小學春遊活動方案(15篇)

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爲保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常要根據具體情況預先制定方案，一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編精心整理的小學春遊活動方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學春遊活動方案1

各位教職工：

爲了豐富教職工業餘生活，現定於3月20日（週日）由學校工會組織到xxxx植物園進行春遊活動，現就活動安排進行如下說明：

一、活動的各項安排

1.參加活動報名於3月14日（週一）開始報名，截止時間爲3月16日（週三）上午，中心校到趙麗芳老師處報名（xx分校到王建斌老師處報名、幼兒園到朱萍老師處報名），登記時要登記參與活動的教職工姓名（與身份證上姓名一致）、身份證號（保險用）、聯繫電話，並於3月16日4:30前將電子版傳給黃xx老師處。

2.春遊活動時間爲3月20日（週日），開車時間爲早晨8:30（中心校、幼兒園在中心小學北門處集中上車；xx分校在xx小學原東門處集中上車；家住城區7:30在方塔園東上車），因人比較多，請大家準時上車。

3.如有特殊原因不能按規定日期參加活動的教職工，請及時告知黃xx老師（xx）或各區域負責報名的老師（爲了便於活動組織，請教職工們儘量按要求參加活動）。

4.活動結束時間爲當天15:30，在15:30前登車完畢，並要求坐到原車、原位。

5.此次活動將由學校統一提供午餐。

二、注意事項

由於組織春遊活動組織工作比較複雜，因此要求全體教職工按時報名。因爲每位教職工報名後，學校要根據報名人員名單和人數讓每位參與活動的教職工參加人身意外險、訂車、訂餐、訂票，所以報名後不參加活動的教職工，會給學校工會經費造成不必要的浪費，此次春遊要求報名的'教職工務必參與活動，如有特殊原因不能參加活動請及時告知黃xx（xx），由於春遊主要是走路，請穿好適於運動的鞋和服裝，並提醒帶好與自己相關的藥物。

另外，參加此次休閒活動的教工一律不帶小孩。

如遇特殊天氣活動暫停，請關注楊小教師羣和家校路路通。

小學春遊活動方案2

活動宗旨：

春天是美好的季節，春暖花開，春遊踏青活動旨在讓學生親近美麗的大自然，感受大自然的美好，同時，在活動中開拓學生視野，增長知識，感受同學情，師生愛，培養美好的情感。

本次春遊活動要讓學生感受全運後文化，通過“看一看”Xx湖的`變化，“說一說”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“議一議”溫暖的班級親情活動，增強學生對大自然的熱愛，對生活的城市的美好感受，同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

活動方案：

一、時間：4月30日（週五上午）

二、活動地點安排：

全校師生：Xx湖新開闢的景區

三、20xx年春遊活動跟班教師安排（略）

四、活動計劃：

l 經典活動一（一）開展“我當小導遊”研究性學習活動

活動目標：

1.通過本次“我當小導遊”研究性學習活動，讓師生了解Xx湖風景名勝及其豐厚的文化底蘊和人文內涵，豐富自己的知識，幫助學生樹立自豪感。

2.以“我當小導遊”爲契機，培養學生的本_文_來_源_於_貴-州.學,習;網語言表達能力。

3.評選優秀“小導遊”活動。

活動重點：

每一位學生向大家介紹一處風景（可重複）。

活動準備：

1.讓學生查找有關“Xx湖風景區”的故事、典故資料

2.班主任做好爲學生拍照工作，留作紀念。

l 經典活動二：攝影比賽

1.班主任統計班內學生參加攝影比賽的學生（自備相機）。

2.由學校統一帶領參加攝影比賽的學生。

3.回校後統一下載參加評選。

4.學校選出優秀攝影作品展評。

小學春遊活動方案3

主題：尋找美麗的春天

時間：20xx年4月12日（週二）

地點：一年級&二年級：皋亭山千桃園

活動目標：

1、在春遊活動中，做一個講文明講禮貌的人。活動中同學間能夠相互照顧，遵守公園的規章制度，文明遊玩，不亂扔垃圾，遊玩中不吃東西。

2、尋找杭州春天的美麗風景。回家能夠與家長講講春遊所得，在班級裏進行口頭或書面的春遊體驗交流。

活動流程：

一年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊後有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，並留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：00。

二年級：7：50到校，班主任報人數給王君；8：15—8：40王君和班主任做安全教育；8：40—8：50聽廣播叫到的班級到水泥操場排隊後有序出校，至校門口上車；9：50—13：40千桃園尋找春天；14：00上車回校（原車原回，班主任記清汽車車號，並留下司機手機，原則上原下原上）；14：30左右到校（班主任反饋學生的表現），放學時間15：05。

注意事項：

1、每個年級配備一個導遊。

2、學生請假的，請一定要拿到家長的書面請假條。

3、到校時間與放學時間請一定告知家長，低段特別要落實好接送。回校後，學生走光了，老師方能下班。

4、請特別教育學生注意文明參觀，公園內不能扔垃圾，學生自備中餐請在公園草坪上。如果遇到下雨，可以在指定地方坐下用餐，不能邊吃邊走。班主任請帶一些創口貼以防意外。（活動當天衛生老師陪同）

5、請各班穿校服（統一着春季校服：白襯衫+毛衣背心）並讓學生帶垃圾袋。

6、根據各班的綜合活動上報並進行了選擇：有幾個遊戲可以供集體進行綜合實踐活動：一年級：馬蘭開花的遊戲；拔河遊戲；製作風車的活動。二年級：跳長繩；放風箏；服務G20，環保小衛士。

“相約春天，收穫美好”學生團隊活動項目，地點選取在奉化西塢鎮愛歌頓農場，在美麗的自然環境下，我們會在景區設置許多活動項目，把班級的同學分成4—6個組，各自配合完成一天的團隊活動，這需要同學們的智慧和勇氣，你們有沒有信心！對於完成出色的班級和個人我們會有特別的小禮物哦！

下面列舉一些團隊遊戲及活動安排。

1、袋鼠跳

規則說明：“袋鼠跳”是一項考驗體力的遊戲。我們將會按班級人數分成4—6組，每人進行一次，由對面的同學繼續接力，時間最短的隊伍取得勝利。

2、擊鼓顛球

規則說明：一組隊員手拉繩子的.一端，中間的鼓上顛球，在教練的監督下，連續擊球10次算通過遊戲，獲得勝利。

3、投籃之星

規則說明：我們將分成4組，兩兩進行PK，按照每隊進球的總數判斷輸贏。並且每組派出一名隊員進行投籃，10次機會，進球最多者獲得“籃球之星”稱號，得到獎品。

4、燒烤

5、黃內糕

6、盲人方陣

遊戲規則：全隊成員出去隊長之外，矇眼，雙手持紅繩，在教官的要求下，擺出不同的形狀，由隊長指揮矇眼的隊員，經過多次的調整，調到規定的形狀。

活動目的：團隊遊戲有目標導向功能。團隊精神的培養，使員工齊心協力，擰成一股繩，朝着一個目標努力。任何組織羣體都需要一種凝聚力。團隊精神則通過對羣體意識的培養，引導人們產生共同的使命感，歸屬感和人認同感，反過來逐漸強化團隊精神，產生一種強大的凝聚力。

小學春遊活動方案4

一、活動目的：

春天是一年中最美的季節,是學生踏青春遊好季節。通過踏青春遊活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天美景；通過春遊鍛鍊學生自理能力，培養學生的團結協作意識、探究意識和環保意識，感受集體生活的樂趣，培養集體意識，集體觀念和團隊精神。

二、活動主題：

放飛童趣

三、活動時間：

一下午

四、活動地點：

學校北部田野

五、活動項目：

找春天（採集標本、放風箏、做遊戲）

賞春天（用畫筆把美麗的春天畫下來）

寫春天（用語言寫下你眼裏的春天和你的感受）

六、安全注意事項及安全保障措施：

爲確保春遊活動平安，確保師生人身安全，維護學校和社會的穩定，依照本班的實際情況，特制訂班級春遊活動方案如下：

（一）班級春遊安全領導小組

組長：

副組長：

成員：各小組組長

（二）活動安全預案

1、活動前，學生中可能有的安全意識差，這給春遊帶來安全隱患。爲此，班主任在本班開展活動安全教育，教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，排隊有序。行走時不準嬉戲打鬧，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊。強調活動過程中的注意事項，消除麻痹思想，以防爲主，確保師生人身安全。班主任要對本班所有春遊學生進行安全教育和身體狀況摸底，對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其參加本次活動，同時班任要聯繫家長確定。

把學生組織成十個活動小組，分別指定有責任心同學當組長和副組長。

嚴格檢查學生所帶的食品，確保食品安全。教育學生野餐過程中講究衛生，不準喝酒和食用不衛生的食品。

嚴禁學生攜帶煙、火，一經發現嚴肅處理。

建議學生裝穿運動服，運動鞋，背雙肩包，並保管好相機等貴重物品。

2、行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現象，可能帶來危險。爲此，出發前，集中強調安全注意事項，宣佈活動安排，清點人數。教育學生一切行動聽從指揮，不準隨意離開隊伍單獨活動，有事必須向班主任請假，未經允許，不可離隊，行進中排隊要有序。

3、在路上，特別是經過十字路口，很容易出現交通事故，在田間小路，學生多，容易踩踏莊稼，爲此，組織學生行程時排好隊伍，不準踩踏農田。教育學生不爭先恐後，不嬉戲打鬧，做到一切行動聽指揮。往返途中的`交通路口老師親自指揮，確保學生安全通過。

4、在活動中，有些危險地方可能帶來危險。爲此，到達目的地後組織學生在老師指導下開展活動，活動時要文明，相互關心，注意安全，不搞有安全隱患的活動，（如攀爬樹木岩石等）教育學生不要到危險的地方玩耍，特別是水域及偏僻的地方。不要到大石頭邊沿等危險的地方玩耍、遊戲、照相等，以免滑下受傷。嚴禁下水游泳，預防溺水事故發生。不要採摘，食用蘑菇、野菜和野果等，以免發生食物中毒。班主任和跟班教師必須與本班學生在一起；對本班學生安全負全責。分散自由活動時，要求學生三五成羣，不能個別行動，教育學生髮現問題或發生事故時及時彙報，班主任和跟班老師要加強巡視，安全小組要做好監控，班主任和跟班老師要隨時點名，查看學生去向。

5、在活動過程中，個別體弱學生可能會遇到些困難。教育每名同學都要發揚團結互助精神，及時幫助有困難的同學。

6、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。

7、春遊活動中可能會有突發事件發生，如花粉過敏、扎破受等，處置原則：保持鎮靜，沉着應付；孩子優先，緊急援救；維持秩序，迅速疏散；立即報警，緊急求助。隨隊校醫要備足藥布、創可貼、清涼油等急救藥品。

8、教師手機應處於開機狀況，並檢查電池電量，以加強聯繫。教師要自始至終和學生在一起，防止丟失學生。學生如上廁所，要向班主任請假，要有同學陪伴。

9、爲了保證學生安全歸校，活動結束後要在規定的地點按時集合，清點人數，確無遺漏後，有秩序返校，按照正常時間放學。

七、環保教育：

教育學生愛護公物，保護環境和莊稼，嚴禁學生攀摘花草樹木莊稼等，嚴禁亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。

小學春遊活動方案5

一、活動主題：踏春尋夢

二、活動背景：

四月裏承載着歲月的滄桑，承載着如詩的心語。用耳朵靜聽流水的聲音，用肢體感受春風的清爽，用眼睛賞析電影的品質，用心靈徹悟春的心語。

四月裏是清明，祭祀革命先烈，弘揚民族精神和時代精神的傳播，堅定共產主義理想信念。

四月裏，我校特開展“學習先烈勞模”主題教育活動暨馬Xx實驗小學春遊活動。

三、活動時間：20xx年4月4日上午（若雨天則帶傘）

四、活動安排和學生接離情況：

五、活動對象：全校師生。

六、活動要求：

（一）前期準備

■文明禮儀準備（交通、衛生、言語和遊園文明）。落實人：各班主任

1、統一穿春秋裝校服；

2、統一佩戴紅領巾；

3、各中隊統一帶好中隊旗；

4、注意舉止文明，公共場合不大聲喧譁，不隨意跑動。

■紀律教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生在路上行進排成兩隊，兩兩同排前進；遵守交通規則；

2、在分散活動遊玩時，要互相照顧，要有團隊意識，不準單個人活動。

3、學生不得在中途被接走，須在指定地點經班主任同意後方可由家長接回；

4、教育學生中途不得離隊，離開隊伍必須向老師報告。

■環保教育準備：落實人：各班主任

1、教育學生帶適量零食，以水、麪包爲宜；

2、每人準備1個垃圾袋，各班推選幾名衛生監督員，監督並主動清理垃圾。

■安全教育準備：（樹立安全第一位思想）落實人：各班主任

1、教育學生排隊行走時不推人，不快跑，行走時速度均勻；

2、教育學生在活動中不得爬高，不得在陡峭處攀爬玩耍；

3、倡導有意義的玩法：鼓勵學生帶相機和速寫本，捕捉活動中的美好瞬間；

4、食品和飲品安全；

5、特殊體質的'學生原則上不參加。

■安全防範準備：落實人：醫務人員及領隊人員

1、醫務室人員備好藥箱及各類應急用品；

2、領隊人員落到段帶隊指揮。

■活動場地聯繫：落實人：領隊行政

本次活動需要事先聯繫的地點提前做好有關工作安排

■攝影攝像準備：落實人：諸葛華勝等

準備好各類器材，爲活動做好圖片檔案。

（二）組織過程

■班主任要做好組織工作，對本班學生進行分組，每組選派一名學生負責。邀請家委會主任協助帶隊，確保學生沿途和活動安全；

■各年段帶隊領導（姓名字體加粗的）帶手提喇叭，各班主任帶哨子，出發前、每次分散集合、回校後一定要清點好學生人數，及時向領隊反饋情況。

■各班主任手機通訊務必要保持通暢、帶好班級學生名單和通訊錄，家長接離時要做好記錄。

■各班要有序、有趣、有意義地開展各項活動（可參考附件中的小遊戲）。

七、成立組織領導小組

學校成立春遊安全工作領導小組，蔡校長任組長，鄭副書記任副組長，其他行政領導及各年段長任組員，負責年段組春遊過程的組織與管理。

八、小遊戲供參考（見附件1）

九、領隊領導、帶隊老師、出發時間、接離時間安排（見附件2）

十、電影院影廳座位落實安排表（見附件3）

十一、悼念活動議程及說明

小學春遊活動方案6

春遊，古稱爲遊春、踏青、尋春和探春。許多古代文獻都記載春遊習俗的生動景象。如論語載記述了孔子春日裏帶着學生到郊外踏青春遊之事。以後這種春遊習俗，歷代相沿不衰，特別到了唐宋，更是盛行。下面是小編爲你帶來的小學生春遊活動方案範文，歡迎閱讀。

一、指導思想

以本次春遊活動爲載體，鍛鍊學生的社會實踐綜合能力，陶冶情操，提高文化底蘊，促進學生身心素質的全面發展，並對學生進行行爲規範和社會責任心教育。

二、活動時間：20xx年3月17日

三、活動地點：

二至六年級：平陽坑南山農家樂

四、領導機構：

總指揮：葉紹勝

領導小組成員：陳建豐、陳成良、葉芳菊、熊愛菊、池曉華、陳珍來、金麗婭、黃曉燕

執行組長：陳成良、陳珍來、葉芳菊、黃曉燕及各年段長

成員：各班主任、參加活動的`教師、生活教師、保衛人員等

五、具體時間安排：

六、活動具體要求與安排：

1、本次春遊本着對學生開展自我參與、自我實踐、自我感悟、自我教育爲宗旨，各相關人員都要積極參與，高度負責，精心準備自己的工作。全體師生要根據學校的實際情況，服從統一安排和調度。

2、各班要以本次活動爲契機，充分展示本班集體的特色建設，充分展示學生的組織能力，挖掘學生的潛力，做到春遊活動和學生精神風貌展示有機的結合。

3、班主任要在活動前對學生的文明禮儀、衛生、行爲規範等進行教育，爲加強本次春遊活動的安全工作，各班要在春遊的頭一天晚上6：00——6：30認真學習《關於加強學生外出春遊活動期間安全教育的具體要求》並在活動中認真落實。

4、本次春遊要求全體教師、生活教師隨班參加，負責學生的安全保障工作及學生的組織指導。

5、後勤部負責在出遊的前一天爲學生準備好便利午餐、水果、飲料等，並在學生出發前分發給學生。醫務室負責本次活動的意外傷病的預防和保障。校辦協助整個活動的安全保衛工作，並請保安人員隨車同行。

6、每個學生在活動結束後都要寫一篇有關本次活動的文章，先在班級開展評比，各班篩選5篇最優秀的作品和5張照片在3月21日前上傳小學政教處FTP上參與學校評比。

　　瑞安市新紀元實驗學校小學部

　　20xx年3月

小學春遊活動方案7

爲豐富學生課餘生活，陶冶學生情操，感受自然之美，感受春天之美，培養學生愛祖國、愛家鄉的情感，培養學生吃苦耐勞的革命傳統精神、團結協作的合作精神和集體意思及自理能力，經學校研究決定，組織學生參加春遊賞梨花活動。爲保證學生活動的安全有序，特制定學生本活動方預案。

一、時間：

xx月xx日上午8：00至11：00；一至六年級6個班計131名學生。

二、活動地點、形式及距離：

xx鎮xx村梨園，距離學校1。5公里，師生步行參觀。

三、春遊活動安全領導小組

組長：xx

成員：

後勤安全負責人：

安全教育負責人：

各班級負責人：

一年級xx 二年級xx

三年級四年級xx

五年級xx 六年級

四、活動計劃：

（一）安全教育：

1、 xx月xx日上午8：00，由少先隊大隊部通過校園廣播向全體參加春遊師生進行安全教育。全校安全教育結束後，各班班主任再分班進行安全教育。

2、各班出發次序爲低年級到高年級。

3、排隊行走，一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

4、遊玩安全：

（1）不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬樹木；

（2）不鑽草叢、樹叢，不做危險遊戲；

（3）不觸摸電線；

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

五、注意事項：

1、爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作。

2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。

3、以年級組爲單位活動，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。

4、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。

5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。

6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。

7、活動結束後，各班要馬上召開總結大會，及時表彰好人好事。班主任老師寫好班級春遊活動反饋表，爲下次大型的校外綜合實踐活動積累經驗。

8、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。

六、工作職責：

1、後勤安全負責人職責：

（1）提前勘察春遊線路及活動場地，並在春遊前向組長報告詳細情況，警示危險區域。嚴格履行報批手續，活動必須在教育主管部門審查批准後方可開展。

（2）負責本次活動的安全工作，併爲本次活動做好後勤服務工作。

（3）嚴格按照《中小學幼兒園安全管理辦法》規定執行。

（4）全面關注師生的安全。

（5）及時處理偶發事件。

2、各年級負責人職責：

（1）做好協調工作，按時到崗，做好出發歸隊人數清點工作。

（2）全面關注學生的安全。

（3）及時妥善處理偶發事件。

（4）活動前要加強安全教育。安全內容：乘車安全、活動安全、飲食安全。

（5）和家長做好溝通，瞭解有特異體質的學生。

（6）精心設計、安排學生的活動。

（7）活動中指導學生的活動，並維護活動，做好疏散工作，嚴禁在河邊、湖邊、馬路邊等不安全的地方活動。

（8）要注重文明形象，愛護衛生環境和設施設備。

（9）出發、活動、歸隊要及時清點學生人數。班主任要做好學生活動分組工作，5—8人一組，指定好活動組組長，明確活動期間組長的管理職責，要求組長帶好組員，按規定活動，在規定地點準時集合。

（10）發現意外情況及時彙報，妥善處理偶發事件。

3、安全教育負責人職責：

（1）負責制定安全預案並認真組織實施。

（2）少先隊大隊部利用國旗下講話和紅領巾廣播，對全校師生進行安全教育，安全教育的內容主要是活動安全、道路安全，重點落實在當發生哪些的.不安全隱患時該怎樣處理。

（3）班主任活動前要加強安全教育。安全教育內容：活動安全、道路安全。重點落實在根據本班的實際情況，有針對性地進行更爲細緻的安全教育與行爲規範的指導。

4、學校領導、班主任及跟班教師必須保證電話暢通，應在出發前的晚上把手機充足電量，以免出現關機現象。

七、突發安全事故緊急處理程序：

（一）學生突發疾病、意外傷害：

1、當事任何教師必須在第一時間向領導小組報告，校醫立即到達現場，進行緊急處置。

2、校醫視病情輕重狀況決定是否送醫治療。嚴重者，馬上撥打110、120電話，請求派車急救，學校派一名領導和班主任護送傷員到醫院救治。

3、由班主任通知學生家長到醫院。

4、領導小組召開事故緊急處理方案，採取積極措施做好傷員及家長的接待工作，妥善處理善後事宜。

（二）學生走失處理：

1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找，並向領導小組報告

2、從學生最後接觸的同學入手，瞭解最後行蹤。

3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。

4、利用廣播等形式發佈尋人啓示。

（三）學生不慎入水處理：

1、最早發現溺水事故的教師立即向領導小組報告。

2、溺水情況由領導小組採取救生措施，組織人員跳水救人。

3、組長接到報警後，立即報告上級相關部門，發出救援信號。

以上各項突發事項，由組長在第一時間向教育局領導彙報。

小學春遊活動方案8

1、新“真心話大冒險”：

由一人開始創造對話情景，依次往後延續編故事，不符合邏輯者爲輸。例如Ａ說：“今天我去大河玩”，Ｂ接着說：“看到了什麼？”Ｃ說：“天上飛的”，Ｄ說：“大雁（必須具體）”……（如果誰沒有接上，就接受懲罰。）

2、正話反說：選幾個口齒伶俐的人蔘加遊戲，主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語，要參加遊戲的人反着說一遍，比如“新年好”，遊戲者要立刻說出“好年新”，說錯或者猛住的人即被淘汰。從三個字開始說起，第二輪四個字，第三輪五個字，以此類推，估計到五個字以上的時候遊戲者就所剩無幾了。

3、經典對白：讓你們班的.同學用家鄉話說一段對白，越經典的越好哦

4、交換名字：這個遊戲乃在於考驗人們的習性。平常對於自己的名字，可說是耳熟不過了，但若臨時更換名字，可就會覺得陌生了。

方法：

（1）人數在10個人最適合

（2）參加者圍成一個圓圈坐着。

（3）圍個圓圈的時候，自己隨即更換成右鄰者的名字。

（4）以猜拳的方式來決定順序，然後按順序來提出問題。

（5）當主持人問及“張三先生，你今天早上幾點起牀？”時，真正的張三不可以回答，而必須由更換成張三的名字的人來回答：“恩，今天早上我7點鐘起牀！”

（6）當自己該回答時卻不回答，不是自己該回答的人就要被淘汰。

（7）最後剩下的一個人就是勝利者。

5、吃牛遊戲：老師說我們這裏有一頭牛，大家來吃，每個人吃這個牛的不同部分，不能吃重複。比如有人吃過牛嘴你就不能吃牛嘴了，有人吃過牛心你就不能再吃牛心了，吃重複了懲罰，不能耽擱時間，耽擱時間同樣懲罰，一個人一個人地來。

6、系在一起：大家先圍成一個圈，讓大家都舉起右手，右手指向圓心。等每個隊員都擺好這個姿勢以後，讓他們用自己的左手抓住同伴的右手。一旦抓住後就不許鬆開。現在要大家在不鬆手的情況下，把自己從“鏈子”中解開。解開後仍要保持大家站成一個圓圈，面向哪個方向不限。只要大家能夠解開，無論是一個大圓還是幾個小圓。

7、坐地起身：要求4個人一組，圍成一圈，背對背的坐在地上，在不用手撐地站起來；隨後依次增加人數，每次增加2個直到10個人，在此過程中，主持人要引導同學們堅持，堅持，再堅持，因爲成功往往就是再堅持一下。

8、K歌比賽：將所有參賽的組員，以5人爲一組進行遊戲。主持人要規定唱的歌必須帶有某種東西，比如要求所唱歌曲裏要有“動物”、“植物”什麼的Τ得多的人

9、猜數字：某人說一目標數字1~200，告知主持人，然後開始傳物品，當主持人喊停的時候，拿花的人猜一個數字，主持人告知此數字比目標大還是小，然後繼續傳，下個人只能在前面說過的範圍裏面猜，知道最後必有人猜中，猜中的人就接受懲罰。

小學春遊活動方案9

時間：4月20日上午7點50分——11點40分

地點：xx公園(老公園)

主題：尋覓家鄉春日美感受濃濃學友情

內容：

1.參觀動物園，培養學生的觀察力：在動物園裏，組織學生有序地參觀動物，增進學生對動物的愛護之情，培養學生的觀察能力。

2.外出踏青，感受春天的溫暖：聞聞泥土的芳香，看看花草的笑臉，在尋找春天的過程中感受春光的美。

3.集體遊戲，分享集體的快樂：在老師的組織下，與夥伴一起活動;在活動中互相幫助，共享快樂!(從學生安全考慮，我們共選定了八樣大型玩具，分別是：歡樂噴球車、立環跑車、激戰鯊魚島、雙人飛天、迪斯科轉盤、袋鼠跳、灌籃高手、森林火車，我們班會選擇其中三樣玩耍。)

4.野外聚餐，增進同伴的友誼：在野外，鋪上塑料餐布，把自己的食物與請同學共同品嚐，增進同學之間的友誼。

溫馨提示：

1.學生自願參加。(不參加活動的同學，請家長安排好孩子的'學習生活。)身體不適者，建議不參加本次活動。

2.學生7點50分到校;中午11點40分，家長到甘棠公園門口(靠一中小壩)接孩子回家(接到孩子要在班主任老師處登記)。

3.春遊這天，孩子要穿合腳的運動服、運動鞋(建議孩子們穿平時最舒適的鞋，不要穿新鞋子)，要用空書包(或雙肩揹包)裝上飲用水(是白開水，不要帶飲料)、乾糧(適量即可)，還要準備一個垃圾袋和手絹(餐巾紙)。

4.在路上不準吃食物，不準喝水，要在指定的時間和地點就餐。聚餐時，要鋪上塑料餐布，把自己的食物拿出來與同學一起分享。

5.到了公園，老師有序地組織學生參加遊樂活動，學生要一切行動聽指揮，不準單獨行動，不允許學生到湖邊玩耍，要上廁所，請聽從老師指揮集體前往。

小學春遊活動方案10

一、活動時間：

4月15日（週五）8：00—10：30

二、活動地點：

xx公園

三、活動主題：

“與春天握手，攜快樂同行”

四、活動目標和要求：

1、春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受春天的美景。鍛鍊學生的自理能力，培養學生團結協作意識。

2、教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理好環境衛生。爲強化春遊活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的.順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。

3、組織開展多種趣味活動，培養學生的語言表達能力，鍛鍊孩子勇敢自信、自然大方地表現自己。

五、活動前教育

（一）安全教育：

1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠，不吃東西。

2、遊玩安全：

（1）不玩水，不去湖邊玩耍，不攀爬石頭，樹木。

（2）不踐踏草叢、愛護花草。

（3）不做危險遊戲。

（4）在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。

（二）文明教育：

1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。

2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋裏，離開休息地，要搞好衛生。

3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁；如有遊客詢問要熱情地回答。

4、在遊玩過程中要注意行爲文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。

六、活動中可能出現的問題和應急措施

如遇一些突發事件，（如：演出場地發生火災，學生摔傷等）發生意外時，要注意的處理原則：

1、保持鎮靜、沉着應對。

2、學生優先原則。

3、就地搶救原則。

4、報警、求援原則。

5、維持秩序、迅速疏散原則。

七、活動內容：

公園裏尋找春天，才藝表演，快樂遊戲。

（一）尋找春天語文學科，在公園裏，讓孩子們找一找鳥窩，聽一聽蟲叫鳥鳴，數一數樹的數量，比一比樹的高矮、粗細、看一看哪些樹是長葉子的，哪些樹是開花的，體會語文書上寫到的描寫春天的好詞好句，並引導學生正確運用。

（二）擊鈴傳花、才藝展示學生圍坐成一圈，一人擊鈴其餘同學接傳花，鈴聲停止，拿到花的同學表演節目，並有獎品獎勵，目的是調動所有學生參與的積極性，培養孩子勇敢大方地表現自己。

（要求每個學生課下至少準備2個節目，如唱歌、跳舞、講笑話、講短小故事、猜謎語、模仿等）

（三）背氣球遊戲全班共分三組進行比賽，兩人背對背進行背氣球，在背的過程中要求隊員之間團結合作氣球不能落地，最後統計在規定的時間內哪組背的氣球最多，最多的小組爲獲勝組，並有小獎品鼓勵。

（四）其他遊戲根據以上活動的進展情況，如果還有剩餘時間將組織開展跳繩、貓捉老鼠、丟手絹、詞語接龍等遊戲。

小學春遊活動方案11

一、活動目的：

1．通過讓隊員走出校門、走向自然，觀賞家鄉的美麗山水、領略家鄉新貌，培養隊員熱愛家鄉的思想情感。

2．通過參觀章太炎紀念館，讓每一位隊員瞭解章太炎先生生平，感受“革命先驅”和“國學泰斗”不一樣的`人生，引導隊員在積極參與實踐的過程中開拓眼界，增長才幹，陶冶情操，增強隊員熱愛家鄉的思想感情。

3．各年級通過開展圍繞主題的活動，在呵護綠色、實踐體驗的過程中，提高文明素養，增強隊員環境保護意識和節儉意識，提高學生的自理能力和實踐操作能力。

二、活動主題：緬懷國學大師，欣賞西湖美景

三、活動時間：2015年4月13日（星期一8：00——14:30）

四、活動地點：章太炎紀念館、太子灣公園

五、參加人員：三（1）班

六、學生活動行爲要求

1．文明走路

（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿，緊跟隊伍不掉隊；

（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；

（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。

2．文明乘車

（1）有序上下車，先上車的同學從車後座依次就座，照顧暈車的同學；

（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；

（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧譁、瘋打鬧）；

（4）暈車的同學，需於活動當天早上七點前服用暈車藥，並在身邊備一個塑料袋。

3．文明參觀

（1）所有活動聽從教師指揮，有序進入場館；

（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；

（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，並記錄相關信息。

4．文明活動

（1）在教師安排的活動場所內活動；

（2）休息時服從小隊長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；

（3）始終以中隊爲單位，在老師帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；

（4）準備坐墊、垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅遊景區的環境衛生。

5．衣着要求

穿校服，紅領巾、鞋襪等乾淨。

七、其它說明

1．活動：以小隊爲單位開展活動，每人至少帶一份及以上家庭自制美食。

2．口味：多帶鹹味食物，少帶甜味食物；多帶自制食物，少帶膨化食物。

3．數量：每小隊8人，所帶自制美食需考慮數量，最好小隊成員都能品嚐。

4．品種：同一小隊自制美食的品種、口味等儘可能豐富、多元。

5．大小：自制食物可稍小一些，便於分享和食用。

6．衛生：食物新鮮、潔淨爲第一。美味、養眼則更好。

7．製作：隊員需參與制作美食，能介紹美食製作所需原材料及過程。

8．禮儀：注重中國飲食文化，不搶食，不獨食，學會謙讓、分享、大方、讚美。

家長於活動前對孩子加強衛生、文明、安全、紀律等教育。

小學春遊活動方案12

一、指導思想

今年9月4日、5日，xx將舉行盛大的國際峯會，屆時來自全世界各國的友人都將到美麗的xx來做客。作爲xx的小小東道主，要了解我們的xx，發現我們xx的美。爲此，本次我們春遊的目的是爲了讓每一位孩子都能充分了解xx，在欣賞杭城美麗景色、感受自然風光的同時，學習、瞭解杭城的悠久歷史和文化積澱，從而進一步提高學生人文素養，激發學生爭做文明市民的'美好願景。

二、時間和地點

時間：xxxx年4月1日週五

上車時間08:30，返校時間14:00（到校）

地點：見《春遊暨第二課堂活動安排》

三、參加人員

學校一至六年級全體師生、家長志願者（一二年級每班2名）。

四、組織人員安排

1、領導機構：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xx

2、具體安排：

總指揮：xx

上下車現場指揮：xx

後勤負責：xx

宣傳報道負責：xxx

安全保衛負責：各年級活動點負責人

五、活動地點：

注：

因涉及到有班級分班的現象，各年級組長和班主任們在上車下車要仔細清點所帶隊的學生人數，避免出現遺漏學生的現象。

六、人員分工要求

（一）、活動點負責人：

1、全面負責本年級組活動的安排和安全。3月28日前與組內班主任和管理協助老師進行溝通、協調相關事項，明確管理職責和注意事項，參加學校春遊準備會議。

2、安全到達遊覽地點、安全回校後都要及時向分管德育校長彙報本年級組情況。

3、參觀第二課堂活動基地前，負責人要事先與相關場館聯繫並及時相互溝通，合理安排時間、錯時參觀。

4、負責本活動地點學生活動，指揮、引導自己分管年級的各班上下車，記錄好車輛信息和引導、司機的電話，以備活動過程中和結束後的上車時間落實。活動結束時，先到上車地點，聯繫引導、指揮本年級各班按秩序上車。

5、做好學生提醒、勸告、警示等教育工作，如遇突發事件及時處置同時向分管德育校長彙報情況，徵求處理意見。

（二）、班主任：

1、3月28日，下發春遊告家長書。

2、3月29日，回收告家長書並上交學校德育處，及時聯繫未上交家長明確活動時間，市民卡收齊統一交與組長。

3、3月28日前，一二年級在班級家長中最多邀請兩位家長擔任志願者，一同參與活動，協助進行管理，並明確職責和要求。

4、3月30日：利用談話課時間，由班主任負責結合學校的行走文明禮儀節主題活動做好“行前教育”：

（1）集隊、乘車、場館參觀以及休息時的行走紀律、學生休息時分組、文明衛生、紀律安全、所需物品等，進一步明確和規範活動所帶物品（一律不帶玩具），控制學生零花錢，每人不超過10元。不參加的學生必須由家長寫好請假條，經德育部門備案並同意後方可請假。

（2）網上下載春遊景點或第二課堂基地的文字或圖片資料（年級內資源共享一下），使學生初步瞭解景點概況，高年級可發動學生做小導遊，由學生介紹景點及基地。

（3）各年級可安排學生春遊作文，記錄景區遊覽和課外實踐的過程和收穫，中高年級可安排學生帶相機進行活動拍攝，以不同形式記錄課外實踐成果，培養學生自我管理能力。

5、4月1日活動當天:

（1）學生按平時上學時間到校，值周教師7:30分前、其他教師7:40分前到校。

（2）7：40前：班主任到校檢查本班學生的人數並隨身攜帶學校通訊錄、本班學生家長聯繫電話。

（3）7：50-8：00：班主任覈對活動人數，再次組織學生進行春遊紀律和活動要求教育，並與未到學生的家長聯繫；

（4）8：00-8：20：班主任老師帶領學生按要求在學校操場集合，並彙報活動人數；學校集中教育；

（5）8：20-8：30：各班的管理老師聽從年級領隊指揮，帶領學生上車、在前後車窗張貼班級標籤紙，問詢司機電話，並告知各活動地點負責人上車完畢，得到認可後方可發車。

（6）行車中：關注學生乘車安全及車內衛生以及空間意識。

下車後：組織學生下車，覈實人數並向負責人彙報（先到的班級下車後原地待命，不得擅自行動），聽從年級組長統一安排參加“學生第二課堂”活動。

（7）活動中：組織學生參觀、遊覽，關注學生安全。

安頓學生休息場所，並告知責任人。

組織學生進行班內活動，巡視班級安全（注意：拍照和資料的收集）

（8）13：00-13：10：組織學生集隊，清點人數，並告知年級組長整隊完畢，年級組長聯繫車輛確認到達。

（9）13：10-13：30：組織學生上車，並通知負責人上車完畢，得到認可後方可發車。

(10)行車中：關注學生乘車安全。

返校後：在班級集中組織學生休息，反饋及評價學生活動情況進行活動總結。向負責人彙報到校情況，等待“告家長書”規定時間時方可放學。

（三）、後勤保障：

1、總務處：全面負責學生活動用車聯繫確認；提前製作車輛標籤（車號）。

2、德育處：制訂春遊活動方案；下發、回收並保存好活動告家長書；做好行前學生的教育工作；3月23日前向區教育局基教科上交外出活動報告；活動結束安全返校後提醒分管德育校長電話向區教育局基教科彙報情況。

3、辦公室：做好宣傳報道工作；提早聯繫學校所在地與相關的景區交警部門，做好學生的安全工作。

4、衛生室：提前給各年級準備適量常用藥品（不含內服藥），3月26日交年級組長。

七、學生活動行爲要求

春遊及第二課堂基地實踐活動是學校組織的大型集體活動，要求每位學生必須參加，活動表現將記錄到班級管理考覈中。學生穿着要整齊，體現季小學子風采。可適當帶課外書、象棋、羽毛球或食品等，不允許帶危險品，一切行動聽指揮。

1、文明走路

（1）隊伍保持兩路縱隊，精神飽滿體現季小風貌；

（2）遵守交通規則，注意過路口及穿越馬路走斑馬線；

（3）行進中不打鬧、不說話、不吃零食。

2、文明乘車

（1）有序上下車，先上車的同學從車後座依次就座；

（2）乘車期間不大聲說話，不將手和頭伸出窗外；

（3）車上保持好衛生和紀律（杜絕大聲喧譁、瘋打鬧）。

3、文明參觀

（1）所有活動聽從教師指揮聽，有序進入場館；

（2）參觀期間不大聲說話，不損壞場館內任何物品；

（3）專心傾聽場館解說人員解說，積極參與，並記錄相關信息。

4、文明活動

（1）在教師安排的活動場所內活動；

（2）休息時服從小組長的活動安排，在老師指定地點休息，不進行有危險的活動，遠離水源；

（3）始終以班級爲單位，在老師和家長帶領下集中活動，不允許脫離集體擅自行動；

（4）個人準備垃圾袋，不準隨地吐痰、亂扔瓜果皮核等，保持車廂內及旅遊景區的環境衛生。

小學春遊活動方案13

爲預防學生在春遊途中、活動中出現的意外事故，保障春遊活動有序、順利、安全進行，特制定此安全應急預案：

一、指導思想

以《學校安全工作條例》爲指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各種安全法律法規，培養引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。

二、領導小組及分工

組長：活動安全總負責人。

副組長：活動過程具體責任人。

組員：活動安全聯絡員。

午餐食品安全保障員及現場衛生巡查員。

四年級安全巡視員。

五年級安全巡視員。

六年級安全巡視員。

1——3年級安全管理員。

職責：制訂本次活動的各種方案，事先實地察看活動的地點，保障活動順利進行，處理活動中發生的一切大小事情。

三、具體應急方案：

1.建立安全領導小組，分工負責（各班的安全由首席輔導員負責）。如果發生安全事故，帶隊老師必須在第一時間向組長報告，同時積極做一些力所能及的工作，學校安排安全聯絡員根據事情輕重及時處理。

2.如果發生交通事故：由組長、副組長負責總協調，迅速與Xx派出所聯繫，組織報警、根據情況需要撥打“120”和“110”以及有關上報事宜，以最快的時間進行搶救醫治。組員進行現場保護、臨時救援，跟班老師控制學生，以免發生混亂場面，造成二次事故現象的發生；輔導員老師及時與學生家長進行聯繫，加強與家長的溝通，穩定家長的'情緒。

3.如果發生意外事故：學生在活動過程中發生摔傷、生病、體弱累倒等事故時，由年級負責人總協調及有關上報事宜；由年級組長、安全聯絡員負責處理。

4.按規定的時間路線排隊回校，各班兩名輔導員一頭一尾作安全督察；每班學生分成若干組，每組選出一位安全督察員，負責自己組的安全。

5.出發前班上老師點名，到目的地後再次點名，回程前，排隊點名後再返回。做到：高高興興春遊去，平平安安回校來。

四、工作任務及要求：

1.各年級領導和年級組長一起負責統籌協調，安排各班的活動，力求做到趣味性強，學生喜聞樂見。

2.注意安全、紀律、衛生，特別注意愛護綠化和保護環境（自帶垃圾袋），及時清點人數，確保活動圓滿成功。

3.統一行動，有事及時聯絡，家長接送地點一律在學校。學生接送完後教師方可離校。

小學春遊活動方案14

　　一、活動主題

“團結互助，增進友誼”

二、活動目的

四月天春意盎然，正是踏青春遊的好時節。通過本次春遊活動，在領略優美景色的同時，促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操。同時，圍繞我們的主題“團結互助，增進友誼”，加強同學們的集體意識，使班級更具有凝聚力，讓同學們在春意盎然的季節裏放飛心情。

三、活動對象：

青園一（1）班全體師生以及家長

四、活動時間：

20xx年4月7日

8：30—15：30

五、活動地點：南郊公園

六、活動內容

（一）前期準備工作

召開全班會議。爲全體同學講解春遊當天的行程，讓同學們對行程有大致的瞭解。同時提醒同學們出行應該注意安全的問題，例如不要私自離隊獨立行動。

（二）活動當天事宜：

活動內容

1、深山尋寶

1、遊戲規則：在規定的範圍內，將10個寶藏藏匿於不同地方，在規定的時間內由家長帶孩子參與搜尋，設定1、2、3等獎，給予相應獎勵。

2、遊戲道具：信封10個等

2、拔河比賽

1、遊戲規則：將全班同學按座次分爲2組進行比賽，共拔三局，獲行2次勝利的爲勝方。

2、道具：拔河繩子一根。

3、兔子蹲遊戲

1、遊戲規則：每個家長帶孩子對面雙手相扣，與其他參賽隊員站成一排。聽至工作人唸到自己的`動物顏色名稱就馬上蹲下來。如：白兔子蹲，白兔子蹲完，紅兔子蹲……。

2、遊戲道具：白、紅、黑、黃兔子的頭套。

4、無敵烽火輪

1、遊戲規則：10人協作相互協作，使用報紙和膠帶製作一個能容納10個人的封閉大圓環，將圓環立起來全隊人員站在大圓環上邊走加滾動大圓環，在規定時間和距離內最先達到終點的獲勝。

2、遊戲道具：報紙、膠帶等

5、捆綁腳環

1、小隊員和家長一起拿繩子捆腳環，只要雙方腳走向一樣，考默契程度，先到達終點者爲勝。

2、遊戲道具：小繩10根

六、丟手絹

1、所有小隊員圍繞一圈，一邊唱一邊丟手絹，輸家表演節目，（如：唱歌、小品等）

2、遊戲道具：手絹

七、活動費用：

AA制100元

費用包括：一大一小中餐費用，以及遊玩過程中孩子的零食和水、班服T恤（遊戲獎品等），另加一大人加20元。

注意事項

1、爲保證學生安全，活動中請家長照看好自己的小孩，以防責任事故的發生。

2、8：30所有參加人員準時到達集合地點，方便各組組長統計，清點人數。所有費用當天在門口收取，費用交納會計部吳啓朋媽媽。

3、有攝影愛好者請向鄧時雨媽媽報名。由鄧時雨媽媽收集影像資料。（爲我們參加等於活動的家長留下歡快的瞬間）。

4、因活動屬於親子互動環節，建議到場家長穿舒適、便於運動的着裝。

5、一切行爲聽指揮，每項活動結束後由分組組長清點人數，讓孩子們增加集體意識，團隊精神。

6、公園不亂丟果皮紙屑，愛護公物，人人有責。