【精品】幼兒園親子活動方案三篇

爲了確保事情或工作安全順利進行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編爲大家收集的幼兒園親子活動方案4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園親子活動方案 篇1

一、活動目標：

1、在划船取珠、跳躍運珠、高空掛珠的遊戲中，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得

勝利的精神，體驗“採珠情”遊戲的樂趣。

2、通過開展“六一採珠情”遊戲，加強家長與子女之間的情感交流。

二、活動時間：

20xx年6月1日上午8：30

三、活動對象：

小班組全體幼兒、家長、老師、保育員

四、活動地點：

戶外操場3片和多功能教室

五、活動方式：

1、四個班同時開展“六一採珠情”遊戲。

2、將班裏的.學生分爲7組，每組6人（家長和自己的孩子分在同一組），每一組家長和小孩同時參加。根據比賽項目的遊戲規則進行比賽，按規定時間內掛珠數量來評定名次。設一等獎家庭3組，二等獎家庭8組，三等獎家庭12組。

六、活動程序：

1、各班主持開幕；

2、孩子表演準備節目；

3、觀看錄像，瞭解“六一採珠情”遊戲內容和規則

4、各家庭按組依次進行比賽；

5、頒獎、結束。

七、活動內容及規則

親子“採珠情”遊戲

準備：布袋海洋球當珠綵帶雙面膠場地一根懸空的繩

遊戲規則：

一組6對家庭同時參加，聽到口令，幼兒把布袋當小船，坐於中間，家長拉住布袋的兩角往前拖至取珠地。幼兒下船取一顆珠，然後家長和幼兒同時進入布袋，跳至懸空的繩下。在籃子裏取一根綵帶和雙面膠，用雙面膠把綵帶的一頭固定在珠上，家長托起幼兒，幼兒再用雙面膠的將綵帶的另一頭固定在繩上。掛完珠後返回起點，重複取珠、運珠、掛珠的情節，到規定時間滿爲止。

每對家庭掛珠時選用的綵帶顏色爲一種。

八、頒獎

一等獎一組：獎品

二等獎一組：獎品

三等獎二組：獎品

幼兒園親子活動方案 篇2

一、指導思想：

爲做好家校共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進孩子的和諧發展，增強孩子的體質，促進孩子和父母的感情更親密。我校決定 開展以“我運動、我健康、我快樂”爲主題的親子運動會。活動主要以親子趣味性遊戲競賽爲主，爲孩子創設一個大膽與人交往的氛圍，培養孩子對體育活動的興趣 以及與他人合作的意識，提高孩子的身體素質，引導孩子懂得在遊戲活動中要遵守規則，體現團結協作的`競賽風格。通過遊戲讓家長和孩子體驗運動的快樂，進一步 加深家校情、師生情、親子情。

二、活動目標：

1、通過活動讓孩子體驗運動的快樂，培養孩子活潑開朗的個性，增進親子之情；

2、在活動中，培養孩子自信、大膽、勇於競爭的品質；

3、通過親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地達到家校同步。

三、活動主題：

我運動我健康我快樂

四、活動時間：

12月11日下午2:00開始

五、活動場地：

學校大操場

六、活動準備：

以班級爲單位，發放邀請函，邀請每班20名家長（男生、女生家長各十名）參加親子活動，明晰活動的目的、時間以及遊戲規則和安全注意事項。提前做好運動器材及每個項目的報名和統計工作等各項前期準備工作。

七、裁判員名單：

各班配班老師

八、遊戲內容：

1、運球接力：

器材準備：

球若干，體操棒

比 賽規則：各班參賽的20名家長和孩子分兩組站在比賽場地的兩邊（每邊各10隊），比賽開始一名家長和孩子面對面一起攙兩根體操棒，體操棒上面放着一個軟式 排球，把球運到對面，交給第二名家長和孩子，第二名家長和孩子再以同樣的方法運球到對面，以此類推，直到20隊運完爲止。先完成的班級爲勝，依次取名次。

比賽規則：運球過程中不允許用手碰球，球掉到地上撿起來放在竹竿上繼續前進。

2、過河拆橋：

器材準備：

呼啦圈

比 賽規則：

家長和孩子共同合作，開始前手持兩圈準備，開始後將一個圈放在地上，兩人跨進圈內，再將第二個圈放在第一個圈前面，兩人跨入第二個圈，再將第一個 圈拾起來放在前面，來回移動兩個呼啦圈，但人必須在圈內，到終點白線處，拿起沙包，投入投擲靶。（必須投進）然後家長拿起呼啦圈和孩子一起跑回起點，先完 成的班級爲勝，依次取名次。

3、夾乒乓球比賽：

比賽規則：

每家出兩名代表（一個家長一個小孩），20位家長站在起 點，20名孩子站在終點，大人用筷子夾乒乓球，小孩用勺子盛（家長從起點出髮夾住球跑到終點交給孩子，孩子用勺子送回起點交給下個家長，以此類推，中間掉 球的必須拾起來從掉的地方繼續開始），最先完成的班級爲勝，依次取名次。

幼兒園親子活動方案 篇3

親愛的家長：

小動物是孩子們最喜歡的，孩子們在幼兒園裏常常和老師一起做小動物的遊戲，模仿小動物的叫聲。

基於孩子對小動物的興趣，爲了滿足孩子們對小動物的興趣。爲了鼓勵家長能夠陪同寶寶到大自然中去感受、體驗與學習，我們將結合"六一"國際兒童節，於六月一日（本週三）迎來本學期的親子游活動。讓我們和孩子一起共同觀察動物，幫助孩子瞭解各種動物的外形特徵、小動物的皮毛等，幫助孩子積累相關的經驗，同時感受親子間的情感，增進家園間的互動。既促進寶寶健康快樂的成長，又讓大家體驗育兒的快樂。

活動要求：

1、通過親子活動，引導孩子觀察春天的景色及動物園中的動物，知道要保護小動物。

2、在親子活動中鼓勵寶寶樂意自己走，並能和同伴一起玩耍。

3、通過親子遠足活動進一步增進教師、幼兒、家長之間的情感交流，讓家長了解幼兒園開展的主題活動內容，促進家園同步教育。

活動程序：

一、家長和幼兒一起來園集合，教師進行出發前的準備工作。

1、向家長介紹班級主題活動開展的情況，並介紹親子活動的目標與內容。

2、發放活動評估表，介紹評估方法。

3、介紹活動形式：以班級爲單位集體行動。

二、組織幼兒安全上車，引導家長有序入座。

三、開車途中，組織各類活動。

1、邀請家長講等。

2、活動時的安全教育。

四、野生動物園活動

1、乘車進猛獸區觀看老虎、獅子、熊等。

指導要點：

（1）注意安全，一切聽從導遊的指示，不做危險的.事情。

（2）向孩子介紹猛獸動物的名稱與它的特性，重點觀察動物的皮毛等。

2、動物運動會

指導要點：

（1）知道表演的動物的名字。

（2）瞭解它們的本領。

3、午餐：（午餐時間隨機）

4、喂小動物

指導要點：

（1）引導孩子親近小動物，給小動物餵食。

（2）家長觀察孩子會不會給小動物餵食？餵了哪些食物？

（3）引導孩子說出看到的動物寶寶的名稱。

5、參觀育嬰房

指導要點：

（1）瞭解動物寶寶小時侯的樣子。

（2）體驗母子親情。

五、親子游戲：《大腳小腳一起走》

遊戲玩法：

1、將孩子分爲兩組進行遊戲。

2、寶寶脫下鞋子，將小腳踩在家長的腳上，家長拉着孩子一起走，看看那組走

得快算贏。

六、觀察幼兒在整個活動中是否能獨立行走。

七、指定處集合，準備上車回園。

全體家長、孩子乘車回園。教師聽取家長的意見與建議，並收此次活動評估表。

特別提示：

1、8:15準時到幼兒園集合，教師將向您介紹親子活動，8:30準時開車。

2、親子游活動午餐由家長自理。

3、請讓寶寶統一穿上校服：外穿黃色短袖夏季校服，校服內可根據天氣情況讓孩子穿一件白色長袖T恤，讓孩子穿運動鞋便於行走。

4、天氣較熱，可能會出汗，家長可準備一塊乾毛巾幫寶寶墊在背後，活動後取出，以防寶寶出汗過多而着涼。活動中請保管好自己的物品。

5、戶外活動雖有很多積極意義，但由於戶外面積較大，會增添不安全因素，大家千萬要留意寶寶的安全，不遠離班級集體。

6、親子游活動當天家長可自己帶寶寶來園。並請將活動費用帶來（請備好零錢）。

7、活動以班級爲單位，活動中以集體行動爲主不遠離集體。