六一兒童節活動方案【精】

爲了確定工作或事情順利開展，時常需要預先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？以下是小編爲大家整理的六一兒童節活動方案，希望對大家有所幫助。

六一兒童節活動方案1

一、活動目的：

1、通過活動，給孩子搭建一個施展才藝的舞臺，讓每一個孩子在展示中獲得自信。

2、通過愛心跳蚤市場的活動，豐富孩子的實踐體驗，鍛鍊勇於參與、大膽實踐、文明交往以及樂於奉獻的品質。

二、活動主題：

快樂收穫分享愛心。

三、活動時間：

20xx年6月1日上午。

四、活動安排：

（一）少先隊員入隊儀式。

（二）各特長小組成果展示。（學生美術、藝術作品展示綜合性文藝演出）

（三）愛心跳蚤市場活動。

五、具體安排：

（一）少先隊入隊儀式（負責人：xxx）

1、提前組織各中隊輔導員評選少先隊員。

2、以級部爲單位組織入隊儀式。（按照入隊儀式程序，提前做好各項準備工作）

（二）特長小組成果展示：（總負責人：xxx）

1、美術小組展示：（負責人：xxx）

負責教師組織美術老師提前做好美術小組作品展板佈置（5月31號要全部佈置好）。

2、綜合性文藝演出：（負責人：xxx）

（1）每個節目負責教師要組織好節目的'訓練、服裝、道具等準備。

（2）節目單準備：xxx。

（3）主持詞：xxx。

（4）音響：xxx。

（5）搭架舞臺、舞臺背景：xxx。

（5）照相、攝像：辦公室。

（6）化妝：xxx總負責，安排調度其他老師。

（7）節目上下場：xxx。

（8）樂器上下場：xxx。

（9）主持：xxx。

（三）愛心跳蚤市場活動：（xxx負責）

1、準備致家長一封信，家長幫助孩子提前準備買賣、交易的物品。

2、提前爲每個班級劃分場地。

3、讓每個班級設計海報、爲學生分組分工等相關準備工作。

4、活動結束後組織愛心募捐活動。

5、組織統計募捐情況，班級進行評價、鼓勵。

（四）活動相關事宜安排：

1、各班主任要提前做好集會禮儀教育。（紀律、衛生、做一名文明而熱情的觀衆等）

2、於宏偉、陳杰老師提前安排監督員做好紀律衛生的監督管理工作。

3、六一下午學生休息半天，班主任老師通知到每位家長。（中午不在學校就餐，xx：xx放學。）

4、總務處負責通知廚房，六一中午不用準備午餐。

5、少先隊做好藝術節相關資料的整理彙總。

6、活動結束，各組負責人組織師生清理會場。

7、邀請家長參與活動。

六一兒童節活動方案2

一、活動名稱

“玩具傳遞愛心”

二、活動背景

在城市裏，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具佔據了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和槍。

我們無法想象沒有玩具的童年是多麼的灰暗。

而在孤兒院裏的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的自行車輪胎，一隻拴着繩子的舊塑料瓶。

你可能想象西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情？

渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具槍……這些渴望對大都市的孩子來說是多麼容易實現，對於孤兒院裏的孩子們，卻是這麼艱難。

如果你還保留有已經不用的玩具，如果你願意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你願意讓真情不斷地傳遞，如果你願意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望！

一個玩具點亮一個美好的童年！

一個玩具收穫一份笑容的綻放！

一個玩具傳遞一份濃濃的愛心！

一個玩具開啓一個童年的夢想！

玩具徵集活動範圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。

三、活動意義

讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關愛他人，這樣的.活動，對於學生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應該從社會實踐中吸收成長的“養分”，體會到人與人之間的關愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閒置的玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。

1、家長帶領孩子，現場捐贈自己的玩具。

2、捐贈者現場愛心簽名。

注意事項：

1、活動時應注意孩子的安全，防止磕碰意外傷害。

2、就近參加活動，保持良好的秩序。

3、活動中遇到任何突發事件應及時與組織者溝通。

備註：

1、本項活動爲公益活動，不收取任何費用。

2、本次活動的捐贈品，（在不影響性能及外觀的情況下）可提前自行粘貼上捐贈者的姓名、聯繫方式、及愛心留言。

3、本次活動面向全體中小學生，但是您也可以個人捐贈一些玩具，文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯繫集中收集。

六一兒童節活動方案3

一、活動主題：

快樂六一、體驗成長

二、活動目的：

1、舉行新隊員入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的'六一。

2、各班組織各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一。

三、活動內容：

1、發展新隊員。（各班將一年級新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部）

2、藝匯演活動

每班準備2---3個節目（節目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等），班主任、科任教師及音樂教師組織排練，於5月10日前將節目上報到少先隊大隊部。

[舞蹈類：以健康、健美、樂觀向上爲主，要求每班至少準備1-2

個舞蹈。歌唱類：以兒童歌曲爲主、健康向上的題材。其它類：由老師靈活編排。]

四、活動時間和地點：

20xx年5月31上午8:00

學校操場

五、活動準備：

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習

(3)新老隊員代表講話稿

2、文藝節目準備：

(1)以班爲單位參加，由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的文藝節目，各個節目由各班自行決定。參加節目的班級5月24日前上交一份節目串聯詞到大隊輔導員處。（20—30字以內，內容要與節目相符合。）

可選節目如下：

歌舞類節目（合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等）。

語言類節目（課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等）

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

六、活動人員安排及注意事項：

1、安全

組長：曹霞

組員：各班班主任

2、會場佈置、會場紀律：科任教師

七、活動具體安排：

上午：建隊活動

請大隊長整隊集合。大隊長宣佈：馬家峪小學少先隊建隊活動現在開始，各中隊整理隊形、報告人數。

輔導員：

1、出旗、敬禮（播放少先隊出旗曲）。

2、唱中國少年先鋒隊隊歌。

3、宣讀新隊員名單。

4、請六年級學生爲新隊員佩帶紅領巾。

（播放《紅領巾之歌》）

5、帶領新隊員宣誓，新隊員歸隊。

（我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，

熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛鍊，準備着：爲共產主義事業貢獻力量！

宣誓人：喬豔豔）

6、老隊員代表講話。

7、請少隊輔導員講話。

8、呼號領呼：“準備着：爲共產主義事業而奮鬥！”隊員齊回答：“時刻準備着！”

9、退旗。敬禮

10、宣佈：馬家峪小學少先隊建隊活動到此結束！

下午：文藝節目安排（另行安排）

八：注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

（負責人：班主任加強教育）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所，衛生處將組織檢查。

4、紀律：統一穿校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任加強責任心確保無事故。

（班主任全程參加活動）

六一兒童節活動方案4

“六一”兒童節將至，爲活躍社區文化生活，增進社區居民之間的感情交流，將府家園社區居委會籌備組定於5月28日舉辦有學齡前兒童及家長參加的“童樂遊藝活動”，具體安排如下：

一、舉辦單位：

將臺地區辦事處婦聯指導；將府家園社區居委會籌備組主辦；

童樂幼兒園；燕京都物業公司；普瑞特物業公司協辦。

二、參加範圍：

xxx小區內3~6歲兒童

三、活動時間：

20xx年5月28日(星期日)下午2：00~4：30(1：30開始入場)

四、活動地點：

上東三角洲小區101樓南側

五、報名時間及地點：

5月21日—5月24日，在社區居委會報名，領取“活動記分卡”

聯繫人：

童樂遊藝活動項目規則

一坐花轎兩位家長帶一個孩子爲一組(3~6歲)

1、兩個家長雙手井字相握，孩子坐在上面

2、家長聽到命令後，跑到目的`地3、三組同時進行，以速度最快爲勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

二託水杯接力賽一位家長帶一個孩子爲一組(3~6歲)

1、杯子裝滿水放在球拍上

2、參加者手持球拍競走接力，水儘量不流出水杯

3、三組同時比賽，以水杯中所剩水量多少和時間長短爲準記名次；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

三小白兔鑽、跑、跳幼兒(4~6歲)1、聽到命令後，向前跑，鑽過“山洞”(拱形門)

2、雙腳跳着過小橋(意念性)，然後跑到目的地3、三組同時進行，以速度最快爲勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

四運西瓜一位家長帶一個孩子爲一組(3~6歲)

1、家長揹着孩子運西瓜(氣球)

2、五組同時進行，取前三名

3、在規定時間內，以運得最多爲勝；第一名記3分第二名記2分第三名記1分

五投球賽幼兒(3~6歲)

1、幼兒將球投入球籃

2、每人連投三次投進一次記1分

六滾球過門一位家長帶一個孩子爲一組(3~6歲)

1、幼兒在標識線後對準球門向前滾球

2、接球家長要待球滾過門後才能接球

3、每組人員連玩三次成功一次記1分

評獎辦法

1、每個孩子參加每項活動，只有一次記分機會

2、再玩同一項遊戲，不再記分

3、活動結束後，以總分多少取前三名，當場發獎品；總分相等的以“石頭、剪子、布”定輸贏

4、參加活動兒童憑記分卡到居委會領取紀念品

活動地點：101號樓南側場地

入場時間：5月28日13：30—14：00

六一兒童節活動方案5

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，落實學校工作計劃，通過豐富多彩、活潑向上的校園文化活動、展示素質教育成果，讓學生度一個快樂、文明、和諧的六一國際兒童節，特擬定活動方案。

二、活動時間

20xx年6月1日上午8時30分

三、領導小組

組長：xxx

副組長：xxx、xx

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxx

四、活動流程

1、慶祝大會9：00—10：00

2、遊園活動10：10—12：00

3、乒乓球決賽、拔河比賽、接力賽13：50—16：20

4、文藝演出19：30—21：30

五、具體安排

1、4月19日—4月24日：宣傳準備階段

2、4月25日—5月26日：節目強化訓練階段

3、5月27日—5月31日：彩排

4、六一慶祝活動

六、具體分工

1、策劃：xxx

2、指揮：xxxx

3、指導調度：xxx、xxxx

4、音響配合：xxx

5、場景佈置：xxx、xxx、xxx、xxx等

6、化妝：xxx、xxx、xx、xxx等

7、音響聯繫人：待定

8、後勤接待：xxx

9、體育比賽指揮：xxxx、xxx

10、服裝調試：各班主任

11、攝影：xxx

12、少隊誓詞、新隊員名單書寫：xx

13、隊歌教唱：音樂教師

14、主持人選拔：全體語文老師

15、串詞起草：xxx等

16、遊園活動：xxx等

七、活動要求

1、4月中旬在班子會上討論本活動方案，定稿後在教師會上通報。

2、教導處要做好訓練期間的課程安排。

3、總務處要保障訓練期間、慶祝日的後勤服務工作。

4、全體教師尤其是班主任要以主人翁的責任感積極參入輔導和訓練，真正讓"自主合作、秉承創新"的校風在本次活動中得到彰顯。

5、體育比賽聽從指揮，學生紀律由班主任及值周教師負責。

八、活動紀律

1、訓練及慶祝期間，值周教師要強化安全管理意識、恪盡職守，確保校園無偶發事故。

2、嚴肅工作紀律。全體教師要牢固樹立顧全大局、服務中心的`思想，努力克服個人困難、做到無重大事情不請假、不離崗。

3、端正工作態度。訓練強度大、時間緊、任務重，我們要以學生的快樂和發展爲宗旨，爲凝練太平特色發出自己的光和熱。

4、實施動態管理。必要時，可以請教專業人才、可以利用休息時間投入此項活動。

5、主要領導要安排好休息時間內的具體工作，要負責參訓學生的安全事宜。

六一兒童節活動方案6

1、少先隊鼓號大檢閱。

時間：x月x日下午。

全鎮xx所學校均派一支鼓號隊參加檢閱，由少先隊組織評獎，目的是統一鼓號吹奏，展示精神風貌，從而規範少先隊活動。

2、“慶六一”藝術作品展覽。

時間：x月x日前完成。

由xx少兒社團組織專版展出，內容主要有全鎮各校的學生書法、國畫、油畫、剪紙及各類活動照片（各校於x月x日前上交有關作品），目的`是展示學生才藝，豐富校園文化。

3、“慶六一”班級活動。

以班爲單位，搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動（x月x日上午），出好一期“慶六一”主題黑板報（x月x日前完成）。（各班主任）

4、xxx“六一”慶祝大會暨20xx文化藝術節文藝會演。

時間：6月1日上午。

地點：xx影劇院。

以“慶典”、“遊園”爲主體，營造熱烈喜慶節氣。

5、x月x日，開展一次大掃除，乾乾淨淨迎“六一”。

學校佈置好“六一慶典”會場，各班佈置好遊園活動教室。

6、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨20xx’文化藝術節文藝會演。

慶祝會由領導慰問、校長致詞、表彰先進、文藝會演等內容組成。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶祝活動。

學校打算在六一節表彰百名“陽光少年”，（節前由完小各推薦一名，分校各推薦兩名，鎮校由政教處牽頭，以班爲單位推薦）。

各校文藝節目於x月x日下午到xx影劇院進行彩排。

7、6月1日下午，學生遊園活動。

考慮到教室位置，以一二年級、三五年級、四六年級爲三個單位，每個單位設立各不相同的八個遊園室，由各班主任確定好遊園項目置好遊園教室，制定好遊戲規則。各年段長印好遊園票及遊園積分卡，保證每個同學能在自己的節日裏玩得開心，過得舒心。

六一兒童節活動方案7

活動目的：通過開展慶祝“六·一”活動，讓每個二小娃都能找到自己的亮點，以點帶面，使x娃的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的`快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六·一”兒童節。

活動時間：20xx年x月x日13：00——16：00(低年級15：25分)

活動內容：x水娃之星頒獎儀式、各班自主慶祝活動

活動準備：

環節一：x水娃之星頒獎儀式(40分鐘)。

1.少先隊負責活動的準備，利用紅領巾電視臺開展頒獎儀式。(x)

2.德育處和教導處負責進行x水娃之星的評選，以表格的形式發放到各年級組，由年級組長具體組織申報，項目爲：水娃才藝星、水娃體育星、水娃閱讀星、水娃寫作星、水娃文學星、水娃數學星、水娃外交星、水娃孝親星、水娃勤勞星、水娃尊師星、水娃勤學星、水娃盡職星、水娃進步星;x月x日中午之前完成申報定星工作。(x)

3.確定新區二小體育節文明風尚獎、“新區二小指導三會好家長”和“新區二小助學好家長”的入圍名單，並準備好獎狀，通知家長參加活動。(x)

環節二：各年級各班慶祝活動。

1.發放年級活動經費x元。

2.班主任組織班級遊藝活動，要求組織有序，安全第一;各年級制定慶祝方案。

3.德育處蒐集電影一部(x)

氛圍營造：彩旗、電子屏(x)

六一兒童節活動方案8

一、活動目的

通過開展慶祝“六一”文匯演的`活動形式，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在觀看幼兒節目的同時對幼兒有一個新的認識，進一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示“六一”活動，進一步塑造本園的社會形象。

二、活動準備

1、4月中上旬以班爲單位進行節目宣傳發動，確保節目人數參與率要達到90%，由各班班主任負責。

2、4月中下旬確定節目

3、5月中上旬以班爲單爲進行節目排練，各班班主任負責

4、5月中上旬對主持人培訓，由吳江紅老師負責5、5月下旬對各班節目進行彩排，由王枚園長負責6、5月下旬道具、服裝到位，由王枚園長負責

7、5月30日由幼兒園準備獎狀、禮品、節目單發放給家長

8、5月30日幼兒園全體教職員工佈置舞臺及教室

三、文藝匯演流程

1、介紹來賓

2、鳴炮宣佈活動開始

3、領導講話

4、園長致辭

5、家長代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結束

四、活動地點：

童樂幼兒園園外空地

五、活動時間：

20xx年5月31日上午

六、主辦單位：

童樂幼兒園

七、組織編排：

蘇滿、洪桂梅、賀鑫鑫

八、安全：

制定安全預案

童樂幼兒園20xx年4月3日

六一兒童節活動方案9

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目的：

1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的`參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；

2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

二、活動主題：

活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想

三、活動準備：

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（5月30前各班創設慶“六一”環境，佈置“六一”主題畫展，佈置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺）。

2、以班爲單位做好參加活動的準備：

（1）各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；

（2）各班佈置好各班的繪畫主題和畫卷。

3、由幼兒園準備活動獎品。

四、活動內容：

（一）活動倡議：

1、目的：爲了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極爲幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。

2、時間：20xx年5月30日———31日

3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。

4、辦法：通過飛信向幼兒家長髮出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

（二）系列活動：

本次“六一”兒童節活動以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“親子繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。

五、活動時間安排：

20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動

六、主要負責人：

總體策劃：xxx

節目編排：各班教師

後勤保障：xx、xxx

場地佈置：xxx、xxx、xxx

現場音響、攝像：xxx

主持人：xxx、xxx

七、活動宣傳：

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月31日上午

媒介：電視、網絡報道、本園家長。

方法：發電視、網絡新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”活動節目單

1、幼兒團體操表演

2、大合唱《慶六一》—————大班全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》—————崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風》—————大班幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開》—————中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》—————小班全體幼兒

7、幼兒時裝模特表演《酷酷的我》—————夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風》、《爲祖國添彩》、廣場舞等

9、家長廣場舞

10、幼兒交誼舞—————夏雅婷、馬夢凡

11、幼兒京劇表演—————董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫————大班《我心中的小學》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶外活動比賽————大班《爬樹比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

六一兒童節活動方案10

爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節將繼續以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：

一、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啓發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象；增強教師、家長、孩子們的環保意識。

二、活動準備

1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境（五月二十三日佈置操場，張貼宣傳標語“我能行，我努力，我真棒！”，五月二十三日前各班佈置“六一”主題畫展）。

2、以班爲單位作好參加活動的準備

（1）排練詩歌表演節目（四月中旬選定節目，五月十一日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排，五月二十日全園彩排）；

（2）注意收集製作環保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）。

（3）每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲（遊戲計劃第九周交），並做好物品準備工作（物品準備五月二十日檢查）。

（4）各班開展幼兒進行續編故事教育活動，使幼兒獲得續編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。

4、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5、黎翠翠做好主持工作準備。

6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。

三、活動內容與要求

1、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人蔘與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。

2、環保“有用的紙盒”製作比賽

（1）目的：通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識；進一步樹立教師、家長良好的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人蔘與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環保玩具設計和製作；在製作過程中保持周圍環境的清潔；要求幼兒的製作在1小時內完成（主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班爲單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4、“二幼之星”比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

A、故事續編比賽：選手根據給定的`故事線索進行故事續編，續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。

B、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目；隨後根據其表演節目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分爲10分）。

C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中、小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名，其餘評爲優秀選手。

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。

5、遊園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛；培養幼兒與別人合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）遊戲內容：每班設計一個遊戲項目（親子游戲或其它遊戲）。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同遊戲。

四、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，爲隨後的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日。

媒介：電視、報紙新聞、本園家長。

方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。

六一兒童節活動方案11

一、活動目的：

爲了活躍節日氣氛，進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發學生對藝術的興趣和愛好，經學校研究決定，舉辦全校性慶“六一”活動。

二、活動組織：

成立慶祝“六一”慶祝活動組委會，確保整個活動順利開展。

組 長：xx

成 員： xx

王成偉、xx

總 策 劃：xx

副總策劃： xx

執行策劃： 各班班主任及相關負責人

三、活動主題：

花開武進，博愛牛小

四、活動時間：

5月31日（週五）

五、活動流程：

（一）上午：

表彰、慶典（7：30升旗，7：40入場，活動時間：8：00——9：30 活動地點：大操場）

班級慶祝活動（活動時間：10：00——11：30活動地點：教室）

序號節目負責人備註

1、民樂表演 xx

2、領導講話xx

3、表彰“十佳”、“五小” xx

4、健美操 xx

5、短劇 xx

6、英語情景劇 xx

7、雙截棍 xx

8、三句半 xx

9、拉丁舞 xx

10、相聲 xx

11、快樂大課間（吉尼斯活動展示） xx各年級語文教研組長

12、六年級學生代表發言 xx

13、六年級家長代表發言 xx

14、表演唱 xx

15、全校大合唱 xx 各班班主任

（二）下午：跳蚤市場（活動時間：14：00——15：00活動地點：大操場）

1、準備階段（活動策劃）：

⑴各班主任發動學生準備物品，如課外書、學習用品、各類玩具、小飾品、盆栽等。

⑵注意所帶物品價格不要太高，並需經家長同意。

⑶班主任幫助學生將物品歸類整理，制定合理的價格（一般爲物品原價的30﹪左右）。

⑷組織學生進行分組，同時進行角色分工。

⑸在班級中進行模擬買賣，教會學生在買賣雙方自願的情況下，有序、文明、理智地參與活動。

⑹各班可用黑板或海報等形式進行班級義賣的宣傳，同時各班自備募捐箱。班主任教育學生將部分義賣所得投入募捐箱，用於捐助武進區特殊學校的學生。請填寫好募捐情況統計表。

2、實施階段（活動組織）：

⑴體育組在跑道上劃分好各班活動區域。

⑵班主任及配班老師組織學生進行義賣和募捐，同時維持好自己班所在區域的秩序。蹲點領導進行所在年級組的巡視，如有情況及時向壯校長彙報。

⑶活動結束時，各班將所在區域打掃乾淨，學校將組織檢查。

3、總結階段（活動反思）：

⑴各班回教室後，班主任及時組織學生進行活動總結。

⑵按低中高階段分別將募捐所得及記載表交至xx處，三位輔導員統計後將錢送至武進區特殊學校。

六、其它事項：

1、“六一”兒童節慶祝活動要求全體老師共同參與，詳見“六一”慶祝活動配班老師名單。

2、上午慶祝活動的學生座位安排由體育組統一安排，要求提前告訴班主任老師，並進行現場引導。

3、上午慶祝活動結束後，各班以班級爲單位開展慶祝活動，學校也爲學生準備了一些有意義的影片（負責人：xx）。

4、活動錄像、攝影由xx老師負責，班主任也可拍攝班級精彩活動花絮。

5、學校活動報道由xx老師負責，班主任也可將班級活動報道上傳至校園網。

6、“十佳”所需獎盃、獎品由總務處xx老師負責統一購買。

7、每班邀請一名家長委員會的成員（最好是受表彰的或參與表演的家長代表），請班主任提前發放邀請書（金老師將統一發放），並做好聯繫工作。到時，學生家長就坐在班級內，學校不再統一安排座位。

8、演出舞臺、場地安排由xx帶領體育組、總務處的.老師安排、落實。

9、如 活動當天下雨，上午的活動改在小百靈劇場進行。“十佳輔導員”、“十佳小星星”、“ 五小明星”及各班派5名學生準時到場參加。參加演出的學生在負責人的帶領下到仁德樓一樓大廳有序候場，演出結束立即離開場地回到教室。其他學生在班主任 （或配班老師）的組織下在教室開展班級慶祝活動或收看電影。下午，以年級組爲單位在班級中開展義賣活動。

六一兒童節活動方案12

在“六一”國際兒童節來臨之際，爲了讓全年級學生過一個快樂的“六一”國際兒童節，二年級研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

一、活動安排

1、總體規劃。(年級組)

2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)

3、班級文化佈置。(班主任)

4、宣傳發動、組織。(年級組各科老師)

5、後勤保障。(年級組)

6、攝影。(各班班主任、年級主任)

8、趣味運動會。(年級體育老師)

二、時間安排

1、_月_日準備醞釀。

2、_月_日各班級對照活動方案認真組織活動。

3、_月_日至_日完成各項活動的'前期評比、彙總報到年級主任處。

4、6月1日年級舉行慶祝活動。

三、主要活動設想

1、表彰班級各類優秀學生。

2、班級內文藝活動表演。

(1)開展班級歌唱比賽，_月_日至_日着手準備，_月_日至_日班內開展評比活動。_月_日選出一名選手參加年級比賽。

(2)器樂表演。

(3)兒童合唱隊表演。

4、趣味運動會

(1)運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組;

(2)團結向前：兩人綁腿跑，每班五組;

(3)板凳運人：年級每班男女各五人;

(4)單腿跑：班級內男女各12人;

(5)拔河比賽：單雙數班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。

5、看電影(各班根據實際條件決定是否觀看)

四、注意事項

1、注意安全：服從負責老師的安排，按要求活動。

2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。年級將組織檢查評比。

4、講紀律：統一着裝(天熱，着夏裝;天涼，着春秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。

六一兒童節活動方案13

迎着6月明媚的陽光，聽着悅耳動聽的歌聲，一年一度的"六一"國際兒童節在同學們的熱切期盼中到來了。在學校行政的具體領導和佈置下，在少先隊大隊部的組織下，在全校教師的積極配合下，隆重的舉行了"六一"國際兒童節慶祝活動。

一、"六一"慶祝大會"兒童是祖國的花朵，是祖國的未來"，關心兒童的健康成長人人有責。在大會上，首先有少先隊員獻詞，縣四大班子及教育局、關工委、財政局、發改局組成慰問團一行參加了我們的慶祝大會，王文正副縣長帶來節日的祝福並提出了殷切的期望。縣總工會對十二名貧困學生進行了現金支助。同時對"三好學生"、"優秀少先隊員"、"優秀班幹"、"優秀隊幹"、"文明標兵""特長生"、"守紀模範"進行了表彰。表彰如下：

"三好學生"96名"優秀班幹"：32名"優秀少先隊員"：96名"優秀隊幹"32名"文明標兵"：32名"守紀模範"：96名"特長生"：64名通過本次表彰，樹立了學生的典型，促進了學生的上進心，同時，也展示了我校所取得的成果。

二、慶"六一"文藝匯演本次參加六一慶祝活動的文藝節目共計16個，各中隊準備充分，節目質量較高，在文藝匯演中，舞蹈、小品、相聲、音樂劇等節目贏得小觀衆的陣陣掌聲。本次文藝演出不僅展示了學生的素質、才能，更體現了靈地小學的素質教育成果。

三、遊園活動。經過我們學校師生的精心準備周密的安排下，遊園活動的項目豐富多彩。如：一年級：夾珠子比賽、猜謎語；二年級：套圈子、貼鼻子；三年級：搶椅子、夾乒乓球比賽；四年級：過三關、扔沙包比賽、；五年級：運球比賽、丟瓶子；六年級：踩氣球比賽、矇眼敲鑼。同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，從樂趣中學到了知識。校園裏到處洋溢着同學們歡樂的`笑聲、歡呼聲、喝彩聲。每個同學都參與，都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸，笑聲不斷，整個校園變得明媚和朝氣蓬勃。

這次的慶六一活動，展現了我校少先隊員蓬勃向上的精神面貌，同學們還紛紛表示，今後一定刻苦學習，努力鑽研，學有所成，滿懷激情地自覺地發揮自己的聰明才智，回報社會，回報社會各界人士對他們的一份份真誠的愛心！不辜負老師和家長對他們的殷切期望！

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足，今後，我們要揚長避短，把工作做得更好，把活動做得更有聲有色，讓孩子們真正開開心心度過一個快樂詳和的節日！

六一兒童節活動方案14

各處室、各教師：

一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，爲了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日裏，留下一個愉快、難忘的`回憶，經園委會研究決定在“六一”前開展以“快樂童年――我的節日我做主”爲主題的幼兒素質展示活動，請按照此方案做好安排。

一、活動目的：

1、通過此次活動讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過表演展現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過活動開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。

二、活動時間：

20xx年5月28日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園音樂舞蹈教室

四、活動準備：

1、保教處負責慶“六一”環境佈置及舞臺佈置（音樂舞蹈室）；

2、各班各教師負責本班參加展示活動的節目編排；

3、總務處負責活動所需物品；

4、保衛處負責制定慶“六一”活動安全預案，做好活動期間的安全保衛工作；

5、辦公室做好配合，負責攝像工作。

五、活動形式：

每班出兩個節目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等

六、具體分工：

1、總指揮：王廣成

2、安全及場地組織：

組長：陳亮

成員：各班主任及配班教師

3、場地佈置：

組長：劉莎莎

成員：餘佩、姚宏偉、任婷婷、郭秀秀、陳菲

4、音響：姚宏偉

5、攝像：殷凱

7、幼兒組織：各班班主任及配班教師

8、主持：劉莎莎、餘佩、董秋實

9、評委：王廣成、何娟、陳亮、夏澤成、殷凱

10、後勤供應：夏澤成（準備獎狀、獎品、化妝品等）

七、幾點要求：

1、各班主任及配班教師在活動過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個愉快的“六一”兒童節。

2、各班要做好家長的宣傳動員工作，爭取家長在節目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時來園觀看演出（由於演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時請家長帶好自己的孩子在活動室內文明觀看演出。

3、5月28日中午放學後各班要將本班凳子搬到演出場地擺放整齊；下午1：00統一在寶寶班活動室化妝，由各班主任及配班教師負責。

4、各班要重視節目排練，爭取呈現高質量的節目。5月7日前請各班將電子版節目名稱、人數、串詞、音樂等上報保教處。

八、獎項設置

本次活動共設置一等獎四個、二等獎四個、三等獎四個。獲獎結果按3、2、1分納入班級量化。

附：

20xx年六一兒童節文藝演出評分標準

說明：爲調動老師的積極性，增強榮譽感，特制定本標準進行評比，請本着公平、公正的原則，做好本次評選。總分100分：

一、表演狀態（40分）

二、節目內容取材（20分）

三、節目表演（30分）

四、節目整體感覺(10分)

六一兒童節活動方案15

一、活動目的

爲了體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，並且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的'節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。

二、活動領導小組

組長：

副組長：

成員：各班班主任

三、活動時間

1、5月4日——5月27日爲各班準備節目時間；

2、5月22日爲節目上報初審時間。

3、5月28日節目彩排。

4、5月29日上午節目演出。

四、活動地點

學校中院

五、組織方法

1、以班級爲單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節目，必須有一個集體節目，另一個節目自定；兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。

2、爲了保證節目的質量，各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。

六、節目要求

1、節目形式要多樣化，避免重複。

2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。

七、工作人員安排

1、總負責人：

2、協助負責人：

3、會場佈置：

4、主持人：

5、會場組織：各班班主任

6、文藝節目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節目的編排）

7、攝影：

8、安全保衛與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）

以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！

八、活動程序

第一部分：入隊儀式

第二部分：文藝表演

1、奏《進行曲》，領導、學生入場。（各班級根據老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）

2、主持人上臺，歡迎領導就座。

3、領導致詞。

4、入隊儀式

5、文藝節目演出。

6、付校長致閉幕詞

7、宣佈活動結束。

九、節目標準

1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容；

2、選材有創意，貼近生活，富時代感；

3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功紮實；

4、道具美觀、精緻；

5、班級學生紀律。

十、注意事項

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）

2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：着裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）

5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）