大班春季親子運動會活動方案
爲了確保事情或工作紮實開展，就常常需要事先準備方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。我們應該怎麼制定方案呢？下面是小編精心整理的大班春季親子運動會活動方案，希望對大家有所幫助。
一、活動意圖：
親子活動是展示幼兒園活動最有效最直接的一種方法，家長可以通過直接觀看幼兒表現來衡量幼兒現有的能力水平。隨着秋季鍛鍊熱潮的到來，我們的親子運動會也正在準備着。親子運動會是小朋友和家長非常喜歡的一種運動形式，以發展幼兒體能、增強幼兒身體素質爲指導，促進幼兒身體各器官的靈活、協調運動能力爲目標，並在親子、團體互動的運動活動過程中感受共同活動的樂趣，發展幼兒走、跑、跳、爬等各種基本動作。在推動活動過程中，建立家長對幼兒運動遊戲的認同與支持，最終達到親子同樂的目的.。我們的口號是“我運動，我健康，我快樂！”
二、活動目標：
1、發展幼兒的基本動作，能在活動中感受遊戲的快樂。
2、體驗與家人、同伴合作的快樂，培養孩子的合作意識。
三、活動時間：
20xx年3月31日上午9：00
四、活動準備：
1、人員準備：主持人1名、裁判員4名、記分員1名、拍照人員1名。
2、材料用具準備：記分器四個、領獎臺。
3、獎狀和記分表（由年級組長準備）
4、各班自備椅子和自己班負責的運動項目的運動器械。
五、比賽次序：
序號運動項目人數負責班級序號運動項目人數負責班級
1、運球12對大一５坦克大戰12對大三
2、扭動奇蹟12對大二６迎面接力12對大四
3、小兔愛勞動12對大三
4、障礙賽12對大四
六、活動流程：
1、致詞環節
①幼兒代表致詞（大二班：夏方方）
②家長代表致詞（大一班：丁海波）
③陳園長致詞。
2、按秩序進行比賽
3、頒獎典禮（各班按早操隊形排好）
①陳園長宣佈獲獎結果。
②各班依次派代表上臺領獎。
③頒獎：徐亞華、沈曉平、錢曉燕
④頒獎次序：第1站1號頒獎臺；第2名站2號頒獎臺；第3、4名站3號頒獎臺；要求頒獎儀式時各年級組長準備好各年級的獎狀。
4、園長致辭，宣佈運動會結束
七、工作人員安排：
1、xxx：主持、指揮、協調整個活動場面
2、xxx：負責現場指揮及協調現場和拍照
3、xxx：負責場地佈置、播放音響
4、裁判員：xxx（具體負責１號跑道）；xx（具體負責２號跑道）；xx（具體負責３號跑道）；xx（具體負責４號跑道）
5、記分員：xxx
6、安全員：xxx、xxx、xxx
八、具體規則：
一、迎面接力
比賽形式：
親子接力比賽。（全程）
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點開始，手握接力棒，到達終點處與家長交接接力棒，家長接到接力棒後返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，中途棒掉落應馬上撿起，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
二、扭扭車（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，扭動扭扭車，到達終點處與家長交接扭扭車，家長接到扭扭車後返程交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
三、運球（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
四個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒從起點出發，運球前進，到達終點處將球交給家長，家長運球返回交給第二名幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
四、坦克大戰（半程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12組家庭，6組一隊各站在起點、終點處。幼兒鑽進用席子做的坦克中從起點出發爬向終點，家長在旁協助，到達終點處將坦克交給第二組家庭，如此接力往返，按用時多少計算成績。
（示意圖同一）
五、障礙賽（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名幼兒手拿紅旗從起點出發，中途跨過獨木橋，鑽過山洞，到達終點處將紅旗交給家長，家長手拿着紅旗返回，到達起點處將紅旗交給下一位幼兒，第二名幼兒繼續進行比賽，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
五、小兔愛勞動（全程）
比賽形式：
親子接力比賽。
參加人數：
12名家長、12名幼兒。
項目規則：
兩個班級同時進行比賽，每班12名幼兒排成一隊在起點處，12名家長排成一隊在終點處。第一名家長手拎裝有3個蘿蔔的籃子，腳夾住沙包跳躍着從起點出發，依次將蘿蔔種到跑道上的三個籮筐中，到達終點處將夾住的沙包放入籃中交給幼兒。幼兒手拿裝有沙包的籃子，跑步將三個籮筐中的蘿蔔收到籃子裏，並將籃子交給下一位家長，如此接力往返，由最後一名家長手臂系紅綢帶的家長衝刺，按用時多少計算成績。
