環境保護宣傳活動方案3篇

爲了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編收集整理的環境保護宣傳活動方案，歡迎閱讀與收藏。

環境保護宣傳活動方案1

隨着世界各國經濟的迅速發展和生產力水平的不斷提高，人類對環境的影響越來越大，環境問題已日益突出和尖銳化。嚴重的生態破壞和環境污染問題已成爲當代人類社會面臨的重大問題。

青少年是生態環境保護和建設的生力軍和突擊隊，肩負着保護生態環境，建設完美家園，促進可持續發展戰略實施的重要歷史使命。爲進一步增強我校廣大青少年綠色禮貌意識、生態保護意識和可持續發展意識，在實踐中養成良好的生態道德理念，我校決定開展“認領綠地，爭創綠色”活動，特制訂本方案。

一、活動主題：

認領綠地，爭創綠色

二、活動目的：

增強同學們的環保意識與社會職責感，向廣大市民宣傳環保知識，爲綠色環保做出我們自己的貢獻。

三、參與對象：

廣大中學生、青年志願者。

四、活動資料：

1、分發倡議書

爲了讓更多的人認識地球環境的現狀，支持綠色環保行動，校團委向學生下發環境保護倡議書，並要求學生將倡議書帶回家，向家長、鄰居等宣傳，呼籲人人懂環保理，人人做環保事。

2、綠色環保主題黑板報

透過學習環保知識，各班級出刊環境保護主題黑板報，讓同學們充分關注環保，利用這個陣地宣傳環保的任務和好處。

3、環保體驗活動

保護環境，創造一個良好的學習生活空間，需要你我伸出手來共同去實踐。在校團委的精心組織下，我們的志願者高舉隊旗，在我們認領的綠地、社區和街道，清掃地面，擦洗欄杆，清理草坪中的紙屑、菸頭、果皮，拔除雜草，用自己的行動創造優美的社會環境和氛圍，感召他人，影響社會，並以此增強大家的生態環保意識和綠色禮貌意識。

五、活動總結：

根據校園“綠色環保”的方案，我校每年開展有關環保宣傳體驗的活動，在宣傳“綠色環保，人人有責”方面取得了很大的.成果，不僅僅增強了學生們的環保意識，而且讓學生們將保護環境的觀念在自己的家中，在所居住的社區進行宣傳，爭取更多的人投身到環保事業當中去，做環境保護的衛士。

保護環境是一件有好處的事情，我們相信，以後會舉辦更多宣傳環保的志願者活動，呼籲大家一齊來保護我們的地球，建立我們的完美家園。

環境保護宣傳活動方案2

　一，活動主題;爲醴陵爭先創優，建設生態醴陵，減少白色污染《減少塑料袋的污染》

二，活動目的;宣傳《環境保護知識》，爲企業提高知名度，企業廣告效應和社會效益雙贏。

三，活動方法;醴陵市環境保護志願者協會環境保護樂團，以藝術爲載體，用演出的形式，愉悅的.方法，爲企業辦一場晚會，通過主持人宣講詞，1，宣傳環境保護知識，2，宣傳 企業文化及產品介紹。

四，活動內容;爲減少白色污染《減少塑料袋的污染》，只需企業捐贈一定數量(1只)環保購物袋，並在環保購物袋上印有企業的名稱和產品介紹。同晚會同時進行發放到市民手中，還有環保志願者和主持人的宣講，一定企業廣告和經濟效益和社會效益雙贏。這又何樂而不爲呢!

環境保護宣傳活動方案3

20xx年6月5日是第45個世界環境日。爲抓好[六。五"世界環境日活動，結合上級文件精神和我校實際，特制定本方案。

一、活動目的

爲全面貫徹全國環境保護工作會議精神，進一步增強全校師生參與生態文明建設和環境保護的主動意識、責任意識、法律意識，營造良好的社會輿論氛圍，深入宣傳新，全力推進環保[五大行動"和[大美巴南"建設。我校決定以[六。五"世界環境日活動爲契機，加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的'宣傳力度，增強師生環保意識，養成良好環保行爲，爲豐盛古鎮的環境保護工作做出應有的貢獻。

二、活動主題

20xx年“六·五"世界環境日我國主題：保護綠水青山我參與我受益”

三、活動時間

6月3日-6月10日

四、活動對象

全體師生

五、活動內容

圍繞主題，與學校的教育教學工作有機結合，紮實有效地開展[六。五"系列活動。

1、開展一次國旗下講話。(6月6日週一)

要圍繞今年環境日活動主題，在升旗儀式上作國旗下講話，號召全體學生人人都來關心、參與環保事業。

2、出一期環保宣傳黑板報。

以綠色消費、綠色購物，創建綠色校園，開展節能減排，倡導低碳生活，爲內容出一期環保宣傳黑板報。

3、召開一次環保主題班會。

以[保護綠水青山我參與我受益"爲內容，召開一次環保主題班會，教育學生環保要從身邊做起，從小事做起，節約每一度電，節約每一滴水，節約每一張紙。

4、以今年世界環境日主題爲內容，開展一次環保教育手抄報比賽活動。旨在倡導學生保護環境，保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式，增長知識，提高環保意識。

六、活動要求

各班根據本班實際，認真組織安排，積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力營造[環境保護，人人有責"的濃厚氛圍;充分利用我校、我鎮的環境資源，創新形式，不斷強化環保意識，使環保理念內化爲廣大師生的自覺行爲。