策劃活動方案集錦15篇

爲了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是計劃中內容最爲複雜的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編爲大家整理的策劃活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

策劃活動方案1

一、活動主題

感恩有您

二、副主題

感謝會

三、活動目的

1、加強公司連鎖店的銷售力度、提高營業收入；

2、強化企業知名度、提升連鎖店品牌；

3、慶祝感恩節。

四、活動意義

感恩節必不可少的節目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各種各樣PARTY。一種友情，親情，愛情聚會的好時光。作爲一個隆重的節日，少不了的是大餐，在中國就是以西餐爲主了。在活動宣傳期間，公司可宣傳企業文化，提升各連鎖店品牌，強化企業知名度。

五、活動內容

在各連鎖店開展感恩節活動，在顯眼位置顯示連鎖店標誌，裝飾酒店，將禮品放在酒店的每個位置。進店消費的每位顧客都贈送小禮物，推出大餐及其優惠活動。

六、活動形式

1、將每個禮品都貼上號碼，顧客在用餐時，由服務員上前讓顧客抽號碼，抽到哪個送哪個；

2、進來進餐的顧客都送小禮物，標有公司標誌（可與其他商家合作）；

3、製作宣傳單，在優惠活動的紙張範圍內可作裁剪，可相當消費券；

4、由廚房推出特價菜單，具體可分爲：美餐、情侶套餐、兒童套餐、家庭套餐等等，製作相關的海報傳單進行宣傳（點排餐可贈送咖啡特飲券一張）；

5、訂位；

6、連鎖店所有職員都必須着橙色，加強節日氣氛；

7、在餐廳做簡單的佈置，加強餐廳的喜氣、熱鬧的活躍氣氛，重要的是讓顧客有種過節的感覺；

8、各餐廳內播放頌歌。

策劃活動方案2

活動時間：6月1日上午9：00——10：30

活動地點：小三班教室

活動對象：小班組全體幼兒及老師

設計意圖：

小班幼兒是第一次在幼兒園度過六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時比較自私，爲讓幼兒感受到節日的歡樂氣氛，以及與同伴分享帶來的快樂，我們從情感的角度出發，爲幼兒創設輕鬆愉快的活動環境，體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛，能夠積極地參與到各項慶祝活動中，度過一個快樂的六一。

活動目標：

1、感受節日溫馨快樂的氣氛，樂意參加“慶六一”活動。

2、體驗與同伴分享、合作的快樂以及成人對自己的關愛。

活動準備：

1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物;

2、錄音機、歡快的音樂磁帶;

3、布條若干根，五彩包裹若干個;圖片鼻子，五官畫像;

4、請每位幼兒自帶一些零食若干來幼兒園。

活動過程：

一、組織幼兒談話、參觀活動室，瞭解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的關愛。

二、組織幼兒參與遊戲活動，體驗與同伴共同遊戲帶來的快樂。

1、遊戲《揪尾巴》

玩法：聽到教師的指令後，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。

2、遊戲《五彩包裹》

玩法：幼兒在音樂聲中，傳遞五彩包裹，當音樂停了，五彩包裹在誰手中，就打開一層包裹紙，繼續遊戲，直到找到小禮物爲止。

3、遊戲《貼鼻子》

玩法：

矇住幼兒的眼睛，站在規定線後走到黑板前將手中“鼻子”貼在相應的“臉上”，貼對的發獎品一份。

三、分享活動：在音樂聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享水果、飲料等。

四、幼兒與老師共同收拾整理活動室。

策劃活動方案3

一、活動目的：

百善孝爲先是我們中華民族的傳統美德，作爲炎黃子孫，自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲引導少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感，我校特在重陽節之際，針對學校全體學生，開展感恩敬老行動。

二、活動主題：

九九重陽節，濃濃敬老情

三、活動時間：

10月17日10月21日

四、活動內容：

活動一：小鬼當家 親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或幹完家務要說您辛苦了，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說謝謝，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：爲長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，爲家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體要求：全體隊員在活動過程中請父母拍下活動照片，每人至少交一張照片給班主任老師，班主任老師再精心挑選，製作一幅敬老爲主題的班級照片集(4K彩紙)，彩紙可到總務處領取。要求10月28日前上交到大隊部，屆時會在宣傳窗展出優秀照片集。

活動二：最美夕陽紅 節日探究活動

1、尋找重陽節的來歷和風俗習慣。在重陽節來臨之際，發動學生到網上、書上搜尋關於重陽節的各種資料，在班上組織交流。

2、聽老人講過去的故事。瞭解爺爺奶奶的童年，體會其中的辛酸，珍惜美好的今天，更加尊敬和孝順長輩。

活動三：十佳小孝星評選活動

百善孝爲先，以學生平時表現爲主，結合本次活動，4-6年級各班評選出一名十佳小孝星候選人，要求：1、熱愛祖國，關心集體，助人爲樂，遵紀守法，道德品質優良。2、孝親尊長，關愛父母、長輩、師長，樂意爲長輩做好事，主動分擔家務勞動，特別在家人親屬有傷病等困難情況下能做到守護相助、患難與共，在行孝和感恩方面事蹟突出。3、勤奮學習，認真完成作業，成績優良，積極參與學校、班級各項活動，表現出色。請班主任老師填寫完表格在10月23日前上交到大隊部，大隊部再評選出一名 十佳小孝星候選人去餘姚參評。表格請在羣共享下載。

莫道桑榆晚，爲霞尚滿天。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，祝願所有的老年人健康快樂!

策劃活動方案4

一、晚會目的及意義

太陽每天都是新的，象徵着希望的誕生；而我們xx（單位）即將迎來希望的20xx年，期待着在20xx年全員成長與公司業績百尺竿頭更進一步！所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄於“20xx年聯歡晚會”，喚起xx（單位）挑戰來年，奮發向上，開拓進取，的更大決心！

二、晚會主題

聯歡晚會的主題是“中華全家福，祥龍賀新春”。通過在本次晚會。在和諧的，快樂的氛圍中表達企業對員工的關懷與問候，使員工開開心心、快快樂樂的過好20xx年春節。增強員工的歸屬感，期待着員工們能積極地愉快地在新的一年裏愛崗敬業。

三、晚會形式及內容

1、形式。節目設置上總體迎合各年齡層次觀衆的口味，以年輕化爲主，並要求節目形式以及總體設計上的新穎，這是本次晚會籌備的首要任務。

2、定位。同時要採用一些傳統的節目，豐富本次晚會的節目形式，使本次晚會定位於流行、參與、互動結心都強的公司員工。

3、主持人。主持人數量在4個以下，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須在晚會前二週經過晚會策劃組的審查。於x月x到位。

4、現場佈置。負責人：xxx。餐飲部做好晚會的場地佈置工作，場地佈置人員須參加當晚的發放小禮品，記錄獲獎名單，拿道具等一切有關晚會的服務性工作。於x月x日到位。

5、活動物品採購。負責人：xxx。由計劃財務部負責本次晚會的食品，禮品，道具等物品的採購於x月x日到位。

5、節目編排。負責：xxx。聯歡晚會的節目編排，並要保證節目的高質量。節目單要在x月x日上報到晚會節目策劃組。彩排時，各節目帶上與節目的CD配音。

6、通知晚會貴賓。負責人：xxx

7、演員化妝。由人事部現購買化妝品，請人/有經驗的公司員工自行化妝，節目主持人專業化妝。

8、DV拍攝。由酒店DJ人員負責：主要控制當晚DV拍攝的內容、方式，確保晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣，保證錄像帶製作出來的質量。

9、晚會現場拍照。負責人：xxx。負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作，拍完後交由綜合辦進行整理。

10、協調工作。負責人：xxx。負責晚會的人員調動，節目出場的傳達及道具的擺放。人員調動要合理，保證晚會每一項工作都要有人管，都要按要求完成。

11、音響音樂播放。負責人：xxx（3名）主要負責本次晚會的音響調試話筒及音樂的播放工作。保證本次晚會能保質保量的圓滿進行。

12、保安部負責整個晚會的安保及秩序，保證本次晚會有秩序的進行。

四、晚會籌備日程安排

前期宣傳x月x日左右

策劃書x月x日開始

跟蹤節目x月x日、x日、x日、x日

確定節目單x月x日

道具準備截至x月x日

選擇主持人節目基本到位時（第一次彩排時）

節目彩排x月x日第一次初排、x月x日第二次彩排

現場佈置x月x日14：00—下午17：00

五、晚會現場

會場四周用氣球、燈籠、綵帶等進行佈置，舞美設計也要體現融洽祥和而喜慶的氣氛，同時舞臺設計上考慮到互動環節的觀衆進入場的方便。

多媒體設備：電腦1臺，話筒4個，備用話筒電池4個，泡泡機1臺，射燈一臺。

注：

1、歡迎全體員工帶家屬着便裝參加。

2、請各部門積極配合參與遊戲及節目。

3、緊急情況：會場及吧檯備用蠟燭若干以防電路故障。

六、晚會經費預計

幸運觀衆抽獎箱2個，紙條若干，矇眼布3條。

策劃活動方案5

一、活動背景：

爲強化行風建設，以“三好一滿意”活動爲重要載體；爲進一步提高服務質量，加強醫患溝通，促進醫患關係的更加和諧，我們組織了此次心友會。希望藉此機會獲得醫院服務方面的信息和患者的需求，並進一步明確醫院服務的方向，完善醫患溝通制度，加強工作人員的醫患溝通意識，促進醫患關係的和諧發展。

二、活動的目的和意義：

構建和諧醫患關係是構建和諧社會的重要組成部分，完善醫患溝通是建設和諧醫患關係的重要途徑，是整個醫療服務過程的重要內容。20xx年上半年過去了，本着提高醫療服務水平的目標，邀請部分患者及家屬，共同探討醫院服務方面存在的問題，爲我們以後的工作明確方向。

三、活動時間：

時間：20xx年9月16日，下午16：00

四、活動地點：東院心內科十樓示教室

五、前期準備：

（一）、講座前準備

1、橫幅、海報、宣傳板製作

2、主講人、嘉賓介紹單與主持人臺詞準備

3、電腦、水、水果、紙筆等物品準備

4、病陪人聯繫：各責任護士在做回訪時確定當天到場人員名單及聯繫電話，打出簽名單。

（二）、講座宣傳

在講座開始前三天左右，在各電梯出入口張貼講座宣傳海報。

六、當日工作安排：

1、會場佈置：

（1）買水果、氣球（氣球佈置）

（2）在15點準時到場地，確認電腦、話筒設備是否具備、是否良好以及如何操作。拉橫幅，擺宣傳板，擺放桌椅、水、水果、紙筆等。

2、活動流程：

（1）15:30迎賓人員就位，準備迎接患者及家屬。

（2）工作人員15:30到場，簽到。

（3）15:40患者及家屬簽到，安排入座。

（4）16:00會議正式開始，主持人介紹在座人員。

（5）首先，請護士長講話，介紹科室基本情況，簡要介紹醫患溝通的方式和渠道。

（6）科主任講話，講一種常見疾病。

（7）肖晴講科室常見疾病的健康宣教。

（9）請來賓對我科的服務質量提出意見和建議。

（10）請特邀嘉賓（護理部人員）做總結。

（11）發送健康宣教資料。

（12）清潔整理示教室。

七、經費預算：

橫幅、海報的製作費用 100元

礦泉水 20支 20元 水果：香蕉50元 橘子50元 棗子50元 香梨50 200元

邀請函、流程表、健康宣教資料 40元 紙筆 40元 洗照片、製成冊等 50元

共計450元 注：拍照由劉順婷負責

附：特邀嘉賓:李承主任、盧樑英老師、周湘華老師、科室護士長等

策劃活動方案6

活動時間：20__年4月26日

活動地點：___

活動人員：___

活動目的：加強同事之間的交流與學習，增進理解與溝通，努力培育協作向上的團隊精神。

活動內容：騎自行車活動，野外自助燒烤，自由活動(內容的具體形式文中將詳細說明)

活動要求：活動參加者請遵守相關紀律，嚴禁個別人脫離羣體獨自活動。 活動步驟：

(一)準備

1、提交申請，得到批准。

2、燒烤活動的組織工作，準備好燒烤材料，燒烤場地以及交通路線的熟悉。

(1)在活動安排時間的前一週，向全體成員發出通知，(通知需詳細包括活動安排，時間安排等)。

(2)現場踩點，明確各個主要路線，租燒烤爐等

3、活動結束之後的總結工作。

(二)活動過程

1、集合時間：20__-4-26上午10點

2、集合地點：公司門口(暫定)

3、騎車時間：11：00—13：00

燒烤時間： 13：00—15：00

這段時間裏，大家可以在度假村自由活動，可以看風景遊玩，可以組織一起遊戲…

4、自由活動時間：15：00-17：00

結束活動，離開之時須得大家將身邊垃圾帶走至垃圾桶，有興趣的話亦可組織晚餐。

(三)活動結束

1、活動結束之後整理東西並還爐具等物品。

2、每個員工需積極總結此次活動。

相關物資準備

物品清單

租借部分：

自行車、燒烤爐、插、鏟、鐵夾子、尖針、酒精、木碳、小刀剪子、 需要購買部分：

食物、水和飲料、一次性碗筷、一次性盤子、竹籤、打火機、刷子、塑料袋、保鮮袋、洗潔精、紙巾1條、塑料野餐布、

食物:

雞翅、雞腿、香腸、玉米、茄子、韭菜

調味料:

孜然粉、椒鹽、胡椒粉、辣椒粉,辣椒醬、調和油、蜂蜜，燒烤醬、調味醬 人員具體分工：

___總負責

___負責買食品和調味料

___負責買水、飲料及其他

___負責聯繫自行車、爐具等的租賃及考察場地。

預算表：

儘量控制不超出部門活動經費。

策劃活動方案7

　1.市場宏觀環境分析

由於受地理位置、人口數量、市場開放程度及市場經營消費觀念等各種因素的制約，開封乃至整個河南的旅遊態勢，各個旅遊景點處於低彌徘徊甚至走下坡路的狀態。從近年來河南整個旅遊消費來看，旅遊重心有向焦作、南陽等新興城市反展，而開封的旅遊總體消費觀念趨於低調保守，客觀上造成了開封旅遊市場購買力的狹小有限，從而限制了旅遊及旅遊相關產品銷售額的大副增升和旅遊服務的有效空間，也影響了旅遊相關產業的發展，這就很難使開封旅遊經濟利益實現最大化。面對越來越激烈的市場競爭，旅遊企業如何生存與發展、尋求最大競爭優勢的有效途徑成爲每一個企業迫在眉睫的問題，這就不容質疑的要求旅遊企業大膽變革創新，轉換市場觀念，轉換經營機制，理解競爭、參與市場競爭、積極主動的爭取消費者。切入核心市場，佔領重點市場，與消費者建立聯繫。市場無限，捷足先登，巨大商機來臨，成功機遇是留給有市場準備的企業商家。

2.產品(開封)分析、市場考察

3.競爭分析

鄭州高開封、洛陽

商丘焦作、南陽

　4.消費者分析

要發展旅遊業，舉辦河南省大學生旅遊節，首先要對旅遊市場進行分析。要分析市場首先要分析消費者。因爲市場是消費者需求的總和。可見消費者是市場營銷的核心。面對廣大的市場，消費和需求是有差異的，而河南大學生旅遊節有一個明確的、專一的市場定位：河南省全體在校大學生。

⑴消費者總量：

⑵消費者年齡：18-25歲

⑶消費者的職業：學生

⑷消費者文化程度：處於大學教育文化的重地，文化程度處於社會消費羣體前鋒。

⑸消費者的分佈：分佈密集，容易形成團體購買，廣告宣傳投放不受地方空間限制。

結論：

大學生消費的必然性。大學生羣體是市場消費中的一個亮點，需求層次也越來越高，一般的旅遊觀光已不能滿足大學生目前的需求，她門的市場已經出現了多層次、多元化特徵。根據市場以上的特徵可以提出大學生旅遊節活動，根據有二，一是有強烈的消費需求，二是開封有着豐富的旅遊資源。

　分析

1.有利點

A.國家產業政策的支持，是發展旅遊的大好時機，這是天時。

B.開封在全國有很大的知名度，在河南省更享有威望，這是地利。

C.旅遊節的消費對象是河南省大學生，增加了活動推廣的親和力，這是人和。

D.開封旅遊景點集中，對大學生來說有較大的吸引力。

E.具備

2.不利點

A.旅遊競爭激烈。全國來說，北京、西安等城市旅遊條件已經數倍的超越開封。本省來說，洛陽、鄭州、焦作、信陽等城市也對開封構成強大威脅。是省區旅遊的競爭對手。

B.開封地理交通弊點。開封交通閉塞、而且學生旅遊首選交通鐵路運輸站點狹小。

C.當前學生的旅遊現狀是，大部分還處於非理性狀態，存在盲目心理，開封很難形成旅遊熱點。

3.機會點

A.河南大學生旅遊節是一個全新的旅遊概念，能吸引河南省大部分大學生。

B.大學生素質教育已成爲國家乃至學校關心的問題，旅遊節宣傳河南開封文化，導入素質教育理念，豐富旅遊內涵，在特定的節日活動中起到特殊的教育效果。

C.今年"五.一"出現旅遊定點狂潮，在河南省出現了焦作，南陽熱線，而開封旅遊逐漸下滑，這次大學生旅遊節在開封舉辦，會提醒人們迴歸理性，在一定程度上會分流下一次(國慶假日)旅遊高峯的客流，爲開封開封在旅遊市場份額的擴大做好鋪墊。

D.根據馬斯洛人之需求層次理論，過去大一統的旅遊點和品種，已經有教高需求的人(大學生)感到乏味。大學生旅遊節活動的開展，一定會贏得河南大學生的熱烈響應，贏得河南所有公衆的支持，從而爲以後舉辦更有特色的旅遊項目做好準備。"河南省大學生旅遊接"只是一個開端和嘗試。

4.威脅點

活動推廣策略

這次河南省大學生旅遊節活動，通過宣傳開封、組織河南省大學生，開闢一種全新的旅遊方式，從而提高開封的知名渡、美譽度。

1.總體目標

通過"河南省大學生旅遊節"系列活動，滿足大學生的旅遊消費需求，爲大學生旅遊創造一個良好的文化氛圍，通過各種方式對大學生進行素質教育的目的，達到"愛開封，愛河南"的訴求，進一步提高開封在大學生乃至社會中的知名度，樹立良好形象，同時提高開封的旅遊收入，爲開封創造巨大的經濟效益。

2.具體目標

A.把開封的知名度提高個百分點。

B.促進開封旅遊經點的門票收入，把銷售額比平常提高個百分點

C.促進開封旅遊相關產業的發展，使銷售餓增長個百分點

D.收集大學生對活動的反應，收集到對開封旅遊或者一景點旅遊的合理反饋信息，爲開封今後旅遊的發展投石問路。

E.在開封可以舉辦小型的人才交流會，吸引一些高素質、高水平的人才。

注：

從長遠目標考慮，目前不以盈利爲目標，而主要以佔領市場爲目標。一切爲了追求大學生的滿意，宣傳開封，弘揚開封文化，爲下次至以後爭奪更多消費者，要充分考慮大學生的需求、利益。沒有大學生(消費者)的利益就沒有旅遊企業的效益。營銷策略

1.樹立新品牌

以"河南省大學生旅遊節"塑成開封在河南的一個新品牌，作爲一個旅遊城市的開封要想在激烈的競爭中立於不敗之地，必須開拓思路，創新模式，保證開封老品牌，發散樹立開封新品牌。

2.更新觀念

一改過去旅遊只注重新、奇、玩、賞的概念，爲"河南省大學生旅遊節"創造更多的附加值，讓大學生了解開封，體驗到開封深層次的文化底蘊，讓大學生產生熱愛古都開封的效應。

3.組合營銷

A.團體銷售

徵得各高校有關部門同意，或是高校個別班級負責人的同意，集體參加"河南省大學生旅遊節"活動。

B.散客參與通過各種公關促銷手段，大力宣傳，吸引她門踏上旅遊節旅程。

4.策略原則

充分考慮到旅遊企業、旅遊資源、大學生羣體三者的相關相連性。建立長遠目標，並長遠目標和當前活動營銷策略、把未來性和現實性有機結合。切入核心市場，佔領重點市場，與河南省大學生建立良好、有序、持久的關係。

5.管理原則

開發市場，人的因素第一，河南省大學生旅遊節活動的舉辦，預先成立籌劃小組，選擇事業心強、有工作能力、專業性強的工作人員。

策劃活動方案8

一、 活動目的：

值3.15銷售旺季，以尋找xx老用戶爲噱頭，彰顯xx集成竈行業領袖品牌、市場銷售量最高的優勢，同時鞏固老用戶的品牌忠誠度，加大口碑宣傳，刺激銷售大幅提升!

二、 活動主題：

尋找xx老用戶，親情服務送身邊 ——感恩用戶，激情好禮，溫暖服務!

三、 活動時間：

20xx年3月1日——3月15日

四、 活動內容：

尋親啓示——親，您在哪裏? 自從您和xx結緣，我們一直關心您!xx集成竈，xxxx尋親開始啦!尋找xx老用戶，親情服務送身邊!

1、親情送：“回家”有禮

在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成竈專賣店，憑有效購買憑證登記，即贈送精美禮品一份!

2、感恩送：親情服務

在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成竈專賣店，憑有效購買憑證登記後，還可獲贈半年內免費親情保養服務一次!

3、驚喜送：用戶大使

在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成竈專賣店，根據提供的有效購買憑證，屬本店最老的3名用戶，還可榮獲“用戶大使”稱號，並贈送榮譽證書和價值388元的xx精美不鏽鋼果汁機一臺!再次購買時，還可尊享“用戶大使”特別優惠!

(各經銷商可根據當地市場情況，調整獎勵名額和幅度)

4、買再送：超值禮包

在活動期間，老用戶“回家”親臨xx集成竈專賣店，再次購買或帶來朋友購買xx集成竈的，贈送價值199元的xx高級精鐵炒鍋一個 + 價值199元的xx高級不鏽鋼蒸鍋一套+價值388元的xx精美不鏽鋼果汁機一臺!

5、幸運送：幸運大抽獎

在活動期間，凡付全款購買xx集成竈的，還可額外參加“幸運大轉盤”活動，幸運轉轉轉，更有機會贏取xx集成竈鴻運大獎!

一等獎： 鴻運大獎，1名——直接返現金紅包20xx元!!二等獎： 幸運大獎，2名——獎勵xx精緻不鏽鋼雙水槽+銅質龍頭一套!

三等獎： 幸福大獎，3名——獎勵xx精美不鏽鋼果汁機一臺!

四等獎： 吉祥大獎，10名——獎勵xx精緻不鏽鋼蒸鍋一隻!

策劃活動方案9

活動重點

一隊旗：

每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。“希望小隊”“夢想小隊”……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：

貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展“講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規範，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員”活動，讓學生們在實踐中進行鍛鍊。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以“體驗之旅”爲主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：

感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啓動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網絡，規劃方案《社區暑期活動方案》。以轄區內各生活小區爲參與對象，根據學生興趣及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規範學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規範教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：

瞭解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所瞭解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組爲單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：

體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，爲此，我校與足球博物館積極聯繫，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：

開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯繫，爭取到由他們爲學生們提供週末讀書場所和圖書。該讀書場所每週末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間裏，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得?潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書籤等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動。

策劃活動方案10

一、活動時間

待定

二、活動人數

報名參加

三、活動主辦

xx

四、地點

xx

五、活動主題

勇於進取、開拓思維

六、活動目的

1、通過本次比賽，加強公司的交流合作能力。

2、加強部門間的合作能力，爲今後部門合作打下基礎。

3、通過本次比賽可以讓員工在工作之餘放鬆壓力。

搭建一個平臺，提供一次機會，展示一技之長，提高多種能力，以此次活動爲龍頭，進一步推進公司特色文化，豐富公司文化。

七、賽制

1、比賽採用淘汰制，1局1勝制（1小時爲一局，升級快的爲獲勝方，同分的加賽一局，先升級的爲獲勝方），勝者下一輪決賽，逐局淘汰，最後角逐一、二、三名。

2、職員自行配對的，於賽前至市場部報名；無配對者將現場進行兩人抽籤，同號碼爲一對，在整個比賽過程中，每組選手不變換。每對選手一旦參加比賽，中途不得換人，否則作棄權處理。

3、比賽分爲初賽和決賽，初賽具體桌數按人數4人一桌，初賽勝利的一組隊員進行下一組的決賽。決賽出一隊冠軍組，接受公司領導的頒獎儀式以及物質獎勵。

4、對於不會摜蛋的職員可不參與抽籤比賽，但須正常按時參加公司本次集體活動。

5、因事不能參加活動，須在賽前幾日向關總請假。

八、注意事項

1、比賽的裁判及規則解釋由市場部安排專人負責。

2、比賽過程中不得以牌面以外的言語、表情、姿態等方式傳遞有關牌的信息，違者將取消比賽資格。比賽過程中，認爲對方犯規應立即召請裁判到場處理。

3、遲到五分鐘以上未請假者判負並扣除績效10分。

4、活動解釋權歸市場部所有。

九、前期準備工作

（一）活動負責人安排

1、xx負責溝通和統計參加這次活動的成員名單。

2、xx負責聯繫場地及本活動的各項工作落實。

3、xx協助場地的條幅、抽籤事宜的安排工作。

4、xx負責活動的現場拍攝，集體的合影。

5、市場部主管主導各部門主管負責各部人員組織、帶領及人員動態狀況、集合。

6、車輛安排暫議。

7、獎品、榮譽證書、撲克牌等採購工作由王文主要採購，徐月飛協助，朱總一同參與。

十、遊戲

（一）規則

“摜蛋”是一種在淮安地區廣爲流傳的'撲克遊戲，是由地方的撲克牌局“跑的快”和“八十分”發展演化而來。牌局採用四人結對競賽、輸贏升級的方式進行，富有娛樂性和刺激性。

（二）牌數

一共兩副牌。使用全部108張牌，每位遊戲者27張牌。

（三）升級規則

從2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌結束者爲頭遊（該方爲贏方），最後一個出牌結束者爲末遊。

如果是雙下（頭遊對家第二個出牌結束），贏方升3級。

如果對手方有一家是末遊，贏方升2級。

如果頭遊對家是末遊，贏方升1級。

打A時，只有對方雙下時纔算是贏得本局。

（四）主牌及逢人配

主牌如打10時的八張10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配又稱爲任意配，是指兩張紅桃花色的主牌，可當作王牌以外的任何牌與其他牌組成不同的牌型。

牌的大小以打10爲例，從大至小依次爲大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什麼牌型都可以打。

炸彈四張及四張以上同數值的牌。

同花順同花色的五張（只能是五張）連續單牌，最大的爲同花10—J—Q—K—A，最小的爲同花A—2—3—4—5。

順子五張（只能是五張）連續單牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括雙王，不分花色。

兩連對三對（只能是三對）連續的對牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括雙王，不分花色。

滾筒（三順）兩個（只能是兩個）連續的三張牌，如333444、444555。不能帶單牌或對牌。

單牌單張牌。

對牌數值相同的兩張牌。

三張牌數值相同的三張牌，如三個10。

三帶兩數值相同的三張牌加一對牌。例如333+44。

（五）牌型的大小

四王、六張和六張以上炸彈同花順、五張炸彈四張炸彈其它一般牌型。

對一般牌型而言，只有當牌型相同和總張數相同的牌，纔可比較大小。其中三帶兩組合牌型只比較三張牌的大小。

（六）出牌規則

第一輪，隨機抽牌並將其牌面朝上，抓中者先出牌。其後輪次根據上輪結果決定出牌如果是雙下，兩個輸方要向兩個贏方（末遊向頭遊、另一輸方向另一贏方）各進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，贏方分別還一張任意牌，末遊先出牌。如果輸方每人各有一張大王或者一人有兩張大王，可抗貢，頭遊先出牌。

如果不是雙下，末遊向頭遊進貢一張（除紅桃主牌外的）最大的牌，頭遊還一張任意牌，末遊先出牌。如果末遊有兩張大王，可抗貢，頭遊先出牌。

（七）其它規則

對家接風當一人奪得頭遊時，如頭遊最後一手牌無人跟牌，則由頭遊對家出牌，而非頭遊的下家出牌。

三次打A不過，退到J重打。

（八）獎品

取各組前三名，頒發冠軍、亞軍、季軍獎狀及相對應獎品。

冠軍

亞軍

季軍

最佳參與獎

（九）費用預算

1、條幅100元

2、榮譽證書7本8元/本

3、撲克牌若干副，具體準備詳見報名情況20元。

4、獎品冠軍電磁爐2個300元/個；亞軍電飯煲2個200元/個；季軍電水壺2個100元/個；最佳參與獎取暖器2臺80元/個。

5、租用藍岸咖啡會所20元/人（不間斷茶水，每桌2碟茶點）

6、總預算費用1536元+20元每人的入藍岸會所的費用

策劃活動方案11

一、活動目的

提高團隊凝聚力，增進員工感情和配合度，活躍團隊氣氛，讓大家在緊張工作之餘得到身心的放鬆。

二、分隊

按座次報數，1,2,3,4，分別成隊。

舉手自薦隊長；

給每隊3分鐘時間，想出隊名；

給每隊3分鐘時間，想出口號；

給每隊5分鐘時間，想出隊歌；

給每隊5分鐘時間，畫出隊旗;

給每隊2分鐘時間排練宣誓，內容包含隊名、口號、隊歌、隊旗分析，定型pose。

按1隊、2隊、3隊、4隊順序分別宣誓，每隊宣誓完後襬pose，拍照。

宣誓完後，將隊旗貼到會議室牆上。（用時30分鐘） 分析：此項目不但能提高團隊士氣，更能促進跨部門協作力，增加跨部門同事間感情,爲大家在匯陽的職業生涯留下美好記憶。

三、遊戲環節

【第一輪：熱身賽】：各隊隊長抽籤，決定參賽遊戲和對手

1、撕報紙：將2張4開的報紙放在地上，每張報紙上站5

個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布），輸掉的小組須將腳下的報紙對摺並撕掉一半後再站在上面（所有的雙腳都不許着地），紙上先剩一個人或零個人的爲輸方，贏方加5分。（用時15分鐘）

2、從蛋到人：每組派五個人蔘加，兩組面對面站好，遊戲開始後，所有人都是蛋，都蹲着，面對面的兩個人用‘剪刀，錘子，布’決出勝負，勝者可以半站着，成爲小雞，負者仍是蛋；接下來繼續決勝負，勝者往上進一階，負者往下降一階，整個次序爲蛋，小雞，老鷹和人。蛋要蹲着；小雞半站着，兩手放在兩腋下做小雞狀；老鷹可以站着張開雙臂飛翔；進化成人後則可以退出比賽，根據最終兩組進化程度決定勝負，進化快的一組加5分。（用時15分鐘）

【第二輪：友情傳遞】：各隊隊長抽籤，決定參賽遊戲和對手

1、吸管運輸 ：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始後，兩組同時進行，每人嘴裏叼一支吸管，第一個人在吸管上放一個有一定重量的鑰匙環之類的東西，當比賽開始時，大家不能用手接觸吸管和鑰匙環，而是用嘴叼吸管的姿勢把鑰匙環傳給下個人，直到傳到最後一個人嘴叼的吸管上，順利完成且用時最快者獲勝，給此隊加五分。（用時10分鐘）

2、傳遞空水瓶：每組五人，分兩排站好，喊比賽開始後，每組第一人用頭和脖頸夾住一個空的礦泉水瓶，傳遞給下一

個人，直到傳給最後一個人，不得用手接觸，順利完成且用時最快者獲勝。（用時10分鐘）

【第三輪：猜猜猜】：各隊隊長用‘剪刀，錘子，布’決定參賽順序，輸的先玩

每組派兩個隊員，面對面站立，一個看詞板負責模仿，另外一個猜，模仿者可以有語言描述，但語言中不得含有該詞語中任何一個字，諧音也不可以，較難模仿的詞語可以選擇pass，每隊有五次pass的機會，限時五分鐘，規定時間內每猜對一個給該隊加一分，如此類推。（用時30分鐘）

【詞組1：大猩猩、光棍節、丁斌、和尚、恐怖、髮型、異常打卡核證表、七上八下、86349999、小瀋陽、三輪車、售樓處、筆記本電腦、老太太、指紋、牙刷、害羞、周潤發、吹風機、濟南一建、一模一樣、狗急跳牆、羽毛球、附件、10086、彈鋼琴、濟南市、濟陽黃河大橋、淘寶網、洗澡】

【詞組2：澄波湖壹號、眉開眼笑、請假條、普利思、貞子、手機、變形金剛、團購、電梯、鶴立雞羣、鳳姐、三室兩廳、鬥地主、84236817、鳳凰傳奇、機械舞、烏龜、面膜、偷菜、牙疼、螃蟹、功夫、天鵝、西安市、抹布、油條、中風、雞蛋、棒棒糖、工程】

【詞組3：非誠勿擾、匯陽幸福城、莫言、人民幣、微博、游泳、石羊集團、洗衣機、樓盤、考勤機、恐龍、防火門、機器貓、豬八戒背媳婦、安全帽、五顏六色、兵馬俑、啤酒肚、眼鏡、走正步、發呆、偷偷摸摸、快樂家族、地瓜、火鍋、信用卡、虎頭虎腦、足球】

【詞組4：趙本山、預售證、世界末日、麻將、山東匯陽置業有限責任公司、奧特曼、死了都要愛，浙江中天、計算器、牙籤、袁豔平、數學老師、企鵝、考覈表、得意、銷售業績、正方形、楊貴妃、大搖大擺、方便麪、進度、夢遊、火車、獻血、芝麻、掩耳盜鈴、籃球、毛巾、芭蕾舞、電影票】

【第四輪：遵照命令行事】

每隊各派一名隊員參賽，限時三分鐘

每位參賽者手裏一張考卷，不準提前交卷，答卷時不許交頭接耳，按要求完成考卷者，加五分，其餘均不加分。 考卷內容如下：

01． 請先閱讀完才做。

02． 在這張紙的右上角寫下您的尊姓大名。

03． 將你在右上角寫下的“大名“圈出來。

04． 在這張紙的左上角畫五個正方形。

05． 在剛纔所畫的正方形中各畫一個十字。

06． 在正方形的四周畫一個圓圈。

07． 在這張紙的右下角簽上你的名字。

08． 在簽名下寫三個“好”字。

09． 在右上角所寫的大名下，劃一道直線。

10． 請在這張紙的左下角畫一個十字。

11． 把剛纔所畫的十字周圍加上一個三角形。

12． 在這紙的背面，算一下七十乘三十的答數。

13． 在第八句中的“好“字上畫一個圓圈。

14． 當你做到這兒的時候，大聲喊一聲“我最快”。

15． 如果你認爲已遵行指示，請大聲說“我最好”。

16． 再在這張紙的背面計算二十三加三十二，再加二十三的和。

17． 從你剛纔的答數減去二十三，再減去十三等於多少？

18． 用你的筆尖在左上角五個正方形中，鑽五個小洞。

19． 假如你是第一個做到這裏，趕快大聲喊：“我是第一“。

20． 在以上所有題目旁的數字，請把雙數圈出。

21． 現在你已仔細讀完了，請只做第一、第二題的工作。 （用時10分鐘）

根據時間決定是否進行以下游戲：

【第五輪：猜人名】

名人一定家喻戶曉，但不一定來自現代還是古代，不一定來自政界還是娛樂圈，還可能是名企高管，或者是奧運會冠軍。 準備四頂寫有名人名字的高帽，每隊選派一名代表參加。 遊戲規則：

1、 在前面擺四個椅子。

2、 每組代表爲名人坐在椅子上，面對小組的隊員們。

3、 主持人給坐在椅子上的每一位名人戴上寫有名人名字的高帽。

4、 每組的組員除了坐在椅子上的自己不知道自己是什麼名人，其他人員都知道，但誰都不能直接說出來。

5、從1隊代表開始猜，開始，他必須要問封閉式的問題如“我是?..嗎？”如果小組成員回答YES，他還可以問第二個問題。如果小組成員回答NO，他就失去機會，輪到2隊發問，如此類推。小組成員除了“YES”和“NO”不準進行其他提示，如有違規，直接淘汰。

6、 誰先猜出自己是誰者爲勝。（用時20分鐘）

【第六輪：七拼八湊】

遊戲規則：每組發一張A2紙，隊員將紙在地上鋪好，小組成員在紙前方站好，開始後按照主持人的要求提供物品放到托盤中，遊戲結束後按集齊物品的件數加分，一件物品一分。 背景音樂響起。（V3）

策劃活動方案12

一，活動前言

心願卡活動是我們連雲港師專辯協組織一項針對於20xx級新生的一項活動，讓新生更好地適應大學的生活，讓他們確立自己新的目標新的起點。讓他們能夠更快的以愉悅的身心投入大學的新生活。

二，主辦單位

人文與美術學院辯論協會

三，活動對象

xx20xx級新生

四，活動目的和意義

該項活動本着貼近大學生生活，以正確引導大學生正確世界觀爲出發點。從實際出發用最簡的形式，幫助新生們，瞭解自己在大學中因該如何開始自己的學習生活。寫下他們的心願，留下他們的祝福，給他們一個美好的開始。新的起點，新的征程。相信通過這個活動，他們會更早的大學的新生活，開啓一段新的旅程，開始書寫自己不平凡的人生。

五，活動的形式

1.以網信部爲主導，宣傳部門爲輔，利用網絡媒體，或者qq微信等及時聊天工具，可以由網信部製作一個網絡平臺，或用建一個網站，給同學們提供一個寫下心願的地方。

2.該平臺以微信，qq，微博等形式出現。然後由宣傳部負責宣傳，將這個活動模式，宣傳到各班級，或者院系。

3.既然這個模式是通過網絡平臺建立的，我們可以在該平臺中宣傳該項活動意義目的，並評選出優秀的心願。可投票選出最好的心願卡，評選出前十個，放在該平臺顯著的位置，用這種新方式來激發新生的熱情。

六，活動的時間

總共分爲三個階段。

1.全體性的心願卡收集時間:20xx.x.x—x.x

2.心願卡的篩選評比時間:20xx.x.x—-x.x

3.公佈評選結果時間:20xx.x.x

七，活動的具體安排策劃

1.先有網信部負責建立網絡平臺，儘量把平臺建的吸引眼球，符合現在大學生的喜愛。

2.宣傳部負責活動的宣傳，宣傳過程中要讓學生不排斥這項活動。用生動的介紹讓學生樂於接受。

3.有主席團的成員，組織協調全局。

4.祕書處和外聯部共同協助，初步篩選出40個優秀作品。

5.篩選出的40個作品進入公投階段，讓學生們參與投票選出前三，前十的優秀作品。

6.由網信部製作公佈優秀作品。

八，評選標準。

1.內容積極健康，文明向上。

2.作品必須爲原創，不可冒用，摘抄，抄襲他人，否則一律作廢。

3.形式新穎獨特，吸引眼球。

4.有獨特的思想內涵。

九，本活動的最終解釋權歸辨協所有，如有變動令行通知

策劃活動方案13

前言

衆所周知,練習瑜伽，有令身心暢通、提升或恢復元氣，達到頭腦冷靜、情緒穩定的作用。當人變得健康，心靈變得更豁達、更堅強了，自然更能面對生活上種種無形的壓力和挫折;其提神醒腦的調息法爲腦部提供更多氧氣，令整個精神狀態變得平靜和積極。此外,潔淨身心的瑜伽法有極大的放鬆及靜心作用，予人一種既鬆弛又平和的感覺。當我們將這份感覺伸延到日常生活裏，人際關係便會變得和諧，我們也能對周遭的一切更寬容、更自在.當然,長期練習瑜伽可預防百病，尤其是糖尿病、高血壓、飲食失衡等慢性疾病。當我們明白生理、心理和精神三方面的健康並不能分割處理時，自然會對整體生命有更透徹的瞭解。瑜伽的最終目的，是拓寬個人意識，令我們更瞭解當下生命的意義和價值。

一:活動背景

在嚴寒的冬季,尤其是庸懶的寒假中,許多同學的生活習慣並不健康,出現了肥胖,虛弱,抵抗力差,情緒焦躁等現象.春天練習瑜伽具有排毒換膚的作用。在這個季節，風和日麗，萬物生機萌動，對於人體來說，其生理變化主要有以下幾方面：一是氣血活動更強，新陳代謝開始旺盛；二是人體的肝臟與春季相應，肝的功能在春季比較旺盛，具體表現爲肝主疏血、肝主疏泄的功能逐漸增強。在西醫來講，肝臟是人體的化學工廠，它把我們飲食中的毒素全都排泄出去，在人體五臟之中，只有肝臟可以在割掉一部分後再生。在春天多練習瑜伽的體式和呼吸，會讓你的皮膚更年輕，具活力。當然還有減肥的功效.

二:活動目的和意義

我們從瑜伽的準備姿勢開始學習，從坐到站等，從而瞭解練習瑜伽的嚴肅性，很好的端正我們的生活態度。瑜伽的很多姿勢可以培養細嫩的皮膚，創造優美的線條，也可以鍛鍊我們的氣質，讓我們從內而外散發自身的魅力與自信。本次瑜伽活動的舉辦，旨在爲同學們提供了一個更好地舒展身心、鍛鍊自我的平臺，使同學們在學習之餘能更好地放鬆自己，讓所有的女生一起分享美麗，分享快樂；在這裏找到認同感、歸屬感、成就感；在這裏發現生活中的美與感動，幸福與真誠！享受優雅,享受純色心情!

三:活動概要

主題:“春季瑜伽,至愛純色心情”

時間:3月—4月

地點: 學院舞蹈房

參加人員:報名的前25名同學(男女不限)

主辦:浙江大學寧波理工學院學生社團聯合會

浙江大學寧波理工學院管理分院學生社團聯合會

承辦:浙江大學寧波理工學院管理分院女生俱樂部

四:活動工作安排

1.活動前期

1、3月1號—3月2號，協會商討確定活動大致方案。

2、3月2號—3月4號，活動部確定活動方案。

3、3月5號—3月7號，外聯部確定外聯策劃。

4、3月8號—3月20號，外聯部確定贊助方向，確定贊助商。 5、3月14號—3月16號，宣策部海報、橫幅、宣傳單和場地佈置方案製作。

6、3月16號—3月21號，辦公室製作宣傳道具。活動部借場地. 7、3月22號—3月23號，宣策部張貼海報、橫幅、宣傳單。 8、3月25,辦公室購買物資。

2.活動中期

1.4月1日爲第一次課程

2.4月8日爲第二次課程

3.4月15日爲第三次課程

五:活動內容

在指定場地,我們請專業的瑜伽教練給我們進行培訓。

報名的前25名同學同學們依次坐開,先由老師教大家一些基本的瑜珈動作.

鑑於大家對減肥有濃厚的興趣，所以主要由老師就我們的興趣上一節有關減肥的課程。課程具體內容由瑜伽教練確定.

在課程接近結束時,我們給同學留時間與老師進行交流和互動.

策劃活動方案14

一．活動目的：

旨在通過本次激動生趣的“迎新杯”籃球賽，更好的讓XX級新生融入到大學體育文化生活中來，同時爲了增強12級各班級內部的團結性和凝聚力，特舉辦此次比賽。

二．活動時間：

XX年9月25日——XX年9月29日

三．活動地點：

學生活動中心籃球場

四．活動對象：

能動學院XX級新生

五．策劃主辦方：

能動學院分團委學生會體育部

六．開 幕 式：

1.時間：XX年9月25日 14:00

2.地點：學生活動中心籃球場

3.流程：·主持人宣佈開幕式開始並介紹到場的領導與嘉賓

·請相關領導致開幕詞

·裁判員、運動員代表宣誓

·風動1101班同學帶來街舞表演

·主持人宣佈開幕式結束

·“迎新杯”籃球賽正式開始

七．比賽說明：XX級12個班抽籤分爲四個小組，每組3個隊，小組

賽採取組內循環賽，共計12場比賽，取小組前一名進入淘汰賽,小組賽後abcd組第一名分別記作e1 f1 g1 h1.勝一場積兩分，負一場積1分，棄權積0分，積分高者進入下一輪，積分相同取總淨勝分高者晉級仍相同者參考相互勝負關係，勝者晉級，如仍有三個班級相同者，取總得分高者晉級。淘汰賽單場定勝負直至決出冠亞季軍，共計4場比賽。

八．競賽規則：參照最新國際籃聯競賽規則。

九．注意事項:

1. 友誼第一，比賽第二。嚴禁任何形式的打架鬥毆行

爲，否則按照學校學 院有關規定從嚴處罰。

2．嚴格服從裁判員，有辱罵、毆打裁判員等行爲者，一經發現，從嚴處罰。

3. 服從安排，按時到達指定地點參加比賽，比賽規定時間十五分鐘之內未到者按棄權處理。

十．經費預算：

注：其餘未盡事宜解釋權歸能動學院體育部所有

策劃活動方案15

1、尋找巧合

準備用具：兩組一樣的閃卡

遊戲解析：將閃卡朝下隨意排成兩疊，確定沒人看到閃卡的順序，全班分成兩組，教師用問問題的方式讓答對的人優先翻卡，從兩疊中各翻一張，兩張若一樣就表示配對成功，該組就得到一分。

注意事項：幼兒翻卡片時教師可以依據卡的內容再問一個問題，如果答對了還可以加分。

2、垂直打擊

準備用具：球，閃卡

遊戲解析：教師將卡片置放於教室前方不同位置，師說1單詞，指定幼兒拿球砸向相應單詞。

3、保齡球

準備用具：球，椅子，閃卡

遊戲解析：教師將卡片置放於椅子上，請幼兒將球滾向放着指定單詞閃卡的椅子。

4、紙飛機

準備用具：紙張

遊戲解析：讓每個幼兒做一架紙飛機，分組玩，每組說單詞或句子，如果他們的答案正確，那麼他或他們小組就可以飛一次紙飛機。教師呢，就可以設計一個記分表。比如他們的飛機能撞到黑板，就可以得到2分，如果撞到桌子就可以得到5分等等，最後看哪一組得分就獲勝。

注意事項：紙飛機的前端不要是尖的，再平折一次，以免射飛機時誤傷孩子的眼睛。