：

12月8日下午14：30--16：40

活動組織：

總指揮：

活動協調：

組織組長：

組織人員：

後勤保障：

安全保障：

活動過程：

一、家長到校，到禮堂集合。學校作動員講話。

二、各班組織家長、學生到指定的場地集合，由班主任公佈活動內容、規則，指導開展活動。

三、親子活動遊戲（以班爲單位）

1、協同運送籃球

遊戲方法：家長與學生手持2根木棒託着籃球，從起點運送到終點，先把籮筐內的球運送完爲勝。

分組方法：每次分6組同時進行比賽

活動地方：籃球場

活動材料：籃球18個、籮筐10個，木棒12根。

2、二人三足

遊戲方法：家長與孩子並排站在起跑線後，兩人內側的`兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊爲勝。

活動地點：足球場

遊戲規則：綁腿的布條不能鬆，必須兩個人同時跑。

分組方法：2人一組，共分6組同時進行比賽，父子或母子配合。

3、拋接毽球

遊戲方法：家長和孩子各自站在相對的兩頭，孩子拿着6個毽球拋到家長手持的塑膠桶那裏；然後雙方調換位置，12個毽球拋完遊戲就結束。以接到的毽球數多的隊爲勝。

活動地點：田徑場

分組方法：2人一組，共分6組，父子或母子配合。

活動材料：毽球36個、塑膠桶6個

4、穿越障礙救人接力

遊戲方法：孩子先站在對面，家長跑步穿過障礙到達孩子處，手牽手2人同時再次穿越障礙跑回終點，最快到達者爲勝。

活動地點：田徑場

活動材料：跨欄架6個

親子活動方案 篇10

一、活動時間：

20xx年9月_日

二、活動目標：

1、經過遊戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間互相認識熟悉、互相瞭解。

2、初步認識幼兒入園後的一日生活。

三、活動準備：

每位幼兒一個姓名掛卡；大皮球一個；糖果若干；抽紙。

四、活動過程：

（一）入園接待。

熱情接待每位家長及幼兒。

（二）團體活動。

1、引導家長和幼兒一齊走線（教師示範，提醒幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長幫忙幼兒堅持平衡。）

2、遊戲活動：

1）自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由教師開始介紹自我，皮球滾到誰，誰就開始介紹自我。

2）唱歌表演：《你好》

目的`：在表演中，拉近幼兒與教師之間的距離。

3）幼兒教師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領家長和孩子一齊如廁，遊戲以及喝水等，讓孩子更快的適應幼兒園的環境。

4）親子游戲：幫媽媽串項鍊

步驟：

每個小朋友都覺得自我的媽媽最漂亮，此刻，我們就來做一條愛心項鍊打扮媽媽吧。筐子裏有彩色小管珠，每條項鍊用十個珠子，媽媽要幫寶寶拉好線頭，不要讓串好的珠子掉下來，還要數好是不是十個，完成後打結。

媽媽戴上項鍊真好看！我們一齊來跳舞做遊戲吧。音樂裏有指令，小朋友能夠和媽媽一齊做，也能夠和別的小朋友一齊做。（音樂遊戲）

最終，我想看看哪些小朋友認識自我媽媽帶來的包，去幫媽媽拿來。

親子活動方案 篇11

摘要： 父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的`機會甚少

活動宗旨：

父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。6月18日父親節我們開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

活動目的

1、使孩子們知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情

活動內容：

遊戲，繪畫，做手工。

活動時間：

6月18日16：00—19：00

活動地點：

中百倉儲門口(尚隆地球村附近)

活動內容：

到場後孩子們先簽到，領取活動通行證，然後去各區域進行活動。

1、遊戲區：擺放一次性水杯調水粉冷暖色放在白紙上作爲障礙物，孩子們操控遙控小汽車到達對面，碰倒顏料滑動痕跡，產生美妙肌理畫面。成功到達對岸可獲得一份小禮物送給爸爸。

2、繪畫區：現場提供購物袋，由老師現場指導參加的孩子在購物袋上進行父親節主題創作繪畫。

3、手工區：與爸爸一起做模型，用活動方提供的材料，和爸爸一起製作成立體的模型。成功做出者可把模型帶回家做爲紀念。

親子活動方案 篇12

活動時間

萬聖節當天

活動地點

商場內

活動對象

幼兒及家長。

活動流程

1、親子製作(8：509：30)

班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬聖節相關的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。

2、親子化妝秀(9：309：50)

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬聖節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然後給幼兒化妝，同時幼兒要學着給媽媽化妝。

3、親子萬聖節party(10：00——11：00)

①主持——外教

②過程——進場(每班級統一手牽手跟着音樂進場、就座)

全體幼兒演唱萬聖節歌曲

家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

安排三個遊戲：

結束：尋寶遊戲(請家長和幼兒一起在班級裏尋找標記，找到小標記可以到主持人那裏兌換萬聖節的'神祕禮物)

4、結束：“trick or treat”討糖(10：50——11：00)

老巫婆在商場大廳門口處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，並且一定要給家長看了以後才能吃糖。

親子活動方案 篇13

一、活動目的

爲進一步推進素質教育的實施，提高廣大學生體質，真正落實每天鍛鍊一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體，陶冶情操，發揮智力和個性特點，創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代小學生形象，培養團隊合作精神，用健康的身體投身於學習之中，特舉辦此次趣味運動會。

二、運動會主題

和諧、創新、陽光、健體。

三、比賽時間、地點

XX。

四、參賽人數、比賽項目及方法

參賽人數：各年級全體同學及家長。

比賽項目：

1、雙人跳繩

方法：按年級比賽，每十人一組，最後一組不足十人，三人以下的與上一組同時進行，超過五人單設一組比賽，家長搖繩，在規定的時間內（1分鐘）跳的個數多爲勝，依次取名次。（秒錶）

2、運輸隊

方法：家長從起點快速跑到終點，以量雙手抱球（共10個球）返回放入指定位置，直至球運完爲止，孩子再單手拍球，以最快速度將球送回原位，最快的隊到達終點爲勝，依次取名次。（秒錶）

3、過河拆橋：

方法：家長和孩子共同合作，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起壘球，投入投擲靶。（必須投進）然後拿起呼啦圈跑回起點，先完成的'家庭爲勝，依次取名次。（秒錶）

4、夾乒乓球

每家出兩名代表（一個大人一個小孩），大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（從起點出發跑到終點夾住球再送回起點的筐中，中間掉的不算必須返回終點重新夾球，起點到終點的距離爲4米），以一分鐘爲限，誰夾的球多爲勝（全部夾完時間沒到按時間計算名次）。（秒錶）

比賽方法

一二年級同時進行，一年級進行運輸隊和夾乒乓球，二年級進行雙人跳繩和過河拆橋。

五、獎項設置

每個項目設一等獎2名二等獎4名三等獎6名。另特設若干優秀獎。

六、組委會

組長：趙芳

副組長：司武剛、餘國斌、包應天、章娣

裁判長：吳勇

裁判員：XX

雙人跳繩：陶文治、謝麗娟、左敦超、兩名社區工作人員

運輸隊：王茹、劉二苗、夏林

過河拆橋：楊永、林付俞

夾乒乓球：王星、吳勇

攝像：湯瑞清

攝影：彭雁

新聞採寫：付俞

後勤保障：XX

音響：張彪

播音、禮物發放：賀麗麗

接待：楊永林、王星、劉二苗