關於教師節活動主題方案（精選8篇）

爲保障活動順利開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案的內容和形式都要圍繞着活動的主題來展開，最終達到活動的目的或者意義。那麼活動方案應該怎麼制定才合適呢？以下是小編精心整理的關於教師節活動主題方案（精選8篇），希望能夠幫助到大家。

關於教師節活動主題方案1

在教師節即將來臨之際，我校開展下列系列活動，慶祝教師自己的節日，通過師生互動，營造一種尊師助教的氛圍。具體活動安排如下：

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”爲主題宣傳在職老教師先進事蹟，展示他們的工作實績，展現他們平凡、樂於奉獻、艱苦奮鬥的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青教師。負責人：

宣傳標語：三幅。負責人：

初二級、初三級出一期宣傳畫報，各班級出一期板報。

二、時間

x月x日早，舉行一次特殊的教師節升旗儀式。

內容包括：

各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節日的祝福；並獻花。

負責人：各級主任

全校師生在操場，由高一新生升國旗；負責人：

高一新生詩歌朗誦；負責人：

表彰骨幹教師等。負責人：

三、“老師、您辛苦了”徵文比賽

每一級在月日前上報優秀作文，每班兩篇，體裁不限，內容符合主題。文章不少於字，詩歌不少於行。統一用材料紙。

四、老教師座談會

x月x日xx：xx在小會議室舉行老教師座談會。負責人：

五、詩歌朗誦

每級出兩名教師，比賽時間x月x日晚xx：xx，地點階梯教室。

負責人：

六、新教師拜師會

x月x日xx：xx在階梯教室舉行新教師拜師會。負責人：

七、退休教師座談會

x月x日xx：xx在三樓小會議室舉行。負責人：

八、教師卡拉ok比賽

x月x日xx：xx在演播廳舉行，每級上報三名選手，教勤兩名。

負責人：

九、教師舞會

月日晚點分在演播廳舉行。負責人：

關於教師節活動主題方案2

一、活動目的

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業；努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛爲魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感（不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等）；加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關係；激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身於學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題：

（教師）走進學生心靈，讓彼此不再遙遠（學生）感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象：

全校師生

四、活動內容：

1、師生活動：師生共慶教師節。

活動時間：暫定在x月xx日下午第二課後，x月xx日下午的第三課調至中午進行。

活動要求：以班級爲單位，組織師生共慶教師節文娛活動，任課老師和班主任必須到班參加。各班與x月xx日前將簡單的活動方案上報級部。

責任人：各級部、各班主任。

2、家長活動：家長眼中的好老師。

活動方式：學校給每位家長髮一封公開信，請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發至學校郵箱。

活動時間：x月xx日前。

責任人：政教處。

3、教師活動。

（一）師德修養教育活動方式：

1、組織全體教師學習《中小學教師職業道德規範》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2、發短信希望全體教師：學xx心繫祖國，樂於奉獻的精神，做一個愛崗敬業的模範；關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模；爲人師表，嚴於律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：x月xx日前

責任人：黨總支、校長室

（二）一則愛生格言。

活動要求：全校教師每人撰寫一則敬業愛生格言，上報年級部。

活動時間：x月xx日前

活動方式：

1、級部評比。

2、教室內張貼。

3、彙編成冊。

責任人：各級部

（三）一篇愛生故事。

活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事爲主；體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可；故事要真實（比如時間、班級、學生姓名等），有真情實感，字數一般以800~1500爲宜。

活動時間：作品在x月xx日之前上交年級部。

活動方式：

1、級部評比。

2、推薦發表。

3、彙編成冊。

責任人：各級部

（四）爲創建和諧師生關係獻一言。

活動要求：各級部老師羣策羣力，積極爲創建和諧師生關係獻計獻策。

活動時間：x月xx日下午學生放學後。

活動方式：茶話會（級部做好記錄）。

責任人：各級部。

（五）結對一名特殊學生。

活動要求：對特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行爲越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每週至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次瞭解：結對老師每週至少向班主任瞭解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期。

責任人：各級部。

4、學生活動。

（一）“難忘師愛”徵文。

活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長曆程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師爲人師表的風範；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：x月xx日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出5篇，參加年級部評比。

責任人：各級部語文教研組

（二）一則感恩老師的感言。

活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部。

活動時間：x月xx日前。

責任人：各班主任。

（三）一個美麗的瞬間（攝影圖片徵集）。

活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少於5幅作品，其中必須有_月_日師生共慶教師節活動圖片1張。

活動時間：x月xx日前活動方式：

1、級部評比。

2、級部攝影圖片展。

責任人：各級部

（四）給老師提一條建議。

活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”爲題，寫出對某某老師的建議（學生可署名，也可不署名）。

建議直接交給政教處，然後由政教處轉達。

活動時間：x月xx日前。

責任人：政教處。

五、其他說明

1、各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，並注意收集相關材料。

2、提倡各級部開展其他有創意的“尊師愛生”活動，但必須提前制定好活動方案，校長室同意後方可實施。

關於教師節活動主題方案3

一、活動目的：

慶祝教師節，在師生之間搭建溝通交流的平臺，在校園營造教師節的氛圍，瞭解老師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻，由衷地向老師表示敬意，表達學生對老師的感激之情，爲老師們獻上誠摯的祝福。

二、活動主題：“感謝師恩，訴說心聲”

三、活動資料

教師被人們讚譽爲“園丁”、“人類靈魂的工程師”，是受到全社會尊重的一種職業，自1984年起，每年的9月10日被定爲我國的教師節。20xx年9月10日恰逢我國第xx個教師節。

作爲國家的有志青年，就應加強尊敬教師和愛國主義教育，認識人民教師在社會主義現代化建設中做出的巨大貢獻，真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德，舉辦本次“感謝師恩，訴說心聲”活動，即是期望在節日到來之際，傳達學生對全體教師的尊敬與感恩。

四、活動時間：20xx年9月7—8日

五、活動地點：各系教學樓各辦公室

六、活動對象：各系全體老師

七、資源需要：

1、卡紙或者隨意貼若干。

2、向各系各班同學徵集“老師，我想對您說”——最想對老師說的一句話

3、倡議書、通知各打印X份

八、活動資料：

1、9月8日生活部帶領學生會成員替老師打掃辦公室衛生。

2、9月8日將收集到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉交到老師的手中，提前送去節日的祝福。

九、負責人：學生會學習部

十、主要參與者：學生會所有成員、全體學生

十一、備註

1、所有經費開支需要有正規發票。

2、所有工作細節由各部門認真負責，不得有誤。

3、各部門務必相互協調，相互配合，努力把此次活動做好。

4、未盡事宜另行通知。

關於教師節活動主題方案4

經研究決定，在全區教育系統開展慶祝第×個教師節系列活動，特通知如下。

一、活動主題

今年教師節的主題是：弘揚高尚師德，潛心立德樹人，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，進一步增強廣大教師的光榮感、責任感和使命感，“尊師重教、爲人師表”；同時激發廣大教師熱愛祖國、熱愛教育、熱愛學生的崇高情感，做人民滿意的教師，辦人民滿意的教育。

二、組織領導

成立區教育局第x個教師節系列活動工作領導小組。

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

三、活動安排

1、開展以“弘揚高尚師德，潛心立德樹人”爲主題的教育宣傳學習活動。利用暑期教師集中培訓期間，《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》，開展教師職業道德、法律法規培訓，開展師德自查，不參與有償補課、不在教學時間從事微商等活動，開展師德承諾和宣誓活動，簽訂責任狀，進一步加強學校師德師風建設，打造清廉教育，大力倡導做“四有”教師。（責任人：xx）

2、開展向優秀教師和優秀教育工作者學習的活動。在第×個教師節期間，各校要表彰一批無私奉獻、師德高尚、教書育人、爲人師表，在學校管理、班級管理和教育教學工作中成績突出的優秀教師；教育局將對全區20xx年度各類優秀教師進行表彰。通過表彰先進，樹立典型，開展“一月一讚”等活動，弘揚教育正能量。（責任人：xx）

3、徵集我與恩師的故事活動。自8月中旬開始，向廣大教職工和社會徵集我與恩師的故事，發動教師用100—500字的短文告訴我們你和恩師的故事，發送到教育局微信公衆號《我與恩師的故事》欄目，留下你恩師的姓名和聯繫方式，以及你的姓名及聯繫方式。（責任人：xx）

4、開展鮮花送恩師走訪慰問活動。“桃李滿天下，恩情似海深”。教師節期間，積極倡議學校領導、在職教師向自己的恩師獻上一束鮮花；各學校（單位）要開展走訪慰問退休教師活動；局班子成員走訪慰問教學一線的優秀教師、困難教師、退休教師、病殘教師代表，讓教師們感受到組織的溫暖和關懷，打造人文教育、和諧教育。（責任人：xx）

5、舉辦教師才藝大比拼活動。教師節期間，搭建舞臺，只要節目體現新時代教育特色，內容健康，積極向上的，有聲樂、舞蹈、器樂、戲曲、小品等方面才藝的教師個人、團隊都可以上臺展示，具體時間和地點另行通知。（責任人：xx）

6、啓動第三屆“走基層尋找美麗教師”活動。全區各級各類學校（幼兒園）推選1—2名從事教育教學工作累計五年及以上，有堅定的理想追求、有高尚的師德情操、有精湛的教學技藝、有優良的評價口碑的在職一線教師。經過逐級推薦進行宣傳，做好投票產生杭州市臨安區第三屆“美麗教師”10名及提名獎10名，擇時進行褒獎。（責任人：王xx）

四、工作要求

1、提高認識，加強領導。各學校要認真落實本通知精神，充分利用微信、微博、宣傳欄、條幅、展板等廣泛宣傳廣大教師愛崗敬業、教書育人的先進事蹟，讓廣大羣衆瞭解教育，理解教育，支持教育，從而進一步樹立教育良好形象，營造全社會關心、支持教育發展的良好輿論氛圍和社會環境。同時各學校（單位）要高度重視教師節慶祝活動，成立活動領導小組，積極組織、參與相關活動。

2、科學謀劃，精心組織。機關各科室要科學謀劃，積極行動，協調配合，精心組織，確保各項慶祝活動如期開展。各學校要突出活動的主題，激發廣大教師積極參與活動的熱情，凝聚教師智慧，確保慶祝活動富有成效。

關於教師節活動主題方案5

今年的9月10日是教師節，爲了讓教師和廣大的同學們過一個有意義而難忘的教師節，根據我校的實際情況特制定本活動方案：

一、指導思想：

進一步推進師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，積極進取，開拓創新，推動學校各項事業的全面發展。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在感受到學生的敬愛之情的同時，思考教師的愛心與責任，用實際行動關愛學生。

二、活動時間：

9月7日——9月12日

三、活動安排：

爲期一週的“尊師愛生周”，主要開展以下活動：

活動1、進行一次國旗下講話——9月7日（週一，升旗儀式），由學管處主任進行國旗下講話，主題是《老師，我爲您驕傲》，倡議全校學生用實際行動感恩教師。

活動2、利用星期一、星期二、星期三的掃除時間，徹底打掃校園環境衛生，以清潔的育人環境喜迎教師節的到來。

活動3、各年級各班在星期一要召開一次以“尊敬老師，感恩老師”爲主題的班會，積極的發動並引導同學們對老師的尊重與愛戴。

活動4、學唱優美而難忘的感恩教師的歌曲——小學部：《每當我走過老師窗前》；初中部：《長大後我就成了你》。利用課間的“希望之聲”廣播時間，播放《每當我走過老師窗前》和《長大後我就成了你》，各年級各班由音樂教師分學段教學生唱《走過教師的窗前》和《長大後我就成了你》，用美妙的歌聲感恩教師。

活動5、在這一週的時間內，利用晚飯後的“希望之聲”廣播時間，由共青團廣播員朗讀由學生創作的《教師，您辛苦了》爲主題的廣播稿作品。

活動6、各年級各班辦一期以“感謝師恩”爲主題的黑板報，學管處與9月9日下午進行檢查考評。

活動7、在9月10日這一天，爲老師獻上一份親手製作的小禮物——同學們利用自己靈巧的雙手，爲老師製作一份心意卡。

活動8、在9月10日（星期四）這一天，上課時必須真誠的響亮的向老師問好：敬愛的老師，您辛苦了，祝您節日快樂！

活動9、各年級各班辦一期以“感謝師恩”爲主題的黑板報，學管處與9月9日下午進行檢查考評。

活動10、星期五，結合學校“尊師愛生周”所開展的一系列活動，結合自己對老師新的瞭解和認識，每位同學以“尊敬老師，感恩老師”爲主題，給自己的老師寫一封真誠交流的信件，由學管處進行抽樣調查並落實考評。

關於教師節活動主題方案6

今年9月10日是全國第xx教師節，爲使廣大教職工過一個有意義的節日，弘揚尊師重教的良好風尚，展現廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神面貌，營造全社會關心教育、支持教育的良好氛圍。我鎮決定於20xx年教師節前後舉行系列慶祝活動。現將有關事項通知如下：

一、活動主題

今年教師節慶祝活動以突出"忠誠黨的教育事業，爭當教書育人模範"活動主題，各單位要廣泛開展教師節主題活動，進一步學習宣傳英模教師的先進事蹟，展示新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習熱潮，展示廣大教師在教育教學崗位上的育人風采，進一步贏得社會各界對教育的理解和支持，號召全鎮教育工作者進一步增強責任感和使命感，提高自身素質，敬業愛崗、教書育人、爲人師表，以出色的工作塑造教師的美好社會形象，以優異的成績迎接黨的十八大勝利召開。

二、活動內容

（一）開展以"學習英模教師，弘揚偉大師魂"爲主題的教育宣傳學習活動。各校（園）要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，並與宣傳學習本校優秀教師先進事蹟結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校（園）尤其要積極發現"師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力於課堂教學"的教師楷模；勇於樹立"自主學習、全面發展，抵制有償家教，迴歸課堂"的學生典範，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。

（二）加大力度，廣泛宣傳教育成果。各校（園）要充分利用標語、校園廣播、黑板報、展板、宣傳材料廣泛宣傳學校優秀教師和先進教育工作者的先進事蹟、師德師風典型、教育教學質量，營造濃厚的活動氛圍，全面展示學校改革與發展中的突出成績，充分展示學校的新形象、新亮點。

（三）繼續開展"送溫暖"活動，爲教師辦實事、辦好事。教師節期間鎮領導、村（居）主幹將深入學校走訪慰問，傾聽教師對做好教育工作的意見和建議，主動了解學校的困難、教師的工作生活情況，切實解決教師的工作生活困難，充分體現黨和政府的關心，進一步增強廣大教職工樂業奉獻的意識。

（四）開展形式多樣的慶祝活動。擬召開全鎮教師節慶祝表彰大會，對優秀教師、先進教育工作者進行表彰；舉行老教師祝壽活動；舉行師德師風演講比賽、硬筆（粉筆、鋼筆）書法比賽並薦送市賽；擬在安海中學舉行教職工羽毛球賽；擬舉行教職工全健排舞比賽。各學校（園）也要圍繞本單位實際，開展其他各種形式的慶祝活動。

（五）9月10日晚各單位要組織觀看中央電視臺舉辦20xx年度全國教書育人楷模頒獎特別節目現場直播。

（六）各學校舉行新教師拜師會，結合師徒結對工作進行開展。

三、活動要求：

（一）各單位要高度重視，加強領導，精心策劃、精心組織，做好20x教師節主題活動的各項工作。要圍繞主題，總體部署，統籌安排，使慶祝、表彰與學習教育相結合，多種宣傳教育形式相結合，學校與社會相結合，廣泛參與、多方互動、層層展開，確保慶祝活動隆重、熱烈、簡樸，有時代感、廣泛性和社會參與性，保證教師節主題活動取得預期效果。

（二）全鎮廣大教師和教育工作者要以主人翁精神，積極、主動、滿腔熱情地參加慶祝教師節主題活動。要進一步學習優秀教師先進事蹟，增強光榮感和使命感，確立先進教育理念，展示教師風貌，弘揚師德精神，大興學習之風，愛崗敬業，教書育人，爲人師表，以實際行動慶祝自己的節日，爲年底創建教育強市營造濃厚的氛圍。

（三）各單位應及時將活動中涌現的尊師重教的典型及活動開展情況，以宣傳黨和政府對教育的關懷、教育取得的工作成果以及教師愛崗敬業的風采爲主旋律，突出宣傳安海教育的亮點和重點，加強與新聞媒體的聯繫與合作，積極主動地做好教師節期間的宣傳工作，及時報送鎮教委辦或發送安海鎮教育信息網"投稿系統"等宣傳欄目。

爲切實把慶祝第二十八個教師節活動組織好、落實好，安海鎮政府將成立慶祝第二十八個教師節活動領導小組，協調領導各項活動的開展。各校（園）要把慶祝第二十八個教師節活動當作一項重要的政治任務，站在科教興鎮的高度，密切配合慶祝活動領導小組，將每一項活動開展好、落實好。

關於教師節活動主題方案7

爲了樹立典型、表彰先進，弘揚教書育人、敬業奉獻的高尚品德，充分調動全縣廣大教育工作者工作的積極性、主動性和創造性，積極引導廣大教職工與時俱進，開拓創新，努力打造一支師德高尚、人民滿意的教職工隊伍，哈巴河縣決定在教育系統評選一批教育工作先進集體、教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任、優秀教師、紮根鄉村模範教師。並在哈巴河縣慶祝第27個教師節大會上予以表彰獎勵。結合本縣實際，制定本方案。

一、表彰項目和名額

（一）先進個人（60名）

1、“教壇明星”（10名）

2、“師德標兵”（2名）

3、“優秀班主任”（14名）

4、“優秀教師”（20名）

5、“優秀教育工作者”（10名）

6、“紮根鄉村模範教師”（4名）

（二）先進集體（12個）

二、評選條件

（一）教壇明星評選條件

1、教齡20年以上，專科以上學歷（高中教師本科以上學歷），中教二級（小教一級）以上教師職稱。

2、在職業道德、教育思想和教育觀念、學科專業水平、教學基本功、教學行爲等方面是全縣教師中最突出的，並得到公認。

3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行爲和利用工作時間從事第二職業。

4、在教學成績、教育效果、教科研成果三者當中某一方面有突出成績，在全縣有較高知名度。

5、獲國家級、自治區教育類先進稱號者以及獲地區級“學科帶頭人”、“教學能手”等稱號者優先申報；參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。獲縣級“優秀教師”稱號的教師，在教學成績特別突出者也可申報。

（二）優秀教師評選條件

1、教齡5年以上，專科以上學歷（高中教師本科以上學歷）的'教師。參加20年各級教師基本功大賽獲一、二等獎的教師優先。

2、具有良好的職業道德和社會公德。爲人師表，工作服從學校統一安排，勇挑重擔，任勞任怨。

3、全身心投入教育教學，沒有從事不良家教行爲和利用工作時間從事第二職業。

4、教學基本功紮實，教學工作負責，受到同行的好評和學生歡迎。

5、積極進行教育教學改革，課堂教學有特色、有創新，課堂組織形式符合新課改要求，能夠真實貫徹素質教育，課堂教學效益高，教學實績突出，具有模範帶頭作用。

6、多次承擔校級及以上公開課、示範課或觀摩課，並獲得好評。

7、有較強的教科研能力，有能力參加地區級以上立項課題研究；

8、教學質量高，教學實績突出（由學校教務處出具相關數據，縣教研室覈實）及參加賽教課獲得過縣級一等獎、地區以上的獎勵者優先。

（三）優秀班主任評選條件

1、熱愛班主任工作，具有良好的職業道德，注重加強對學生的思想品德教育、紀律教育、愛國主義教育、集體主義精神教育、法制教育、民族團結教育、安全教育和身心健康教育。注重加強班風、學風建設。鼓勵並組織學生參與有益於身心健康的體育、文娛、科技活動和各種社會實踐活動。作風正派，率先垂範、言傳身教，所帶班級班風正，學風好，各項活動在學校均取得較好成績。

2、樹立爲學生終身發展服務的思想，關注學生全面發展，關心學生身體健康，關心學生生活狀況，重視學生思想道德建設，善於發現和化解學生不良情緒。師德良好，不體罰和變相體罰學生、不挖苦、諷刺學生。所帶班級無安全事故、無校園暴力傷害事件、無重大違法違紀事件。特別關注後進生、留守兒童的學習、生活、身體、心理狀況，幫助解決困難，所帶班級各方面進步明顯。有從事不良家教行爲的實行一票否決。

3、認真指導班級團隊建設和活動，充分發揮學生的積極性和主動性，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，注重培養學生的思想品德品質和行爲習慣。

4、班級管理有特色、有創新、有風格，善於設計和組織豐富多彩的娛樂活動、社會實踐活動、課外興趣小組，班級文化建設有成效。積極協調科任教師與班級的關係。師生

關係融洽，能積極主動開展家訪活動，與家長配合好。在本校或本地有影響、口碑好，深受家長及學生的愛戴。

5、每學期初做好班級工作計劃，平時有班主任工作情況記載，期末及時向學校提交工作總結。所帶班級學生學業成績進步突出。

6、現擔任班主任且有三年以上班主任工作經歷。

（四）優秀教育工作者評選條件

1、評選對象：校長、書記、中層領導幹部

2、教育管理工作成績突出的校長、書記、中層管理幹部、團（隊）幹部、年級組長、教研組長。

3、政治思想好，遵紀守法，能認真貫徹黨和國家的各項方針政策，有較高的分辨是非能力，敢於堅持原則。能熟練掌握並嚴格遵守國家有關法規政策。

4、愛崗敬業，立足本職，有較強的責任心和奉獻精神，能積極、按時、高質量完成本職工作和領導交辦的各項工作任務。

5、強化服務，全心全意爲教育教學服務，爲廣大師生服務，爲教育教學工作和師生生活提供強有力的保障，無亂收費現象。嚴格按程序及有關規定做好各項具體工作。

6、清正廉潔，正直無私，處事公道，有良好的職業形象，在羣衆中有較好的威信。

7、謙虛好學，刻苦鑽研，積極進取，開拓創新。敢於並善於提出合理化建議，管理工作成績突出。

8、具有3年以上的從事教育教學相關的工作經歷。

（五）師德標兵評選條件

1、愛國守法，政治方向明確，在大是大非問題上與黨中央保持高度一致，無違背黨和國家方針政策的言行；依法履行教師職責權利，模範遵守國家法律法規。

2、愛崗敬業，具有強烈的責任感、使命感和榮譽感。全面貫徹黨的教育方針政策，忠於職守，樂於奉獻，對工作高度負責，自覺履行教書育人的神聖職責。

3、關心學生，傳遞師愛，師生關係平等、和諧、融洽。尊重學生人格和主體地位；保護學生安全，關心學生健康，依法維護學生的合法權益；

4、教書育人，因材施教，促進學生全面發展。堅持以自身良好的思想和道德風範進行言傳身教，引導學生形成正確的世界觀、人生觀，培養學生良好的思想品德。

5、爲人師表，自覺維護學校好人民教師的良好形象。

6、樹立終身學習理念，具有求真務實、嚴謹自律的治學態度。勇於探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學和科研水平。

7、教師出現以下情形之一，取消其評選資格：從事有償家教；向學生推銷或間接推銷商品；向學生家長索要或變相索要財物；歧視侮辱學生。體罰或變相體罰學生；在招生、考試等工作中出現違紀違法行爲；酗酒、擅自離崗等損壞教師形象和聲譽的行爲。

（六）紮根鄉村模範教師評選條件

1、長期紮根於農村學校的專任教師。

2、忠誠人民的教育事業，模範履行職責，具有良好的職業道德，爲人師表，沒有從事不良家教行爲和利用工作時間從事第二職業。

3、具有相應的教師資格，長期堅持在農村一線教學崗位，連續在村小、教學點一線教學崗位工作5年以上，且現在還在村小、教學點從事教育教學工作。

4、全面貫徹教育方針，教育思想端正，關心學生全面成長、教書育人，在培養學生全面發展方面成績突出。

5、認真完成教育教學任務，在推進素質教育、提高教育教學質量方面成績突出。

6、熱愛學生，師德高尚，關心幫助學生。

7、參加評選的學校領導，每學年至少完成一個班級的教學任務，且教育教學質量和學校管理方面成績突出。

（七）先進集體評選條件

1、全面貫徹國家有關教育的法律、法規、政策，有明確的辦學方向，教育教學質量不斷提高。

2、擁有高素質的教學隊伍，具有較強的辦學能力。

3、各項制度健全，能認真落實年初制定的各項工作計劃，完成上級交辦的各項工作任務。

4、有良好的社會信譽，爲培養人才做出突出貢獻。

三、組織領導

爲加強評選、推薦工作的組織領導，現成立教壇明星、優秀教育工作者、師德標兵、優秀班主任等評選工作領導小組，負責表彰人選的審批和評審工作，組成人員如下：組長：彭康（縣委組織部部長）副組長：託力洪（縣政府副縣長）成員：吾木爾別克（縣教育局黨委書記）劉秋生（縣教育局局長）王兆全（縣教育局紀檢書記）

高峯（縣教育局辦公室主任）古妮拉（縣教育局人事辦主任）

領導小組辦公室設在縣教育局人事科，辦公室主任由吾木爾別克同志兼任，負責優秀教師和優秀教育工作者的評選、推薦工作。

關於教師節活動主題方案8

一、活動思想

今年9月10日是第xx個教師節，爲發揚光大尊師重教傳統，進一步推進師德建設，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業，開展主題爲“學會感恩師生同樂”系列活動。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關係。

二、活動時間

xxxx年x月x日

三、活動內容

金秋9月，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是第xx個教師節。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。教師節到了，學生以何種方式來慶祝這個節日才更有意義呢？其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師的禮物，在教師節來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月x日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。（由六年級負責）

2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。

3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級爲單位，進行爲期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”

四、活動要求

1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3—5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：“看，這是我的老師”。

捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文（可以是書信、詩歌等）或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於A4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。

各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班爲單位，由班長收齊於9月x日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。