迎“五一”勞動競技賽活動方案

爲了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編爲大家整理的迎“五一”勞動競技賽活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

迎“五一”勞動競技賽活動方案1

活動時間：xxxx年4月28日下午2：00

活動地點：學校操場

活動參與對象：學校1—6年級全體隊員

活動主題：“我勞動 我光榮”

活動目的：通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。

活動內容：

自我服務勞動：繫鞋帶、穿衣服、包書面。

家務勞動：釘鈕釦、疊襯衣、刮青瓜皮。

具體安排：

一年級：繫鞋帶 二年級：穿衣服

三年級：刮黃瓜 四年級：釘鈕釦

五年級：包書面 六年級：疊襯衣

活動辦法：

1、本次活動以年級爲單位由低到高進行，每活動點設裁判2名，每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，紮實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出優勝獎，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最後由仲裁判定。

2、本次活動除了規定的參賽項目外，還在每個年級設幸運能手獎一名。產生辦法：在本年級參賽選手活動結束後，由裁判長任意選定一個座號的同學上臺，進行相同項目的比賽，最後在三位幸運選手中評選出一名能手獎。具體是：一年級的2分鐘繫鞋帶，二年級的2分鐘穿衣、系紅領巾，三年級的刮一根黃瓜計時，四年級的釘一顆鈕釦計時，五年級的5分鐘包書面，六年級的3分鐘疊襯衣。

活動準備：

1、聯繫媒體

2、購買青瓜40根

3、購買2孔鈕釦若干

4、包書面紙15張

5、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪裏》……）

6、活動主題橫幅

7、準備活動用課桌6張、彩旗六面、廢紙籮三隻、果碟三隻。

8、每班準備勞動口號2—3條，以備在活動時渲染氣氛。

9、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。

活動分工：

顧 問：xxx

總策劃：xx

後 勤：xxx

影 像：xx

發 令：xx

場地安排：xx

音 響：xx

媒 體：xxx

仲裁長：xxx

場地佈置：xxxx

裁判長：

xxxx

裁 判：

第一組 xxxx

第二組 xxxx

第三組 xxxx

競賽規則：

一年級：繫鞋帶每班6男6女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一隻，系完後跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，解開並完全抽出鞋帶，再跑回碰第三名選手的手，……依次交替進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最後繫上蝴蝶結，裁判通過後方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。

備註：各班自備8孔鞋6雙。

二年級：穿衣服每班5男5女分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過後出發（要求：所有鈕釦全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整後跑到對面，碰第三位選手的'手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。

備註：每位參賽選手自備短袖校服1件（釦子完好）、紅領巾一條。

三年級：刮黃瓜每班5男5女排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始刮皮（不留一點青皮爲完畢，皮統一進紙籮），待裁判通過後跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最後選手跑回起點，宣佈活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。

備註：每班青瓜10根由學校提供，每位選手刮刀自備。

四年級：釘鈕釦每班男女選手各5名，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭在自備的釘布上開始釘鈕釦，在規定的10分鐘時間內，以全班選手釘釦的總數多少取年級組優勝獎一名。要求：每個釦子釘完後要打結，合計總數時，固定在釘布上的扣子纔算合格，有一拉脫落，或明顯鬆動現象的扣子不歸入總數計算。

備註：每位選手針、線、釘布自備、大小不限。2孔鈕釦由學校統一準備。

五年級：包書面每班男女各2名選手，先在活動場地預備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手鮑書面的總體質量取年級組優勝獎一名。要求：所有選手一律採用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯餘邊現象。書面轉彎處餘紙可以裁去。

備註：每位選手一張包書面用紙由學校提供，被包書本（同數學書大小）由學校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。

六年級：疊襯衣每班男女選手各2位，先在活動場地預備，令下，每位選手分頭疊自備的襯衣。在規定的6分鐘時間內，取團隊質量優勝獎一名。要求：扣好所有的鈕釦，袖子反背斜折往下，衣服一次對摺，翻好領子，正面整齊擺放爲結束。

備註：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕釦、袖釦完整。

迎“五一”勞動競技賽活動方案2

活動時間：

20xx年4月30日下午1：30

活動地點：

學校大操場

活動參與對象：

學校1—6年級全體隊員

活動主題：

“我勞動我光榮我自理我能幹”

活動目的：

通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，增進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。

活動內容：

一年級：繫鞋帶二年級：穿衣服

三年級：整書包四年級：打掃衛生

五年級：包書面六年級：疊襯衣

活動辦法：

1、本次活動以年級爲單位由低到高進行，每活動點設裁判2名（共三個活動點），每年級組設裁判長一位，組委會設仲裁一位。活動時，每位裁判認真履行職責，紮實貫徹比如賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優越獎一位，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最後由仲裁判定。

2、本次活動選手採用自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。

活動預備：

1、A3包書面紙15張，一樣大小書本15本。

2、書包30只。

3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪裏》……）

4、活動主題橫幅

5、預備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。

6、每班預備勞動口號2—3條，以備在活動時渲染氣氛。

7、各班要考慮天氣變化，預備太陽帽。

8、佈置三個衛生打掃場景。

比賽規則：

繫鞋帶

每班6男6女（預備與隨機抽取各半）排成一列，以接力情勢進行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預放在活動點桌面上）。活動開始，三個班排頭同時動身到活動場地，每位隊員系一隻，系完後跑回出發點碰第二名選手的'手，第二名選手動身跑到活動場地，系第二隻鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……順次進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最後繫上胡蝶結，裁判通過後方能離開。以活動速度年級組取優越獎一位。

備註：各班自備8孔鞋6雙。

穿衣服

每班6男6女（預備與隨機抽取各半）分兩組面對面排列（間隔10米），以接力情勢進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過後動身（要求：所有鈕釦全部扣全，掛好紅圍巾，翻好衣領），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿着完全後跑到對面，碰第三位選手的手……順次進行。以活動速度年級組取優越獎一位。

備註：每位參賽選手自備短袖校服1件（釦子完好）、紅圍巾一條。

整理書包

每班4男4女（預備與隨機抽取各半）排成一列，以接力情勢進行比賽。活動開始，三個班排頭同時動身到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內的書依照大小、種別、厚薄分類）完全地扣好蓋子，待裁判通過後跑回出發點，碰第二選手的手，第二選手動身……順次進行，直到最後選手跑回出發點，公佈活動結束。以速度取年級組優越獎一位。

備註：每班書包（內裝雜亂書簿）10只由學校提供。

刮青瓜

每班4男4女（預備與隨機抽取各半）排成一列，以接力情勢進行比賽。活動開始，三個班排頭同時動身到活動場地，開始刮皮（不留一點青皮爲終了，皮同一進紙籮），待裁判通過後跑回出發點，碰第二選手的手，第二選手動身……順次進行，直到最後選手跑回出發點，公佈活動結束。以速度取年級組優越獎一位。

迎“五一”勞動競技賽活動方案3

　活動時間：20xx年4月30日下午1：30

活動地點：學校大操場

活動參與對象：學校1-6年級全體隊員

活動主題：“我勞動 我光榮 我自理 我能幹”

活動目的：

通過本次活動，培養廣大隊員勞動技能，增進全體隊員愛勞動的意識，促進廣大隊員從小養成愛勞動的習慣。

　活動內容：

一年級：繫鞋帶 二年級：穿衣服

三年級：整書包 四年級：打掃衛生

五年級：包書面 六年級：疊襯衣

　活動辦法：

1、本次活動以年級爲單位由低到高進行，每活動點設裁判2名（共三個活動點），每年級組設裁判長一名，組委會設仲裁一名。活動時，每位裁判認真履行職責，紮實貫徹好比賽要求，每年級組裁判長堅持公平、公正的原則評選出團隊優勝獎一名，當評獎有爭議時，可以向活動仲裁提出申請，最後由仲裁判定。

2、本次活動選手採用自薦與隨機抽取相結合的方式。活動前由裁判長按要求抽取相應名額的選手。

　活動準備：

1、A3包書面紙15張，同樣大小書本15本。

2、書包30只。

3、勞動背景音樂（《勞動最光榮》，《春天在哪裏》……）

4、活動主題橫幅

5、準備活動用課桌6張（每活動點兩張）、彩旗六面（每張桌子旁固定一面）。

6、每班準備勞動口號2-3條，以備在活動時渲染氣氛。

7、各班要考慮天氣變化，準備太陽帽。

8、佈置三個衛生打掃場景。

競賽規則：

繫鞋帶

每班6男6女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽（活動前，鞋子與鞋帶脫離，預放在活動點桌面上）。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，每位隊員系一隻，系完後跑回起點碰第二名選手的手，第二名選手出發跑到活動場地，系第二隻鞋子，再跑回碰第三名選手的手，……依次進行。系鞋要求，帶子均勻穿洞，最後繫上蝴蝶結，裁判通過後方能離開。以活動速度年級組取優勝獎一名。

備註：各班自備8孔鞋6雙。

穿衣服

每班6男6女（準備與隨機抽取各半）分兩組面對面排列（距離10米），以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時穿衣，待裁判通過後出發（要求：所有鈕釦全部扣全，掛好紅領巾，翻好衣領），跑到對面碰到第二位選手的手，第二位選手開始穿衣，穿戴完整後跑到對面，碰第三位選手的'手……依次進行。以活動速度年級組取優勝獎一名。

備註：每位參賽選手自備短袖校服1件（釦子完好）、紅領巾一條。

整理書包

每班4男4女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始整理（每人整理一個書包。要求：書包內的書按照大小、類別、厚薄分類）完整地扣好蓋子，待裁判通過後跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最後選手跑回起點，宣佈活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。

備註：每班書包（內裝雜亂書簿）10只由學校提供。

刮青瓜

每班4男4女（準備與隨機抽取各半）排成一列，以接力形式進行比賽。活動開始，三個班排頭同時出發到活動場地，開始刮皮(不留一點青皮爲完畢，皮統一進紙籮)，待裁判通過後跑回起點，碰第二選手的手，第二選手出發……依次進行，直到最後選手跑回起點，宣佈活動結束。以速度取年級組優勝獎一名。

備註：每班青瓜8根由學校提供，每位選手刮刀自備。

包書面

每班2男2女（準備與隨機抽取各半），先在活動場地預備。令下，每位選手分頭包書面。時間8分鐘，以全體選手包書面的總體質量取年級組優勝獎一名。要求：所有選手一律採用三角包方法，書面緊貼書本，無明顯餘邊現象。書面轉彎處餘紙可以裁去或內折。

備註：每位選手一張包書面用紙由學校提供，被包書本（同數學書大小）由學校圖書室提供，其他工具由各選手自帶。

疊襯衣

每班4男4女（準備與隨機抽取各半），先在活動場地外預備，令下，兩位選手先疊襯衣，時間2分鐘。第二輪再2分鐘，最後看四件襯衣的總體質量取優勝獎一名。要求：扣好所有的鈕釦，袖子反背斜折往下，衣服一次對摺，翻好領子，正面整齊擺放爲標準。

備註：每位選手自備校服長袖襯衣一件，鈕釦、袖釦完整。