幼兒園春季活動方案(15篇)

爲有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎麼制定方案呢？以下是小編整理的幼兒園春季活動方案，希望對大家有所幫助。

幼兒園春季活動方案1

二月計劃

1、進行招生報名編班工作；幼兒入園前各項準備工作；如：環境、衛生。

2、召開全園工作會議及制定計劃（制定班級培養目標、班級學期工作計劃等）

3、各項規章制度、考覈細則、崗位職責、師德培訓以及課程學習。

4、做好開學工作準備。

5、安定幼兒情緒、加強班級常規教育，培養幼兒良好的生活習慣

6、開展專題談話活動--”歡歡喜喜過春節“

7、做好各項衛生消毒工作，預防春季傳染病。

8、爭上等級園，做好各項評估材料及準備工作。

9、中班、大班訓練小旗手。

10、組織教師參加課程教法和技能培訓

三月計劃

1、召開新學期家長會

2、慶祝三八婦女節，組織幼兒開展談話活動，教師組織集體活動

3、培養幼兒自理能力，班級開展自理能力各項比賽活動。

4、教師教研活動，科任教師觀摩活動

5、上交評等級材料到教育局，歡迎專家組來園指導工作。

6、開展園內公開課活動。

7、組織大班家長來園學習五官計算方法。

8、組織教師日常禮儀培訓。

9、開展英語家長開放日活動。

10、組織全園教職工、幼兒開展防地震安全演練。

四月計劃

1、爭創城區一級幼兒園，配合評估組專家做好一級園評估工作。

2、加強安全教育專題活動

3、加強園本教師教學業務培訓，進行教師經驗交流。

4、開展本園教師家長開放日活動

5、各班準備”六一“活動節目

6、教師禮儀培訓。

7、班級幼兒禮儀滲透情況檢查

五月計劃

1、做好”五一“勞動節專題活動。

2、開展幼兒品德教育專題活動。

3、組織”慶祝六一“家園同樂活動。

4、開展母親節《媽媽我愛您》感恩活動。

5、做好衛生保健工作，預防手足口病。

6教師代表參加城區教育局舉辦的科學優質課比賽

六月計劃

1、加強幼兒良好禮儀習慣，進班考覈。

2、組織家長參加禮儀培訓。

3、準備大大班畢業典禮活動。

4、開展期末成果彙報活動。

5、家長禮儀考覈。

6、開展特別孩子家訪活動。

七月計劃

1、舉辦大大班畢業典禮。

2、教學質量測評及教職工各項考覈總結。

3、各班做好期末工作小結，整理相關資料。

4、做好暑假工作安排。

5、開展教師故事比賽。

6、召開期末總結會。

幼兒園春季活動方案2

一、班級現狀

（一）介紹班級教師及任教學科。

（二）上學期取得的進步

1、能夠適應幼兒園集體生活。

2、初步有了規則意識。

3、動手能力有明顯的提高。

4、語言能力、交往能力增強，學會傾聽。

（三）本學期存在的不足

1、個別幼兒還不能適應集體生活。

2、幼兒挑食、偏食現象嚴重。

3、部分幼兒生活自理能力較弱。

4、一日生活常規成滑坡形式。

5、大部分幼兒抗挫折能力較弱。

二、本學期開展的工作

（一）安全工作。

（二）教育教學工作

（三）班級工作

1、環境創設。

2、區角活動。

3、詩歌朗誦。

4、家訪工作。

5、慶六一活動。

三、本學期培養的重點

1、繼續進行常規培養。

2、學會傾聽，大膽表述。

3、良好交往能力的培養。

4、抗挫折能力的培養。

四、本學期需家長配合的工作

1、關注家幼園地，積極配合教師做好教育工作。

2、正確看待教師的批評教育和孩子之間的小摩擦。

3、按時接送孩子，堅持使用門禁卡接送孩子，先刷卡，再進園。

4、培養幼兒的`生活自理能力和動手能力。

5、教育幼兒愛護公共財物，講究衛生、不留長指甲等。

6、不帶異物入園：如;小玩具、領針、糖果等,以防小東西塞入鼻孔、耳道及吃入口中。

7、培養孩子遵守規則的良好習慣。

8、如果孩子有事或生病不能入園，請在9:00以前打電話或發短信告訴老師，並說清楚生病原因，發燒幼兒嚴禁入園。

9、如生病需要服藥的孩子家長可在9點、3點後自己到班級找教師登記後喂服。

幼兒園春季活動方案3

活動前言：

華莊農業園區是孩子們尋找美麗春天，感受大自然美好的的地方。因爲那裏有吸引孩子們的小動物，那裏有孩子們可以隨手採摘的水果。在那裏孩子們能夠盡情暢快的表現自我感受，能夠無限釋放自我的快樂，讓我們與春天一起到生態園去尋找屬於我們的快樂!

活動目標：

1、讓孩子認識可愛的動物，美麗的植物，與大自然來一次親密的接觸。激發愛護動物的情感和保護環境的意識。

2、通過集體外出活動的形式，讓孩子感受與同伴共同遊玩的快樂。

3、通過玩親子游戲，促進家長與孩子的情感交流。

4、讓孩子動手採摘水果，培養孩子的從小的動手能力。

活動時間：

20xx年4月17日週六或4月24日週六(如果天氣不好順延)

活動地點：烏鎮華莊農業園區

活動參與人員：2位老師、自願參加的家長和幼兒

活動費用：預計一大一小90元，兩大一小155元。

線路安排：豐子愷藝術幼兒園——華莊農業園區

活動形式：自駕遊

活動準備：

1、幼兒經驗準備：學習用剪刀，並準備剪刀用於水果採摘。

2、家長準備：照相機或攝像機、風箏、餐巾紙、飲料、零食等。

3、教師準備：遊戲材料的準備、家長聯繫方式。

活動安排：

一、星期六早上8：30在豐子愷藝術幼兒園門口集合。

二、遊玩華莊農業園區

1、9：30——10：45幼兒集體表演和親子游戲。

(1)大腳小腳對對碰：

準備：繩子若干。小腳踩在大腳上用繩綁住，比一比哪組跑的快。

(2)推小車：

準備：幼兒兩手着地，父母用雙手將孩子的腿分開夾在體側，比賽哪組先到終點。

(3)小蝸牛爬爬爬：

準備：人數相等的小旗。幼兒在同一起跑線上開始往前爬，比一比誰先到達終點拿下紅旗。

2、11：00——12：00中餐

3、12：10——13：00父母帶領寶寶“尋找春天”

4、13：20——15：00“放飛夢想”，可以在風箏上寫上寶寶的願望，再進行放飛。“挑戰自我”，家長帶領孩子在兒童遊玩去玩耍。“勞動最光榮”，自願進行水果採摘活動。

5、15：15華莊門口集合，拍合影。

6、15：30返回，活動結束。

注意事項：

1、本次活動經費主要用於門票、礦泉水和中餐，以多還少補爲原則。

2、爲了行走方便，請參加活動的家長和幼兒穿運動服、運動鞋，併爲幼兒多帶一套衣服。

3、用餐時請根據安排就坐，營造有序的就餐氛圍。

4、做到不亂扔垃圾、不要隨意採摘，做個文明的.寶寶。

5、如果您或您的小孩有暈車的現象，請帶好暈車之類的藥品。

6、請家長們隨身保管您的貴重物品。

7、通過親子同行，希望能讓您和您孩子留下美好的回憶!在美好的回憶中健康快樂的成長!

活動主要負責人：家委會成員及班內老師。

幼兒園春季活動方案4

一、活動目標

1．通過活動，促進各班加強對幼兒生活自理能力的培養，並促進幼兒身體的協調性和靈活性發展。

2．通過活動，提高孩子的生活自理能力，學會穿脫衣服、鞋襪、繫鞋帶及疊衣服、被子等基本的生活技能，養成幼兒"自己事情自己做"的良好習慣。

3．邀請部分家長的`參與，讓家長了解孩子的能力，在家有意識有目的地訓練孩子做些力所能及的事情，培養孩子的生活自理能力。

4．通過班級之間的比賽，增強孩子的比賽意識和集體榮譽感。

二、活動形式及時間

1、活動時間： 20xx年4月7日（星期四） 上午9:30--11:00（暫定）

2、活動形式：

①各班教師組織孩子在操場集合，大中班各班參賽6人（穿衣庫繫鞋帶、疊被子、中班不繫鞋帶），每組8人分成3輪進行 。

②小班各班2人蔘加穿脫衣褲和鞋子（不繫鞋帶），1輪完成。

三、具體活動安排班級、比賽項目 、參賽幼兒數 、比賽規則等安排

小班 要求：脫一件衣褲並放好、穿一件要拉拉鍊的開衫及褲子（脫鞋、穿鞋）人數：2名/班 規則：在規定時間完成（3分鐘以內），共8人（小一、小二、小 三、小四）每組1人，取前四名。

中班 要求：脫一件衣併疊放好，穿一條褲子和一件有四個鈕釦的衣 服、穿鞋子和襪子 人數：6名/班 規則：在規定時間完成，共24人（中一、中二、中三、中四）， 進行，每組8人、每班2人蔘賽，取前4名。

大班要求：脫一件衣褲併疊放好，穿上衣、褲子，穿一雙有鞋帶的鞋子、疊被子人數：6名/班規則：在規定時間完成，共24人（大一、大二、大三、大四）， 三輪進行，每組8人、每班2人蔘賽，取前4名。

四、活動準備

1．各年段準備通知書、學習開場律動在規定時間完成，《我真的很不錯》（由各班教師負責教孩子）。比賽場地由各保育組長安排完成。各年級組比賽材料及用品由保育老師及班主任老師負責安排。

2．在一樓操場上方拉橫幅：橫幅內容爲"我能幹 我自理"幼兒自理能力競賽，統計表每評委一份。獎狀人手一份，提前打印、蓋章，獎品。

3．場地安排：觀摩幼兒在下面操場，參賽幼兒在上面操場。

4.各班班主任老師提供並上交參賽選手名單.

5.全體教師及幼兒統一穿園服。（幼兒紅色、教師綠色）

五、比賽形式與規則

1．頒獎：王桂蓮

2.統計員：羅海燕老師，現場統計出各組幼兒競賽獲獎名單。

3.裁判員：嚮明香老師，負責指揮吹口哨。

4.寫榮譽證書名次：楊秀羣老師，負責填寫榮譽證書上的名次。

5.照相：楊羣老師負責。

6．分年段進行，每次每班派出2名幼兒參賽，參加比賽的幼兒自己拿好衣褲、鞋子分班成一路縱隊坐在椅子上，聽裁判的口令開始比賽，以完成任務的先後順序每組取前4名爲獲獎幼兒。

3．評判要求

（1）參賽幼兒衣服穿好後，要求穿得整齊、領子翻平，拉鍊與鈕釦正確、一一對齊。

（2）鞋子左右不穿反，鞋帶要系成蝴蝶結一樣。

（3）疊被子方法：先將被子全部打開，然後找出被子中線對摺，再對摺，再對摺，最後折成方形。

（4）小班、中班、大班都按用時最短爲勝。

六、獎項制定

（1）每組設一等獎2名、二等獎2名、三等獎4名。

（2） 活動結束以後統一頒獎

七、主持人：

彭秀萍

八、人員安排

各班1位教師帶比賽幼兒到相對應的場地，確定幼兒是否對號入座。幼兒比賽結束後由該教師帶回，換另一批幼兒參賽，要求該教師把比賽材料及用品重新取出放入籃內。

其餘幼兒統一坐在小操場當觀衆和啦啦隊。

九、園領導發言，頒發獎狀獎品幼兒參賽總數56人，分成3組上臺領獎，由班主任老師上臺領獎。

幼兒園春季活動方案5

一、活動目標

1.通過參加運動會，讓幼兒體驗運動的快樂

2.在活動中，發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。同時培養幼兒自信、開朗的個性和勇於拼搏、團結協作的良好品質

3.通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，

更好地促進家園雙溝通。

二、活動時間

20xx年x月x日9：00

三、活動對象

全體師幼及家長

四、活動地點

幼兒園操場

五、活動準備

1.各班提前發放通知，請家長選擇參與項目，做好運動會的報名、統計等工作。

2.遊戲中所需物品由各項目組織人負責準備。

3.各班要提前指導家長和孩子熟悉遊戲方法，提醒家長與孩子要遵守遊戲規則。

4.遊戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。

5.各班教師組織好當天幼兒安全、衛生、護理等一日常規活動。

6.各班級要進行進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7.後勤人員組織好幼兒的獎品發放。

六、活動流程

1.家長入園簽到，併到指定區域等待

2.主持人開幕

3.全體運動員列隊集合

以班級形式喊口號入場(一班一個口號)

4.升旗儀式

5.園長、家長代表、幼兒代表致辭

6.暖場表演

（教師集體舞、幼兒早操、親子互動等任選）

7.各組運動項目競賽

8.頒獎儀式

9.主持人宣佈活動圓滿結束

七、活動內容及規則

小班：

1

親子游戲：寶寶快爬

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：每位家庭指定一條路程相同的爬行路線，寶寶在前家長在後，口令一響，寶寶與家長同時爬行，家長不能超過寶寶，必須跟隨在寶寶身後，最先到達終點的一組勝利。

2

親子游戲：袋鼠媽媽/爸爸

遊戲玩法：讓孩子雙手抱緊媽媽的脖子，雙腿夾緊媽媽的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在媽媽的胸前。媽媽抱着寶寶，雙腳向前跳躍（爸爸彎下腰，雙手雙腳着地爬行），

先到終點者勝。

3

親子游戲：託球跑

遊戲準備：乒乓球和球拍

遊戲玩法：幼兒拿球跑到終點送給對面的家長，家長隨即將球用球拍託着走到終點。途中球不能掉下來，用時少的即爲勝。

4

親子游戲：疊疊高

遊戲準備：易拉罐若干

遊戲玩法：家長從起點處將易拉罐運往終點，一次只可以

運一隻，幼兒在終點將運過來的易拉罐壘起來，一分鐘內壘得最高的獲勝。

5

親子游戲：小動物運球

遊戲準備：小動物頭飾、皮球、球筐

遊戲玩法：幼兒（戴好頭飾）面對面站在起點，距離家長10米遠處，聽到口哨響，遊戲開始，幼兒抱球跑，通過障礙物到達對面家長站立處，幼兒將球交至家長手裏，由家長抱住幼兒用最快的速度跑到起點，先到者獲勝。

6

親子游戲：歡樂投沙包

遊戲準備：籃子、沙包

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在規定位置。遊戲開始後，幼兒將籃子中的沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最後比一比規定時間內誰投中簍子的`沙包最多爲獲勝者。

中班：

1

親子游戲：穿大鞋

遊戲玩法：由一名幼兒與一名家長參加，家長脫下鞋子後雙手背後坐在場地的起點，幼兒也脫下鞋子坐在終點，聽到口令後，幼兒穿上家長的鞋子迅速向家長走去，走到家長身邊，幫家長穿上鞋子，家長抱起(必須)幼兒跑向場地終點，幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

2

親子游戲：小腳踩大腳

遊戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令後，家長帶着幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。

3

親子游戲：快樂翻滾

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：派出20位家長，依次在地墊上躺成一條線，注意家長之間的間距儘量縮小，肩膀、頭部趴在墊子上。幼兒從家長身上爬到終點，兩名教師一名負責起點，一名負責終點，用時最短者勝。

4

親子游戲：螃蟹夾球

遊戲準備：籃球、球筐

遊戲玩法：將籃球放在家長和孩子的後背之間夾住，橫着走扮演螃蟹，將球運到終點後再由孩子拍球10下，哪一隊最先完成哪一隊獲勝。中途球不能掉。

5

親子游戲：羊角球比賽

遊戲準備：羊角球

遊戲玩法：家長和幼兒面對面站在相距一定間隔的起跑線上。遊戲開始後，由家長騎坐羊角球向幼兒方向跑去，然後將球交給幼兒。幼兒再騎坐羊角球向家長跑去。誰先到誰爲勝。

6

遊戲名稱：快樂向前衝

遊戲準備：呼啦圈、綁繩

遊戲玩法：兩個圈綁在一起，幼兒在前家長在後，分別站在兩個圈中，從起點跑向終點，先到者爲勝。

大班：

1

親子游戲：二人三足

遊戲準備：綁繩

遊戲方法：寶寶的一條腿與家長的一條腿綁在一起，形成二人三足，聽到口令後，從起點出發到達終點後再回到起點，用時最短者獲勝。

2

親子游戲：鬥雞樂

遊戲玩法：每個家庭由一名幼兒和一名家長組成，用雙手抓住自己的一隻腳，用單腳跳着去碰撞他人，腳先着地即淘汰，餘下的人延續，堅持到最後者告捷。

3

親子游戲：推小車

遊戲準備：地墊

遊戲玩法：家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令後，幼兒雙手向前爬，看誰先到爲勝。

4

親子游戲：運沙包

遊戲準備：沙包、呼啦圈

遊戲玩法：幼兒站在起點，家長在終點。幼兒從起點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處交給家長，家長用腳夾沙包跳擲呼啦圈內，在規定的時間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。

5

親子游戲：障礙接力跑

遊戲準備：體育器材或桌椅等、接力棒

遊戲玩法：在活動場地內用不同的體育器材或者桌椅等設置不同的障礙，將幼兒和家長隨機分爲兩組。手拿接力棒快速向前跑，穿越障礙，跑至終點並返回，將接力棒傳給下一位，最先跑完的爲勝。

6

親子跳繩比賽

遊戲準備：跳繩

遊戲玩法：家長和孩子同時參加比賽，一人一繩，在規定時間內家長跳的次數和孩子跳的次數合起來就是這個家庭的成績。

八、獎勵方法

1、小班和中班設一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名。

2、大班設一等獎2名，二等獎6名，三等獎8名。

3、各班根據本班得獎人數決定班級名次，小班和中班獎前兩名，大班獎前三名。

4、可設特別獎，如最佳親子合作獎等。

5、可設參與獎。

幼兒園春季活動方案6

一、活動時間：20xx年x月x日上午

二、活動地點：幼兒園操場

三、活動主題：第一屆親子運動會

四、參加職員：幼兒、教師及家長

五、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣和規則意識和協作精神；

2、能力目標：在與父母的遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：催促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，爲孩子的將來建立良好的運動習慣；

六、活動情勢：體操表演、親子體能大賽；

七、活動原則：

1、安全第一、在本園操場上舉行，必須保證每個孩子的安全；

2、家長與孩子齊參與：讓每位家長和孩子都參與到我們的活動中來，家長不再是單純的'觀衆和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪、自豪的爸爸媽媽；

3、公平、博愛原則：活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子建立良好的比賽風格，體驗成功的快樂，同時給個別成績優秀的孩子預備一份獎品，嘉獎孩子和家長們的全心投入。

八、物品預備：

1、主席臺佈置；

2、條幅的預備；

3、音響：（入場音樂、幼兒體操音樂、特點班舞蹈音樂、比賽進行中音樂及頒獎音樂）；

4、照相機、錄相機

5、飲水機、領獎處；

6、活躍氣氛的小喇叭、哨子；

7、各班方隊的班級牌和手持物；

8、遊戲道具、號碼牌；

9、獎品（冠軍獎狀、小獎品、團體組獎狀）

九、 職員安排表：

1、總指揮：王超（負責職員和物質的總調和、流程總把控、意外事故處理、授獎等；）負責音響

2、各組負責人：各班教師（負責本年級組展現活動和遊戲的組織、評判、職員分工、道具預備、催場等；）

3、主持及裁判：***、xx

4、攝像師：***；

5、保健醫：***巖、

6、後勤：***（負責遊戲道具的擺放）；

7、保安及門衛：***、***（避免活動中孩子單獨出園，不是本園家長不得擅自出入幼兒園；）

8、領獎處：***領獎處給成績優秀幼兒預備一份小獎品；

十、活動流程：

1、活動預備：每個班級提早一週在班級召開家長動員會，先容活動時間和流程，公佈運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提早練習；

2、活動程序：

（1）主持開幕——古塔區第一幼兒園第一屆親子運動會開幕。

（2）在持半拍引領員的帶領下各班集成方隊高喊自己班級的口號入場。

（3）園長致開幕詞：大中小班運動會代表致詞

（4）運動員體操展現：運動員退場及家上進場

（5）特點班開場舞展現。

（6）按比賽項目順次進行比賽。

（7）幼兒組：大班：加減法賽跑

中班：推小車

小班：看誰跳得遠

（8）親子組：大班：親身接力

中班：兩人三足

小班：按提示猜東西

（9）團體組：拔河比賽

（10）頒獎、致閉幕詞、結束。

9、團體組：拔河比賽

10、頒獎、結束。

幼兒園春季活動方案7

指導思想：

以《幼兒園教育指導綱要（試行）》爲指導，把保護幼兒生命和促進幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長髮育規律，科學地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動，培養幼兒對體育活動的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協調發展幼兒動作，使其達到心靈與心智的共同發展。通過趣味性的親子運動，培養幼兒愉快，自覺的加入到運動的行列，達到了強身健體的目的。

活動目的：

通過親子運動會，進一步落實我園"依託親子活動轉變家長教養方式"的課題目標，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進親子、師生之情，促使家長重視幼兒運動興趣和基本運動能力的培養，引導家長多給幼兒鍛鍊的機會，學會賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時也增強幼兒對體育活動的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折，正確對待輸贏；從小培養幼兒良好的心理素質、團結協作的能力，遵守活動規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動帶來的快樂。

活動主題：

我運動、我健康、我快樂

活動時間：

20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）

活動場地：

幼兒園活動場地

活動過程：

一、運動員入場

入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場。

入場口號：我運動、我健康、我快樂。

園長、家長代表（大一班）講話。

二、活動項目

玩法：

分四組（每組7名幼兒，7名家長）

1、先由4名幼兒的.排頭幼兒拍球跑。

2、幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點傳給下一名幼兒。

3、哪一組先完成，哪一組獲勝。

活動目標：

體驗角色互動後彼此的感受；增強親子間的感情，學會信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務，促進孩子的語言發展。

活動準備：

活動玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開始前，4對親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽到口令後，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個球），一起出發向前跑，把球運到終點處再返回起點，如此反覆，以運球最多的小組爲獲勝組。

備註：主持人宣佈遊戲項目、規則，並用激勵性的語言鼓勵幼兒積極參加各項遊戲，比賽中，主持人提示幼兒爲同伴加油，最後宣佈比賽結果，併爲獲勝者頒獎、發獎品。

幼兒園春季活動方案8

活動主題：“我運動我快樂”

一、活動宗旨：

通過開展“幼兒冬季運動會”這一活動，讓幼兒與家長一起體驗運動的快樂，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。培養幼兒參加體育運動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

二、活動時間：

X月2日下午3：00

三、活動地點：

幼兒園大操場

四、主持人：

凌娟、許靜

五、活動準備：

1.家長報名參加各項目。

2.場地佈置。

3.家長活動簽到表。

4.活動獎品若干。

六、活動過程：

(一)主持人致開幕詞並宣佈運動員入場。

入場方式：以運動會主題曲爲音樂背景，以班級方隊爲序依次入場，各班製作一塊班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的`最前面，在經過主席臺時喊出運動會口號，。

入場口號：

鍛鍊身體，保衛祖國。

鍛鍊身體，建設祖國。

團結合作，加油加油!

運動快樂，加油加油!

(二)集體操表演：牛奶歌。

(三)主持人宣讀裁判員名單及比賽規則。

(四)具體活動內容：

1.繞障礙拍球

家長在指定的路線上繞椅子拍球，幼兒坐在椅子上，家長每繞完一張椅子，孩子給他貼上一個貼紙，最先到達終點的獲勝。(比賽期間，球半途掉下來，則退出比賽)材料：貼紙若干皮球6只

2.三人三足行

父母倆人把相靠的兩條腿用布條扎住，把孩子抱在手上走到終點，先到終點者爲勝。

材料：紅帶子12根。

3.搶椅子

由六名幼兒和家長爲一小組，將比賽幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開始圍繞圓圈向同一個方向跑步，鼓聲停，家長則抱着幼兒開始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開場地，然後減少椅子繼續遊戲，最後留在場地的家庭爲勝。

材料：椅子30個，鈴鼓一個。

4.同舟共濟

由父親抱着孩子並馱着孩子的媽媽，在規定的跑道上往終點奔跑，最先到達終點的獲勝。

5.袋鼠跳

每次由六個家庭(每個家庭限兩人)參加，參加人員聽口令將裝有孩子的口袋用手提起來往終點方向跑，最先到達終點的家庭獲勝。

材料：

6.踩氣球

家長馱着孩子，腿上繫上氣球，家長相互間踩各自腿上捆綁的氣球，球未被踩破的一組爲勝。

氣球：若干。

7.坐花轎(全家三人)

父母兩人手臂交叉，讓孩子坐在中間，開始起跑前行，先到者爲勝。

8.活動名稱：矮人走

幼兒學矮人向前走，到終點先返回者爲勝。

七、結束。

收拾與整理。活動在《左手右手》的歌聲中結束。

幼兒園春季活動方案9

爲做好家園共育工作，充分發揮家庭教育作用，促進幼兒的和諧發展；增強幼兒和父母的感情以及幼兒的體質，特開展以家園同樂爲主線的“親子趣味運動會”。

運動會項目：（大班組）

一、參與形式：

1、每班級分成6個小組，每小組6-7個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。2、每個項目有30-31個親子隊參加。比賽設一、二等獎，獲前10名的爲一等獎，其他爲二等獎。

二、遊戲項目：

（一）遊戲名稱：滾筒樂遊戲目標：發展幼兒的手腳協調性。遊戲道具：滾筒6個遊戲規則：家長滾動滾筒，幼兒在桶內爬行，從起點出發至終點，快者獲勝。

（二）遊戲名稱：穿鞋比賽遊戲目標：

1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

2、練習跳躍等動作。 遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，繫好鞋帶。然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

（三）遊戲名稱：接球遊戲

遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具：球、塑料桶遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內，誰接的球最多誰獲勝。（限時1分鐘）

（四）遊戲名稱：二人三足跑

遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的交流。遊戲道具：長帶子，小球遊戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長和孩子雙手拿球，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後，將球放到籃子裏返回，以最先回到起跑線者爲勝。

（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

（六）遊戲名稱：毛毛蟲遊戲目標：體會親子共同遊戲時的平等，和諧。

遊戲道具：小呼拉圈，獨木橋，易拉罐遊戲規則：每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在後兩人身上，從起點出發，途中經過獨木橋、木樁，到達終點後返回，以最先回到起點的家庭獲勝。

（中、小班組）

一、參與形式：

1、每班級分成6個小組，每小組5-6個親子隊，每個親子隊參加一個項目的比賽。

2、每個項目小班15個親子隊、中班20-21個親子隊參加比賽。比賽設一、二等獎，小班獲前5名、中班獲前6名爲一等獎，其他均爲二等獎。

二、遊戲項目：

（一）遊戲名稱：遊戲目標：小袋鼠拍球樂材料準備：球7個。遊戲目的：訓練孩子對身體的控制能力。

遊戲規則：讓孩子雙手抱緊爸爸（媽媽）的脖子，雙腿夾緊爸爸的腰，像小袋鼠一樣緊緊掛在爸爸（媽媽）的胸前，爸爸(媽媽)俯腰拍球，到達終點後放下孩子，親子抱球跑回，用時最短者爲勝。

（二）遊戲名稱：接球遊戲

遊戲目標：練習投擲動作，培養孩子的協調性和靈敏性。遊戲道具：球、塑料桶遊戲規則：孩子投球，家長用塑料桶接球，在規定的時間內（限時1分鐘），接球最多者獲勝。

（三）遊戲名稱：二人三足跑

遊戲目標：學習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子情感的.交流。

遊戲道具：長帶子游戲規則：用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點跑，到終點後返回後，以最先回到起點者爲勝。

（四）遊戲名稱：擡花轎遊戲目標：體會共同遊戲的樂趣，增進親子情感的交流。遊戲規則：每個家庭一個小孩和兩個大人，兩個大人搭起手孩子將孩子託在手上。聽到口令後，由起點線出發至終點返回，最先返回者獲勝。

（五）遊戲名稱：小白兔拔蘿蔔遊戲目標：發展幼兒的跨越和跳躍能力；體驗親子活動的樂趣。遊戲道具：泡沫墊子12塊，在終點處放置蘿蔔模型。遊戲規則：家長交替移動兩塊墊子搭橋，幼兒在墊子間雙腳跳躍過橋，起點出發，至終點拔蘿蔔後親子攜手跑回起點，用時最短者獲勝。

（六）遊戲名稱：穿鞋比賽遊戲目標：

1、培養孩子思維的靈活性和發散能力。

2、練習跳躍等動作。

遊戲規則：出發前先脫掉一隻鞋子，把鞋子放在終點，家長和孩子的鞋子混在一起。哨聲響，家長與孩子同時從起點單腳跳向終點，到終點後，找到自己的鞋子，穿上鞋子，然後雙腳跑回起點，最先跑到起點的獲勝。

幼兒園春季活動方案10

活動目標：

1.理解詩歌的內容，感受春天的變化。

2.學習詞：綠綠的、紅紅的等重疊詞。

3.嘗試仿編詩歌，發揮幼兒的想象力。

活動準備：

1.背景音樂。

2.詩歌《春天的夢》的課件。

3.圖片：蘋果、香蕉、太陽、大樹等。

活動過程：

一、引出課題

1.師：小朋友我是春風姐姐想和你們交個朋友，你們願意嗎?我們一起跳個舞吧。

然後與孩子們一起跳《春天真美麗》

2.與小朋友討論夢：小朋友，你們晚上做夢嗎?都夢見什麼了?

3.出示春風姐姐的夢：春風姐姐做了一個夢，夢見春天到了特別漂亮。春風姐姐愛做夢，夢是美美的。

二、欣賞和理解詩歌《春天的夢》

1.欣賞詩歌師：小草、小花、小燕子、小寶寶都睡了，在睡夢中，他們都做了不同的夢，小朋友，你們想知道它們的'夢是怎樣的嗎?

放詩歌《春天的夢》的錄音，幼兒欣賞。並提問你們聽到了什麼?

2.熟悉和理解詩歌的內容幼兒欣賞完一遍詩歌后，提問：

詩歌的名字是什麼?

小草的夢是怎樣的?爲什麼?(學習詞：綠綠的。因爲綠色的小草最美)小花的夢是怎樣的?爲什麼?(學習詞：紅紅的。因爲紅紅的花最美。)小燕子的夢是怎樣的?爲什麼?(學習詞：請幼兒跟讀詞語暖暖的。)寶寶的夢是怎樣的?爲什麼?(學習詞：甜甜的。像這樣兩個字一樣的詞叫重疊詞)

3.幼兒邊看課件邊欣賞詩歌，並和教師一起表演詩歌。

三、仿編詩歌

1.出示圖片引導幼兒仿編詩歌。分別出示水果圖片：蘋果、香蕉、西瓜、葡萄、的圖片，啓發和引導幼兒看圖片仿編詩歌。如：蘋果愛的夢(紅紅的，圓圓的……);香蕉的夢(彎彎的，黃黃的);……

2.將幼兒仿編的詩歌組合起來，成爲一首新的詩歌《水果的夢》。

3.請每一名幼兒選一個圖片，並說說它們的夢是什麼樣的。

4.請幼兒到前面創編圖片的夢，並把幼兒說的編成好聽的詩歌，讓幼兒體會成功的喜悅。

四、結束小朋友我們也在甜美的音樂中做個《甜甜的夢》結束活動。

附錄：詩歌《春天的夢》

小草愛做夢，夢是綠綠的。

小花愛做夢，夢是紅紅的。

小燕子愛做夢，夢是暖曖的。

小朋友愛做夢，夢是甜甜的

幼兒園春季活動方案11

教育科研工作是幼兒園的立園之本、興園之策、強園之路，是教學工作的核心。教育科研的有效落實能提高教師的素質，增強教師的成就感，提高團隊凝聚力。根據《xx鎮20xx年春季幼兒園教科研活動月方案》工作要求，結合本園實際，着力有效開展教研活動，努力將科研與教研常態化。現將活動月方案制定如下：

一、活動時間：20xx年4月

二、活動目標

1.培養幼兒正確的審美觀念使其具有感受美、鑑賞美、表現美和創造美的能力。

2.以點帶面，積極走“以科研促教研，教學科研相長”的道路，紮實開展教育科研。

三、活動小組

組長：陳xx

副組長：黃xx

成員：全體教師

四、活動形式

1. 環境創設中的以美育人

一是在主樓樓道進行傳統節日及經典童話的環境佈置，二是創設多功能的戶外區域環境。以幼兒的眼光，從幼兒的'角度來創設環境，注重與幼兒共創具有親和性、教育性、知識性、趣味性的優美環境，把美育滲透於幼兒園的各個角落，從而促進孩子審美能力的提高及身心的和諧發展。

2.組織開展藝術領域分組曬課活動。

進一步加強幼兒園藝術領域課程建設，轉變教師教育理念，組織開展藝術領域分組曬課活動。通過課堂教學，展示教師駕馭課堂能力，豐富的想像力和創造力。把《綱要》和《指南》的精神落實到實處，同時也搭建了教師之間相互學習的平臺，互相交流互相展示，探索多形式，多途徑的美育教學方法，提高老師進行美育教學活動的水平，促進了教師隊伍整體素質的提高。

3.發揮園際聯盟作用。

一是與第五幼兒園的“區域活動”園際聯動教研，通過思維碰撞、研討交流，重視在活動區爲幼兒創設一個自主、寬鬆的學習環境，讓幼兒在玩玩做做中，生動、活潑、愉快地獲得發展，充分發揮各區的美育功能。第8周將開展第一次互動觀摩，讓教師直擊現場、嘗試探究，從而促進兩所幼兒園教師教育教學水平與教學質量的提高。

二是安排骨幹教師下點園交流與指導，選派的骨幹老師每月至少一次到基層幼兒園參與教研活動，不定期送教到結對的基層幼兒園，保證有效地促進教師教學教研能力的提升。

4.開展園本課程（美育專題）展示課。

圍繞“如何將閩南童謠與美育教育有機滲透”，組織開展鎮級“美育專題展示課”，進一步優化園本課程“閩南童謠進校園”的探索，多形式、多維度的開展閩南傳統文化教育。推動我鎮幼兒園園本課程的有效開展，提升幼兒教師隊伍的科研水平。

五、活動要求

1.統一部署，加強領導。

建立以園長、業務園長爲責任人的教科研體制，根據鎮教委辦實施方案，結合我園特點，緊扣主題，精心設計，制定切實可行的活動計劃，充分體現特色，認真組織實施，形成上下聯動、齊抓共辦的工作格局。

2.加強宣傳，提高影響。

利用LED屏、班級通知欄等形式進行宣傳。同時提高宣傳質量，積極營造氛圍，注重活動影響。

3.及時整理，發揮價值。

活動開展後對教科研活動月的部署情況、採取的措施以及取得的成效進行階段性總結。並以此爲起點，對日後的教科研工作進行有針對性的計劃。活動中的相關圖像、資料要及時整理歸檔。

幼兒園春季活動方案12

　一、活動主題：我運動我健康我快樂

二、活動時間：20xx年x月xx日早上x點

三、活動地點：Xx體育場

四、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識和協作精神

2、能力目標：在與父母的遊戲中發展幼兒的走、跑、鑽、跳、爬等能力

3、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的興趣，爲孩子的將來建立良好的運動習慣。

　五、活動形式：韻律操表演、各年齡組之間的競賽遊戲和親子游戲

　六、活動原則：

1、安全第一，保證每一個孩子的安全

2、家長和孩子齊參與，讓每一個家長和孩子都參與到活動中來，家長不再是單純的'觀衆和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則，活動中體現公平競爭、公平比賽原則，讓孩子樹立良好的競賽風格，體驗成長的快樂。

七、前期準備：

1、召開家長委員會，徵求家長意見

2、園方組織老師提前規劃場地

3、運動會前各班教師對幼兒進行相關的安全教育（不能隨意離開本班隊伍或家長、不能在馬路上隨意奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方玩耍等）以及運動器材的準備

4、工作人員分配

1）主持人：Xx

2）音響：Xx

3）安保：Xx

4）現場調配及突發事件處理：Xx

5）現場保健醫生：邀請職工醫院大夫，提前準備好應急藥品（創可貼、繃帶、藥品、水）等。

6）活動安排：Xx

5、活動流程：

1）各班運動員入場

2）領導講話

3）主持人宣佈運動會開始

4）全園幼兒團體操表演

5）家長拔河比賽（大班和中班家長，小班和蒙班家長）

6）年級間競技比賽

7）各班組織親子游戲

6、活動注意事項：

1）家長請按幼兒園要求時間到達活動地點

2）各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯繫

3）在老師組織幼兒遊戲時，請家長不要遠離活動場地

4）如果家長要帶孩子中途離開，請告知老師

5）各班老師帶好垃圾箱以便活動後打掃場地

幼兒園春季活動方案13

一、活動主題：

大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標：體驗運動的快樂，競爭的樂趣以及規則意識及協作精神；

2．能力目標：在與父母遊戲中發展幼兒的走、投擲和跑的能力；

3、知識目標：學習走、投準和助跑跨欄等基本動作；

4、親子目標：督促家長關注孩子的體能發展，和孩子一起培養對體育活動的愛好，爲孩子的將來建立良好的運動習慣。

三、活動形式：

體操表演、親子體能比賽。

四、活動時間和地點：

4、5月份幼兒園大操場或體育館

五、活動原則：

1、安全第一。不管在園裏舉行還是在外面租場地舉行，必須保證每一個孩子的安全。

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀衆和欣賞者，要積極參與做一個讓孩子自豪驕傲的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原則。活動中體現公平競爭，公平比賽原則，讓孩子們樹立良好的競賽風格，體驗成功的快樂，同時要給每個孩子準備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全心投入。

六、物品準備

1、主席臺佈置

2、衝氣拱形門、條幅

3、音響（國歌、運動員進行曲音樂）

4、照相機、攝像機

5、飲水處、醫療處、領獎處

6、活躍氣氛的小喇叭，哨子

7、各個方隊的班級牌和手持物（購買塑料花若干、製作三角小彩旗若干、綢帕若干）。

8、國旗、園旗

9、遊戲道具（皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小紅旗若干、小黃旗若干）、號碼牌。

10、獎品（冠軍獎狀、小獎品若干）

七、人員安排表

崗位

工作內容

總指揮

負責人員和物資的總協調、流程總把控、意外事情處理、授獎等。

副總指揮

協助總指揮檢查人員和物資準時到位，推進活動的順利進行，組織授獎。

年紀組負責人

負責本年紀組展示活動和遊戲的組織、評判、人員分工、道具準備。

主持人

主持活動流程，把每個環節流暢串聯在一起。

音響師

負責音響設備及所有音樂的.播放

攝像師

負責攝錄這個活動場景，有重點有全面。

保健醫

負責活動中出現的意外小事故小傷口的處理。

門衛

防止活動中孩子單獨出園，不是本園家長擅自出入幼兒園。

宣傳員

負責聯絡當地的報社、電視臺對活動進行報道，並協助報社、電視臺完成報道稿子

領獎處

給每個家庭發一份小獎品。

八、活動內容

（一）活動準備

1、宣傳準備

（1）每個班級提前兩週在班級召開家長動員會

a、介紹活動時間和流程，公佈運動會比賽項目和比賽規則，家長和孩子可以提前聯繫。

b、要求家長理解自己孩子的表現，相信自己的孩子是最棒的，爲孩子加油、助威，積極肯定孩子的表現；別的家長和孩子比賽的時候也要熱烈鼓掌加油；提示孩子要遵守遊戲規則。做到友誼第一、比賽第二。

C、遵守會場秩序，不丟垃圾，不到處走動，不跑到前面照相或錄像，告知家長幼兒園已爲孩子們請了專業照相和錄象人員。

（2）製作海報，張貼在幼兒園的大門口或者告示欄。

（3）在幼兒園門口或者幼兒園外街道懸掛條幅

（4）邀請市電視臺安排採訪。

2、體能比賽內容和規則

（1）小班——黃金搭檔：

目標：鍛鍊孩子與家長相互配合的協調性；養成孩子和家長的規則意識；加強家長與孩子之間的親情。

玩法：孩子的雙腳分別踩在家長的雙腳上，家長雙手握住孩子的雙手，聽號令邁步前進。

規則：途中孩子的腳不能落地，不能凌空，家長雙手不能架起孩子，違規者不算分，先到達的獲勝。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

（2）中班——投籃高手：

目標：學會投準發展幼兒的投擲能力以及提升家長與孩子之間配合的默契性

玩法：孩子和家長之間2米的間距，孩子一邊準備若干沙包，家長一邊準備一個小籃筐（乾淨的塑料垃圾桶），在規定時間1分鐘內，孩子把手裏的沙包投到家長的籃筐裏。

規則：家長可以自由調節籃筐，但雙腳不能越線。初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

（3）大班——跨欄飛人：

目標：發展幼兒助跑跨欄的基本動作以親子接力的形式激發幼兒鍛鍊的興趣提升幼兒的助跑跨欄的能力

玩法：家長和孩子跨欄接力，跑道50米，準備10根4米長的皮筋，每根皮筋兩頭接在一起，兩個家長用腿撐起來，20個家長撐起10根，前5根高度在膝蓋，屬於孩子跨越部分；後5根高度在大腿，屬於家長跨越部分。孩子在起跑線處等待，家長跑道中間等待，聽號令，孩子手持接力棒跨越到家長處，家長接過接力棒跑向終點，先到達者獲勝。

規則：初賽每次5組，每小組獲勝者得一面小紅旗，再參加決賽，決出最後獲勝者得一面小黃旗。

3、道具準備

（1）號碼牌：用不同的顏色區別不同的班級，小班綠色、中班紅色、大班黃色。用彩色即時貼裁出統一的圓片，用記號筆在圓片上寫上數字，每個數字兩份，孩子和家長每人一份，活動時貼在衣服的前胸。用號碼給家庭命名。

（2）獲獎彩旗：用紅色和黃色的電光紙或者其他彩紙，剪裁出等腰三角型做旗面，顏色要雙面。吸管做旗柄，用膠水把旗面和旗柄粘在一起。

（3）班牌：一個班級製作一個班牌，例如：大班方隊，用KT板製作。

（4）其他道具：塑料花，小綵綢旗，綢帕、皮筋，塑料筐等購買。

4、入場式準備

（1）國旗隊、園旗隊：從大班中選出9名孩子做旗手，一名領隊，四名國旗護衛，四名園旗護衛，提前練習護旗和升旗儀式。

（2）大班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞鮮花或綵球，（可以用彩色包裝繩做花，每個家庭做二朵）家長高聲喊出方隊口號：勇於拼搏、爭拿第一、鍛鍊身體、友誼萬歲！隊形要求：整齊、統一。

（3）中班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞彩旗，高聲喊出方隊口號：我們最棒、我們最強、不怕困難、勇往直前！隊形要求：整齊、統一。

（4）小班方隊：教師創編動作帶領下幼兒和家長一起揮舞綢帕，大聲喊出方隊口號：我運動、我健康、我快樂！隊形要求：有明顯隊形，沒有掉隊。

（二）活動流程

1、主持人開場

2、噴射禮花、祝賀活動開始。

3、護旗隊入場

4、各方隊入場

5、升旗儀式

6、園長致辭、家長致辭、小朋友致辭。

7、新學期早操展示（以年段爲單位）

8、體能親子比賽（每班級組分散進行，每組一塊場地）

9、集合隊伍、爲每組獲勝者頒發獎狀

10、噴射禮花，祝賀活動圓滿結束

11、活動結束，家長接孩子。

12、家長領孩子領取獎品。

13、各負責人整理物品，打掃場地衛生。

幼兒園春季活動方案14

一、幼兒園親子運動會活動目標

1、讓孩子在遊戲運動中提升各方面的智能，讓每個孩子健康、快樂、和諧的發展和成長。

2、讓孩子體驗到成功的喜悅，讓家長體驗到孩子快樂的同時，瞭解孩子需要什麼，在幼兒園應該學什麼，增進親子間的關係。

3、鍛鍊孩子不怕苦、不怕輸，使孩子承受挫折的能力得到提高。

4、培養幼兒的規則意識，提高自我約束能力和競爭意識。

二、幼兒園親子運動會活動流程

1、開幕式議程：

(1)入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊後面並喊口號依次入常(主持人念各班入場解說詞)各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右

入場順序：(放運動員進行曲)國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三(各班的班牌、服裝及口號準備)

(2)奏國歌，升國旗，全體行注目禮。

(3)園長致開幕

(4)家長代表致辭

(5)小朋友代表致辭

(6)幼兒律動操展示

(7)全體幼兒聽音樂整隊退場

(8)教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運動項目比賽

三、幼兒園親子運動會遊戲項目

遊戲一：擡花轎(兩大一小)

準備：帽子、蓋頭、大紅花

玩法：爸爸媽媽從終點出發跑到起點，將孩子打扮好，兩人搭成花轎，擡着孩子跑向終點，先到者獲勝。

遊戲二：劃小船(兩大一小)

準備：船槳

玩法：爸爸媽媽面對面手拉手坐在地上，孩子手拿船槳坐在爸爸媽媽腿上向前劃，爸爸媽媽向前移，先到終點者獲勝。

遊戲三：剪羊毛(一大一小)

準備：夾子

玩法：家長和幼兒身上夾上好多夾子，然後請家長抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時間哪組家庭拿到的夾子最多就獲勝。

遊戲四：穿越報紙(一大一小)

準備：報紙

玩法：家長取一張報紙，想辦法將報紙中間掏個洞，然後家長和孩子一起從頭到腳穿越報紙上的.洞，報紙的洞環不能破，穿過後家長抱起孩子一起跑向終點，先到終點者獲勝。

遊戲五：猴子運糧(一大一小)

準備：沙包若干、小塑料桶。

玩法：

1、孩子雙手抱緊成人的脖子、雙腳勾住成人的身體;成人左右手各拎一個小塑料桶(內裝一些沙包做糧食)做側平舉的動作向前行走。

2、向前行走中成人和孩子相互配合，成人不能用手扶孩子、孩子從成人身上落下均爲失敗。

遊戲六：接球(一大一小)

準備：塑料簍6個、舊報紙若干。

玩法：

1、成人站在離孩子4米左右的位置，孩子邊團紙團邊投向成人的簍子中。

2、孩子紙團投到簍子外不計入總數中。

3、遊戲時成人和孩子不能超出規定的範圍中

幼兒園春季活動方案15

活動目標

1、培養幼兒參與體育運動的興趣，培養良好的運動習慣，增強幼兒身體素質，促進幼兒全面發展。

2、讓幼兒感受與父母、同伴共同活動的樂趣，增進家園、親子情感。

3、加強家園聯繫，增加教育透明度。

活動準備

1、確定參與工作人員名單、場地、時間、方案。

2、億童運動包、輪胎等相關器械到位，音響設備、遊戲音樂準備到位。

活動流程

1、主持人宣佈活動開始。

2、各班幼兒及家長進場，升國旗。

3、園長、家長代表、幼兒代表講話。

4、團體操展示。

團體操展示可參考我們之前發過的幼兒園團體操現場視頻，幼兒園團體操：你真牛、幼兒園團體操：小雨傘

5、大班親子游戲展示。

（一）幼兒展示：體能大循環

玩法：老師通過鑽爬筒、單元磚、體能棒、單元橋、單元筒、體能環等材料，設置關卡，讓孩子進行闖關遊戲。

（二）家長遊戲：袋鼠跳

玩法：將家長按班級分組。遊戲開始時，起跑線上每組第一名家長雙腳套入運動包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳躍，直到環繞由單元筒和體能棒組合而成的障礙物一圈後，折返回終點，換第二位家長套上跳袋繼續遊戲，先跳完的一組爲勝。

（三）幼兒遊戲：粘球衣大戰

玩法：將幼兒分爲A、B兩組，並安排兩組幼兒都穿上粘球衣，在兩組幼兒固定位置後，首先由A組隊員手持軟球向B組隊員身上的軟球衣進行投擲，B組隊員在行動範圍內閃躲軟球；第二輪A、B組交替進行，對方隊員粘球衣上的軟球多者爲勝。

（四）家長遊戲：環環相扣

玩法：家長牽手站成一個圓圈，傳遞身上的`體能環，注意傳遞過程中，家長的手都不可以鬆開，先傳完的班級爲勝。

（五）幼兒遊戲：踩高鞋

玩法：將幼兒按班級分組。遊戲開始時，起點上第一名幼兒穿上平衡石，跨過教師用飲料瓶、體能條搭建的障礙，到達終點後，脫下平衡石，拿在手中跑回起點，將平衡石交給下一位隊友。比賽以哪組最後一位隊員完成全程爲勝。

（六）親子游戲：鑽山洞

玩法：將幼兒按班級分組。父母用自己的身體組成一個又一個的山洞，讓每組孩子依次通過。

（七）親子游戲：運小豬

玩法：將家長按班級分組，站成幾列，將孩子從第一名家長手中傳遞給下一位家長，直至傳遞完成。

　活動結束

《放鬆舞》

伴着音樂節拍，老師帶着家長和幼兒一起跳放鬆舞蹈。