最新6月6日全國愛眼日活動方案

爲了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先準備方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的最新6月6日全國愛眼日活動方案，希望能夠幫助到大家。

最新6月6日全國愛眼日活動方案1

爲積極響應國家衛生計生委關於全國愛眼日活動和20xx年xx省“科技進步活動月”的要求，5月31日上午，xx省眼科學科普教育基地(依託單位爲xx眼科中心)聯合xx大學附屬眼科醫院驗光配鏡中心走進位於海珠區的赤沙小學，對小學高年級同學進行了視力篩查。6名工作人員頂着室外38度的高溫，在3個半小時的活動中，對大約400名學生進行了視力篩查。並通過發放愛眼護眼知識小冊子、宣傳展架和眼球模型向同學們傳播了正確用眼的常識。

一、活動時間

本活動從20xx年6月6日開始至6月30日結束。

二、活動內容

(一)宣傳動員階段：

在全校師生中開展一次“愛眼護眼”活動的啓動儀式。制定本校活動方案，使師生明確近視防治的目的和意義，積極參加到學生近視眼防治工作中來。

(二)組織實施階段：

1、烘托愛眼氣氛：充分利用廣播、講座、板報、班會、國旗下的講話等多種形式，向廣大師生宣傳近視眼的危害以及科學的用眼方法。

2、上一節愛眼護眼課程：要求健康教育老師以《健康護眼小課堂》的內容作爲教學指導，認真上一節愛眼護眼課程。

3、觀看一次愛眼護眼VCD：分年段組織學生到多媒體教師觀看VCD,使學生在形象的.動畫中受到教育。

4、辦一期愛眼專題板報;策劃一期愛眼專題校板報、班級愛眼專題板報。

4、開展愛眼知識競賽活動：各班開展愛眼知識競賽活動，積極鼓勵學生參加網上“愛眼護眼知識競賽活動”。

6、進行一次愛眼教學講座：利用升旗儀式對全體學生

7、開展眼操評比活動：切實抓眼操質量，在全校範圍內開展一次眼保健操評比活動。

(三)總結階段

1、活動結束後，各班將活動圖片放在校園網的“班級樂園”上。

2、活動過程中資料由校醫收集、整理、保存、備查。

最新6月6日全國愛眼日活動方案2

一，活動主題：愛護眼睛，愛護我們的心靈

二，活動目的：通過一系列愛眼護眼活動的開展，讓家長和全體幼兒進一步認識到眼睛是人體的重要器官，以增強幼兒的愛眼護眼意識，提高家長和老師的責任意識，同時激發幼兒對盲人，弱視者的關愛。

三，活動時間：20xx年11月份

四，活動參與人員：以班級爲單位的全體師幼;幼兒園保健室保健醫生;全體幼兒家長

五，活動準備：視力測試表，視力測試燈箱，宣傳畫，宣傳資料，家園溝通信函，眼保健操光盤。

六，活動過程：

1，準備工作。10月份最後一週給各班發下視力測試表，用一週時間引導幼兒認識視力測試表，爲全園視力普查做準備。

2，各班11月份第一期展板要以顯眼的方式對護眼活動進行宣傳互動，幼兒園一樓大廳擺放宣傳畫。

3，11月1日-----11月10日由保健室主持，各班老師配合，完成全園幼兒視力普查，並填寫表格。

4，中班組，小班組晨會以“愛護眼睛，愛護我們的心靈”爲主題配合護眼活動。

5，各班自主生成愛護眼眼睛課程，向幼兒滲透愛眼護眼知識。每班有二至少背誦2首愛眼護眼兒歌。各班以自己的方式進行家園互動，共同關注愛眼護眼活動。

如：告訴幼兒要經常吃一些已與眼睛營養的食物;組織幼兒繪畫“明亮的眼睛看世界”;

自制愛眼護眼卡片或標誌讓幼兒佩戴;家園共育體現等。

通過示範“一拳一尺一寸”，引導幼兒懂得保持正確的坐姿。

6，組織幼兒玩盲人遊戲，感知眼睛受到傷害後的困難，激發幼兒對自己眼睛的珍愛及對盲人，弱視者的關愛。

7，眼睛保健知識專題講座：孟奶奶給寶寶講愛護眼睛。

8，全員普及眼睛保健操。

9，幼兒園以統一信函方式，向家長髮放愛眼護眼資料及家園愛眼護眼共同約定。

最新6月6日全國愛眼日活動方案3

一、活動主題：

呵護眼睛，從小做起。

二、活動背景：

眼睛是心靈的窗戶，是人體中最寶貴的感覺器官，如果沒有眼睛，我們的面前將會是一片黑暗。可隨着科學技術的發展，人民生活水平的提高，我們身邊戴上眼鏡的人也越來越多。中國近視病發率的上升之快，已到了全社會必須關注與採取措施的時候了。20xx年6月6日是第xx個全國愛眼日，全國愛眼日的主題是xx。

三、活動目的：

1、使學生了解近視的成因和危害，激發學生保護眼睛的認識。

2、培養學生保護眼睛的好習慣，從我做起，從現在做起，同時也要關注別人的眼睛健康，做好宣傳，讓每個人都學會保護眼睛的措施，共同關注心靈的窗戶。

四、活動步驟：

1、宣傳階段：通過廣播、班會、校會、國旗下講話、櫥窗等多種形式進行近視的宣傳工作，讓學生初步瞭解近視的成因和對青少年的危害。

2、行爲鞏固階段：

(1)各班由教室領導組織，利用班隊會時間組織全體同學進行以“爲了明天，學做新編眼保健操”爲主題的班會活動，通過討論、辯論、小品等多種形式讓學生了解並認識到近視對青少年的危害。教室領導指導學生將眼保健操做到位。

(2)少先隊大隊部對各班學生加強眼保健操及正確讀書、寫字、用眼姿勢的檢查，將檢查結果納入到教室量化考覈中。

3、活動反饋階段：

(1)少先隊大隊部於6月底對全校做眼保健操情況進行總結。

(2)各教室領導組織學生將“愛眼護眼”的實踐、體驗的收穫進行整理。其中1—2年級以圖畫形式。3—4年級以日記感想形式。5—6年級以報告、手抄報形式爲主。每班挑選x份優秀作品上交少先隊大隊部，少先隊大隊部將從中挑選出優秀作品進行展出和評獎。