元旦班級的活動方案(合集15篇)

爲了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編精心整理的元旦班級的活動方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元旦班級的活動方案1

舊的一年已漸漸悄然而去，嶄新的20xx年即將到來。過去的一年是我班收穫輝煌的一年，對於我們來說，過去的一年更是承載着希望與夢想的一年。在這辭舊迎新的時刻，我們按照學校要求舉行元旦文藝晚會，希望同學們積極主動，共同參與。元旦晚會的具體策劃如下：

一、晚會主題

青春揚帆，溫暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚會。

二、晚會基調

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會地點

xx班教室。

四、晚會時間

根據學校安排確定。

五、晚會思路

1、晚會反映我班半年來所取得的成績，鼓舞同學們的士氣，繼往開來，再創輝煌。

2、繼承和發揚我班好的思想、好的做法，攜手打造親情班級、和諧班級、文明班級。

六、晚會節目要求

1、歌曲類

（1）能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲（民族，美聲類）。

（2）青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲。

（3）與以上主題相關的原創歌曲。

2、舞蹈類

（1）積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈。

（2）具有校園時代氣息的.創意性舞蹈。

（3）喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等。

（4）相關歌曲的伴舞。

3、曲藝（語言）類

（1）喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品。

（2）經典的傳統曲藝類節目。

（3）其它類型的曲藝節目。

4、其他節目。

七、節目來源

全體同學必須全部並積極參與表演節目的上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

八、晚會參報節目要求

能夠圍繞晚會主題，營造出喜慶、祥和的氣氛，節目新穎，有創意，緊湊、連貫，能夠將節目完整、藝術性地展示給現場觀衆。

九、節目報名時間及要求

時間：x月x日一天時間。

要求：節目報名時間任何人員不得大聲喧譁，不得因意見不統一而影響班級紀律。除宿管部人員以及xxx等文藝部人員外，無事人員不得隨意走動。

十、對宿管部人員及走讀人員的要求

宿管部各寢寢室長負責在x日收集整理本寢室人員的節目，走讀人員人員將節目直接報到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節目整理好統一報到xxx處。由xxx再進行整理。

十一、晚會主持人要求

1、女生、男生各2名。

2、語言流利、普通話標準，現場應變能力強，須有晚會主持經驗。

3、報名時間：x月x日。

4、主持人由文藝部負責選拔。

十二、晚會採購

鮮花、禮品、請帖、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。採購所需款物班級人員自籌。

十三、籌備組相關負責人員

總組長：xxx（負責節目的收集整理、主持人的選拔）。

副組長：xxx。

晚會採購組：xxx等人（負責所需物品的採購，要保存好採購賬目）採購人員需請假。

晚會紀律組：xxx（負責晚會前、晚會中、晚會後的紀律）。

安全保衛組：xxx。

十四、其餘事項

1、由xxx同學負責晚會版面的書寫。

2、由xx班全體同學在晚會結束時清理教室。

3、主持人應提前準備好臺詞和節目安排順序。

4、xxx同學全程參與我班晚會。

5、晚會教室課桌應擺放爲方形。

6、未盡事宜一律由總組長、副組長向班主任彙報後進行安排。

元旦班級的活動方案2

20xx年即將過去，20xx年的鐘聲即將敲響，讓我們一起行動起來，讓我們的班級變得更加團，讓我們的班級生活變得更加精彩。因學校要求，特舉辦本次的元旦晚會。

主辦方：付老師

　協辦方：班委

承辦方：全班全體同學

活動主題：慶20xx年元旦晚會

活動目的：展現自己，放飛青春;增進同學之間交流，促進班級團;提高班級疑聚力。

活動時間：待定

活動地點：09綜合2班

活動形式

1.以個人形式表演歌唱舞蹈吉他等。

2，以宿舍全體成員形式表演歌唱舞蹈吉他等。

3.以小組形式組織小遊戲等娛樂類節目

3，以全班全體師生大合唱形式表演歌唱（大局）

活動步驟：

1.晚會準備工作，佈置教室，擺放桌椅，準備音響等

2.主持人致開幕詞，宣佈晚會開始。

3主持人宣佈晚會流程。

4.由主持人邀請大家依次表演節目。晚會間主持人穿插小遊戲舞蹈小品之類節目。

5.晚會時，主持人宣佈晚會，班主任講話。

6.打掃衛生，清理乾淨教室。

7.晚會同學們早點回宿舍休息。

活動要求：全體同學必須全部並積極參與表演節目的`上報，每位同學必須保證有一個節目，如實在沒有節目，須參加合唱類節目，合唱要求自己找好合作夥伴，合唱人員不得超過五人。

注：天氣冷了，希望大家參加晚會時穿暖和點，晚會開始後大家注意安全，不要隨意離開場地，希望大家積極準備，積極參加。

元旦班級的活動方案3

一、活動主題

迎接新年 活躍班級氛圍

二、活動目的

爲了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學生風采的舞臺，通過小朋友表演節目的形式，進一步豐富校園文化生活，活躍班級氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，使同學們成爲德、智、體、美、勞的全面發展的合格人才。

三、 活動地點

教室

四、活動時間

20xx年12月31日下午

準備物品：零食、水果、水、（自備）、紙條、筆、（家委會成員籌備） 場景佈置：

爲了提高遊戲的參與性和競爭性，將桌子擺在牆圍周圍。

遊戲規則細節：整個遊戲過程分爲8個小組。

師：在歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。我以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，也祝福每一位同學，祝同學們美夢成真，學習進步，身體健康！

男生主持：在這歡樂與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恆與溫馨築就的聖地，我們歡聚在一起。

女主持：我們即將迎來新的一年。今天大家在這裏歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的.，這一刻是充滿激情的。

男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，

女：揚起你的風帆，亮出你的風采，

男：讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！

合：讓這虛擬世界裏，也同樣掌聲響起來！！

第一階段：以趣味遊戲爲主的聯歡活動。

活動內容：

一） 擊鼓傳玩具。

進行8次，具體次數由主持人依照當時到場的人數和氣氛定奪。輪到的小朋友必須上臺表演一個節目。（穿插自由表演—即才藝表演，根據孩子們平時興趣班的特長提前通知部分孩子準備，也可由主持人事先準備一疊紙條，每個紙條上寫一個節目名稱。

準備題目：

①猜字謎；陽一半，陰一半。（猜一字：明）

②說出含有“水”字的成語5個（水到渠成 水漲船高 水泄不通 水落石出 水火無情 水深火熱

細水長流 混水摸魚 車水馬龍 似水流年

萬水千山 滴水成冰 滴水穿石 山青水秀 山窮水盡 山高水低

如魚得水 高山流水 一潭死水 行雲流水 望穿秋水 拖泥帶水 窮山惡水 落花流水

觀衆可補充）

③請你爲學校保護環境的標語牌補充“提示語”。（參考答案："滿地是垃圾，煩心又灰心"；"到處是綠葉，順心見愛心"；"環境人人都保護，美麗襯托你自己"；"讓我們共同來創造美麗的校園環境 " "校園是我家，衛生靠大家！" "保護校園環境，人人有責！" "請愛護這片聖潔的淨土！ "

④請你聲情並茂的朗誦《回鄉偶書》這首詩歌。

⑤你對傳統文化知多少：

“畫龍點睛、滿湖生輝、自言自語”它們共同的名字是

“遠上寒山石徑斜，白雲深處有人家。危樓高白尺，手可摘星辰。”它們共同的名字叫

玉不琢，不成器，人不學，不知義。這是

⑥ 事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動、成語“連蹦帶跳”，然後讓其抽一個，不要讓別人知道。用肢體表演，不能說話，讓別人猜猜看你想表達的意思。

⑦請你根據“合作才能成功，團結就是力量”編一則“左手和右手”的童話。

二）小組對歌賽：

以組爲單位，進行8次，每次由不同的小組起頭一首歌，下一個小組必須以上一個小組唱的歌的最後一個字爲頭開始一首歌，唱出一句即可，組內任何人都可以接，看兩分鐘之內哪組接的歌最多，最多者獲勝。每個小組對歌的時間不得超過15—20秒鐘，否則直接以失敗算，剩餘三組繼續比賽，繼續按照剛纔最後那首歌的最後一個字對，時間以剛纔剩餘的時間計算，如果都接不上來，則比賽可以立刻結束。

三）智力對對碰：

（賽前抽題目、抽對手_兩小組相比拼），附題目

①成語擂臺賽：下列成語都是與動物有關的，看哪組能在最短時間內補充最多（優勝者獲勝發小獎品）。

呆若木（ ） 爲（ ）作倀 背熊腰

對彈琴驚弓之千軍萬

葉公好如得水杯弓影

急跳牆亡補牢萬更新

②串詞編故事 ：請用“奇怪、發現、自言自語、觀察、專心、研究這些詞語串編一個精彩小故事，看哪一組想象最豐富，編的故事最精彩又合理，獎品就歸哪組喲！（每組推選一名代表參賽或小組成員故事接龍都可以）。

③有趣的等量代換：一頭牛的價錢等於7頭豬的價錢，一頭豬的價錢等於3只羊的價錢，一頭牛的價錢等於多少隻羊的價錢？（看哪組最先給出答案）。

④猜年齡：小紅去年過了10歲生日，小華明年6歲，小月比小華小1歲，小明的歲數正好是他們三人相加後的一半，看哪組能夠在最短的時間內算出這幾個孩子各是幾歲？

四）、寫賀年片送祝福

各自以匿名方式給自己的好朋友寫賀年片，最後讓收到祝福的同學猜猜是誰的祝福，並大聲地念出祝福內容。（請每個同學提前用彩色卡紙精心設計好，現場只需寫新年祝福語即可！

五）、真心話大冒險。

發兩張紙。每人寫下這學期在學校裏最開心的事情和最不開心的事情。各自以匿名方式寫在紙條上交老師處。

六）、最後放音樂《新年好》，全班同唱。頒獎總結，活動結束

元旦班級的活動方案4

一、活動目的和意義：

我校是一所地處偏遠山區的農村九年一貫制學校，交通及不方便，與外界交往甚少，這裏的學生純樸、老實，甚至膽小、害羞，不敢在公開場合表現自己。開展班級音樂會不但能夠給學生營造一種良好的音樂氛圍，促進孩子們積極參與音樂活動，增強他們學習音樂的興趣，更能使他們克服他們膽小、害羞的缺點，增強孩子們的自信心，使他們在音樂活動中體驗成就感。

二、活動參與者：七年級全體同學

三 、活動地點：七年級教室

四、活動形式：

根據學生上報的.節目預先制定好節目單，主持人按節目單順序報幕，演員按順序演出。

五、活動要求：

1、以“慶元旦，迎新年”爲主題，內容積極健康，形式多樣。

2、要求班上的每個學生都參與，可以根據自己的愛好、特長，自選內容、自選表演形式，自選合作伙伴、自選節目負責人、自選時間排練、自選節目主持人。

3、以每位同學在音樂會上的表現爲依據，作爲對本學期音樂成績的考覈。

4、要求重視此項活動，積極進行策劃、排練，屆時進行“班級音樂會”的評

六、活動內容和過程：

1。 節目範圍：自選或改編本學期教材內容，也可選擇自己最喜歡的歌曲，演唱形式自定，可以獨唱、小組唱、表演唱、大合唱等。

2。 節目形式：根據自己的擅長表演：吹、拉、彈、唱、跳、演等多種形式的演出風格。

3。 節目評選：評選委員由三位學生代表以及兩位老師代表負責，結合節目的評選要求及舞臺表現力等多方面進行公開投票，評出一、二、三等獎各一名，並在晚會結。

4、 主持人按節目單順序報幕，演員按順序進行演出。

5、 教師（或家長）對同學們音樂會上的表現進行點評，及時表揚表現優秀的同學，並鼓勵全班同學今後能大膽地表現自己，多給自己鍛鍊的機會。

6、 學生互評。

7、 談談自己在本次音樂會中的收穫。尾時進行隆重頒獎。

七、活動安排：

1、教師方面：開學初制定活動方案，佈置任務。排練過程給予學生一定的指導，爲學生的排練提供幫助，做好學生間的組織協調工作。

2、學生方面：

（1）確定演出地點。

（2）推選主持人1—2名。主持人除負責節目主持外，還要負責統計本班節目的數量、內容等等。

（3）演出時邀請校領導、班主任、科任老師和家長也來參加音樂會的演出和評比。

（4）設計節目單、邀請書，並對音樂會會場作環境佈置。

活動反思與總結：

針對本次音樂會活動的整體實施而言，並不能稱得上是成功或是失敗，只能說它是借用一個展示的平臺讓學生們更多的瞭解了自己的潛能以及在班級協作中所學到的課本以外的知識和能力。可以說，對學生而言，音樂會是成功的，但對於一名音樂老師而言，還欠缺一些專業的水平來爲孩子們增加亮點。比如說：節目策劃時間短，經驗不豐富，節目形式單一；宣傳的力度不夠大，許多同學還是不能勇敢的邁出第一步，不能積極樂觀的參與到節目的各項統籌中去；有些節目排練的不夠細緻，整體看上去有點粗糙。

元旦班級的活動方案5

一、活動目的：

1、讓學生感受新年的歡樂氣氛。

2、通過活動使學生了解新年的各種習俗。

3、使學生在活動中得到鍛鍊，增進同學之間的友誼。

二、活動地點：

主會場：階梯教室。

分會場：二（3）班教室。

三、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、主持人做好準備。

3、準備好活動器材和獎品。

四、活動過程：

1、儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。

2、班主任致新年賀詞。

3、齊唱《新年快樂》。

4、新年習俗知識小競賽。

（1）你知道過年的來歷嗎？

（2）中國人過新年有哪些習俗？

（3）你還知道哪些國家是怎樣過新年的？

5、遊戲：

（1）、甲：成語連珠

（2）、乙：衝破封鎖線

（3）、甲：猜猜看

（4）、乙：小九九遊戲

（5）、甲：踩氣球

（6）、乙：報紙時裝表演！

（7）、甲：你開心，我開心

6、儀式：退旗，敬禮。

五、紙條送祝福。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然後叫大家輪流抽取，並大聲地念出祝福內容。

六、班主任總結。

小朋友們，今天我們在一起迎接新年的'到來。展望未來，憧憬未來，我們是多麼的高興和興奮。老師祝大家年年有進步。

元旦班級的活動方案6

爲歡慶2xx年元旦，加強師生之間的溝通，增進師生之間的友誼，師生同樂共享高雅校園生活，創建文明和諧校園。經學校研究決定，在20xx年元旦前夕，以班級爲單位，舉辦一臺以“安全、文明、和諧”爲主題的班級元旦聯歡會，現對聯歡會策劃與籌備做如下安排。

一、活動主題：

安全、文明、和諧

二、活動時間：

20xx年12月31日下午14:40——16:10

三、活動形式：

以班級爲單位，班主任組織實施

四、組織實施

12月20日-12月24日 活動宣傳

12月27日-12月30日 各班節目籌備彩排並上交本班節目單

12月31日 聯歡開始

五、注意事項

（1）堅持文明、節約的原則辦好元旦聯歡會；讓健康、積極的內容成爲聯歡會的主旋律。

（2）班委會要主動邀請學校領導及本班任課老師參加班級聯歡活動。

（3）佈置教室時，本着愛護環境和節約的`原則，可以吊綵帶或其他的小飾物營造一種熱烈歡快的氣氛。

（4）注意用電安全，沒有老師在場，不得亂接電器。

（5）聯歡會期間，不得在樓道、教室內追逐打鬧，不準在室內做有危險的遊戲，以免受傷；不準在校園內燃放煙花鞭炮；不準在教室內使用明火；不得有外校人員參加本班聯歡會；班內購買食品注意食品衛生。

（6）杜絕一切威脅師生安全的節目和活動。

（7）活動結束後，安排好衛生掃除，學校將組織檢查。

（8）活動結束後，各班將活動的過程性材料（活動規劃或方案、節目單、活動圖片）整理好，上報政教處。

元旦班級的活動方案7

一、活動目的

在新年到來之際，通過豐富多彩的活動，以“收穫快樂，祝福20xx”爲主題，使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂，體驗對他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊員在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。

二、活動時間：

20xx年12月31日下午

三、活動地點：

本班教室

四、參加人員：

本班老師、全體同學

五、活動準備：

1、佈置教室，體現節日氣氛。

2、小主持人做好準備。

3、學生準備節目

歌曲大家唱：全班齊唱《新年好》、《友誼地久天長》

個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

六、活動過程：

1、全班齊唱《新年好》《友誼地久天長》

2、開場白：

男：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至;

女：在這一刻，我們已經感受到春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天;

男：今天，我們相約在這裏，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

女：今天，我們相聚在這裏，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;男：今天，我們相聚在這裏，敞開你的心扉，展示你的特長;

女：今天，我們相聚在這裏，這裏將成爲歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄!

男：瀏河小學校六年級2班20xx年元旦聯歡會現在開始!

3、班主任致新年賀詞。(略)

4、遊戲：猜猜猜(每組2人，一人用動作表示成語的意思，一個人猜是個什麼成語，一分鐘內看哪組猜對得多)

5、活動一：個人才藝展示(略)

6、遊戲：腦筋急轉彎(略)

7、活動二：互送祝福(將你對同學的祝福寫在卡片上，送給對方)

8、結束語：

男：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的`惋惜聲中紛紛凋謝。

女：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的果實才是世界上最美的花。

男：好的開端是成功的一半，就讓我們在新的一年裏努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵!

女：如花的歲月離不開老師的精心培育，如歌的青春更少不園丁的悉心呵護，讓我們把我們親愛的老師永留心間

男：如花的歲月離不開家長的精心培育，如歌的青春更少不同學的相互關愛，讓我們把我們親愛的父母和同學連同對歲月永恆的記憶永留心間

男女合：瀏河小學六年級2班慶元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意!老師們，同學們，再見!

元旦班級的活動方案8

設計思路：

20xx年元旦即將來臨，在這辭舊迎新之際，我們的生活日曆又翻開了嶄新的一頁。爲了提高幼兒的交往能力和自信心，更爲了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦，爲了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺，我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行"慶元旦，迎新年"活動。

活動內容：

幼兒才藝及家長才藝，親子游戲

活動宗旨：

1、 讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、 讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。

3、 讓家長積極參加，爲孩子做出榜樣。

參與人員：實驗幼兒園中班所有家長及小朋友

節目單：

開場：新年好

1、 小拜年，恭喜恭喜(表演者：全體小朋友)

2、 歌曲《好大一個家》(表演者：呂夏沛鬆)

3、 歌舞《踏浪》(表演者：羅琳堯)

4、 遊戲《小海龜登陸》

5、 舞蹈《Open your dream>(表演者：泡泡魚班女生)

6、 歌舞《三隻熊》(表演者：丁思淼)

7、 詩朗誦《再別康橋》(表演者：熊興越)

8、 歌曲《春曉》(表演者：肖子爲)

9、 舞蹈《健康動起來》(表演者：嘟嘟熊班女生)

10、 家庭遊戲《足球寶貝》(表演者：王鑫洋)

11、 歌曲《荷塘月色》(表演者：胡譯心)

12、 舞蹈(表演者：廖紫璇)

13、 親子游戲《同舟共濟》

14、 歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者：劉洪宇)

15、 舞蹈《小星星洗澡》(表演者：王君瓚等)

16、 家長遊戲《紙杯傳水》

17、 武術操《精忠報國》(表演者：全體男生)

18、 魔術《神奇魔術棒》(表演者：熊文琪)

19、 自由表演時間段

20、 親子游戲《春雷陣陣響》

21、 頒發紀念品

結束《假如幸福你就拍拍手》

(注：節目如有變動需提前給老師說)

附：遊戲1、《小海龜登陸》遊戲規則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

遊戲2、(家長遊戲)我們都知道一個道理，團結力量大，接下來我們就要來考驗哪一隊家長朋友之間的默契最爲神奇。下面這個遊戲《紙杯傳水》便會爲大家揭曉答案。

遊戲規則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴裏咬一個紙杯，第一個紙杯會倒滿水，第一個家長把自己杯子裏的水傳到第二個家長的杯子裏，第二個傳給第三個，以此類推，最後哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，遊戲開始後，就不可以用手了。

遊戲3、親子游戲：同舟共濟。遊戲規則：一次請四個家庭，將一家家三口的左腳綁在一根棍子上，右腳綁在另一根木棍上，先到終點者爲勝利者。

遊戲4：春雷陣陣響。遊戲規則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，遊戲結束時剩餘氣球多者爲勝利。

活動準備：氣球，各類獎狀，鞭炮製作材料(紅色黃色蠟光紙，漿糊，線繩)，打擊樂器(鑼，鈸，鈴鼓等)，過新年磁帶，幼兒節目表演，話筒

活動過程：

(開始前播放熱鬧的新年音樂，營造新年氛圍)

一、開場白(以新年音樂爲背景音樂)

親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶，小寶貝們：大家好!

今天是20xx的最後一天，我們中一班教室裏喜氣洋洋，熱鬧非凡，因爲我們把爸爸媽媽爺爺奶奶邀請到我們一起，寶寶們知道是爲什麼嗎?(迎新年慶祝活動)。寶寶們，你們開心嗎!(開心)那我們一起用掌聲歡迎爸爸媽媽奶奶的到來。(大家一起說歡迎爸爸媽媽爺爺奶奶)

今天小朋友還爲大家準備精彩的節目和好玩的遊戲，寶寶們一定要把自己最好的本領表演出來，讓大家高興。也請我們的爸爸媽媽們放鬆心情，參與到我們中間，重新回憶一下童年的溫馨，和孩子一起過一個快樂的新年!

二、幼兒節目表演

1、《鈴兒響鈴鐺》聖誕快樂

2、寶寶歌表演連唱：

《我們是中班小朋友》

《對不起，沒關係》 笑一個吧

《買菜》 《扮家家》

《郊遊》

《螞蟻搬豆》 十個小矮人

2、律動表演：新疆舞律動 摘果子

6、親子游戲：《邀請舞》

表演者：全體幼兒和家長

8、親子游戲：搶尾巴

勝出小組頒發獎品

9、親子製作：紅紅的炮竹

(利用紅黃蠟光紙粘貼串聯進行製作)

10、共同懸掛炮竹，佈置節日環境

尾聲：時間過得真快，轉眼我們就要送走20xx，迎來新的'一年。我們的迎新年慶祝活動也臨近尾聲，在這裏，我代表中一班的三位老師，也代表幼兒園的所有老師祝小朋友新年快樂，天天進步!祝所有的爸爸媽媽工作順利，家庭幸福!(放新年好的音樂)我們一起來唱起新年好的歌曲，互相祝福大家新年好!(自由唱新年好)

元旦班級的活動方案9

一、活動主題：感恩過去，展望未來。

慶元旦入隊和頒獎儀式暨元旦匯演

二、活動目的：

每一位學生有一個健康快樂的童年是我們最大的願望。 悄

悄地向我們走來，在這辭舊迎新的日子裏，爲了讓孩子們度過一個歡樂、

祥和、有意義的新年，給孩子們一塊自由的舞臺，我們開展了慶元旦文

藝匯演活動，讓孩子們在歡聲笑語中度過快樂的一天。

三、活動時間：12月29日9:00—12:00

四、活動對象：全體師生以及家長

五、活動地點：體育館

六、活動準備：學生獎狀163份。老師獎狀9個。家長獎狀15個。紅領

巾130條，小凳子和各班的'凳子，音響和筆記本電腦。膠帶和紙，照相

機。家長座班牌。佈置各班的黑板。背景製作、會場提前佈置。

七、活動流程：

第一項：李校長新年致辭。

第二項：頒獎儀式。

1. 優秀學生和優秀班級

2. 優秀生活老師，優秀班主任老師，優秀任課教師。

3. 優秀家長。

第三項：少先隊入隊儀式。

1.出隊旗。 2.唱隊歌（指揮） 3. 宣讀新隊員名單。

4.老隊員爲新隊員佩戴 5、大隊輔導員帶領學生宣誓 。

6、新隊員代表講話。 7、大隊輔導員帶領呼號。 8、退旗。

第四項：節目匯演。

第五項：家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之後班主

任回教師開家長會，學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。

八、活動具體事項以及負責人的安排。

1、總負責：liyan

2、12月23日下午第三四節課在音樂教室彩排。（負責：李丹和行政

人員） 12月26日之前做好背景標語（負責：劉佳 ）

3、12月25日之前各班節目名和串詞確定審覈。（負責：孫曉梅

）

4、12月25日之前寫串詞和培訓主持人。（負責：王小平）

5、12月25日之前打印獎狀和分包獎狀（負責：孫曉梅）

6、12月25之前收集各班表彰學生和節目名單。（負責:孫紹安）

7、頒獎。家長、老師和學生按班級排隊上場。（負責人：秦主任 排

隊負責：楊小夏）

8、12月28日早上劃分場地擺好小板凳並給主席臺定中心位置。（負責人：娜麗莎，）掛背景幕布（負責：後勤邱主任）

9、12月28日中午音響準備好，各班提前拷貝音樂給武老師。（負責

人：小北）

10、12月28日中午三四節課走場。走場時各班把自己班的凳子般到

會場。 按照順序把各班凳子擺放在小凳子後面。

11、12月29日新年致辭。（負責：李校長）

12、12月29日8:30班主任負責各班準時到會場就坐。

13、12月29日節目負責人：音樂老師

14、會場準備的東西拿到會場。獎狀、紅領巾、證書、（負責人：牛

獻禮）

15、照相（負責人：李二妮）

16、維持會場的秩序

17、匯演結束各班把自己凳子帶回去，六一、六二學生留下來搬回

小凳子，之後由趙雲老師組織六年級一班和二班學生去食堂。張飛負責

組織學生借還職校的凳子。體育老師負責清理會場。

18、匯演結束家長帶凳子回班級開家長會，班主任組織學生回食堂之後班主任回教師開家長會，學生吃飯之後由生活老師帶回宿舍。

19、配合生活老師負責學生吃飯的老師：李丹

19、家長會期間由生活老師負責新樓學生宿舍。教學區等有沒有遺留的學生。

20、12月29日下午12點學生坐校車回家。

備註：20xx年12月22日早召開各部門會議，

參會人員：李校長、王校長、張主任、王主任、

王主任（校辦）--校車

張主任（生活部）--參與管理學生

邱主任（後勤）---佈景音響的準備

劉班長（食堂）---學生午餐準備工作

學校大隊部

12月17日

元旦班級的活動方案10

一、活動目的：

值xx年元旦來臨之際，爲了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“迎新年，慶元旦，感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人蔘與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。

二、活動時間：

xx年12月30日下午1：40-3：00整

三、活動對象：

二（2）班全體師生

四、活動形式：

以班級爲單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“迎新年，慶元旦，感恩季”來展示班級的特色活動，具體活動形式包括

1、小小主持人

2、講故事

3、詩歌朗誦

4、畫展等活動

五、活動辦法：

1、佈置好活動場所。並由班主任檢查音響電腦等設施

2、整個活動，由班主任老師和全體同學一起負責。

六、活動準備：

1、班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都瞭解本次班級文化展示活動的主題、活動內容及其活動要求等。

2、對有關節目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地佈置與道具。

3、活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向學生進行相關的講解，並做好活動時的紀律、安全和衛生的`教育。

4、活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。

七、注意事項：

1、班內認真組織，確保活動有序開展。

2、要保持班級衛生的乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束後，值日生負責清理場地。

八、具體活動流程

1、由xx與xx同學兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話，並揭示出以“迎新年，慶元旦，感恩季”爲主題。

3、看圖說話，說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩爲主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事，同學們講解自己蒐集的感恩小故事。教師總結。

6、合唱《感恩的`心》

7、詩歌朗誦，成員分別有：朗誦《父親》，朗誦《只有您》，朗誦《媽媽的愛》，朗誦《新年》，朗誦《迎新年》。

8、看圖說話，今後我該怎麼做

9、爸爸/媽媽/老師等，我想對您說

10、教師宣佈本次“迎新年，慶元旦，感恩季”活動，圓滿結束。

元旦班級的活動方案11

一、活動目的

1、通過以女生爲中心的班級活動的開展，加強班級凝聚力，擴大班級的影響力，團結班級。

2、藉助這次班級團體活動，促進男生與女生的交流，營造好的學習氛圍。

3、樹立班級團結的形象，建立班級和諧、團結、一致的'形象

二、活動前期準備：

1、召開班委會，向班委介紹本次活動精神，並號召大家積極配合班委準備工作；

2、由班委會男生同胞徵集男生的創意，便於決定活動的分工與流程；

3、做好宣傳動員工作，在學院張貼海報；

4、與天馬園區宿管部建立聯繫；

三、活動流程：

1、活動負責人介紹活動背景、內容和意義；

2、活動負責人集合全班男生；

3、採購篇：其中包括

a、進行分組，把男生分成三個組；

第一組：王濤、於國壯、羅志永、王昆生、彭晗；

第二組：陳文斌、呂友元、唐其忠、周小軍、廖順帆；

第三組：歐小春、顧昱立、王騰飛、王鵬飛、羅天生。

b、去組員買各自的愛心創意早餐；

c、送早餐給各寢室女生；

d、女生回饋男生；

4、集體拍合照。

四、活動總結：

作爲女生，在此次女生節活動中，我認識到了班級的團結和溫馨。很想對我們班的男生說一聲：謝謝你們，辛苦了。

這次活動並沒有費我自己很大的力氣，還是大家一起努力和做出來的結果。

3月7號那一天早上起來，同學洗臉刷牙準備下去吃早餐的時候，聽到門鈴響了，正自納悶誰這麼早就來了。打開門一看看，嚇到了，是我們班那羣可愛的男生們，手裏還提着一大堆熱氣騰騰的早餐，微笑着說：女生節快樂！看到他們的頭髮都被雨淋溼了一些。寢室有個同學披頭散髮剛起來看到男生大聲尖叫，哈哈。我心裏特別感動，雖然早就知道了這個活動，但是能爲班上其他女生帶來快樂就是做好的了。吃早餐的時候，一邊吃一邊笑了。呵呵，男生節的時候我們也要爲男生們製造特別的驚喜。

放許願燈一直是我的心裏小小的浪漫情節，我一直覺得那是跟情人才會做的事。這次我們班一起放，有一種特別的感覺，那就是我們一起就是一件很幸運的事情了，一起組成一個班級，然後一起活動着留下了美好的記憶。看着那麼多燈一起上天的時候，我想這是我們工商班的心願正在一步一步實現，那就是成爲商學院優秀的班集體。

我想說的是隻要我們團結一心那就沒什麼難得了，在這個大集體中我們更多的是收穫到羣居動物的溫暖，隨時告訴我們：你不是一個人在戰鬥！

元旦班級的活動方案12

20xx年元旦即將來臨，爲了做好辭舊迎新工作，在歲末年初之際班級師生迎新共歡方式翻新，讓同學老師能夠以更大的熱情投入到聯歡晚會中來，特策劃此晚會方案。

一、晚會方式：

班級“文藝之星”選秀賽

二、晚會編排：

分三段舉行

①才藝展示

②pk賽

③個人自選歌曲排位賽

參賽人數每班報名控制在10人，最好男女各5人。（這樣的話比賽時間就可以控制在2。5小時）第一段才藝展示部分，10個選手抽籤產生比賽順序，依次進行才藝展示，才藝展示可以是唱歌、舞蹈、朗誦、小品、啞劇等等，可以邀請合作者。才藝展示安評委給出的分數高低確定pk賽搭配對象。

pk賽確定5首規定歌曲，分組抽選歌曲pk。pk賽由大衆評委集體投票產生勝出選手進入個人自選歌曲排位賽。

個人歌曲排位賽由評委評分定出班級“才藝之星”冠亞季軍，冠軍將推薦到學校“校園之星”的評選行列。

三、評委設置：

①專職評委，由班級相關教師擔任，可以由課任老師特別是專業老師擔任。設置3-5人左右，評分以10分制設置。

②大衆評委由班級非參賽選手組成，大衆評委採用每人一票投票方式進行評選工作。

四、前期工作準備：

①音響設備的準備，一定要求有比較好的功放和麥克風，否則節目效果出不來。

②學生節目首先要收集好，並進行歌碟的'準備。

③要進行節目適當的編排和主持詞的串寫，防止前半段節目冷場。

元旦班級的活動方案13

一、指導思想

新的一年即將過去，一年來學生在學習上都有了不小的進步，爲給學生一次放鬆的機會，元旦慶祝就是讓學生過一個自由快樂的節日，給學生的童年留下一個美好的記憶，少先隊在徵求學生代表和教師代表意見後製定本次活動方案：

二、活動安排

時間：xx-12-31(週六上午)，本次活動共分爲三個環節，分別是：

1、班級慶祝：7:40—8:20準備工作：班級佈置、活動安排。(領導班子進班祝福)。

2、校級遊藝：8:30----9:50共分爲八個單人小遊戲，每個學生可參加其中三項，分別設一、二、三等獎和相應獎品。(各遊戲負責教師8:20到比賽場地就位，準備好比賽用具)。1-3年級從遊戲一到遊戲四中間選三項比賽，4—6年級從遊戲五到遊戲八中間選三項比賽。總負責人：張校長;具體負責人：譚承樸，全體教師協助組織。

遊戲一：青蛙跳水(需要兩個臉盆和十個乒乓球)

比賽規則：每人五個乒乓球依次投進三米遠處的水盆裏，投進兩個及以下爲三等獎;投進三、四個爲二等獎，投進五個爲一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、1班教室;負責人：鄭桂春、賈惠香

遊戲二：百步穿楊(需要十隻鉛筆和兩個空啤酒瓶)

比賽規則：身體站直，手握鉛筆放在胸前，把鉛筆投進身體正下方的啤酒瓶裏，每人五次機會，投進一個爲三等獎;投進二個爲二等獎，投進三個及以上爲一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：一、2班教室;負責人：吳校長、王寶豔

遊戲三：呼風喚雨(需要十枚一角硬幣)

比賽規則：選手需要把桌面上的五枚一角硬幣吹翻，吹翻兩個及以下爲三等獎;吹翻三、四個爲二等獎，吹翻五個爲一等獎，每人比賽時間限制30秒。地點：一、3班教室;負責人：郝主任、張文學

遊戲四：高高再上(需要兩幅象棋)

選手運用自己的.智慧，看誰把象棋的棋子擺得更高，12個及以下爲三等獎;13--15個爲二等獎，16及以上爲一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：三、1班教室;負責人：張淑俊、高豔榮

遊戲五：投籃高手(需要十個籃球)

比賽規則：每人五次三米外投籃機會，投進兩個及以下爲三等獎;投進

三、四個爲二等獎，投進五個爲一等獎，(女生獲獎標準比男子降低一球)，每人比賽時間限制1分鐘。地點：操場西邊籃球場;負責人：李偉、黃士江(南北各一個)

遊戲六：毽步如飛(需要兩個臉盆和十個毽子)

比賽規則：每人五次踢毽機會，依次踢進三米遠處的水盆裏，踢進兩個及以下爲三等獎;踢進三、四個爲二等獎，踢進五個爲一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西1教室;負責人：劉東蓮、周豔華

遊戲七：黑夜潛行(需要兩個眼罩和小玩具及十個星星)

比賽規則：選手矇蔽雙眼，需要把盆裏的星星送到三米之外的另一個盆裏，盆裏共有五種形狀的積木，教師選其中之一讓選手運送，送到兩個及以下爲三等獎;送到三、四個爲二等獎，送到五個爲一等獎，每人比賽時間限制1分鐘。地點：平房西2教室;負責人：張傑、劉輝

遊戲八：天外飛仙(需要兩個暖壺蓋和十個乒乓球)

比賽規則：選手左手拿着暖壺蓋，右手把乒乓球使勁扔在地上，反彈後，選手要用頭上的暖壺蓋接住，暖壺蓋不得離開頭頂，每人十次機會，接住兩個及以下爲三等獎;接住三個爲二等獎，接住四個爲一等獎，扔完爲止。地點：平房西4教室;負責人：王宏英、趙萌

比賽之後負責教師會在選手的參賽卡上記上成績及獲獎情況，最後去領取相應獎品。地點：一樓大廳;負責人：趙桂玲、盧靖宇、翁靜浩、鮑維華。班主任老師爲巡場監督員。

3、學生冬季長跑10:00—11:30有體育組總負責。具體事務體育組安排。

元旦班級的活動方案14

一、活動目的：

通過活動，使學生知道元旦的來歷，感受新年的快樂氣氛，活躍心情，展望美好的未來，懂得給親人帶去溫馨的祝福，給朋友送去誠摯的寄語，給老師贈上發自內心的`問候。

二、活動時間：

20xx年12月31日早8：30——11：30

三、活動地點：

六5班教室、操場

四、活動準備：

（1）佈置教室

（2）排練節目

五、活動過程：

第一過程：時間8：30—9：20

（1） 班主任致賀詞並宣佈活動開始

（2） 全班分成8組，進行“你來比劃我來猜”遊戲活動。

（3） 劉小瑤進行統計，班主任放幻燈片，張軍巖計時。

（4） 1—8組依次派兩名學生比賽，比賽時間爲1分鐘，1分

鍾內猜對多的勝。

（5） 公佈比賽結果：1組對 個

2組對 個

3組對 個

4組對 個

5組對 個

6組對 個

7組對 個

8組對 個

（6） 願意參加的同學自願參加比賽表演。 第二過程：時間9：20—10：00

每個小組出一個節目，按順序依次表演。 第三個過程：時間10；00—11：30

我班和六6班進行室外籃球友誼賽。 裁判：連老師

上場隊員：趙子軒 張軍巖 張煜 替補隊員：彭振 白佳琪 啦啦隊長：高翔

記錄： 劉小瑤

比賽結果： 上半場

下半場 郝嘉祥 胡佳 朱子虎 孫玉輝

元旦班級的活動方案15

一、活動目的

爲了活躍校園文化藝術生活，優化育人環境，營造濃厚的新年氣氛，激發同學們對美好未來的憧憬，展示我校學生的文體素質，藉此元旦即將來臨之際，舉行迎新年活動。通過活動的'開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富學生的課餘文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

二、活動主題 喜迎新年，快樂過元旦 三、活動時間 20xx年12月31日 四、活動項目及要求

1、節目要體現主題，內容健康、積極向上，應具有鮮明的時代特徵、校園特色與學生特點，要滲透德育教育，力求做到藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。

2、要結合學習、生活實際，鼓勵自編自創。

3、節目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。

4、每一個節目不能超過5分鐘；小品類不超過6分鐘。

5、節目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準備。 五、活動要求與責任分工：

1、校園集體舞《童心舞動》、《嘿，加油》，各班必須全員參與。 2、各班準備質量較高的文藝節目（除過集體舞）至少三個，於12月16日前上交節目單及相關節目串詞一份到少隊輔導員處。

3、各班於12月18日將本班表演所需音樂上交到少隊輔導員處。

4、活動當天各班班主任負責本班的安全、衛生及紀律。 5、評委：魚繼華、王平閣、程卓婭、陳建榮、郭利俠。

要求：現場評分、客觀公正。

6、統分：段麗萍

7、所有節目音樂的準備及播放：高潤軍 種小麗 8、攝影：周國華

9、舞臺佈置：高潤軍 周國華 六、活動安排：

第一次彩排時間：12月23日 第二次彩排時間：12月27日 七、活動程序：

1、學生、評委按指定就位，由高校長宣佈活動紀律。 2、校領導致辭。 3、節目表演。 4、頒獎。 八、注意事項：

1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。 2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。

4、紀律：學生統一着校服，戴好紅領巾（確保當天紅領巾要乾淨），遵守各項規定，有事向班主任請假。

九、評比辦法：

1、節目設最佳表演獎1名，一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，優秀獎若干名。

2、每班評出2名小小文藝星。

3、精神文明獎1名。（由評委老師從現場秩序、衛生、安全三方面，

評出一個文明班集體。）

4、集體舞評比：分高、中 、低 段，各評出一個優秀表演班集體。 十、評分標準：