消防宣傳日活動方案(合集15篇)

爲了確保工作或事情能高效地開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼我們該怎麼去寫方案呢？下面是小編精心整理的消防宣傳日活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

消防宣傳日活動方案1

爲普及消防安全知識，提高廣大員工消防安全意識，推動集團公司和各成員企業消防安全工作的開展，經研究，決定開展“119消防宣傳日”系列活動。現將具體實施方案如下：

一、主要目的

堅持以人爲本，安全發展理念，以“四個能力”(即撲救初期火災的能力，具備引導人員疏散能力，查改身邊火災隱患能力，消防宣傳培訓教育能力)建設爲重點，採取多種形式，廣泛開展宣傳教育和演練活動，提高全體員工的安全責任意識、參與防範意識以及消防知識和技能，全力營造企業的`安全文化氛圍。

二、組織領導

爲推動“119消防宣傳日”系列活動的順利開展，集團公司成立活動領導小組。

組長：韓xx

副組長：李xx王xx

成員：集團公司各部門負責人，各成員企業安全工作負責人。

三、活動安排

定於11月7日上午組織消防安全知識競賽，並邀請淄博市消防支隊領導做專題消防安全培訓講座，具體活動安排如下：

1、時間：20xx年11月7日

2、地點：煤氣大廈二樓會議中心

3、活動內容：8:50—9：50，消防安全知識競賽

10:00—11:10，消防安全知識專題講座

11:10—11:40，爲競賽優勝者頒獎，領導講話

4、參加人員：

(1)參加消防安全知識競賽人員：

集團各部門1人；xx燃氣、xx新能源、xx燃氣、xx燃氣各3人；輸配分公司、xx置業、xx物業、xx市政、xx大酒店各2人；xx工貿、xx公司、xx公司各1人。

以上參賽人員請於11月7日8：30前到達活動地點，簽到後按指定位置就坐，考試完畢後參加消防安全培訓及頒獎儀式。

(2)參加專題消防安全培訓人員：集團公司領導；集團公司各部門負責人及部門所有人員(值班人員除外)；各成員企業、直屬分公司、非主營業務單位安全工作負責人。其中集團公司各部門及直屬分公司參加培訓情況納入20xx年度安全專項考覈。

以上人員請於11月7日9:50—10：00到達煤氣大廈二樓會議中心。

5、關於消防安全知識競賽的說明：

(1)競賽試題內容爲消防安全基礎知識，不指定參考書目，題型包括單項選擇、多項選擇、簡答題。

(2)考試形式爲書面閉卷，禁止查閱資料或相互抄襲等行爲，否則成績作廢。

(3)各單位各部門按照要求派人蔘加，如因特殊情況無法按時參加的，請於11月6日前與集團公司安全技術部聯繫。

(4)競賽設一等獎1人，二等獎3人，三等獎6人，統一頒發證書和獎品。

四、幾點要求

1、集團公司各部門、直屬分公司和各成員企業、非主營業務單位要根據自己的職責或生產經營特點，以“119消防宣傳日”活動爲契機，圍繞消防安全做好宣傳、演練、排查、整改等工作，組織符合各自實際的消防安全活動，並確保活動取得實效。

2、各成員企業要做好本次“119消防宣傳日”活動紀實和總結報告工作。活動結束後，成員企業上報活動稿件或活動圖片1份，同時對開展的活動認真進行總結，梳理活動經驗和行之有效的方法，並於20xx年11月20日前將活動稿件或圖片及活動總結上報集團公司安全技術部，集團公司將擇優刊發在集團網站。

消防宣傳日活動方案2

爲了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵禦火災的能力，積極預防火災事故的發生，確保廣大師生生命財產安全。按照局裏文件指示精神，11月是全縣教育系統的消防安全宣傳月。結合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神爲指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現縣教育局提出的各項相關要求。在全園內開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。爲師生創造安全文明、和諧的校園。

二、活動目的

宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵禦火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災和自救能力，徹底保障學校師生人身財產安全。

三、消防宣傳月活動主題

以“認識火災，學會逃生”爲主題，開展“119”消防宣傳月系列活動。

四、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

五、活動安排

活動分爲三個階段進行：

（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）

召開幼兒園園委會，園領導班子安排部署，成立消防安全領導組織機構，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，並在本月底進行一次消防演練。

（二）組織實施階段（11月20至11月25日）

1、開展多種形式的消防知識培訓活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化牆張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每週一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災發生時該怎麼做。

2、開展校內消防安全隱患排查整改活動。園內成立了安全領導班子，對校內及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員（安保人員）對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。

3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班教師們沉着應對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。

（三）總結反思階段（11月26至11月30日）

對活動開展的情況進行總結反思。對好的方面，繼續保留；存在的'問題及時解決，汲取經驗教訓。對不能整改的，要登記在案，進行上報。

六、 活動要求

1、高度重視，認真實施。各班教師要認真紮實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。

2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。3、爲了確保消防安全月活動的質量，請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。

消防宣傳日活動方案3

今年11月9日是全國第29個消防宣傳日，爲進一步提高全民防火意識，擴大消防工作社會影響面，營造強大的消防宣傳聲勢和濃厚的宣傳氛圍。結合我區實際，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，以“全民關注消防，生命安全至上”爲主題，以實施構築“防火牆”工程和消防宣傳“五進”爲載體，結合我區冬季火災發生的規律和特點，配合全區冬防工作的開展，着力開展形式多樣、有針對性的大衆化、普及化、全員化消防宣傳教育活動，切實增強公民消防安全意識和素質，爲我區經濟發展創造良好的消防安全環境。

二、組織機構

爲切實加強對此項工作的`組織領導，成立以區長助理、公安分局局長王名爲組長，公安分局副局長李晨爲副組長，消防大隊全體爲成員的“119”消防宣傳活動領導小組。

三、活動時間

10月23日至11月22日

四、活動內容

1.10月23日至11月9日，消防大隊要對轄區所有社會單位消防安全情況進行徹底排查，對存在火災隱患的單位場所，立即要求整改並依法實施處罰，確保轄區消防安全。檢查期間，要結合新《消防條例》頒佈實施及構築社會消防安全“防火牆”工程工作，對單位進行有針對性的消防宣傳，組織開展消防教育培訓，強力推進社會單位“四個能力”建設。

2. 11月9日上午9時在街兩側舉辦大型防火宣傳活動，各單位出宣傳車、板報(2塊以上)、標語、彩旗等多種形式，此次宣傳活動列入年終責任狀兌現評比，如不參加宣傳一票否決。

消防大隊要開展一次消防宣傳車隊下鄉宣傳活動。活動期間，要結合“防火牆”工程建設和消防宣傳“五進”工作，充分發動街道辦事處、居(村)民委員會、基層公安派出所、消防志願者服務隊、社會團體、各類羣衆性義務消防組織等多種宣傳力量作用，最大限度地宣傳普及消防法律法規和消防安全常識，擴大社會各界的參與面和消防宣傳覆蓋面。

3.11月10日至11月22日期間，要集中開展一次以“全民關注消防，生命安全至上”爲主題的消防宣傳“五進”大走訪活動。組織各類消防宣傳隊伍深入到社區、林場、農村，學校、敬老院、幼兒園，建築工地等重點單位場所開展宣傳;組織消防志願者深入企業、社區、農村、學校，深入人員密集場所、公共娛樂場所、易燃易爆單位、物資集中場所等單位場所，廣泛開展宣傳教育工作。

119前夕，圍繞“全民關注消防，生命安全至上”的主題，舉行具有區域特點的消防宣傳進家庭活動。我區印製一批家庭防火宣傳單，並通過社區發放到全區每個家庭。

五、工作要求

(一)提高認識，加強組織領導。各單位要將“119”消防月宣傳活動作爲推進構築社會消防安全“防火牆”工程、加強社會單位消防安全“四個能力”建設，消除重大火災隱患、預防重特大火災事故、確保冬季火災形勢穩定的重要舉措，認真研究、迅速部署，切實把“119”消防宣傳活動作爲當前消防工作的重點之一，擺上重要位置來抓，精心組織，周密安排，力爭把“119”消防宣傳月系列宣傳活動抓緊、抓實、抓出成效。

(二)積極組織宣傳，確保宣傳效果。爲保證宣傳效果，提升影響力，各單位要立即開展宣傳活動籌備工作，板報(2塊以上)、標語、彩旗等多種形式，要緊密結合消防工作形勢，主題鮮明，內容豐富，形式新穎，有感染力，宣傳性強。

消防宣傳日活動方案4

一、活動目的：

1、爲了認真落實我園火災事故防範措施，杜絕重大火災安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。

2、培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。

二、活動地點：

xx幼兒園

三、活動時間：

20xx年11月x日

四、活動人員：

全校教職工及幼兒

五、活動準備：

1、召開會議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實戰意義，做到人人蔘加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。

2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現推搡、踐踏現象。

六、活動過程：

（一）中大班聽消防員講解火災安全知識

（二）全園火災演習

1、發生火災，門衛及時拉響警報。

2、園長聽到報警之後，緊急啓動應急方案，並進行監控措施

3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。

4、帶班老師馬上停止上課，帶領幼兒到盥洗室取溼毛巾捂住口鼻，保育員協助老師維護幼兒安全

5、保安做好所有樓道的監控工作，通過監視器瞭解個通道的'情況，發生情況及時彙報。

6、照緊急疏散方案，有秩序疏散學生：

一樓三個班級直接把教室的後門打開，從後操場向前操場集中

二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中，中二班經一樓大廳向前草場集中，小二班經西邊小門想前草場集中。

三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。

7、後勤人員負責樓道安全，協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。

8、帶班老師清點人數向衛生老師彙報，衛生老師向園長彙報人數

9、找到火災源，由消防人員滅火。

消防宣傳日活動方案5

活動目標

1.學習助跑跨跳動作，嘗試跨過寬65釐米、高30釐米的障礙。

2.喜歡跨跳運動，體驗集體運動的挑戰與快樂。

活動重難點

1.重點：學習助跑跨跳的動作。

2.難點：嘗試跨過寬65釐米、高30釐米的障礙。

活動準備

1.經驗準備：有跨障礙的運動經驗。

2.物質準備：自制井蓋（寬60釐米）、壕溝（寬65釐米）、小河（寬55—60釐米，高15釐米）、獎章、滅火器、火苗、皮筋、山洞、墊子、自制沼澤地等。音樂：清晨、兔子舞、口哨與小狗。

活動過程

一、熱身活動

1.隊列練習：左右分隊走。

2.原地從上到下活動身體各關節。

3.聽音樂進行行進間的熱身，如：高擡腿、側跨跳、踢腿、蹲走、腳尖走、大臂拉肩弓箭步等針對跨跳動作有針對性的進行上下肢運動。

二、遊戲活動

1.消防員練本領

循環擺放三組障礙：a、壕溝b、小河c、井蓋

（1）自主遊戲，嘗試學習助跑跨跳動作。

提問：試一試可以用什麼方法過障礙？如果用最快的速度通過障礙，什麼方法最好？

（2）學習助跑跨跳的方法，練習助跑跨跳的動作。師幼進行示範，總結助跑跨跳的.動作要領：加速、蹬地、單腳起跳單腳落地。

提問：你們是怎樣跨跳過障礙的？方法：幼兒自選材料分散練習。

重點：通過分散練習，掌握助跑跨跳的動作要領。

2.消防員奪獎章

玩法：幼兒自主分組，用比賽的形式練習助跑跨跳過寬65釐米、高30釐米的障礙。

提問：你在剛纔跨過障礙的過程中遇到了什麼困難？可以怎樣解決？有什麼方法讓我們跳的更遠？

重點：掌握助跑跨跳動作的連貫性，把握合適的起跳點。

3．消防員執行任務

玩法：提供寬65釐米，高30釐米的跨跳障礙。幼兒合作擺放道路障礙，每條路線一種障礙。幼兒根據自己意願選擇不同的道路去滅火。

重點：鞏固跨跳動作，提高身體動作協調能力，感受合作的快樂。

三、放鬆活動

1.集體放鬆活動：幼兒和教師一起通過音樂舒緩情緒進行放鬆，調整呼吸。

2.針對腿部、腰部肌肉和各關節和同伴一起進行相互放鬆的運動。

3.搬遊戲材料回班級舒緩肌肉和心跳進行放鬆活動。

消防宣傳日活動方案6

爲提高員工的消防意識，檢驗公司消防設施的功能，增強員工在緊急情況下的應變能力，自我防護能力，使每個員工都懂消防知識，遇到火警、火災時知道怎樣報警，怎樣撲救，怎樣疏散人員，怎樣搶救傷員物資，故公司安監室計劃進行消防演習，實施方案如下：

一、人員安排

(1)總指揮：xxx。

副總指揮：xxx。

(2)組員：xxx。

(3)參加人員：xxx。

(4)攝影：xxx。

二、演習項目：

(1)應急疏散。

(2)火災撲救。

三、疏散集中地：

空曠場地。

四、前期準備：

(1)消防知識及逃生小常識櫥窗宣傳。(辦公室負責)

(2)消防大隊警官對員工進行消防知識培訓。(安監室負責)

(3)消防大隊警官對公司消防設施進行檢查。(辦公室、安監室負責)

五、各部門緊急疏散具體行動安排：

1、指揮小組成員接到火警通知後，立即到達指揮中心，指揮小組由公司安監室主任負責，火警現場由安監室負責。

2、通過事故廣播發出緊急疏散通知：

1)根據演習樓層每層分爲三個防火區域情況，首先進行水平疏散，把物資和人員轉移到同一樓層其它安全的防火區域。廣播內容：“請注意，該層發生緊急情況，請遵從公司安監室人員的指揮，疏散到安全區域”。

2)根據火警現場情況，下達演習區域全部疏散命令，疏散次序爲着火層，着火層以上各層和着火層下一層，着火層以下各層，廣播內容：“請注意，該區域內發生了緊急情況，請遵從公司安監室工作人員的.指揮，從最近的疏散通道立即撤出大樓

3、通過電話、對講機隨時瞭解火災現場及各區域人員疏散情況、檢查報警系統、消防加壓水泵和送排風系統的運行情況。

4、指揮有關部門和人員採取相應的行動。

5、確認全部人員疏散完畢後發出演習結束通知。

7、指揮小組領導到疏散集合地點進行演習總結。

六、火災撲救具體安排：

1、由單位坐車出發到達消防演習地點。

2、根據地形清理現場，準備好引火物。

3、發放工作服、消防器材

4、聽安全員的講解

5、開始演習

5.1滅油火

第一組：l拉燃煙霧彈，使場冒出濃煙

地面煙霧生氣，緊急疏散人羣。

第二組：點燃油火;使用5kg滅火器滅火

油盆起火，使用5kg乾粉滅火器時，先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的根部，按下開關進行滅火。

5.2滅柴火

第三組：點燃柴火;5kg滅火器滅火

使用5kg乾粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下，再將保險銷子撥掉，將噴頭對準火的`根部，按下開關進行滅火。

6、結束演習(宣佈)

7、清理現場。

消防宣傳日活動方案7

爲構建和諧校園，營造濃厚的校園安全氛圍，進一步提高全校師生安全意識，爲深入貫徹落實上級各部門安全生產、消防安全相關文件精神，切實增強幼兒園廣大師生消防安全意識和自防自救能力，有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生，深化幼兒園消防宣傳教育工作，全面提高廣大師生消防安全素質，在全校開展校園消防安全宣傳月活動。結合我校實際，特制定幼兒園消防安全宣傳月活動方案。

一、指導思想

通過開展幼兒園消防安全宣傳月活動使廣大師生牢固樹立"全民消防、生命至上"理念，顯著提高廣大師生消防安全意識和火場逃生自救技能。動員全園師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。

二、組織領導

爲切實加強對這次宣傳月活動的領導，學校成立校園消防安全宣傳月活動領導小組，成員如下：

組長：高慧敏

副組長：王麗貞、李珍

成 員：各班班主任 幼兒教師

領導小組負責宣傳活動策劃和對全校宣傳活動的指導。

三、活動名稱及時間

名稱：學校消防宣傳月活動

時間：20xx年11月3日至20xx年11月28日

四、活動內容

1、組織火災隱患排查活動。對校園內消防器材、設備、學校班車等情況進行檢查。

2、各班開展"暢通生命通道，增強自救技能"主題消防教育班會，每班開展不少於2課時，學習消防知識和成功逃生自救經驗，增強師幼"珍愛生命、關注安全"的意識。

3、組織一次疏散逃生演練。組織全園師幼開展一次應急疏散逃生演練，提高全園學生和教職員工的'自防自救能力和疏散逃生能力。

4、在消防安全月期間組織一次消防安全專題講座活動，力爭使每一名師生都受到消防安全教育。

5、利用幼兒園的黑板報、宣傳欄、學校廣播等資源，進行經常性的消防常識科普宣傳。

6、觀看消防安全警示片、開展消防安全知識競賽等形式，全面向師幼普及消防安全知識。

消防宣傳日活動方案8

《學校第25個消防宣傳日活動方案》是有爲你整理收集,如有錯誤請及時反饋：

一、指導思想

以”119消防宣傳日”系列宣傳教育活動爲契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。提高我校全體師生的消防安全意識。

二、活動主題

今年“119消防日”系列宣傳教育活動的主題是：“找火災隱患，保家庭平安”。

三、組織領導

組長：戴xx

副組長：浦xx、吳xx、儲xx

組員：浦xx、張xx、諸xx、婁xx、李xx、高xx、周xx、沈xx、王xx及各班班主任

四、學校領導高度重視，組織機構健全，保障有力。

紮實開展好消防安全教育活動，突出“找火災隱患，保家庭平安”的主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強自我防護意識，培養學生的自我防護能力,避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全。

五、開展形式多樣的“消防安全教育活動”的'宣傳：

1、總務處作“找火災隱患，保家庭平安”安全教育的國旗下講話。(11月3日)

2、校辦、總務處負責消防安全宣傳橫幅，標語爲“找火災遺憾，保家庭平安”，“增強防火意識，掌握逃生常識”,防災避險知識的宣傳圖片展。

3、各班級在11月5日利用班會課進行一次消防安全主題活動課。

4、利用班級多媒體組織學生觀看消防安全知識影片。(消防安全活動周內)

5、香樟文學社組織一次消防安全徵文活動。(王西寧負責)

6、各班黑板報出一期以消防教育內容爲主題的版報。

7、學校在11月7日進行一次火災疏散逃生演習，通過演習提高學生自救能力

六.加大宣傳力度，強化師生安全意識。

⒈通過校園網、廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。

⒉充分發揮升旗儀式、主題班會等宣傳陣地的作用，對學生進行消防安全教育和學習自保自救的方法，大力加強學生良好行爲習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想。並進行了學生消防演習，增強學生消防安全意識，提高防範火災和逃生自救能力。

⒊切實組織好以學生消防安全教育爲主題的徵文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理和自我防護的意識和能力。

⒋認真組織全體教職員工深入學習和貫徹《消防安全管理》、《學校消防安全管理標準》、以及相關法律法規，增強依法執教、依法管理的意識，杜絕各種不穩定因素和安全隱患，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。

5.對學校的防火安全管理工作進行認真檢查，完善各種規章制度，健全組織機構，落實責任追究制度，加強人員培訓和安全教育工作。

6.學校定期進行防火安全工作的全面檢查，對食堂、燃氣設施、供電設施、倉庫、實驗室、圖書館等人員集中場所或有可能造成安全事故的場所進行全面細緻的檢查，尤其對校園內的危舊建築，電網線路等進行重點排查，不留死角，對所發現的問題，及時進行處理。

7.加大對防火安全項目的資金投入力度，本學期對消防器材進行檢修更換。

消防宣傳日活動方案9

一、活動目的：進一步加強校園安全教育工作，檢驗學生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識和自救自護能力。

二、活動主題：全民消防，防治火災

三、活動地點：校園

四、活動時間：20xx年11月5日早7：10

五、參加對象：全體師生

六、活動安排：

xx

七、活動內容：

1、升國旗：

11月5日早晨7：10各班在本班教室內舉行升旗儀式。

2、學習疏散逃生知識：

火災，不僅頃刻之間可以燒掉大量財物，而且還會嚴重危及人們的生命安全。火災現場缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險惡環境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時間、地點，火勢大小、建築物內外環境等因素有關，但更考驗被火圍困的人員，在災難降臨時是否具備逃生自救的本領。只要我們努力提高消防安全意識，學習和掌握逃生自救知識，就可以臨危不懼，倖免於難。

那麼，在火場中如何逃生自救呢？這裏歸納和介紹以下6個要點。

①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災警報或出現突然停電等異常情況一時無法查明原因時，要迅速撤離所在建築，切不要爲貪戀財物延誤逃生時機。遭遇大火濃煙時，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢情況，快速判明危險地點和安全地點，決定逃生的辦法。

②瞭解和熟悉所處建築的消防安全環境。對經常工作或居住的建築物，可事先制定較爲詳細的火災逃生計劃，對確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握並加以演練。公共場所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標誌，遇到緊急情況時可按其指示快速找到安全出口。高層建築發生火災時，普通電梯可能因斷電停止運行，而導致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。

③火災煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點，所以發生火災時應彎腰低頭前進以減少吸入或接觸有毒高溫煙氣，有條件的情況下應使用溼毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區域，應將自己全身的衣物淋溼，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時，應匍匐前進儘量貼近地面，因爲煙霧輕於空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內依然有可供呼吸的空氣，同時應沿牆壁邊緣逃生，以免迷失方向。

④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內的物品如牀單、繩索等結繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應積極尋找避難處所，如到陽臺、樓頂等待救援，或選擇衛生間等火勢、煙霧難以蔓延的房間。暫時避難時，應關緊房間臨近火勢的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進來時，要趕緊把窗子關上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、牀單等堵住或掛上溼棉被、溼毛毯、溼麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，並不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋溼房間內的一切可燃物，同時可以把淋溼的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進入室內，要用溼毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對講機、手機，要及時報警。如沒有通訊設備應大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮豔的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。

⑤火場逃生時，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢較大，千萬不要輕易打開，否則可能會導致轟燃傷人並加速火勢蔓延。火場逃生過程中，要一路關閉背後的門，減低火勢和濃煙的蔓延速度。

⑥如果身上着火，千萬不要奔跑，因爲奔跑會加速空氣流動，使火越燒越旺。身上着火時，應設法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場，可向着火者身上澆水，或幫忙將着火的衣服脫下。

3、有序疏散：

發出有序疏散的演習命令後，疏散引導員立即到達指定位置，引導學生按疏散路線有序疏散到指定地點。

八、應急疏散教師任務

1、班主任

（1）提前組織學生學習應急疏散的目的和意義，瞭解疏散路線及疏散程序及要求。

（2）聽到警報後，如離教室較近應立即就近到班與當班老師一起組織學生應急疏散，若離教室較遠，應立即按疏散路線撤離到疏散地點，迅速找到自己的'班級，與當班教師做好交接工作，清點人數，安撫學生。

2、上課老師

（1）聽到警報後，上課老師（是該班疏散的第一責任人）立即停止授課，組織學生分別從前門、後門疏散，前五排學生從前門疏散，五排以後的同學從後門疏散。由靠近樓道的學生先撤離，本班學生全部撤離後，老師隨學生一起撤離。

（2）當班老師組織學生有序撤離，避免擁堵。

（3）下樓時各班成二路縱隊按指定路線迅速疏散，指揮學生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧譁。

（4）到達集結地後，要求學生以班級爲單位整隊，組織清點人數，向年級主任彙報，年級主任向現場總指揮彙報。

3、沒有課的教職員工

（1）聽到警報後，離教室較近的，應立即到所在樓層的班級，與當班老師一起組織學生疏散，或隨學生一起疏散。離教室較遠的，應立即按疏散路線撤離到疏散地點。

（2）備課組長及各處室負責人，安排對各備課組、各處室老師的點名，並向校務部彙報，校務部向總指揮彙報。年級組長負責各年級班主任的點名。

注意：請各年級爲每班加配一位教師。

4、衛生室人員

聽到指令後，應立即到疏散地點，急救臺設在校園南門。

九、應急疏散路線

1、總疏散順序：

（1）由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。

（2）靠樓梯的班級優先疏散。

2、教學樓疏散路線

（1）高三教學樓疏散路線

3、校園疏散路線

十、活動要求：

1、11月5日前，各年級管委會對師生進行紀律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預演。

2、參演人員準備溼毛巾，疏散過程中對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進，禁止學生在演練過程中嬉笑。

3、請各年級、各班級向學生講清地震應急疏散演練和火災應急疏散演練的區別、注意事項，並提前做好相應的準備工作：地震應急疏散演練有地震應急避險環節，請講清地震應急避險的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當速度（樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑）疏散即可；火災應急疏散演練無應急避險環節，疏散過程中除了要按正確的路線和行進速度疏散外，還要提前準備好溼毛巾，疏散過程中將溼毛巾對摺四次後捂住口鼻彎腰低頭前進。

4、各班服從統一指揮，不得擅自行動。

5、演練活動結束後，各班有序帶回。

消防宣傳日活動方案10

一、目的：

“119”消防日即將來臨，今年全國“119”消防日宣傳活動主題是“全民關注消防、生命安全至上”。以“珍愛生命”爲主線，以普及消防安全常識、學會火災逃生自救技能爲重點，以減少亡人火災發生爲目標，廣泛開展羣衆性的消防宣傳教育培訓活動。爲切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、適用範圍：

適用於學校的消防演習

三、組織機構：

總指揮：

副總指揮：

組員：

四、職責：

1、學校領導負責《消防演習方案》的.審覈，以及消防演習效果的評估。

2、保安處負責制定《年度消防演習方案》，並組織實施。

3、學校消防保安處於德育辦實施消防演習。

4、門衛負責保障消防供水、供電。

五、演習時間：20xx年11月9日上午：9:15

六、演習地點：學校教學樓、實驗綜合樓、操場與草地

七、演習對象：全體師生

八、消防演習準備工作：

1、發出演習通知後，如遇天氣變化和特殊原因，由學校更改演習時間。

2、根據學校批准後的《消防演習方案》的內容準備消防演習所需的器材，應包括：

（1）模擬着火源；

（2）水源、滅火器（含1211、乾粉、泡沫等）；

3、在演習前由德育辦或保安部組織舉辦一次防火安全知識宣傳教育。

4、學校按照演習步驟中規定的職責和分工進行演習。

5、保安部根據演習項目規定和分工啓動相關滅火設備，保證消防供水供電。

九、演習操作程序：

1、發現教學樓冒濃煙（預先設置信號），出現火災時，教師樓負責人立即拉響警報，通知學生並組織教師對學生進行疏散，並報火警地點。

2、聽到警報後，各室負責人立即通知本室學生髮生火警，並以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3、聽到火災信號，各班同學迅速做好準備，用手絹或袖子捂着口鼻，聽從班主任老師指揮，迅速有序的按規定路線撤離教室，到達操場指定位置。

4、疏散線路及順序：

（1）善學樓2樓三（2）與四(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（2）善學樓2樓三（1）與四(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（3）善學樓3樓五（2）與六(1)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（4）善學樓3樓五（1）與六(2)各班成2路縱隊分別按順序從樓梯向樓下有順序快速撤離集中到籃球場。（樓梯上走，下樓後慢跑）

（5）善學樓1樓一（1）、一（2）、二（1）、二（2）各班成2路縱隊分別按順序從教室有順序快速先撤離集中到教室外水泥地（尤其二年級儘量靠近南面草地，並在水泥地上空出通道，以便樓上師生迅速撤離），等樓上班級撤離後快速撤離集中到球場。

（6）所有學生撤離教學後，全部集中到籃球場，由體育組鄧利峯與周美勇負責各班學生隊伍，學生在班主任帶領下到達指定位置後，馬上蹲下抱頭，並請班長及時統計班級人數後上報德育辦周麗紅老師處。然後準備觀看教師滅火演習。

（7）由徐學儉、鄧利峯、鄧春毅進行實際操作滅火演習（滅火場景佈置）。

5、滅火：聽見火警警報，手提滅火器，前往出事地點進行滅火。

6、清潔：保安部組織清掃。

十、分工安排及職責：

校長：現場總指揮；

：現場副總指揮及向有關部門緊急聯繫或求援事宜；

：現場突發事件處理；

：宣傳統計工作；

：醫務工作；

：演習總計時與攝像拍攝；

：善學樓前學生疏散；

：善學樓西側南北通道學生疏散；

：橋上學生疏散；

：校園班級巡視（查找是否有遺漏學生）；

善學樓1樓學生疏散負責人：

一年級：王雅婷、二年級：顧學琴

善學樓2樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

三年級：陳惠芳、四年級：陸瑛

善學樓3樓學生疏散負責人（主要樓梯與走廊）：

五年級：

博學樓：

十一、總結大會：

1、所有參加人員集合，由校長總結。

2、校長宣佈演習結束（鈴音解除警報）。

3、各班在體育組安排下排隊回教室。

消防宣傳日活動方案11

一、指導思想：

爲切實爲提高全體師生的消防安全防範意識和避險自救能力，根據市教育局文件精神及學校xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，積極營造“人人蔘與消防，共創平安和諧”的濃厚氛圍，切實做好學校消防安全工作，進一步提高廣大師生的消防安全常識，全面提高在校師生消防安全意識和自防自救能力，營造濃厚的校園消防安全環境。

二、消防日領導組織機構

組 長：xx

副組長： xx

組 員：xx、xx、xx

三、活動主題

“119消防日”活動的主題爲“認識火災、學會逃生”。學校各班要圍繞主題，切中要害，開展具有針對性和實效性的系列宣傳教育活動，掀起“119消防日”活動的高潮，提升學生自我保護的能力和水平。

四、活動內容安排

1. 11月xx日上午，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動，召開創安工作領導小組工作會議，學習上級通知精神，確定學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

2. 11月xx日下午，召開全體教師例會，學習上級通知精神，解讀學校“11·9消防日”活動方案和“11·9消防日”師生疏散演練活動方案。

3.營造好宣傳氣氛。在學校大門口LED滾動播放消防宣傳標語，營造濃厚的宣傳教育氣氛；(xx老師負責，繳交照片)利用安全宣傳欄出版一期有關消防知識的專欄；(xx老師負責，繳交照片)利用小螺號廣播站向全校師生宣佈“119”消防日活動內容及要求，宣傳消防安全知識，通過繞口令，小知識等，提醒學生怎樣保護自己，人人爭當消防安全小衛士；(xx負責，繳交廣播稿)利用校訊通發送消防知識短信，擴大宣傳面，提高學生家長的消防意識和能力。(xx老師負責，打印發送短信的內容)

4.舉行一次“國旗下講話”。 全面動員，全員參與，普及消防安全知識，提高消防安全意識。在星期二(11月xx日)召開全校消防安全動員大會，利用大課間操時間，舉行以“認識火災 學會逃生”爲主題的國旗下講話，對全體師生進行消防安全知識教育，積極營造濃厚的消防知識宣傳教育氛圍。(xx負責)

5.每班利用班隊會開展“消防安全 遠離火災”主題隊會。各班開展以“消防安全，遠離火災”爲主題班會活動， 通過宣傳教育；進一步加強廣大師生的消防安全知識，提高消防安全意識，增強學生消防安全自救的能力和應急能力。(11月xx日班隊會，班主任負責，繳交方案、照片，並做好登記。)

6.各班出一期以“認識火災、學會逃生”爲主題的.黑板報，對全體師生宣傳消防自救知識。(輔導員負責，11月8日之前完成，繳交黑板報照片底稿)

7.舉行一次“消防知識競賽”。爲了把教育落到實處，將繼續舉行“消防知識競賽”，旨在通過活動，引導同學們反思自己的行爲，最終知道那些是安全的行爲，哪些是不安全的行爲，不做危險的事情，學會保護自己(11月8日下午第三節課，對象：三、四年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，xx老師負責)。

8.舉行一次手抄報比賽。(11月8日下午第一、二節課，對象：五、六年級每班5人，地點：五樓多媒體教室，xx老師負責)

9.開展消防安全大檢查。在11月8日(週五)前開展一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查，(各室、走廊滅火器是否具備和完善，安全疏散標誌是否完好。門窗開關是否方便；鎖的靈敏度等)，發現隱患，馬上整改；完善學校安全工作體系，不斷加強學校安全防範意識和各項安全防範措施，進一步消除學校內部各種設施的安全隱患，確保廣大師生的生命安全。(各辦公室、班主任、各專用室負責人，具體由xx老師負責)

10.舉行一次全校性火災疏散演練。11月11日(週一)，組織全體師生進行火災疏散演練活動。具體要求xx小學20xx年“119消防日”師生疏散演練活動方案。

五、活動要求

1.提高認識，明確任務。充分認識開展“119”消防日宣傳週活動的重要意義，高度重視本次“11·9消防日”消防宣傳活動。

2.加強督促，及時上報。要以本次“119”消防日宣傳週活動爲契機，全員發動，多策並舉，廣泛發動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。學校要在“119”消防日宣傳週活動結束後將活動總結及相關圖片及時上報教育辦，並將材料整理歸檔。

消防宣傳日活動方案12

根據市公安消防支隊下發《關於認真做好“119”消防日宣傳活動的通知》與我大隊“xx大消防安全保衛戰”現狀，結合我區實際，特制定本方案。

一、指導思想

以科學發展觀爲指導，廣泛深入的宣傳《湖南省實施〈消防法〉的辦法》與《全民消防安全宣傳教育綱要》，積極拓寬消防安全宣傳渠道，着力提高全民消防安全意識，採用羣衆參與、豐富多彩的.宣傳形式，發動一切可以發動的力量，調動一切可以調動的因素，全面打好xx大消防安全保衛戰，進一步喚起全社會對消防工作的關注和支持，普及消防法制知識和消防基本常識、技能，推動消防安全責任制更好地落實，推進消防工作社會化進程，實現整改火災隱患、創建和諧社會、平安石峯的目標。

二、活動主題

20xx年“119”消防宣傳週活動的主題是“人人蔘與消防共創平安和諧”。

三、活動時間

20xx年11月2日至20xx年11月10日。

四、組織領導

成立以大隊長爲組長的“119”消防宣傳週活動領導小組。成員包括區消防大隊參謀，具體負責“119”宣傳活動的組織、策劃、協調等工作。

五、活動內容

（一）開展《消防安全常識二十條》專題宣傳活動。提請相關部門按照國家六部門要求，突出抓好消防安全常識二十條宣傳貫徹工作，要以119消防宣傳月爲契機、充分利用主流媒體和電信運營商、各類傳媒公司、戶外視頻經營及產權單位、公交車及出租車主管部門等，利用手機短信、手機報、移動電視、樓宇電視、戶外視頻、LED顯示屏、公交車及出租車車體廣告等各類新興傳媒宣傳消防安全常識二十條、消防法律法規、消防安全常識等內容。

（二）開展“全民總動員、慧眼找火患”有獎舉報活動。結合xx大消防安保戰役行動，在新聞媒體公告“96119”火災隱患舉報投訴電話、內容及辦理程序，公佈“全民總動員、慧眼找火患”有獎舉報活動組織實施方案及獎勵辦法，動員社會各界羣衆舉報“身邊的火災隱患”。

（三）開展大型消防圖片巡展活動。製作消防宣傳展牌，設置集中宣傳點，同步啓動宣貫《消防安全常識二十條》大型圖片展，至11月底，持續深入機關、團體、社區、農村、學校和企事單位進行巡展宣傳。

（四）巡迴播放今年以來我區消防部隊搶險救援和各項安保任務專題片。在株洲電視臺輪迴播放數次消防部隊搶險救援和各項安保任務專題片，在社會上叫響“忠誠可靠，服務人民，竭誠奉獻”的消防保障承諾。

（五）做好消防隊站全面開放工作。119消防安全宣傳月期間，消防中隊向民衆開放，隨時接納社會團體、機關羣衆參觀、體驗。

（六）組織學校消防疏散演練和知識講座。結合正在開展的“三千民警進校園，百萬師生大演練”活動和《消防安全常識二十條》宣貫活動，消防宣傳推向高潮。

四、要求

（一）高度重視，加強領導。大隊要把“119”消防宣傳與xx大消防安保戰役和《消防安全常識二十條》宣傳工作有機結合起來，提前籌備，精心組織，研究制定周密的實施方案，確保宣傳任務、目標落到實處。

（二）注重實效，廣泛深入。組織宣傳活動時，既要大造聲勢，更要紮紮實實；既要搞好重點活動的組織，更要注重對社會面宣傳工作的推動，尤其是要調動消防安全重點單位和各行各業參與消防宣傳工作的熱情，切實增強宣傳月活動的實效，防止走形式、走過場。

（三）加強協作，形成合力。活動組織過程中，要努力提高消防宣傳工作社會化程度，積極爭取地方黨委、政府的重視和支持，協調宣傳、新聞、安監、勞動、教育、文化、民政、等部門和婦聯、共青團等社會團體，多方聯動，共同開展好“119”消防宣傳活動。

消防宣傳日活動方案13

爲深入貫徹落實上級部門關於消防安全生產工作的工作部署，做好“119”消防安全宣傳月的宣傳工作，創造更加良好的'安全生產環境，根據市住建局的工作部署和《關於印發〈佛山市南海區20xx年“119”消防安全宣傳月活動方案〉的通知》（南消安委〔20xx〕28號）的文件精神，結合我區實際，制訂本方案。

一、活動時間

20xx年11月1日至30日。

二、組織機構

爲保證“119”消防安全宣傳月各項活動的落實，成立佛山市南海區住房城鄉建設和水利局住建水利系統“119”消防安全宣傳月活動領導小組，工作小組組長由我局葉新局長擔任，副組長由副局長黃瑋瑜、丘立翰、關勝和總工程師黃友波擔任，局工程質量安全監管科、燃氣發展和監管科、物業管理科、住房保障和房屋管理科、水利規劃建設科、水利工程管理科、供排水管理科，區建築工程施工安全監督站相關負責人擔任成員。領導小組負責組織和指導全區住建水利系統開展“119”消防安全宣傳月活動。

三、工作要求

（一）高度重視，加強領導。各各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門要高度重視“119”消防安全宣傳月活動，結合冬季火災特點和地方實際制定活動方案，推動行業系統落實消防安全主體責任。

（二）紮實推進，強化宣傳。各鎮（街道）國土城建和水務局、房管部門，各有關單位要圍繞活動主題，以新興及傳統媒體宣傳、LED顯示屏、橫幅等多種形式，廣泛宣傳住建水利領域消防安全知識，營造全民參與消防宣傳的聲勢。

（三）認真總結，加強報送。各鎮（街道）國土城建和水務局、市政管理部門、房管部門，區建築工程施工安全監督站，區水利水電工程質量監督站在宣傳月活動結束後，要及時總結經驗、提煉亮點，進一步固化消防宣傳成效，形成工作長效機制，並於11月2日前報送“119”消防安全宣傳月活動實施方案，11月27日前報送宣傳月活動總結至我局。

消防宣傳日活動方案14

爲切實爲提高小學生消防安全防範意識和避險自救能力，根據教委精神及學校20xx年安全教育工作的安排，共同攜手，保障我校學生平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明、和諧的校園與人環境。爲確保“119”消防日活動有序開展，特制定如下方案：

一、組織機構：

領導小組：

組長：

副組長：

成員：校務會其它成員、各班班主任和校園保安

二、活動主題：

人人蔘與消防，共創平安和諧

開展好“四個一”活動，即召開一次全校師生消防安全教育大會、上一堂消防安全知識主題班會課、進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動、組織一次師生疏散演練活動。具體安排是：

1、11月x日，召開一次全校師生消防安全教育大會、確定學校“119消防日”活動方案和“119消防日”師生疏散演練活動方案。

2、11月x日，進行“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動。利用班隊活動各班上一堂消防安全知識主題班會課，講解學校消防演練活方案和注意事項。

3、11月x日上午大課間，學校組織“119消防日”師生疏散演練活動。具體要求見活動方案。

三、開展形式多樣的學校消防安全宣傳教育活動。

1、學校以普及消防安全知識、開展逃生自救演練爲重點，充分利用校園網絡、班會、標語等媒體集中開展宣傳教育活動，創新宣傳方式，想方設法把消防安全教育銘刻在每個人心中。

2、大力倡導、鼓勵學生貼近實際、貼近生活，積極參與對家庭、社會的消防宣傳教育，努力形成“教育一個學生、帶動一個家庭、輻射整個社會”的'良好氛圍。

3、充分利用各種社會宣傳資源開展消防安全宣傳教育活動，延伸消防安全教育的觸角。

4、學校在活動期間積極組織開展消防安全“五個一”宣傳教育活動：

（1）開展一次全校學生消防安全教育課

（2）開展一次逃生疏散演練

（3）開一次消防主題班會；

（4）懸掛一條消防宣傳橫幅；（珍惜美好家園，消除火災隱患）

四、全面排查，及時整治校園消防安全隱患。

1、校園消防安全隱患排查。在每學期開學初開展學校安全工作檢查的基礎上，再次組織力量開展一次地毯式的全面、徹底的校園消防安全隱患排查。

2、堅持全面檢查與重點檢查相結合的原則，重點查看學校師生宿舍、食堂、實驗室、教室、圖書館、會議室等人羣集中場所的消防設施設備是否齊全有效；徹底排查學生食堂、配電室、實驗室、微機室、開水房、學生宿舍的電源、火源等重點部位是否存在消防安全隱患。

3、注重對排查出來類隱患全面整改；做到整改責任到人，整改經費到位，整改措施落實，確保火災隱患得到消除，杜絕火災事故的發生。

消防宣傳日活動方案15

活動目標：

1.通過遊戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的方法。

2.在活動中培養幼兒大膽清楚地講述自己的想法。

活動準備：

1.收集火災的案例及錄像。

2.有消防車聲音的錄音帶、溼毛巾。

活動過程：

一、音頻導入，引出主題。

1.播放錄音帶，小朋友聽一下，這是什麼聲音？發生什麼事情了？

2.這裏有一段關於火災的錄像，我們一起來看看當時的情景。

二、初步瞭解火災發生的原因及自救的'方法。

1.初步瞭解火災發生的原因。

（1）出示一個小朋友在玩火的圖片。

師：這個小朋友這樣做對嗎？

（2）出示一個小朋友在用火柴照明，尋找掉到牀下玩具的圖片。

師：小朋友這樣做安全嗎？

師小結：這兩個小朋友的做法都不對，這樣做容易引起火災。

2.掌握自救的方法。

（1）小朋友假如我們碰到火災了，我們怎麼做呢？（幼兒自由討論）

師小結：小朋友們假如碰到了火災，要打火警電話“119”，讓消防員叔叔來幫助我們我們撥打火警電話時一定要講清楚自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

（2）那着火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什麼呢？（幼兒自由討論）

師小結：根據圖標趕快離開現場；用溼毛巾捂住口鼻，以免被濃煙薰着暈倒；彎腰走出安全出口。

三、消防演練

1.播放消防演習視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救辦法：溼毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從安全出口離開……

2.消防演習活動。

組織幼兒迅速按規定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。在規定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。

四、活動結束總結幼兒在消防演習中遇到的問題，再次加深幼兒多消防知識的認識。