關於幼兒園母親節活動方案範文彙編五篇

爲確保事情或工作順利開展，我們需要提前開始方案制定工作，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編收集整理的幼兒園母親節活動方案5篇，歡迎大家分享。

幼兒園母親節活動方案 篇1

活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節；

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日；

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節日；

活動形式： 親子互動活動。

活動範圍： 全班幼兒及家長

活動時間： 2個小時。

活動組織： 教師作爲各主題活動的'組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作。可請家長參與活動。

注意事項： 在活動前張貼、發放家長通知（本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養孩子能力目標，家長配合事項等），輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知（範例）

親愛的家長朋友，您好！

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒着孩子們向辛苦培育他們的養育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節慶祝活動，請家長一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智遊戲

參與範圍：全班幼兒及家長

活動時間：本週五下午（15：00-17：00）

活動目的：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶瞭解5月份的第二個星期日是母親節。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，爲媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節日。

活動場地：

多功能廳或本班教室

幼兒園母親節活動方案 篇2

5月10日早上，我班的慶5.12母親節活動在熱烈歡快的氛圍中圓滿結束了。現針對本次活動做如下小結：

活動效果：

今天教學活動幼兒知道了5.12母親節，活動氛圍非常的熱烈、愉快，利用班級特色：摺紙，建立給幼兒祝福自己媽媽送禮物的平臺，製作了美麗的摺紙花朵，送給自己媽媽當禮物。幼兒結合之前學習過的摺紙基礎，愉快的製作了今天的禮物，母親節的禮物不僅激發了幼兒的摺紙的興趣，而且培養了幼兒關愛自己媽媽的'思想。

家長反饋： 班級的活動組織形式很適合小班幼兒，可以經常開展此類活動，不僅提供了孩子動手製作的機會，還培養幼兒大膽的表達關愛他人的情感。

活動反思：

通過這次主題活動，希望大家幼兒學會感謝媽媽、關愛媽媽，但這並不是說只有在母親節這一天才要特別去關心媽媽，最後，祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿。

小一班

xx年5月10日

幼兒園母親節活動方案 篇3

一、活動來源

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。母親，是世界上最偉大的人，母親也是這個世界上爲孩子付出最多的人，對於母親的付出，沒有什麼比感恩之心更能表達對母親的愛，而“感恩”是一個人的基本素質，學會感恩，學會感恩身邊的人、事讓孩子們的童年更美好。五月的第二個星期，是母親節，爲了讓孩子瞭解母親，感受親情，學會從小關愛媽媽，學會感恩，嵐谷將一直提倡的“感恩”再次融入到節慶活動中，開展“我愛我的好媽媽”系列活動。

二、活動目標

1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節。

2、瞭解媽媽的`辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3、用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動內容

xx組：唱唱我的好媽媽

1、學習歌曲《世上只有媽媽好》、《不再麻煩好媽媽》。

2、請媽媽來園，開展給媽媽說句悄悄話的活動，能用簡單的祝福語祝媽媽節日快樂！

xx組：

1、“我眼裏的媽媽”繪畫展：以年級組爲單位進行展覽，週五早晨將作品展在自動門處。

2、我給媽媽做禮物（手工製作項鍊、花環等）。

xx組：

1、我爲媽媽做件事：根據實際，制定計劃表，然後根據計劃實施（週五在審美部入口處展出計劃表以及相關照片）。

2、寫給媽媽的信：用圖文的形式寫一封信給媽媽，表達對媽媽的感恩。

四、活動提示

1、週五早上播放《世上只有媽媽好》、《感恩的心》等歌曲，讓孩子們從一進入幼兒園就能融入到母親節即將到來的氛圍中。

2、週五離園時邀請大班幼兒站在門口處有禮貌的對來往的媽媽們表示感謝。

五、活動延伸

幼兒回家幫助媽媽做力所能及的勞動，體驗媽媽勞動的辛苦，感恩媽媽，回到幼兒園講給老師和小夥伴聽。

幼兒園母親節活動方案 篇4

活動目標：

1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節到了，要讓媽媽更高興。

2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達清楚自己的意思。

活動準備：

PPT;每個媽媽的照片;事先錄製好媽媽期望得到的禮物。

活動過程：

一、母親節到了媽媽真高興

目的：瞭解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因爲母親節快到了。

1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)

2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?

l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，瞭解和熟悉自己或同伴的媽媽。

3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什麼事情會很高興呢?

l猜猜說說讓媽媽高興的事情。

4、你們聽，媽媽是怎麼說的，她爲什麼很高興?

lPPt的錄音(最近我特別高興，因爲我要過節了，你們猜猜我要過什麼節?)

l引導母親就是媽媽的意思，母親節就是所有媽媽的節日。

5、誰可以過母親節呢?

l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節，什麼節?母親節

小結：知道所有的媽媽都可以過母親節，所以每個媽媽都很快樂。

二、選禮物給媽媽讓媽媽開心

目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。

1、母親節到了，怎麼才能使媽媽更高興呢?

2、你想給媽媽送什麼禮物?

l(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?

3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。

l有這麼多的禮物，你想給媽媽送什麼禮物?

l引導幼兒能用簡短的話表達清楚自己的意思。

l畫面互動：用不同的畫面來回應幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)

l重點指導教師隨機牽引，根據幼兒的選擇用短小兒歌迴應，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。

三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物

目的.：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。

1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什麼禮物讓自己更高興呢?

2、幼兒傾聽媽媽的聲音

播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什麼禮物。

(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)

小結：原來一個擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。

3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室裏去聽一聽。

幼兒園母親節活動方案 篇5

　活動主題：媽媽，我永遠愛您

活動目的：知恩感恩是中華民族的傳統美德，是一種美好的情感，是一種修養，一個常懷感恩之心，懂得感恩之心的人，必定是一個人格健全的人。又到一年一度的母親節（5月9日），藉助這一節日我們在幼兒中間開展了“媽媽，我永遠愛您”爲主題的系列感恩活動。通過家園共同教育，創設感恩氛圍，實施潛移默化的`情感教育，激發幼兒熱愛母親的情感，抒發幼兒對媽媽的濃濃愛意，增進幼兒與媽媽的感情。

活動時間：5月9日這段時間。

活動負責人：中班組每位教師。

　活動參與者：中班組全體幼兒。

活動流程：

1、結合主題“我有多愛你”開展系列感恩主題教學活動：如語言活動《想要媽媽的木木鴨》、社會活動《媽媽愛我我愛她》、藝術活動《母鴨帶小鴨》等。

2、利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行“媽媽，我永遠愛您”的主題談話。

3、這段時間在班級播放一些感恩歌曲，積極營造感恩氛圍。

4、以繪畫的形式寫一封信給媽媽，畫面中表達自己對媽媽的愛。

5、結合教學活動《給媽媽的心願卡》，幼兒繪製簡單的心願卡送給媽媽。

6、回家開展“我送媽媽一個吻”活動，唱一首感謝媽媽的歌曲，幫媽媽做一件力所能及的事。

7、開展“媽媽，您辛苦了”主題攝影展。