二年級班級讀書活動方案
爲了保障事情或工作順利、圓滿進行,我們需要提前開始方案制定工作,一份好的方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢?下面是小編精心整理的二年級班級讀書活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
二年級班級讀書活動方案1
一、設計理念
書是人類進步的階梯!讓課外書爲孩子們打開一扇扇窗,開啓一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的`思維,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們喜愛讀書,讓書成爲他們的朋友。
2、通過活動,提高學生的綜合素質。
3、通過活動,營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
⑴ 根據本班的實際情況,制定班級讀書計劃:
背誦《古詩80首》
⑵ 學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃,準備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學生制定個人的讀書計劃,使他們充分合理地利用課餘時間來讀書。
2、營造一個書香班級
⑴ 以身作則,從老師自身做起,每天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學無論是早晨還是中午,走進教室就看書。
3、實行圖書手手傳閱制度。
學生每人至少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。 在同學之間互相傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每週至少寫一篇讀書筆記,並制定傳閱制度。
4、開展“讀書彙報會”:
(1)要求每個學生每學期必讀三本書以上,並會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。
(2) 每天的晨會課背誦經典讀物,也可以背一首新學的古詩或詩歌。
(3)展示優秀讀書筆記。
5、提倡在家庭中開展親子閱讀活動,倡議父母引導孩子按本身的興趣選擇合適的讀物,拓展學生閱讀範圍。爲孩子營造良好的家庭讀書環境,養成良好的讀書習慣。
6、老師做好導讀工作,教給學生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。
7、總結評比。
(1)、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,優秀讀後感展評。
(2)、定期進行班級評比,每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
(3)、評比“班級讀書小明星”
(4)、製作讀書手抄報。
四、具體活動安排:
9月:
1、宣傳發動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。
2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。
3、佈置讀書任務。
10——11 月:
1、師教授閱讀方法。
2、師生同讀一本書活動。《愛的教育》
3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。
20xx年12月:
1、學生讀書小結。
2、評比、表彰。
3——4月:
1、召開讀書主題班會。
2、讀書知識競賽。
5——6月:
1、優秀讀後感評選。
2、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀後感日記等)。
3、學生學年讀書總結。
4、、評比出年度“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星
二年級班級讀書活動方案2
一、設計理念
書是人類進步的門路!讓課外書爲孩子們打開一扇扇窗,開啓一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。豐富他們的知識,開闊他們的視野,活躍他們的思惟,陶冶他們的情操,使他們體驗讀書是快樂的!
二、活動目標
1、通過活動,讓孩子們愛好讀書,讓書成爲他們的朋友。
2、通過活動,進步學生的綜合素質。
3、通過活動,修建良好的讀書氛圍,進步欣賞能力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動構想
1、制定班級讀書計劃和個人讀書計劃
⑴ 根據本班的實際情況,制定班級讀書計劃:
背誦《古詩80首》
⑵ 學生根據本人實際情況制定個人讀書計劃,預備好一學期要讀的書。(讀書三本以上)讓每位學生制定個人的.讀書計劃,使他們充分公道地利用課餘時間來讀書。
2、修建一個書香班級
⑴ 以身作則,從老師本身做起,天天做到和同學們一起讀書。
⑵ 記住班級讀書口號“走進教室就看書”,要求每個同學不論是凌晨還是中午,走進教室就看書。
3、實行圖書手手傳閱制度。
學生每人最少帶一本圖書,如童話、故事書、科幻等等。在同學之間相互傳閱,好書共分享,換一本書,交一個朋友,每週最少寫一篇讀書筆記,並制定傳閱制度。
4、展開“讀書彙報會”:
(1)要求每個學生每學期必讀三本書以上,並會講其中的一個故事,到班上講給大家聽。
(2) 天天的晨會課背誦經典讀物,也能夠背一首新學的古詩或詩歌。
(3)展現優秀讀書筆記。
5、提倡在家庭中展開親子瀏覽活動,倡議父母引導孩子按本身的愛好選擇合適的讀物,拓展學生瀏覽範圍。爲孩子修建良好的家庭讀書環境,養成良好的讀書習慣。
6、老師做好導讀工作,教給學生瀏覽方法。提倡個性瀏覽,教給學生讀書做記號,讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的出色片斷、好詞好句、名人名言摘錄在“讀書筆記”中,。
7、總結評比。
(1)、展開講故事演講比賽,朗誦比賽,優秀讀後感展評。
(2)、定期進行班級評比,每月評選出“瀏覽之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。
(3)、評比“班級讀書小明星”
(4)、製作讀書手抄報。
四、具體活動安排:
20xx年9月:
1、宣傳發動,學習學校有關讀書活動的文件、計劃。
2、制定班級讀書計劃、學生個人讀書計劃。
3、佈置讀書任務。
20xx年10——11 月:
1、師教授瀏覽方法。
2、師生同讀一本書活動。《愛的教育》
3、召開讀書主題班會(講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽)。
20xx年12月:
1、學生讀書小結。
2、評比、表彰。
20xx年 3——4月:
1、召開讀書主題班會。
2、讀書知識比賽。
20xx年5——6月:
1、優秀讀後感評選。
2、讀書專題板報比賽(手抄報、優秀讀書筆記、優秀讀後感日記等)。
3、學生學年讀書總結。