【推薦】愛牙日活動方案

爲了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的愛牙日活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

愛牙日活動方案1

各縣（市、區）教育局，局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校：

眼睛和牙齒是人體的重要器官，關係到全身健康的諸多方面，一旦出現問題，將對人們的正常生活造成極大的影響。世界衛生組織定義人體健康的十大標準包含眼睛和口腔健康。眼睛健康的標準是“眼睛明亮，反應敏銳，眼瞼不發炎”；口腔健康的標準是“牙齒清潔、無齲洞、無疼痛感、牙齦顏色正常、無出血現 象”。9月是xx市中小學校防近宣傳月，9月20日是全國愛牙日，爲全面普及防近、愛牙知識，提高我市中小學生及家長的'眼睛和口腔保健意識，幫助學生養成良好習慣，建立正確行爲，切實提高身體素質和健康水平，決定在全市中小學校及幼兒園組織開展健康教育宣傳活動。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

愛護口腔，保護眼睛，建立正確行爲。

二、活動內容

活動期間，學校要積極開展形式多樣的健康教育活動，讓學生學習眼睛和口腔健康對人體的重要作用，認識到眼病、牙病的危害，掌握切實有效的防控方法，養成自覺、主動的愛眼、護齒行爲習慣。

學校可以通過廣播站、班會、演講、徵文、手抄報等形式，調動學生積極參與到愛眼、護齒活動中，倡導學生走出教室，利用課間、課外活動開展跳繩、踢毽、原地運球等個人體育項目鍛鍊。此外，在“防近月”宣教活動期間，學校要重視教學衛生設施建設，通過自我檢查，改善學校教學衛生條件。

三、具體要求

各縣（市、區）教育局要及時貫徹通知精神，向轄區學校提出明確要求，主管局長要負責督促落實、檢查指導活動開展情況；局直屬各學校，市屬事業及各民辦學校主管校長要親自安排部署、監督檢查，並安排專人負責落實。請各單位認真組織活動，並結合年度學生健康體檢工作，對齲齒及近視的預防和發病進行監測、分析，指導好常見病防治工作。

愛牙日活動方案2

20xx年9月20日是我國第28個“愛牙日”。今年的活動主題爲“健康口腔,幸福家庭”，副主題“呵護孩子，預防齲齒”。我校結合學生實際，制定了以“提高認識，愛牙護牙”爲主題的活動，將學生口腔衛生宣傳作爲學校衛生工作的一項重要內容。

一、活動目的：

通過宣傳與學習幫助學生糾正日常生活中的認識錯誤和有損牙齒健康的生活習慣，讓學生認識到牙齒對健康、對人生幸福的影響。

二、活動對象：全校師生

三、活動內容：

1、出一期預防齲齒的`板報

2、出一期預防齲齒的廣播

3、開展一次面向全校師生以愛牙護牙爲主題紅十字培訓活動

4、各班利用一次晨會開展一次愛牙知識的學習。

四、活動時間：20xx年xx月xx日

國際愛牙日曆屆主題：

1990年：愛牙健齒強身

1991年：愛護牙齒，從小做起

1992年：愛護牙齒，從小做起，從我做起

1993年：天天刷牙，定期檢查

1994年：健康的生活需要口腔衛生

1995年：適量用氟，預防齲齒

1996年：少吃含糖食品，有益口腔健康

1997年：愛牙健齒強身，預防齲病、牙周 疾病，健康的牙齒伴你一生

1998年：健康的牙齒，美好的微笑

1999年：老年人的口腔保健

20xx年：善待牙齒

20xx年：吸菸與口腔健康

20xx年：預防牙周疾病維護口腔健康

20xx年：有效刷牙預防牙周疾病

20xx年：口腔健康與生命質量

20xx年：孕婦口腔保健健康

20xx年：關注兒童口腔健康

20xx年：牙齒與生命質量

20xx年：關注中老年人口腔健康

20xx年：維護口腔健康，提高生命質量

20xx年：窩溝封閉，保護牙齒

20xx年：健康口腔、幸福家庭、呵護孩子、預防齲齒

20xx年：健康口腔，幸福家庭，副主題爲“關愛自己，保護牙周”

20xx年：健康口腔，幸福家庭;關愛老人，修復失牙。

愛牙日活動方案3

一、幼兒園活動主題：健康口腔,幸福家庭。

副主題：關愛自己，保護牙周 牙齒健康要自己做主。

二、幼兒園活動時間：

20xx年9-20xx年9-20

三、幼兒園活動地點：

岱下明珠365幼兒園

四、幼兒園活動目的：

1、9月20日將是我國第24個全國愛牙日，幼兒園活動主題爲健康口腔,幸福家庭。 旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

五、幼兒園活動準備：

1、條幅

主題：9.20全國愛牙日主題幼兒園活動

2、愛護牙齒宣傳版面：大廳、宣傳欄

3、幼兒牙齒健康檢查表

六、幼兒園活動流程：

1、9月17日園內創設愛牙日幼兒園活動環境

負責人：宣傳欄(喬明英、齊秀錦)---、宣傳版面(賈桂枝、孟嬌、王玉、張玲玲)、小眼睛看世界(各班老師)

2、9月19日7：309:00邀請牙科專家在幼兒園內面向家長設諮詢臺，負責人：賀桂雲(拍照) 助手：徐珊珊(護士服)

3、9:00以班級爲單位開始對幼兒口腔健康檢查並填寫記錄表。 拍照：宋文超

4、9月19日愛牙日班級教育幼兒園活動

(1)、大班：擁有健康口腔，笑容和諧美麗主題繪畫

(2)、中班：結合繪本《牙醫怕怕，鱷魚怕怕》使幼兒認識到保護牙齒的重要性，並做調查表，豐富幼兒認知。

(3)、小班：一起做《刷牙》律動

5、9月19日下午離園時將《牙齒健康檢查表》帶回家，將情況反饋給家長。(各班班主任)

七、幼兒園活動收尾

由各級部長協調本級部老師對展板進行收尾工作，將作品進行展示。

愛牙日宣傳資料牙齒小知識

齲病、牙周疾病是損害中國人民羣衆口腔健康的常見病、多發病，更是危害兒童青少年健康和生長髮育最常見的'口腔疾病。

據調查，中國約有6-7億的人患有不同程度的牙病，其中以患齲病爲最多，人均有2只齲齒以上，全國約有20多億隻齲齒;牙周疾病患病率高達80%。

又據1982年全國中小學生齲齒與牙周疾病調查數據顯示：

(1)7-9歲乳牙患齲率城市爲79.60%，農村爲85.50%乳牙齲均城市爲3.8只，農村爲2.7只。

(2)7歲恆牙患齲率達21%。

(3)12歲恆牙齲患率城市爲45.90%，農村爲31.60%，恆牙齲均城市爲1.04只，農村爲0.65只。

(4)17歲恆牙患齲率爲41.00.%。

(5)15歲牙齦炎患病率70-90%。

(6)15歲牙石檢出率50-90%。

(7)小學生刷牙率城市爲50-90%，農村不足10%。

(8)學生口腔衛生不良率城市爲65-85%，農村爲 70-90%。

愛牙日活動方案4

每年9月20日是全國“愛牙日”。爲認真貫徹落實上級要求，增強我校學生的各個方面的自我保護意識，普及少年兒童的口腔健康教育，同時通過學生向家長傳護齒健康知識，讓學生從小養成愛護牙齒的好習慣，關注自己的未來。我校決定在全校1—5年級開展校園“愛牙護牙”的宣傳教育活動。

一、活動主題：愛牙護齒，健康成長

二、活動時間：9月14日—9月24日

三、活動對象：全校學生

四、活動內容：

1、認真做好宣傳工作，讓護牙理念深入人心。

利用學校宣傳櫥窗張貼口腔健康教育宣傳圖，以班級爲單位開展一堂口腔健康知識講座，宣傳“早晚用含氟牙膏刷牙，定期進行口腔檢查，少吃甜品和含糖飲料，餐後和零食後及時漱口”的四個好習慣及正確刷牙的方法等。

2、“愛牙護齒，健康成長”活動，各班利用班會時間藉助相關資料向同學們傳播講解護齒知識，請同學上臺向大家介紹關注口腔健康的必要性（隊會中各班應把活動主題書寫在本班教室的黑板上）。學校利用午休時間向全校播放愛牙知識宣傳VCD，各班組織學生收看，並向學生家長髮放宣傳材料。

2、“愛牙護齒，健康成長”國旗下講話活動。鼓勵學生把自己學習到的口腔知識向父母、爺爺、奶奶宣傳口腔健康知識。

3、“愛牙護齒，健康成長”手抄小報創作活動。以口腔衛生健康和護齒教育爲主題，通過活動讓隊員們查找有關護齒資料，獲得護齒保健知識，有利於隊員們習慣的`養成。充分發揮少先隊員的積極性、想象力和寫作編輯能力，鼓勵隊員們把自己學習口腔健康知識的心得體會和自己的護齒經驗用漫畫形式文字內容表現出來。

學校將把部分優秀作品分期佈置於宣傳櫥窗。

手抄報作品的規格爲A3紙大小，請務必在作品上註明班級、姓名。4、開展“小小牙博士”評選活動。

通過組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識，強化隊員們的護齒意識，提高口腔健康知識的普及率，使隊員們在體驗小宣傳員的過程中進一步瞭解護齒的重要性。口腔健康知識講座之後，要求各班下發“小小牙博士”反饋表，組織隊員向家庭等社會渠道宣傳護齒知識。隊員持此表給家裏的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等家人和鄰居講授護齒知識，並請接受過口腔健康知識教育的家人在相應位置寫上對於隊員教授水平的評價並簽上名。最後看哪個隊員的評語和簽字最多、最好，以此爲據進行“小小牙博士”評選。

要求各班在全面開展的基礎上擇優評選出2名“小小牙博士”，同時上交2名“小小牙博士”名單，註明所在班級、姓名，於9月末前上交。

5、面向全體學生進行一次口腔檢查。

南麻鎮溝泉小學

愛牙日主題教育活動方案

溝泉小學

20xx年9月

愛牙日活動方案5

9月20日是全國愛牙日，爲了增強孩子保護牙齒的意識，讓孩子懂得保護牙齒的重要性，在“愛牙日”來臨之際，我們50組將以提高孩子的口腔衛生爲目標，旨在讓家長關心孩子牙齒、讓孩子學習自我保護牙齒的方法。特開展一系列愛牙日主題活動。

活動主題：我是護牙小衛士

活動目標：

1、瞭解愛護牙齒、保護牙齒的知識。

2、學習保護牙齒的方法，掌握正確的刷牙方法並樂意堅持每天早晚刷牙、飯後漱口。

活動內容：

——各個班級，開展相關活動

1、愛護牙齒(綜合)—501班

2、白白的牙齒(健康)—502班

3、我的牙(用繪畫的方式畫出自己牙齒或同伴牙齒的`主要特徵)(美術)—503班

4、牙齒的祕密(社會)—504班

5、我換牙了(科學)—505班

附兒歌：《愛護牙齒》

小小牙齒用處大,

吃飯說話都用它,

吃過食物漱漱口,

早晚記住把牙刷,

天天用它要愛護,

少生病來健康佳。

——50組集體活動：

9月20日下午3：00統一集中共享空間進行以下活動。

牙知識問答賽

“蛀牙主要是口腔內細菌和不良的飲食衛生習慣所致，小朋友愛吃甜食、冷飲，這都是小朋友更加容易引起蛀牙的原因。”那麼，如何來保護幼兒乳牙，預防蛀牙的發生呢?通過設計提問讓孩子們競答的形式，加深了幼兒對正確愛牙知識的瞭解。

愛牙日活動方案6

一、 活動主題

“健康每一天，從愛牙開始”

提高口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度。

二、活動時間

宣傳口號

1、維護口腔健康，增進全身健康。 2、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。 3、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。 4、口腔健康是人類文明的.標誌。 5、口腔不健康，發音影響大。 6、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。7、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

全國愛牙日 善待牙齒 節日介紹 宣傳材料 活動策劃 愛牙日教案 兒童牙齒保健

三、 活動地點

衛生院防保站門前及主要人口密集的地方

四、 活動形式

1、 愛牙日活動期間，在防保站門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

2、 在防保站門口適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

3、 在主要街道設諮詢臺，發放宣傳單。

4、 各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

5、 同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動方案7

20xx年9月20日是國際愛牙日，結合今年愛牙日的主題，讓孩子從現在開始樹立口腔保健的正確意識，養成口腔清潔的好習慣，爭做“無齲好兒童”。

一、活動目標

1.知道9月20日是國際愛牙日

2.幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

3.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動時間

20xx年9月20日 下午2點40分

三、活動準備

1.《給爸爸媽媽的`一封信》人手一份

2.護牙宣傳橫幅

3.故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻

四、活動流程

1.教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境。

2．幼兒瞭解愛牙日的來歷和主題。

3．20日下午2點40分一起觀看故事視頻《沒有牙齒的大老虎》和護牙知識視頻，學習正確刷牙方法。

4.師幼一起學習宣傳橫幅宣言：“早晚刷牙、飯後漱口、健康牙齒”，由幼兒將自己的“護牙心願”以簽名或者標記的形式（根據幼兒能力實施），在橫幅上做標記宣誓。

5.放學分發《給爸爸媽媽的一封信》，請家長和孩子一起看宣傳資料書籤，瞭解愛牙日的相關信息及護牙知識。

6.每班收集一張照片（可美圖或拼圖），活動後發給年級組長。

五、相關人員安排

1.視頻收集及播放：沈思裔 姜雅芝

2.方案撰寫及活動報道：黃斌斌

3.橫幅製作：黃斌斌

4.《給爸爸媽媽的一封信》撰寫和打印：黃斌斌

5.幼兒簽字及護牙知識宣傳分發：中班組各班班主任

愛牙日活動方案8

一、活動主題

今年我國愛牙日宣傳活動主題是“健康口腔，幸福家庭”;副主題：“關愛自己，保護牙周”。

二、活動時間

20xx年9月20日

二、宣傳口號

一、維護口腔健康，增進全身健康。

二、愛牙護齒保健康，生命質量有保障。

三、擁有健康口腔，笑容和諧美麗。

四、口腔健康是人類文明的標誌。

五、口腔不健康，發音影響大。

六、早晚刷牙，飯後漱口，牙齒健康。

七、定期進行口腔健康檢查，定期洗牙，遠離口腔疾病。

三、活動地點

疾控中心門前及主要街道人口密集的'地方

四、活動形式

一、愛牙日活動期間，在疾控中心門前張貼宣傳畫、橫幅、營造良好的宣傳氛圍。

二、在疾控中心適當的位置設立口腔健康諮詢點，發放口腔健康宣傳資料。

三、在主要街道設諮詢臺，發放宣傳單。

四、各個學校的班級組織口腔健康知識講座，宣傳板面展出等活動。

五、同時，加強媒體宣傳，以多種形式開展口腔健康教育活動。

愛牙日活動方案9

一、指導思想：爲了讓老人掌握正確的刷牙方法，學會科學

保護牙齒的'技能，以降低老人口腔疾病發病率，始終堅持以人爲本，服務老人的思想態度。

二、活動主題：關愛健康，關愛牙齒。

三、活動目的：通過愛牙日宣傳活動，提高老人對牙齒保健

知識的更深瞭解，並掌握預防牙病的相關知識和健康行爲。

四、活動地點：1號樓5樓活動室

五、活動時間：20xx年9月20日上午9：00——11：00

六、活動參與單位：

七、活動內容：愛牙日主題宣傳、專家諮詢活動

八、活動形式：

1、口腔健康教育宣傳

2、口腔健康諮詢

3、正確清潔口腔的方法

九、活動要求：

1、活動相關人員必須瞭解活動流程。

2、注意現場秩序安全。

3、後勤保障和流程溝通通暢。

興慶區社會福利院

20xx年9月5日

愛牙日活動方案10

一、活動目標

1. 幼兒瞭解自己的牙齒並知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2. 幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。

二、活動準備

1. 教師帶領孩子們佈置愛牙日主題環境，讓幼兒瞭解愛牙日的來歷。

2. 請家長接送孩子時和孩子一起通過看板報瞭解愛牙日的相關信息，爲孩子準備好牙具，寫上姓名，帶來幼兒園。

3. 幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

　三、活動程序

介紹牙齒的作用——牙醫指導怎樣保護牙齒——活動討論與活動總結。

四、活動形式

討論交流、操作體驗活動。

五、活動過程

一) 活動前討論：

1.你知道牙齒的作用嗎?

2.小朋友的牙齒爲什麼會掉下來?

3. 在換牙的時候要注意什麼?

二) 請專業牙科醫生爲小朋友上課。

1. 牙齒的作用：

1)咀嚼 。

2)幫助發音 。

3)保持面部的協調美觀。

4)有利於恆牙的萌出及恆牙列的形成 。

2. 不好的習慣：吃手指、咬異物、經常吃甜、糯、軟、粘的'東西。

3. 換牙期要注意什麼：

1)多咬硬物。

2)少吃甜食，多吃穀物、蔬菜、水果、奶類、魚、瘦肉以及纖維性食物。

3)吃東西時做到雙側咀嚼。

4)改掉不良的習慣(如：舌習慣、脣習慣、口呼吸)。

5)白天不可過渡瘋玩，這樣容易導致緊張，引起夜磨牙、深覆合。

4. 保護牙齒

1)牙刷的使用——用短毛牙刷，儘量不要用電動牙刷。由於細菌會在牙刷上滋生，所以建議牙刷要1個月換一次。

2)牙膏的使用——使用兒童牙膏，不可以用美白牙膏，在刷牙過程中不能吞嚥牙膏。

3)刷牙的方法：

①刷牙順序是先刷外面，再刷咬合面，最後刷裏面。

②先左後右，先上後下，先外后里，按着順序裏裏外外刷乾淨。

③每個部位要重複刷8～10次，全口牙刷乾淨需3分鐘。

4)漱口的方法——把水含在口中通力鼓動腮幫子。

5)定期去醫院檢查。

三) 幼兒跟着牙醫一起學習正確的刷牙方法：

1)利用牙齒模型示範講解正確的刷牙的順序及方法

2)學念兒歌《我會刷牙》

3)幼兒手拿牙刷，邊念兒歌，邊練習刷牙。

四)課後請牙醫爲每位孩子檢查牙齒。

六、活動結束

一)教師和孩子交流總結牙醫講課後的感受，並複習愛牙、護牙知識。

二)與孩子分享愛牙活動所收穫的快樂。

七、活動總結

活動採用了討論交流、實物觀察、親身體驗、瞭解原因、表述總結等方式，讓幼兒多方面地瞭解保護牙齒的重要性。

通過這次“愛牙日”的活動，孩子們瞭解了自己的牙齒，認識了齲齒形成的原因和危害並知道換牙、防止蛀牙的基本常識，從而主動地去保護牙齒，養成愛護牙齒的良好習慣，使所學知識內化爲幼兒的主動行爲。

八、活動延伸

一)教師請家長監督幼兒在家刷牙、護牙，和幼兒交流有關保護牙齒的知識，引導幼兒向家人講解所瞭解的愛牙知識;請孩子爲家長簡單複述所學故事;請孩子表演學習到的兒歌，引導幼兒介紹刷牙的正確方法。

二)生活中利用一週左右的時間組織幼兒在早點、午飯和晚飯後正確漱口刷牙，幫助幼兒養成良好的口腔衛生習慣。

愛牙日活動方案11

一、活動目的

1、9月20日是國際“愛牙日”，幼兒園可開展以愛牙爲主題的相關活動。旨在發揮家庭的優勢和作用，提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的`關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的意識。

二、活動時間：

20xx年9月20日

三、活動形式

1、保健醫通過園所公衆號、班級微信、櫥窗、大屏幕等平臺向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)

4、保健醫向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、活動準備

1、“愛牙日”PPT

2、其它：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、活動內容與程序

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

六、各類人員的分工及具體安排：

1、保鍵老師負責向家長宣傳

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

3、各班活動照片、活動內容整理

4、各班內容彙總

愛牙日活動方案12

全校師生：

每學期第三週爲“防近宣傳週”，9月20日爲“全國愛牙日”，爲提高大家的愛眼、護齒意識，有效預防近視的.發生和發展，維護口腔健康，提高生命質量。因此，學校將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康促進系列活動，做到齊抓共管，綜合防近、護齒，具體安排如下：

一、時間：本學期第三、第四周（20xx年 9月11日——9月24日）

二、宣傳口號：

（一）“防近周”宣傳口號：

1. 多給眼睛放短假，眼睛不會請長假!

2. 用眼有度，光明之路；科學用眼，美好無限!

（二）“愛牙日”宣傳口號：

1.愛牙護齒保健康，生命質量有保障!

2.定期口腔檢查，遠離口腔疾病!

三、活動安排：

1、各級部強化眼保健操管理，督促學生認真做操，加強長期考覈；第三、四周學校將組織進行檢查評比，評比結果納入班級考覈。

2、組織全校學生進行視力檢查，並對檢查結果進行統計分析。 同時對初一、初二年級視力不良的學生髮放告家長書，家校聯合共同防治近視；（檢查時間另行通知，結果統一上報區教育局）

3、各班可利用黑板報、班會等形式加強防近、護齒宣傳，班主任和任課老師在平時的教學過程中應及時糾正學生不良的用眼衛生習慣；督促學生利用課間進行望遠訓練；積極參加戶外活動，做到勞逸結合；

4、督促學生養成早晚刷牙，飯後漱口的好習慣，保持口腔清潔。定期進行口腔衛生檢查；

5、初一年級將組織開展“防近周”、“愛牙日”健康宣傳小報比賽活動；（具體要求另行通知）；

6、衛生室每天開展防近、口腔保健諮詢活動。

愛牙日活動方案13

一、愛牙日目的：

1、9月20日是國際“愛牙日”，活動主題爲“健康口腔,幸福家庭”。旨在發揮家庭的優勢和作用,提高家庭成員口腔保健意識及對孩子口腔健康的關注程度和能力。

2、班級老師根據幼兒年齡特點，在幼兒牙齒的構成，牙齒的保健等方面給與幼兒知識上的拓展。讓幼兒從小養成愛護牙齒、保護牙齒的`意識。

二、愛牙日的時間：

20xx年9月20日

三、愛牙日組織形式：

1、保健老師通過網站、櫥窗、大屏幕向家長宣傳“愛牙日”。

2、各班級根據本班幼兒年齡特點，對幼兒進行“愛牙日”的教育活動。(有詳細的活動教案)

3、大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫(後期展示)

4、保健老師向家長髮放宣傳手冊。(下午離園時)

四、愛牙日的準備：

1、“愛牙日”PPT

2、其它：如：班級老師活動教案、宣傳手冊

五、愛牙日內容與程序：

1、各班級老師進行關於“愛牙日的教育活動”。

2、下午部分大班幼兒進行大班：“擁有健康口腔，笑容和諧美麗”主題繪畫

六、各類人員的分工及具體安排：

1、保鍵老師負責向家長宣傳

2、各班老師負責“愛牙日”教育活動

3、各班活動照片、活動內容整理

4、各班內容彙總

七、總結、整理歸檔

愛牙日方案——各班級活動方案及照片——總結

愛牙日活動方案14

活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，初步掌握正確的刷牙方法。

2、有保護牙齒的良好衛生習慣。

3、能積極、愉快參與活動的興趣。

活動過程：

一、猜謎引題。

1、猜謎語。

兄弟生來白又白，整整齊齊排兩排。切菜切肉快又快，人人吃飯離不開。重點提問：大家猜猜看是什麼?

2、小結：都猜對了，是牙齒。今天是9月20日，是全國愛牙日，

二、讓幼兒瞭解牙齒的作用。

三、學會保護牙齒。

結合兒歌指導幼兒正確的刷牙方法。講衛生，要刷牙，上牙從上向下刷，下牙從下向上刷，咬合面要來回刷，裏裏外外全刷遍，刷得牙白頂呱呱。我們要來講一講我們牙齒的衛生知識。

剛剛小朋友學了刷牙的方法，誰來說說我們每天應該什麼時候刷牙?(早、晚各一次)除了堅持每天早晚刷牙外，還應該怎樣做，才能不得齲齒?(飯後漱口，睡前不吃東西，不能吃過多的糖)

四、活動總結：

小朋友以後要每天早晚刷牙，而且要用我們今天學的方法刷，除了刷牙，我們飯後還要漱口，睡前不吃零食，不咬過硬的東西，這樣我們才能保護好自己的牙齒。讓每個小朋友的.牙齒既美觀，又健康。

五、活動效果：

保護牙齒是健康教育的一個重要內容，應該從小做起，樹立保護牙齒的意識，但是還有較多的幼兒不會刷牙，更沒有保護牙齒的意識，因此通過此次活動讓幼兒知道保護牙齒的重要性，並學會正確的刷牙方法，產生保護牙齒的良好願望，養成早晚刷牙的好習慣。

愛牙日活動方案15

一、活動背景：

9月20日是第29個全國愛牙日，牙齒不僅僅能咀嚼食物、幫忙發音，並且對面容的美有很大影響。由於牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態和咬合關係的正常，纔會使人的面部和脣頰部顯得豐滿。而當人們講話和微笑時，整齊而潔白的牙齒，更能顯現人的健康和美麗。所以我們將經過這次活動對幼兒進行理論聯繫實際的健康教育活動，使我園幼兒更深刻地理解口腔衛生和保護牙齒的重要性，增強了口腔健康觀念和自我口腔健康的意識，從小建立口腔健康的行爲，促進兒童身心健康和諧地發展。

二、前期準備：

1、幼兒已初步瞭解關於牙齒的相關知識。

2、與保健教師事先商量，活動時請她給幼兒講述關於牙齒的知識。

三、活動目標：

1、瞭解牙齒的作用，並初步掌握正確的刷牙方法。

2、培養保護牙齒的.良好衛生習慣。

四、活動時間：

20xx年9月19日星期x

活動班級：小一班小二班

五、活動方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關於牙齒的衛生知識。

2、教師和幼兒一齊討論瞭解牙齒的作用。

3、邀請保健教師教幼兒怎樣學會保護牙齒，學習正確的刷牙方法。

4、教師引導幼兒學念兒歌，經過兒歌鞏固正確的刷牙方法。