幼兒園畢業典禮活動方案14篇

爲了確保工作或事情有序地進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼什麼樣的方案纔是好的呢？下面是小編精心整理的幼兒園畢業典禮活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇1

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

二、活動時間：

20xx年6月30日晚6：30xx8：00

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

五、活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

六、活動流程：

1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxx xxxx)

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢!”、“祝大家快快長大!”、“祝小朋友不要長得太胖!”、“希望大家不要變成近視眼!”、“祝大家健健康康，有美好的每一天!”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班xxxx媽媽

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班xxxx媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

遊戲玩法及規則：幼兒圍成一圈，一人矇眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節目。表演玩，從表演者開始遊戲繼續。

5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxxx小朋友)

遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再說停的時候搶到自己的.位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。

6、小朋友寄語：大二班xxxx

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，xxxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!

7、遊戲：搶板凳

遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。

8、節目表演：合唱xxxx老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演――老師，再見了!

9、小朋友代表：大一班xxxx

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大一班xxxx小朋友想說些什麼吧!

10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲xx老師也捨不得離開你們!聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人!還有，我們的xxxx園長!

12、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意爲你們準備的哦!讓你們從現在開始，學會自己存錢!好不好啊?

13、畢業典禮結束

園長：小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂!但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇2

一、設計意圖：

六月裏有專屬於孩子們的節日，六月裏也是孩子們畢業的日子。爲了讓孩子們度過一個快樂而有意義的節日，我們大段部開展“奔跑吧，小夥伴!”主題運動會。本次活動的宗旨不僅讓孩子在富有挑戰性的運動環境中，充分激發他們的運動潛能和挑戰自我，更是寓意着老師們對孩子們殷切的希望，希望他們在步入小學以後，能夠做一名快樂、健康和好學的'小學生，勇往直前的“奔跑”下去!

二、活動主題：

“奔跑吧，小夥伴!”主題運動會暨大班畢業典禮。

三、活動時間：

20xx年5月29日上午8:30(待定)

四、活動地點：

1、開幕式：幼兒園前操場。

2、遊戲場地：幼兒園各空地。

五、活動參與人員：

大段部全體幼兒、家長及教職工。

六、活動目標：

1、能積極參與遊戲，增強動作的協調性和靈活性，提高身體素質。

2、增強初步的團隊意識和競爭意識，懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。

3、以遊戲的形式體驗畢業離園時與老師、同伴的惜別之情,感受活動的歡樂氣氛。

七、活動準備：

1、舊教學樓舞臺上懸掛“奔跑吧，小夥伴!”橫幅。

2、各個遊戲場地周圍懸掛彩色小旗並張貼相應區域指示說明牌。

3、製作各遊戲所需材料。

4、每班設計班牌。

5、幼兒每人一份小禮品。

6、張貼上傳活動方案至班級網站和班級qq羣。

7、幼兒已經會朗誦《畢業詩》、歌曲《畢業歌》、手語表演《感恩的心》。

8、幼兒人手一張參賽證。

9、活動前一天召開家長會。

10、邀請中段部老師參與班對班助教。

八、活動流程：

(一)開幕式

1、各班入場儀式(配樂：運動員進行曲)

2、舉行升旗儀式

3、園長致辭

4、家長代表發言(大六班家長)

5、幼兒代表發言(大二班幼兒)

4、全體幼兒朗誦《畢業詩》

5、歌曲《畢業歌》(大一、大二、大三)

6、手語表演《感恩的心》(大四、大五、大六)

7、宣讀運動會注意事項。

8、園長宣佈運動會開幕。

(二)“奔跑吧，小夥伴”主題運動會比賽

1、項目：撕名牌

負責人：程曉紅、楊瓊華

(1)材料準備：幼兒人手一張名牌。

(2)遊戲地點：中班門口的草地。

(2)遊戲玩法：兩組幼兒PK，每組10名幼兒，遊戲開始前，每位幼兒後背貼上名牌，每組幼兒名牌顏色不同。遊戲開始，互撕對方背後的名牌，直至把對方組所有對手名牌都撕掉，即爲獲勝。

2、項目：闖關行動

闖關行動1：滾輪胎——推小車——過竹梯——障礙爬

負責人：王朝霞、黃倩、陳麗香

(1)材料準備：設置好線路、輪胎、小車、皮球、竹梯等。

(2)遊戲地點：小山坡

闖關行動2：走小路——鑽山洞——跳圈——跨欄——投籃

負責人：林芳、許荔霞

(1)材料準備：設置好線路、山洞、呼啦圈、跨欄、籃球架、皮球等。

(2)遊戲地點：廚房門口紅磚地

(3)遊戲玩法：幼兒根據設計好的線路，魚貫地通過各個關卡。

3、項目：花樣跳繩

負責人：蔡海航、柯穎涵、吳如霞、林青

遊戲地點：新教學樓紅磚地

花樣跳繩1——魚貫跳繩

(1)材料準備：大跳繩

(2)遊戲玩法：兩人甩大跳繩，幼兒排好隊一個接一個跳過大繩。

花樣跳繩2——合作跳繩

(1)材料準備：小跳繩

(2)遊戲玩法：每兩名幼兒領一根繩子，幼兒與幼兒面對面站立，聽到口令後開始跳繩，30秒後停止，跳的多者即爲勝利。

4、項目：你投我躲

負責人：孔小祥、林青青、陳麗萍

(1)材料準備：沙包若干

(2)遊戲地點：前操場沙池處草地。

(3)遊戲玩法：每次兩組幼兒參賽，一組10名幼兒，在一定的時間內A組用小沙包投擊B組隊員，B組隊員在場內機智地躲閃，如果被擊中，就退到場外。遊戲進行到一定的時間，甲乙兩組交換位置。最後，以被擊中少的組爲勝。

5、項目：並肩作戰

負責人：黃秀羣、黃麗、曾素芳、黃娟

遊戲地點：前操場迷宮處草地。

並肩作戰1——推小車

遊戲玩法：幼兒2人一組，後面的幼兒擡起前面幼兒的雙腳，幼兒由起點向終點爬去，先到達終點的一組則爲勝利。

並肩作戰2——兩人三足

遊戲玩法：幼兒2人一組，2人的其中一腳綁在一起，口令響起時，由起點向終點跑去，先到達終點的一組則爲勝利。

(三)領取獎品

各班幼兒回班級領取獎品。

九、活動注意事項：

1、各班掌握本班幼兒身體健康情況，如有特殊情況，及時處理，確保幼兒安全、愉快參加活動;

2、各班組織好幼兒參加運動會，要確保文明參與，不得將垃圾遺留於場地或損壞公共設施;

3、各班保教人員務必以飽滿的精神，昂揚的鬥志投入到活動中去，嚴格遵守活動規則，做到文明參與，文明競賽，發揚友誼第一，比賽第二的競賽精神;

4、加強各班安全教育。

十：人員安排：

1、活動總策劃：陳雪華、孔小祥

2、運動會總指揮：林瓊峯、陳雪華

3、運動會協調員：蔡海航、孔小祥

4、主持人：黃倩

5、音響：阿輝

6、場地負責人：年段老師、生活老師

7、海報、邀請函：大一班

8、升旗：大五班

9、報道：大六班

10、幼兒參賽證、材料收集：大二班

11、撕名牌彩紙(紅、黃)、夾子：大三班

12、獎品、橫幅、班牌、三角綵帶：蔡海航

13、音樂(運動員進行曲、國歌、畢業歌、感恩的心、園歌、歡快的兒童歌曲10首)：柯穎涵

14、安全保健：林麗菲

幼兒園畢業典禮活動方案 篇3

一 活動目標：

1、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

2、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對於父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰。

二 活動主題：

健康成長感恩

三 活動時間：

　四 參加人員：

大班組全體師生 家長

五 活動打算：

宣傳組

1、橫幅製作橫幅事先確定好場地位置

2、邀請函製作及發放7號審覈，家長人手1份並於20號發放。

3、攝影 攝像提前一週聯繫好

4，新聞報道及時撰寫與上報

5、音樂 音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，並於20號審覈

活動組

1、場地佈置

（1）觀衆席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分佈圖）

（2）各班教師打算好家長的座位

（3）主席臺的佈置班級

2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

3、詩歌 歌曲打算

（1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

（2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

（3）畢業歌 畢業詩

4、個別幼兒打算

打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業證書的幼兒（每班1名）；

5、服裝要求幼兒着統一服裝

6、節目催場共2人，一人在 入口，一人在 出口

後勤組1、幼兒畢業證書以班級爲單位，統一用紅色絲帶紮好

2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

安全組保障活動場地和現場秩序

六 基本流程：

1、成長

流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

2、畢業

（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業寄語”

（2）頒發畢業證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業證書）（在 歌曲串燒之後進行）

訪問畢業生代表：恭喜你順利畢業，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的快樂事？（爸爸‘媽媽’）

3、表演

（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）

（2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

（3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）

（5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）

（6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）

（8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）

（9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）

4、感恩

（1）感恩父母

流程：“感謝父母養育恩，我獻父母一個擁抱”。

獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恆愛您）

一個吻（父母與孩子獻上愛的'吻）

一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

但願這一刻時間凝固，但願這一刻畫面永存，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經常沒有 機會而已。

幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

流程：請全體老師上場，以班組爲單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關懷你們的老師，老師有 很多的話對你們說，有 請我們的老師們

教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

（3）感恩朋友

5、展望

親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說再見，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴着你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業成長季，感恩師幼情”畢業典禮到此結束。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇4

一、活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

二、活動時間：20xx年6月30日晚6：30-8：00

三、活動地點：

幼兒園操場

四、活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

五、活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

六、活動流程：

1、主持人講話(教師：xx)(幼兒：xxxxxx)

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈――浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈――浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班xxx媽媽

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班xxx媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

遊戲玩法及規則：幼兒圍成一圈，一人矇眼在圈內擊鼓，圈上小朋友按順時針方向傳花，當鼓聲停時，花在誰手上，誰就站出來表演一個節目。表演玩，從表演者開始遊戲繼續。

5、節目表演：武術――男兒當自強(表演者：大二班xxx小朋友)

遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再說停的時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。

6、小朋友寄語：大二班xxx

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，xxx表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧！

7、遊戲：搶板凳

遊戲規則:五位小朋友一組,每人張卡片,活動室中間放四個小凳子,老師說開始童幼一起打節或放音樂五位幼兒要按節開始走,再說停的.時候搶到自己的位置。如果搶不到主要被淘汰出局領讀手中的卡片或說一句愛老師的句子。遊戲繼續執行,每組玩三遍。

8、節目表演：合唱--老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

9、小朋友代表：大一班xxx

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班xxx小朋友想說些什麼吧！

10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞――畢業詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲X老師也捨不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候;看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的xxx園長！

12、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀?對了，這可是老師特意爲你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊?

13、畢業典禮結束

園長：小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇5

活動主題：再見了，親愛的幼兒園

活動目標：

1.體驗畢業離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

活動時間：20xx年6月30日

活動地點：Xx區第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

參與對象：畢業班全體教師、幼兒及家長

活動準備：

1.幼兒：正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領結、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

2.家長：正裝

3.教師：幼兒畢業證、活動條幅、自制畢業照底板、紅毯、活動音樂等

活動流程：

當天幼兒正常時間入園(上午8:00)，在家吃早飯。

一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

1.播放入場音樂，以班爲單位，幼兒和家長一起走紅毯，其餘班級列隊紅毯兩側。

2.走到紅毯的盡頭，幼兒和家長在本班的畢業照底板上將準備好的自畫像貼到相應的位置，貼完後進入多功能廳。

3.製作完成的集體畢業照移至多功能廳作爲活動背景。

二、室內部分——畢業典禮(上午9:00開始)

1.由主持人帶領入場的幼兒做簡單的律動，直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座，安排家長在後方觀禮，維持本班幼兒及家長秩序。

2.典禮開始，主持人致歡迎辭。

3.園長講話。

4.家長代表發言。

5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

6.幼兒代表發言。

7.全體幼兒合唱《畢業歌》。

8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

9.以班爲單位，上臺由園長頒發畢業證書。

10.活動結束，組織離場、清場。

11.幼兒和家長離園，正式畢業。

任務分工：

一、班級任務

1.將活動方案發布至班級博客，通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、着裝要求及注意事項。

2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈，舞蹈視頻在網絡搜索“林老師的舞動世界愛的`華爾茲”即可，前期由家長和孩子自行學習，後期專人組織排練隊形。

3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦，按時參與排練。

4.每班幼兒學習歌唱《畢業歌》。

5.每班幼兒根據本班版本特色製作自畫像。

6.每班幼兒學習活動前的小律動。

二、人員分工

1.現場總指揮：Xx

2.文案撰寫、PPT製作：Xx(包括活動方案、主持人稿、園長發言稿及現場PPT。幼兒發言稿由幼兒口述家長幫忙寫，家長髮言稿由家長自行撰寫)

3.幼兒畢業證準備：Xx

4.戶外紅毯自制畢業照：Xx(製作底板)，Xx、Xx(組織現場活動，移動展板)

5.律動領操：Xx(選擇簡單律動，通知各班先進行學習，準備音樂)

6.典禮主持人：Xx(準備禮服)

7.親子舞蹈：Xx(準備音樂，組織集體排練，負責現場指揮)

8.畢業歌鋼琴伴奏：Xx、Xx(準備禮服，提前試一下音量)

9.畢業歌幼兒指揮：Xx(準備禮服)

10.教師代表詩朗誦：Xx(組織集體排練，準備背景音樂，負責現場指揮)

11.現場音響：Xx(彙總演出音樂，包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發畢業證背景音樂。)

12.拍照、攝像：Xx等後勤老師。

13.典禮開始前，各班多功能廳負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。

14.典禮開始前，各班戶外負責老師：Xx、Xx、Xx、Xx、Xx(各班可根據實際情況調整)。

15.典禮開始後，各班負責老師根據參與節目情況自行調整。

16.6月26日(週五)下午，各班出一名教師佈置場地。

17.典禮結束後，各班兩名老師組織孩子離場，一名教師組織家長將六面凳歸位，清理現場。

注意事項：

1.活動當天人員較多，提前做好幼兒的安全教育，並與家長溝通好基本流程，保證活動有序、安全進行。

2.無論室內還是戶外，留在班級內的負責老師要組織好幼兒和家長秩序，保持活動現場衛生，尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙，提醒幼兒和家長不能亂扔。

3.若活動當天上午下雨，則活動提前至6月29日。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇6

一、活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強幼兒成爲小學生的願望。

二、活動準備：

1、請家長髮言稿和幼兒的`發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮送“畢業典禮”的通知。

5、各班準備好表演的節目。

三、活動過程：

1、主持人講話：

感謝各位家長在百忙之中，參加大班幼兒的畢業典禮活動，在這裏祝賀大班小朋友光榮的升爲一名小學生，現在大班畢業典禮開始。

2、幼兒園園長講話：

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時感謝家長三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀。

4、家長代表發言：感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

5、幼兒代表發言。

6、歡送文藝匯演：

(1)舞蹈《慶祝》(小班)

(2)舞蹈《小天使》(中班)

(3)歌表演《我最棒》(大班)

(4)歌曲《老師再見了》(大班)

(5)詩歌：《畢業詩》(大班)

7、畢業典禮結束，強調大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業的小朋友。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇7

一、活動目的

1、讓大班畢業生體驗人生第一次畢業的喜悅。

2、通過畢業典禮，讓孩子懂得感激父母的養育之恩和老師的培育之情，懂得愛的反饋與回報。表達告別老師和同伴的情感。

3、各個節目要緊緊圍繞綠色足跡.童心飛揚的活動主題，運用多種多樣的藝術表現形式體現、凸顯出成長的過程、足跡、感悟、成果等等。

4、體驗畢業離園時的惜別之情，進一步增強幼兒入小學的'願望。

二、活動安排

活動時間：20xx年x月xx日。

活動地點：xx。

活動人員：園長、老師、大班、大大班全體幼兒及其幼兒家長。

三、活動準備

1、音響、麥克風x個。

2、準備入場樂《維也納的浪漫》，頒發畢業證書音樂《拉德斯基進行曲》。

3、背景佈置：(橫幅：xx幼兒園第x屆大大班畢業典禮)。

4、場地效果圖與佈置安排：

酒店入口橫幅內容：xx幼兒園畢業典禮。

拱門：xx幼兒園大大班畢業典禮。

背景圖主題：綠色足跡童心飛揚。

副標題：xx幼兒園大大班畢業典禮。

5、準備畢業相冊及證書。

6、幼兒禮物：存錢罐。

7、節目單(提供給演出班級的老師)普通A4紙打印各園x張。

8、選定典禮主持人(大大二班教師及幼兒四名)。

9、邀請出席領導。

10、場地聯繫：(x月中旬確定)。

11、節目串詞、園長致詞稿、家長代表講話稿、教師代表發言稿、幼兒代表發言稿。

12、攝像、攝影人員安排。

四、活動注意事項

1、帶足吸管，口紅等補充化妝。

2、入口處請安排人員站崗。

3、做好幼兒園安全帶領工作。

五、活動流程

1、幼兒入場放音樂《維也納的浪漫》。

2、主持人講話：(主持人上場音樂)。

3、觀看畢業班成長電子相冊(x主任負責)製作。

3、介紹嘉賓。

4、園長致詞。

5、家長代表講話。

6、大大班教師代表寄語。

7、家長贈送錦旗。

8、幼兒代表發言。

9、彙報演出。

10、朗誦畢業詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)。

11、頒發畢業證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)。

12、演唱幼兒畢業感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》。

13 、活動結束整理工作。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇8

活動準備：

1、請家長髮言稿和幼兒的發言稿準備好。

2、本園領導的發言和中班幼兒的歡送詞。

3、佈置好會場。

4、向家長髮來園參加畢業典禮的通知。

5、各班準備表演的節目。

活動目標及意義：

1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

2、激發幼兒做一名畢業生的光榮感，增強成爲小學生的願望。

活動組織過程：

1、主持人宣佈畢業典禮開始。

2、幼兒園領導講話。

主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業，並對畢業生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

3、老師代表發言：對畢業的幼兒表示祝賀，並感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養等。

4、家長代表發言：

5、幼兒代表發言：

6、各班文藝演出：

①畢業獻詞。（大一）

②舞蹈：向前衝。（中班）

③三句半表演。（大一、大二）

④畢業歌。（大二）

7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

8、演出後，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

主持人開場詞

親愛的家長、小朋友們：

大家上午好！看霞光滿天，幸福無限；聽天籟聲聲，美夢都成。在這個充滿希望的季節裏，我們迎來了園所最燦爛的笑臉。在此，我很榮幸代表xxx幼兒園的全體教師，祝大家身體健康、萬事如意。現在我宣佈幼兒園畢業典禮正式開始！

園長致辭

親愛的各位小朋友、家長和老師們：

大家上午好！今天我們xxx幼兒園的全體教職工和家長、小朋友們相聚一堂，舉行大班畢業典禮！藉此機會，我想對所有家長表示感謝，感謝你們對幼兒園工作的大力支持和對我們幼兒園的信任，是你們的參與才讓孩子取得更大的進步！我們真誠感謝你們能夠積極爲幼兒園、爲班級出謀劃策，努力把我們的孩子培養成健康、活潑、樂於提問、敢於探索、團結互助、充滿自信的小主人！

大班畢業典禮幼兒發言稿

親愛的老師，親愛的小朋友們：

大家好！

我是大x班的xx。今天我代表所有大班的孩子站到了這裏，我的心裏有開心，但是有更多的不捨。將要成爲小學生，我應該感到很自豪和高興，但是現在我很難受，我捨不得我親愛的老師們，捨不得我可愛的小朋友們。

小朋友，你們還記得我們剛剛進幼兒園的情景嗎？當我們一邊哭着一邊叫着要媽媽的時候，是老師輕輕的撫摸着我們，給了我們媽媽一樣的感覺；傍晚了，吵鬧了一天的我們被爸爸媽媽接走了，而老師們微笑的送走我們以後，又開始整理被我們弄得亂七八糟的教室。

三年前，小小的我們總是將玩具滿地扔、不會自己吃飯、自己的事情自己做，遇到困難總是哭……可如今，我們長大了：當然愛哭的小不點再也不哭了，我們會講故事了，會說英語、會唱歌跳舞，擁有了許多的好朋友……

老師，我們長大了，我們將要離開您了，我好想叫你一聲“老師媽媽”，謝謝您，謝謝您們爲小朋友們做的一切。你們的小可愛，你們的孩子畢業後一定回來看您，永遠不忘記你們的教育恩。

小朋友，讓我們抱抱自己的老師，親親我們的老師，大聲的對老師們說一聲“謝謝”，謝謝老師。

大班畢業典禮教師發言稿

各位家長、小朋友們：

大家好！

今天我們在這裏隆重召開大班畢業典禮，爲可愛的孩子們三年的幼兒園生活畫一個圓滿的句號。離別的鐘聲即將響起，作爲老師我們內心有太多說不出的高興與不捨。爲了孩子們即將成爲一名小學生而高興，爲了孩子們即將離開我們而依依不捨。

三年的集體生活，不僅使孩子們在各方面得到發展，更使孩子們與老師建立了純真的感情。我們一起學習，一起遊戲。作爲老師，我們有這麼多的小精靈陪伴，我們擁有，我們幸福！

還曾記得去年十月份的一天，我們班XX小朋友的'媽媽來幼兒園接他回家。只見他高高興興地背起書包，揮動小手說：“趙媽媽再見”！他的媽媽笑着說寶寶在家說他有兩個媽媽，解老師也是自己的“媽媽”。聽此，我很自豪。爲我竟能讓孩子們從心底裏叫我一聲“媽媽”而自豪。

“媽媽”，一個何其神聖的字眼，裏面包含着太多孩子們對老師的愛與尊敬。當我沉浸在這種幸福深處時，離別的號角卻已吹起。記得上個星期的一天，當我掀起鋼琴蓋，教孩子們唱《畢業歌》時，聰明的孩子們似乎已嗅出了離別的味道。

唱着唱着，我就隱隱地聽到了哭聲。一看，原來是我們班的XX小朋友。小小的臉蛋上正掛着兩行眼淚。接着我又看到了XX小朋友也在哭，即而，教室裏哭聲震天，一個個我熟悉的身影，此刻早已哭成了淚人。看着孩子們臉上的淚水，我偷偷地轉個身，擦掉了眼角的淚。

幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁，如今茁壯成長的小苗苗們就要離開這塊土地，進入小學去實現人生的第一個轉折點。在這裏我代表幼兒園的老師們真誠的祝福：願可愛的孩子們在廣闊的天地中自由翱翔，大有作爲！

幼兒園畢業典禮活動方案 篇9

一、活動目的

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

二、活動時間

20xx年x月x日晚6：30--8：00

三、活動地點

幼兒園操場

四、活動人員

大班全體幼兒、家長及全園教師

五、活動準備

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

六、活動流程

1、主持人講話

童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。

快畢業了，我要“祝大家每晚都有好夢！”、“祝大家快快長大！”、“祝小朋友不要長得太胖！”、“希望大家不要變成近視眼！”、“祝大家健健康康，有美好的每一天！”

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的`腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈--浪漫櫻花（表演者：大一班小朋友）

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎！

3、家長寄語：大一班x媽媽

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了？那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢！

掌聲有請：大一班x媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術――男兒當自強（表演者：大二班x小朋友）

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班x小朋友帶來的中華傳統武術表演“男兒當自強”！

6、小朋友寄語：大二班xxx

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦！你們說，x表演得棒嗎？那我們再給他一點掌聲鼓勵吧！

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧！

7、遊戲：搶板凳

8、節目表演：合唱――老師，再見了（表演者：大二班小朋友）

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好！請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演――老師，再見了！

9、小朋友代表：大一班xxx

現在我們大一班小朋友也有許多心裏話想對大家說呢！讓我們一起來聽聽，大一班x小朋友想說些什麼吧！

10、節目表演：幼兒、教師畢業獻詞--畢業詩

七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不捨的離別之情。三年，人能有多少個三年組成的人生？三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業，這眷戀和惜別之情越是強烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請欣賞由大班組全體小朋友帶來的畢業詩朗誦以及畢業班教師獻詞“永遠的守巢人”。

11、園長寄語

聽完了小朋友的畢業詩朗誦和教師獻詞，我的心情也很凝重，因爲X老師也捨不得離開你們！聽慣了，每個早晨的聲聲問候；看慣了，每個傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會打心底裏，永遠關愛着你們，做你們永遠的守巢人！還有，我們的x園長！

12、畢業頒獎

我們的畢業典禮即將接近尾聲，現在我們將爲每個小朋友頒發畢業手冊，同時我們幼兒園也爲小朋友準備了一份精美的小禮物，看看是什麼呀？對了，這可是老師特意爲你們準備的哦！讓你們從現在開始，學會自己存錢！好不好啊？

13、畢業典禮結束

園長：小朋友們，祝你們在以後的日子裏健健康康，快快樂樂！但別忘了有空常回幼兒園看看哦！大班畢業典禮活動到此結束。

一、活動目的

1、體驗畢業離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、萌生對小學生活的嚮往之情。

二、活動準備

1、請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業典禮。

2、給每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本通訊錄和一本畢業相冊（內有一張畢業照）。

3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環若干。

4、爲幼兒化妝，表演道具若干。

5、選定一教師（簡稱“師”，下同）與一位大班幼兒（簡稱“幼”，下同）擔任畢業典禮的主持人。

三、活動過程

師：親愛的大班小朋友，

幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

合：你們好！

幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因爲今天我們就要畢業了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

師：屆畢業典禮開始。

幼：我們非常感激培育我們成長的每一位老師和阿姨，也捨不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧！

（園長向畢業生致詞。）

師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

（畢業班幼兒代表向老師們獻花。）

幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業相冊和通訊錄。今後我們一定會經常與幼兒園保持聯繫的。

（幼兒上臺接受畢業相冊。）

師：多麼珍貴的畢業相冊，它將伴隨着小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業班的全體小朋友合作製作了一幅毛線畫送給幼兒園作爲紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

（畢業班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

（家長代表向幼兒園贈送紀念品。）

師：小朋友，在這特殊的日子裏，我想你們一定也有很多話想對老師說吧？

幼：對呀！我想邀請全體小朋友爲大家朗誦畢業詩，演唱畢業歌。

（幼兒身穿園服，頭戴“博士帽”，一起朗誦畢業詩、演唱畢業歌。）

師：老師，老師，您真好！當我戴上紅領巾，再來向您問個好……

幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多麼自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢！

（中班幼兒代表獻詞。）

師：爲了畢業典禮，你們準備了許多精彩的節目，是嗎？

幼：對了！你看“柳樹姑娘”、“小海草”、“啤酒桶”的表演隊伍來了。

（幼兒穿着有趣、精緻的服飾表演小組唱。）

幼兒園畢業典禮活動方案 篇10

活動目的:

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的`表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間:

6月30日晚6:30--8:00

活動地點:

幼兒園操場

活動人員:

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備:

存錢罐、熒光棒、幼兒手冊

活動流程:

一、主持人講話

二、節目表演:

三、家長寄語:

四、遊戲:

擊鼓傳花

五、節目表演:

武術--男兒當自強

六、小朋友寄語:大二班某某

七、遊戲:

搶板凳

八、節目表演:

合唱--老師，再見了

九、家長寄語:

大二班某某媽媽

十、節目表演:

英語歌曲獨唱--DoReMi

十一、小朋友代表:大一班某某

十二、節目表演:

幼兒、教師畢業獻詞--畢業詩

十三、園長寄語

十四、畢業頒獎

十五、畢業典禮結束

幼兒園畢業典禮活動方案 篇11

一、活動介紹

我們在時代春風裏，我們在燦爛陽光下，迎來了孩子們的另一片天空。孩子從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。

活動目標：

1.體驗畢業離園時的惜別之情，感謝家長的養育之情以及幼兒園老師的教育之情。

2.享受畢業典禮的歡樂氣氛，感受好朋友之間的純真友誼。

3.欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

二、活動主題：

“在燦爛陽光下”。

三、活動總策劃：

xx。

四、接待組：

1.家長來賓的接待、引導。

2.邀請書的制定、發放。

3.體育館門口各年級組家長的.接待、簽到、礦泉水的發放。

五、後勤組：

1.物資的採購：各類演出用品、演出服由節目負責老師統計購買，礦泉水、幼兒點心。

2.現場資料的整理：照片、報道。

3.畢業證書。

4.車輛的停放、秩序維護。

5.場地的整理。

六、場地環境佈置：

1.舞臺佈置：橫幅內容確定及製作、舞臺裝飾等。

2.畫展布置：展板的製作。

3.幼兒在園的生活PPT製作、展示。

4.教師、幼兒及家長座位牌和路線指引標記。

5.活動當天展板的維護。

七、活動安排：

1.活動時間：x月x日。

2.活動地點：小學體育館。

3.活動人員：全體幼兒，大、中、小班幼兒家長，並邀請街道、社區領導參加活動。

4.節目流程表及人員安排

(1)主持人：各班一位幼兒(備註：兩男兩女)備註：主持人配備。

(2)節目排練時間：x月x日——x月x日(大約x周時間)排練可利用遊戲課的時間，或午睡時間。

(3)演出幼兒安排：xxx。

(4)催場：xx。

(5)拉幕：xx。

(6)上下場指引：xx。

(7)音響：xx。

(8)攝像：拍照：xx。

(9)醫務應急：xx。

(10)節目具體流程和人員安排。

1.教師開場舞：

《爵士舞》。

2.園長致辭話筒一隻。

3.大班打擊樂：大中國、拔根蘆柴花三隻立式話筒。

4.大班歌伴舞：

在燦爛陽光下扣式話筒一隻。

5.領導致辭話筒一隻。

6.小班舞蹈：

有愛就有天堂。

7.大班成語：

亡羊補牢xxx負責道具。

8.中班舞蹈：

我可喜歡你。

9.大班歌伴舞：

荷塘月色負責荷葉等道具。

10.畢業班家長和幼兒發言。

11.大班詩朗誦：

畢業獻詞三隻立式話筒、準備臺階。

12.大合唱：

畢業歌三隻立式話筒。

13.頒發畢業證書領取x個班級的量。

備註：活動當天班級看護安排：

八、活動注意事項：

1.演出前後均需點名，演出中途家長不得帶走幼兒。

2.所有教職工活動當天着園服。教師着藍色T恤(沒有藍色T恤的教師相互借一下)，後勤着白色工作服。

3.各組老師負責清洗、整理服裝。

4.通訊報道組提前撰寫好報道，並及時做好上傳工作。

5.各班可以邀請1—2名家長作爲助教活動來協助教師看護班級和幫助幼兒化妝。

6.活動結束後請家長先回教室等待。

7.準備兩隻大紙箱以備放空的礦泉水瓶子。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇12

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：

20xx年6月

活動地點：

大（5）班教室

活動人員：

老師、全體幼兒、家長。

活動準備：

1、發給家長邀請函。

2、教師佈置教室。

活動過程：

開場白：

童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對於在坐的各位，這是一個難忘的日子，因爲一羣小鳥滿載人們的祝福，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。

你們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生。

此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業詩！

全體幼兒一起念畢業詩小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。

現在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園裏處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的`不捨，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊迴響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶着老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，願你們的明天更美好。

文藝演出一、歌曲聯唱二、表演唱《郊遊》

三、兒歌《鉛筆盒裏的朋友》

四、音樂遊戲《我們要請一個人》

五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》

頒發離園畢業冊伴隨着一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這裏，我們送上畢業冊，願這最後的相聚給您留下美好的回憶。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇13

活動目的：

1、表達告別老師和同伴的情感。

2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關係。

活動時間：

20xx年6月30日晚6：308：00

活動地點：

幼兒園操場

活動人員：

大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：

存錢罐熒光棒幼兒手冊

活動流程：

1、主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜郭山一)

李丹：

童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之後，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的.小學生活。

徐如霜：

快畢業了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的期許。是的，人生就是應當有這麼一個一個小小的心願串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈浪漫櫻花(表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那麼，現在就請欣賞：由大一班小朋友給大家帶來的第一道風景舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這麼美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、遊戲：擊鼓傳花

5、節目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班郭瑞傑小朋友)

徐如霜：

快樂的遊戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞傑小朋友帶來的中華傳統武術表演男兒當自強!

6、小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞傑表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛纔我們的媽媽代表說了心裏話，那我們小朋友也有許多心裏話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什麼吧!

7、遊戲：搶板凳

8、節目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做遊戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友爲大家帶來的合唱表演

關於幼兒園畢業典禮活動方案範文優選5

孩子從兩歲多三歲哭着鼻子拉着媽媽的衣服走進我們幼兒園，他們通過時光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點不一樣了。孩子們在幼兒園裏學會了唱歌、跳舞，學會了畫畫、講故事，還學會了自律、與人合作、進取的勇氣。6歲是幼兒邁向小學的里程碑，在今天隆重而莊嚴的畢業典禮上，我們要和孩子一起品味他們成長的自豪感，品味着幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。

7：30——7：50，家長與幼兒入園，準備、化妝

8：00——8：30，來賓入園，簽名

8：45——10：00，畢業典禮

開場：

1、主持人作開場白(舒緩背景音樂)，宣佈畢業班幼兒入場。

2、大一班、大二班男女幼兒身穿節日禮服，手挽手隨着音樂通過拱形門，緩緩走向主會場。

3、開幕大型節目——畢業詩朗誦、畢業歌

表演者：大一大二全體畢業生

(幼兒退場，退至休息區。背景音樂)

3、園長致辭(致辭音樂)

4、兒童禮儀形象展示

來園晨檢——幼兒早操——上課——幼兒遊戲——離園

表演者：大二班小朋友

5、家長代表、兒童講話(致辭音樂)

6、手語表演——感恩的心

表演者：大一班小朋友

7、百變形象時裝show——幼兒、家長創意時裝表演

表演者——大二班小朋友、家長

8、舞蹈：現代舞表演

表演者——大一班小朋友

9、教師禮儀形象展示

表演者——幼兒園教師

情景有聲表演，並進行走姿、坐姿、站姿、鞠躬禮、告別禮展示

10、全體幼兒上臺，園長爲畢業生髮畢業證，並留影紀念。

11、主持人宣佈，畢業典禮結束。

幼兒園畢業典禮活動方案 篇14

一、活動目的

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人蔘與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難並體驗成功的喜悅，

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的嚮往之情，並使家園聯繫得以加強。

二、活動準備

1、各畢業班根據項目內容佈置有特色的環境、準備節目所需的材料(在六月二十二日檢查)、。

2、各畢業班以班爲單位，做好表演節目和遊戲的.準備工作(各班選好參加歌曲聯唱、兒歌聯讀、拍球、跳繩的幼兒，識字遊戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業歌》、讀《畢業詩》)、。要求每個幼兒有機會參加活動。

3、在活動場地做好佈置，舞臺佈置布幕(在六月二十日前完成，由XXX負責召集人員佈置)、。

4、由XXX老師和XXX小朋友擔任主持人。

5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

6、邀請畢業生的家長參加活動(各班在十五週把活動內容告知家長，在十七週星期三出通知邀請家長)、。

三、活動時間

六月二十九日

四、活動過程

(一)、主持人致辭。

(二)、園長致辭。

(三)、家長代表XXX發言。

(四)、小朋友代表XXX發言。

(五)、教師代表XXX講話

(六)、遊戲和才藝表演

1、表演

(1)、集體唱《畢業歌》

(2)、兒歌聯讀表演(由XXX老師負責組織)

(3)、拍球表演(由XXX老師負責組織)

(4)、歌曲聯唱表演(由XXX老師負責組織)

(5)、識字遊戲(由XXX老師負責組織)

(6)、跳繩表演(由XXX老師負責組織)

要求選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節目需要;根據節目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

2、 智力大沖浪智力題搶答

各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取後而定，比賽時所用道具由XXX老師負責)、

3、幼兒故事續編請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續編，然後根據幼兒續編情況打分。

4、集體朗讀《畢業詩》

5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然後頒獎。