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2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇)

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爲了確保事情或工作紮實開展,常常需要提前制定一份優秀的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編爲大家整理的2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇),歡迎大家分享。

2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇)

2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇)1

活動目標

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,爲孩子做出榜樣。

4、培養表演的興趣。

5、發展幼兒思維和口語表達能力。

參與人員:

小二班與大班,託班所有家長及小朋友

活動過程

1、(開場詞)親愛的家長朋友,大家好!新的一年即將來臨,來爲我我們播撒新的希望、新的生活!馬年再見!讓我們一起迎接新的一年。

2、(開場曲)在新年好的歌聲中,幼兒拍手進入教室。

3、(幼兒拜年詞)看!大班的小朋友們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!

4、(老師祝詞)孩子的天真話語感動着我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現的!

節目單:

1、故事《方方的手帕》(表演者:小二班XXX)

2、歌曲《兩隻小小鴨》(表演者:小二班XXX,XXX等)

3、歌舞《小蘋果》(表演者:大班XXX等)

4、下面請欣賞由家長帶來的舞蹈《荷塘月色》

5、手指遊戲《包餃子》(表演者小二班XXX等)

6、故事《雪孩子》(表演者大班XXX)

7、教師舞蹈《小蘋果》(表演者XXX等)

8、歌曲《我愛你》(表演者XXX等)

9、古詩朗誦《詠柳》《春曉》《清明》等(朗誦者:小二班XXX,XXX等)

10、舞蹈(表演者:大班全體幼兒)

11、下面請欣賞由家長朋友帶來的舞蹈《最炫民族風》

12、舞蹈《星星的心》(表演者小二班全體小朋友)

13、詩朗誦《樹真好》(朗誦者XXX等)

14、歌表演《我有一個家》(表演者小二班全體幼兒)

15、古詩朗誦《朗誦者大班全體幼兒》

16、下面由我們大班的婁育紅老師爲大家帶來歌曲《小小新娘花》

(結束曲)小朋友,喜歡和爸爸媽媽一起做遊戲嗎?(喜歡)。好,現在,輕輕的走到爸爸媽媽身邊,拉好爸爸媽媽的手,我們一起來做個《幸福拍手歌》的遊戲,快樂音樂響起來,大家一起來吧!

結束語:

孩子們是聰慧活潑的,家長們也是熱情洋溢的。家長朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯誼會活動到此結束,謝謝大家。

2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇)2

活動目標:

1.讓幼兒知道過新年了,我又長一歲了,應當爭取更大的進步。

2.鼓勵幼兒與夥伴們分享食物的快樂,增進友誼;充分感受節日的快樂。

3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己。

4.讓家長積極參加,爲孩子們做榜樣。

5.知道節日時人們主要的慶祝活動。

6.願意積極參加活動,感受節日的快樂。

活動對象:

小班全體幼兒

活動時間:

20xx年12月31日上午

活動準備:

1.佈置園內班內環境,使整個幼兒園洋溢着節日的氣氛。

2.每名幼兒準備一句祝福的話。

3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3~4樣)

4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物

活動過程:

一、帶幼兒參觀已佈置好的園內環境,讓幼兒感受節日的氣氛。

教師:“小朋友,你們知道今天的幼兒園爲什麼特別的美?”幼兒:“快過年了!”

教師:“你們都看到了,快過年幼兒園都發生了新的變化,小朋友們在新的一年裏有什麼打算?”幼兒自由回答。(點評:開放性問題提出,引發幼兒大膽想象,相互交流)

二、文娛活動開始請來全班幼兒演節目。

1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。

2.請幼兒自願上臺表演,內容不項,如所學的歌曲或兒歌等。

3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。

4.各班孩子分享食物。

教學反思:

元旦即將到來,小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年,慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際,爲了提高幼兒的交往能力和自信心,更爲了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,小班段特舉行:“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學和分享活動融在一起,使幼兒認識到我長大一歲,要學習更多的知識技能和本領,感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

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爲了迎接20xx新年的到來,豐富我園幼兒的生活,活躍幼兒的身心,增進幼兒與家長之間的親子關係,促進家園和諧發展,特舉辦“happy元旦”親子游園幼兒園活動,讓全園的小朋友們快樂而有意義地度過元旦節。

一、活動目標

1、使幼兒人人自主地參與遊園活動之中,在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養學生的能力,從而全面地推進素質教育的實施。

2、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

3、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

二、活動準備

1、佈置遊園場地及環境,劃分好遊戲區域。

2、遊戲負責人制作好遊戲的名稱、規則、位置、示意圖張等。

3、各個遊戲準備遊戲所需道具、材料、印章、警戒線等。

4、準備遊戲獎品和小紀念品若干。

5、擬定家長邀請函、遊戲卡。

三、活動過程

8:30—9:00

所有幼兒統一穿園服,家長憑接送卡入園內,新年老人發糖果,到孩子所在班級簽到、領遊戲卡,班主任對孩子進行節日教育,向幼兒和家長介紹本次幼兒園活動具體安排和遊戲玩法等。

9:00—9:20

敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場集合,園長致新年賀詞

9:30—11:30

家長帶孩子參加豐富多彩的迎新遊園幼兒園活動。家長可帶幼兒持遊戲卡隨意參加各項遊園幼兒園活動,並由組織遊戲的教師蓋獎章,不得重複玩一個遊戲,然後憑遊戲卡到領獎處領取獎品,獲得1—4個獎章爲三等獎(不限額),5—7個獎章爲二等獎(不限額),獲得8—10個獎章爲一等獎(不限額),獲得11個以上獎章爲特等獎(限額10名)。

四、遊園項目

1、《大嘴娃娃》

遊戲規則:幼兒站在一定距離外(學前班、大班米,中班2米,小班米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎章。

2、《小貓釣魚》

遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)釣到所需魚的數量。學前班、大班釣3條魚獲獎章;中班釣2條獲獎章;小班釣1條獲獎章。

3、《蓋瓶蓋》

遊戲規則:幼兒在規定時間內(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子並蓋好,完全配對的算分,不相配不算分。

學前班、大班:蓋10個獲獎章;中班:蓋7個獲獎章;小班:蓋5個獲獎章。

4、《快樂圈圈圈》

遊戲規則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離爲二十釐米。幼兒站在離易拉罐一米遠的地方(可根據幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎章。

5、《足球射門》

遊戲規則:幼兒站在離球門一米遠的地方將足球射入球門中(可根據幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門內一次即獲獎章。

6、《壘壘樂》

遊戲規則:家長和孩子在一分鐘以內共同把20只麻將牌壘高,壘高的機會只有一次,中途倒塌,遊戲就結束,最終四組家庭中壘得最高的兩組獲得獎章。

7、《紅包猜猜猜》

遊戲規則:數字小紅包10個,幼兒抽其中1個,然後翻出與自己手中相同數字的大紅包,每個幼兒有三次機會,翻中即獲得獎章。

8、《螃蟹夾球》

遊戲規則:四組家長與孩子面對面,雙手拿竹竿,運球穿過障礙物,先到終點的前兩名獲得獎章。

9、《你追我趕》

遊戲規則:四家庭爲一組,四組同時進行比賽。幼兒坐在推車裏,家長推車繞過障礙物,先到達終點的前兩名獲得獎章。

五、注意事項

1、幼兒園活動過程中,要求幼兒自覺遵守遊戲的規則,遵守秩序排隊,服從幼兒園管理,團結友愛和家長小朋友們友好相處。

2、在遊戲過程中注意幼兒的安全,家長不要讓孩子離開自己的視線。

3、注意保持幼兒園幼兒園活動場所的衛生清潔,不隨地亂扔垃圾。

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設計思路:

爲慶祝“元旦”,提高幼兒交往能力和自信心,讓孩子們一起度過一個有意義的元旦,也爲促進家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺,我園將開展系列活動慶祝嶄新一年的開始。爲使活動順利進行,特制定此方案。

活動目標:

使幼兒能在集體面前大膽表演、表現自己;

在活動中得到鍛鍊,體驗團結合作,增進友誼;

鼓勵家長積極參加,親子互動爲幼兒做榜樣。

活動內容:

一、家長參觀慶元旦畫展

各年齡班以班級爲單位各自安排一版、大班若有繪畫技能突出的幼兒可爲其獨立編排一版。

二、幼兒遊戲和家長遊戲、包括幼兒所學部分內容

具體如下:

(一)大班遊戲活動內容:

1、自理能力比賽:《疊被子比賽》;

2、體能比賽:《跳繩比賽》;

3、體能比賽:《踩高蹺比賽》;

4、體能比賽:《單腳跳比賽》;

5、幼兒遊戲:《夾球跑》;

6、親子游戲:《矇眼摸親人》;

7、親子游戲:《兩人三足跑》;

8、親子游戲:《袋鼠接力》;

9、親子游戲:《袋鼠運蛋》;

10、親子游戲:《小腳踩大腳》;

11、家長遊戲:《搶椅子》;

12、家長遊戲《鬥雞樂》。

(二)中班遊戲活動內容:

1、自理能力比賽:穿衣比賽;

2、體能比賽:呼啦圈比賽

3、家長遊戲:《兩人三足》;

4、幼兒遊戲:《踩氣球》;

5、親子游戲:《開火車》;

6、親子游戲:《看誰摸得對》;

7、親子游戲:《紙杯傳水》;

8、幼兒遊戲:《袋鼠接力》

9、家長遊戲:《搶椅子》;

10、親子游戲:《全家樂翻天》;

11、親子游戲:《吹泡泡過圈》;

12、親子游戲:《揪尾巴》;

13、親子游戲:《開火車》;

14、親子游戲:《硬幣站起來》;

15、親子游戲:《矇眼貼畫》;

(三)小班遊戲活動內容:

1、自理能力比賽:穿鞋比賽;

2、體能比賽:拍球比賽、爬行比賽;

3、親子游戲:《投籃》;

4、親子游戲:《搶陣地》;

5、親子游戲:《搶椅子》;

6、親子游戲:《跳圈圈》;

7、親子游戲:《看誰得第一》;

8、親子游戲:《揪尾巴》;

9、親子游戲:《運西瓜》;

10、親子游戲:《看誰摸得對》;

11、親子游戲:《袋鼠運蛋》;

12、親子游戲:《小腳踩大腳》;

13、親子游戲:《你拋我接》;

14、親子游戲:《撈珠子》。

三、組織文藝匯演節目參與中心小學文藝匯演

1、組織幼兒四個節目分別爲:獨唱一個、童話劇表演一個、舞蹈兩個。

2、組織教師舞蹈參與匯演。

四、參與文藝匯演的幼兒接送要求

(一)爲確保活動順利開展,我園認真制定了幼兒接送方案,確保幼兒往返途中的安全,把每位幼兒送到家長手中。

全體參加表演的幼兒及老師在幼兒園先進行集中、點名,確認無誤後,再組織前往最終場地。前往的途中,各負責的指導老師要時刻關注路上安全,及教育幼兒不在路上亂跑,注意交通安全。

1、舞蹈《七彩畫筆》,由xx老師具體負責,xx老師協助。

2、舞蹈《我在愛裏過家家》,由xx老師具體負責,xx老師協助。

3、幼兒童話劇表演,由xx老師具體負責,xx老師協助。

4、幼兒歌唱表演,由xx老師具體負責,xx老師協助。

(二)明確工作職責,提高責任意識。

1、在幼兒園集中點名後,負責節目的老師及協助的老師需將本節目的幼兒安全帶至表演場地,再進行第二次點名,確保每位幼兒到場。

2、活動開始前,要對幼兒進行安全教育,不讓幼兒到處亂跑,不能讓任何一位幼兒離開老師的視線。活動過程中,老師要隨時關注幼兒情況,一有異情,及時反映給園長。負責老師負責帶幼兒上臺時,協助的老師要隨時關注臺下的幼兒。

3、活動前期,要與參演幼兒的家長溝通聯繫,確保每位幼兒都有家長來接。活動結束後,請幼兒的家長到達指定的位置找到負責的老師簽名並接走孩子,教師要提醒家長路上注意交通安全。交接幼兒的過程中,負責與家長交接的老師也要做好籤名工作。如還有幼兒未被接走,老師要及時致電家長。

4、所有演出結束後,負責演出節目的老師要清點檢查一下,確認是否所有的幼兒已被安全接回。一旦有特殊情況,及時上報給安全領導小組。

5、負責的老師要等到所有表演幼兒安全接走,才能離開。

五、活動地點:

1、親子活動地點:本園戶外大操場,場地屆時具體規劃安排。

2、文藝匯演地點:xxx大操場。

六、活動準備:

1、各班主任於12月12日前準備好活動方案上交園長親自查閱。

2、根據班級活動組織幼兒進行適當訓練,活動內容選擇適合幼兒年齡特點。

3、班主任根據活動方案准備好活動所需材料。

4、注重準備幼兒繪畫作品收集材料工作。

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伴隨着孩子們的歡聲笑語,送走了多姿多彩的20xx年,即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的時刻,我們全園家長及小朋友們歡聚一堂,共同渡過一段美好的時光,用我們的笑聲,我們的歌聲,來迎接充滿希望的20xx年!

一、活動時間

20xx年xx月24日(週六)下午14:00

14:00—14:30爲幼兒園聯歡時間,老師會安排一些遊戲活動,請孩子和家長們參加,參加活動的家庭一定不要吝嗇你們的、掌聲與歌聲!14:30,演出正式開始。

二、活動時間地點:

中南劇場(武漢人民藝術劇院)五樓、親子劇場京漢大道1001號(輕軌下)

三、乘車路線

坐輕軌三陽路站下往回走,大智路站下往前走。

每個家庭親子套票80元(一個大人,一個孩子),如有家庭有另外的大人蔘加請和本班老師登記。

四、溫馨提示:

1、活動結束後,請家長聽幼兒園安排有次序地退場,在門口帶領幼兒領取幼兒園爲孩子準備的聖誕禮物。

2、活動當天各家庭憑票入場,對號入座。(家長一人一票,孩子聽老師安排入坐)

3、爲保證演出效果,請家長不要隨意到舞臺前進行拍照。

4、集體活動是體現一個集體的綜合素質,我們所做的一切都是爲了孩子,請我們大家努力給孩子一個高文明,高禮貌,高素質的公衆空間,以達到我們教育和培養的目的。

5、活動報名截止日期:本週五(xx月16)放學之前

集體活動,期待您的參與!

提前祝您新年快樂,家庭幸福!

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一、指導思想

一年一度的元旦即將來來臨,爲了讓幼兒與家長共同感受新年的熱鬧氛圍,感受親子游戲的樂趣,增強親子之間的情感,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,我們開展了了“親子同樂迎新年”活動,旨在爲幼兒與家長在輕鬆愉悅的氛圍中,感受新年的到來。

二、活動時間:

20xx年12月29日

三、活動組織:

各班教師

四、活動要求

1、各班提前擬定好遊戲方案,讓家長提前熟悉每個遊戲內容。

2、一個家庭最少可以參加3個遊戲,聽到幼兒園音樂響後,本次遊園活動結束。

3、遊戲結束後參加愛心捐款活動,並領取新年大禮包。

4、活動時每個家庭主動排隊,不擁擠、不大聲喧譁,不亂丟垃圾。

5、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

五、各活動環節

9:00———9:50家長帶幼兒自由選擇幼兒園提供的遊戲

10:00捐款活動、領取大禮包

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活動目標:

1、感受新年帶來的喜悅有成長的,知道自己長大了。

2、有成長的自豪感,增強孩子的自主性。

3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識。

4、願意積極參加活動,感受節日的快樂。

5、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

活動時間:

20xx年12月31日

活動地點:

大二班教室。

活動準備:

報子、氣球、零食等

活動形式:

一、開場:

1、師幼共致新年賀詞。

新年的臉紅了;新年的心兒飛了;新年拉近了我們成長的距離;新年染紅了我們快樂的生活;當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天。靈犬悄然而去,兔子一路奔來,在這辭舊迎新之際,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同慶祝新年的到來;在這裏,我們祝大家:新年快樂、身體健康、萬事如意、閤家幸福

2、齊唱:《新年好》(中英文)

二、主題活動:

(一)、幼兒節目展示

1、歌曲:《勞動最光榮》

2、歌舞表演:《讀書郎》

3、兒歌:《魔術師》

(二)、遊戲

1、遊戲:《吹氣球》

2、智力遊戲:《是非題》

3、遊戲:《魔毯》

4、遊戲:《摸箱》

(三)、幸運氣球

在活動高潮部分進行“扎球”遊戲。準備氣球10個。以擊鼓傳花的形式選擇幼兒來抽取幸運幼兒,並請幸運幼兒選擇氣球扎球,內設不同幸運獎品。

(四)、幼兒個人才藝展示

三、結束活動:

(一)、全體師幼跳兔子舞

老師與幼兒共同跳兔子舞。

(二)、致結束詞:

這裏歡歌笑語,這裏滿堂融融,這裏暢想未來,這裏放飛新世紀的夢想。讓我們記住這美好的時光,再次祝大家新年快樂,兔年好運!

教學反思:

本次活動讓我們幼兒園全體教師對組織活動都有了領悟與總結,相信我們幼兒園在領導與教師的共同努力下,一定會越辦越好。

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一、設計思路:

爲了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”爲主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的.方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過慶祝活動,感受到實小附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。

三、活動組織者

實小附幼全體教職員工

四、活動時間

暫定於20xx年xx月31日下午2:20開始活動。

五、活動準備

1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。

2、佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。

3、劃分各班的活動區域。

4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。

5、下載迎新年的進場音樂。

6、請一兩位老師扮演新年老人。

7、禮炮8個並安排人員負責燃放。

8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。

9、每班一份化妝品,教師事先爲孩子化好妝。

六、活動地點:

幼兒園內大操場

七、活動對象

全體幼兒

八、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。

九:活動流程:

1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。

2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。

3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。

4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)

5、下午2:40各班歌表演展示。

6、周園長送上新年祝福。

7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。

8、各班回教室組織小型聯歡會活動。

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現在已經進入20xx年最後一個月了,剛送走了感恩節,接着將迎來聖誕節,後面還有一個元旦節,在這個辭舊迎新的節日裏,開展親子活動是一個很好的方式,以下送上託班元旦節的親子活動方案,供老師們參考,下面很多活動是可以通用的,大家可以仔細琢磨哦!

活動目的:

1、通過親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。

活動準備:

活動流程:

親愛的爸爸媽媽,小朋友們,大家新年好!因爲您的孩子,我們走到了一起,形成了託班年段這個溫暖的大家庭。彷彿就在昨天,我們從您手中接過哭鬧的寶貝,寶貝們一天天的長大了,能幹了,我們都爲寶貝們的進步感到由衷的高興!

二、師幼家長表演

開開心心做體操

三、家長才藝展示

爲了讓今天的聚會更加的絢麗多彩,我們的小朋友和爸爸媽媽將在接下來的時間裏,爲大家獻上他們自編自演的節目,爲了這次的才藝展示,他們精心、細心、認真地準備,現在就讓我們一起來欣賞由×××家庭帶來的精彩節目……

四、放《新年好》歌曲

幼兒同唱“新年好”一首動聽的歌,一份真誠的祝福,好聽的一曲《新年好》道出了濃濃的過年情。

五、親子游戲

我們的小朋友和爸爸媽媽表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌,爸爸媽媽想不想來體會一下游戲的快樂呢?接下來讓我們一起進入我們今天的親子游戲環節,感受遊戲帶給我們的快樂!

1、疊疊樂

(每組6個家庭,遊戲進行2次)(每班4個)主持人:擡花轎的遊戲真好玩啊!接下來我們寶寶要和爸爸媽媽做第二個遊戲,這個遊戲的名稱叫“疊疊樂”。這個遊戲是這樣玩的……,下面,請藍色愛心的家庭出來。

遊戲準備:易拉罐18個(3個×6組)

遊戲規則:6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

2、擡花轎

(每班四個家庭參加,遊戲進行一次)主持人:小朋友們,你們有沒有坐過花轎啊?今天,請爸爸媽媽爲我們搭一頂花轎,擡我們去玩好不好?下面這個遊戲就是“擡花轎”……請綠色愛心家庭的走出來!

遊戲準備:牀單3條

遊戲規則:以班級爲單位進行接力比賽,3個家庭(兩個大人和一個孩子),站在起跑線後。發出指令後,每組的第一個家庭擡着花轎出發,到終點後返回起點,第二個家庭出發,依次進行,速度快的一組爲勝!

3、找寶寶

(每組8個家庭,遊戲進行2次)主持人:我們的寶寶和爸爸媽媽配合的真好!接下來還有一個考驗默契的遊戲,“找寶寶”。請黃色愛心的家庭出來。遊戲規則是……

遊戲準備:牀單8條

遊戲規則:請幼兒圍上花牀單(從頭到腳全部圍住),伸出小手,家長通過摸寶寶的手,判斷誰是自己的寶寶。以最準最快的爲勝。

4、踩圈圈

(每組9個家庭,分班級進行遊戲)主持人:搶椅子的遊戲你們一定都玩過吧,今天我們也要玩一個和搶椅子類似的遊戲,“踩圈圈”。遊戲的規則類似於搶椅子……,下面,請紅色愛心的家庭出來。

遊戲準備:準備9個呼啦圈

遊戲規則:遊戲的規則類似於搶椅子,地上放很多圈圈,圈圈總數比家庭人數少一個,家長與寶寶手拉手,聽着音樂在圈外走動,

音樂停,家長和寶寶馬上找一個圈圈站好,沒有找到圈圈的家庭則被淘汰,以此類推,最終留在場上的家庭獲勝。(注意:找圈圈時家長和幼兒必須都站在圈內)

5、毛毛蟲遊戲

主持人:(出示毛毛蟲圖片)小朋友看看我把誰請來了啊?(毛毛蟲),今天毛毛蟲也要來和我們玩遊戲,要和小朋友們比一比誰爬的快,你們一定要加油哦!下面我們要玩一個毛毛蟲遊戲。……請黃色愛心家庭的走出來。

活動準備:地墊若干連成3長條

參加人數:分3組,每組6個家庭,共18個家庭。

活動玩法:家長手、膝着地爲幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,當最後一位幼兒爬過後,最後一位家長像雪球一樣滾動式跑到最前面繼續爲幼兒搭建山洞,幼兒爬完規定路線遊戲即可結束。

六、教師家長表演遊戲真的很精彩啊!你們玩的開心嗎?新年到,真熱鬧,爲了祝賀小朋友們又長大了一歲,老師和爸爸媽媽也精心準備了節目,請欣賞歌曲《北京歡迎你》。掌聲歡迎,再次把熱烈的掌聲送給老師和爸爸媽媽,感謝他們給大家的祝福!

七、結束語

歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠處等待。愛永恆,信任地久天長!讓我們融合在一起,共同擁有愛的風帆!讓我們攜起手來,爲我們共同的願望揚帆起航!感謝各位家長對本次活動的大力支持,xx幼兒園託段“寶寶一家親——迎新年親子同樂活動”到此結束,祝大家在新的一年裏,快樂平安!

2023年幼兒園慶元旦創意活動方案(通用10篇)10

一、設計思路:

以“遊藝”爲主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的快樂。本次遊藝活動,爲幼兒和家長提供了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。

二、活動目標:

1、通過活動,讓幼兒和家長感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。

2、讓幼兒通過遊戲表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。

3、通過遊藝活動,感受到機關幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

三、活動組織者:

機關幼兒園全體教職員工

四、活動時間:

定於xxxx年xx月xx日上午8:00開始入園參與遊藝活動,幼兒分年齡組分批入園。大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30。由於全園教職員工都要參與組織活動,遊藝活動當天幼兒都不在園就餐,校車不運行,請家長朋友們妥善做好安排(下午休息),謝謝支持!

五、活動地點:

幼兒園各班活動室內及園外操場

六、活動對象:

全體幼兒(每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動)

七、活動組織形式:

採用分組形式組織整個活動,每組遊戲項目由二至三位老師負責。

八、活動領導機構:

組長:園長

組員:全體教師

九、有關具體準備工作:

1、準備工作:

(1)佈置遊藝場地,準備遊藝材料,遊藝內容及獎券。(活動內容要考慮到幼兒個體差異,讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與)

(2)準備供幼兒和家長的親子游戲若干。(可分室內、室外)

(3)準備遊藝獎品,如準備一些鉛筆、吹龍等作爲獎品。

(4)喜慶音樂:CD、音響。

2、人員安排:

(1)遊藝活動分爲11個區域,其中8個爲能幹寶寶集印章區域和3個親子游戲區域,每個區由二至三位老師負責,遊戲內容適合範圍由小到大班不等。

(2)活動主持人由xx負責,攝像師由xx老師負責,照相由xx老師負責。

(3)門口扮演米奇和米妮人員:xx和xx老師。

(4)音樂負責人:xx

(5)獎品兌換處負責人:xx xx

(6)大門口安全負責人:xx xx

十、活動辦法:

1、活動區域均向家長和小朋友開放,全園分成11個公共活動區域,8個活動區域是孩子參與集印章,3個活動區域是親子游戲區域,優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。

2、活動時,每個孩子有一張邀請函,任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次,每參加完一個遊藝活動後,由負責該活動的老師做標記確認。小班幼兒參加4個、中班幼兒參加5個、大班幼兒參加6個能幹寶寶活動,分別集到4、5、6個印章後,到兌獎處兌換新年禮物。幼兒多集的能幹寶寶印章可以再選擇小禮物一份。

3、幼兒將遊藝券兌換禮物後,將兌獎券投入抽獎箱,等待最後的“年度幸運寶寶大抽獎”活動。

十一、注意事項:(各班組織幼兒討論制定)

1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。

6、每個活動區設定一個排隊等候區,由一名老師專門負責。

7、請家長不要穿高跟鞋來園。

8、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒,提醒幼兒注意保管。

十二、活動流程:

1、8:00鍾開始,扮演米奇和米妮的人員在門口發放新年心願祝福卡。

2、幼兒和家長將填好的心願祝福卡貼到心願祝福牆。

3、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲集寶寶印章,兌換獎品。

4、兌換獎品後,可以繼續在園參加親子游戲集印章和心願祝福牆合影。

4、鐘聲敲響時,所有的家長和小朋友一起陸續來到操場,在指定區域站好隊集合(各班有老師舉班牌等候),共唱《新年好》。

5、園長送上新年祝福。

6、請每班的家長委員會主席或成員抽取“年度幸運寶寶大獎。”

7、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,新年遊藝活動結束。

全場燈光打亮,主持人和工作人員(帶好獎品)分散在場上各地,音響師播放音樂前奏,觀衆搶答,說出歌名。主持人可以要求搶答者跟唱兩句。

搶答正確,工作人員送上獎品。

歌曲:

1、媽媽的吻

2、天路

3、特別的愛給特別的你

4、 High歌

5、來生緣

6、在那桃花盛開的地方

7、真的愛你

8、加州旅館

9、爲愛癡狂

10、祝酒歌

抽獎:

設置一二三等獎,每次放置多個金蛋,由主持人或領導轉盤抽取幸運者上臺砸蛋。金蛋中可以放置遊戲任務,完成了就可以獲得獎品。沒有砸中的獲得紀念獎。

遊戲備選任務:

1、唱一首童歌

2、朗誦詩歌一首

3、模仿腦白金廣告跳舞

4、5連拍

5、大笑5秒,大哭5秒,交替重複三次

6、現場轉盤,再抽一名一起得獎者,好運大家享