母親節花藝活動方案（精選6篇）

爲了確保活動有序有效開展，常常需要預先制定活動方案，活動方案是爲某一活動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編精心整理的母親節花藝活動方案（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。

母親節花藝活動方案1

活動主題：

媽媽，我愛您！

活動時間：

5月x日——xx日

活動目的：

1、結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。

2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：

一、5月x日

（1）幼兒瞭解母親節的由來。

（2）知道每年5月的第二個星期日爲母親節。

（3）培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。

製作調查表：

（1）對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。

二、5月x日

（1）能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。

三、5月x日

（1）老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。

（2）學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。

四、5月x日

（1）親子製作：爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。

（2）體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。

五、5月x日

（1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。（一定是媽媽親手做的）

（2）與同伴一起分享媽媽做的食物。

（3幼兒爲媽媽表演一個節目。

溫馨提示：

請各位媽媽們在5月x日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。

誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！

母親節花藝活動方案2

一、活動意圖：

五月，陽光燦爛，暖風拂面，那是因爲在這親情融融的季節裏，我們又一次迎來了“母親節”。在這溫馨的日子裏，爲了讓幼兒學會感激我們的媽媽對我們的養育之恩，引導幼兒用行動去表達對媽媽的愛，進一步激發幼兒對母親的濃濃愛意，增進與家人的感情，學會從小關愛媽媽，學會感恩。我園將開展“濃情母愛，感恩相伴”系列活動。

二、活動目的：

1.知道五月的第二個星期日是母親節。

2.瞭解媽媽的辛勞，培養幼兒對媽媽的感激之情。

3.用實際行動爲媽媽做一些力所能及的事情。

三、活動對象：

全園幼兒。

四、活動準備：

教師依據本班幼兒的年齡特點及發展目標制定可行的計劃，並做好不同活動的材料準備。

五、活動內容：

（一）各班利用早談圍繞母親節進行談話，瞭解媽媽的辛苦，激發幼兒對媽媽的愛。

（二）各班結合幼兒年齡特點及發展情況，開展講故事、觀看教育影片、唱兒歌、手工、繪畫等活動。

（三）實踐活動：

1.小段：我送媽媽一個吻。

2.中大段：我是媽媽的小幫手。

母親節花藝活動方案3

一、指導思想

通過活動，把學生中鮮活、感人的母愛事例，廣泛傳播，教育、引導學生珍愛母親，珍惜親情，明白擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的'心，我們就會發奮學習，真愛自己;擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。

二、活動時間

20xx年5月4日——5月11日

三、活動安排

1、蒐集階段(5月4日——5月7日)。各班通過晨會、班隊課廣泛發動學生蒐集感動自己的有關母愛的真實故事，通過徵卡、講故事等形式，讓學生去感悟到母親在自己成長的道路上所付出的艱辛，感受到母親的偉大，體會母愛的真正內涵。

2.實踐階段(5月8日-12日)

開展溫馨五月的實踐活動，讓學生通過實際行動將感恩的心融入生活中的方方面面。

3、提煉階段(5月13日——5月25日)在校會課上對學生的活動情況做反饋。

母親節花藝活動方案4

活動目標

瞭解媽媽辛苦的勞動與自己的關係，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂於幫媽媽做力所能及事情。

活動準備

1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什麼。

2、家庭配合：爲媽媽拍照，拍攝作家務照片，佈置“好媽媽”園地。

材料準備

紙、筆、錄音機、廢舊材料、手工操作。

活動過程

引導幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進行討論，提出問題：“媽媽下班後或雙休日爲你和爸爸做什麼事？” “如果不幹這些事情行不行，爲什麼？” “媽媽幹了這麼多活，會怎麼樣？” “你是用什麼方法去愛媽媽？” “怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？”

教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達對媽媽的愛。（如：爲媽媽畫畫、製作禮物、寫祝福話、錄音等）

相互交流與欣賞，並討論今後自己幫媽媽做什麼？

觀察重點

1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態度；

2、不同表達方式、技能與情感體現。

活動延伸

開展媽媽節日親子活動，“誇媽媽”“我幫媽媽做……”主題活動。

母親節花藝活動方案5

活動主題：

我的好媽媽

活動意圖：

現在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛於一身，是家中的“小霸王”。然而，孩子作爲一個獨立的個體，必須學會感恩、學會關心、學會愛，因此，我們借母親節這個特殊的日子，爲媽媽開展慶祝活動，激發孩子愛的情感，並讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關愛他人的快樂。

活動目標：

1、知道母親節的時間和由來

2、關心媽媽，會用多種方式表達自己的關心和愛。

3、願意爲媽媽做一些力所能及的事情。

活動時間：

5月8日

活動內容：

1、體驗活動：照顧蛋寶寶

每個學生帶一個生雞蛋，運用自己的智慧，在一天的各項活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗做媽媽的辛苦。

2、我眼中的媽媽：

每個學生給媽媽畫張相。

媽媽的新發型：學前班學生每人爲媽媽設計一個新發型

(以上活動有各班教室做好詳細記錄，並佈置主題牆，讓媽媽們感受孩子們的愛)

3、我愛好媽媽：

每天放學之前老師都請同學們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學生在此過程中學會愛，學會關心。

母親節花藝活動方案6

活動目標

1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；

2、培養幼兒動手實踐能力；

3、讓幼兒體驗親子活動的樂趣。

活動準備教學準備：

細細的吸管多餘幼兒人數；液體膠兩瓶；碟子6個；棉籤幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。

教學課堂準備：

桌子8張椅子30張

人員安排：

主班老師引導家長入場，組織家長紀律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫着拿教學準備的東西。

活動步驟：

1、老師致辭：

2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

3、寶寶製作禮物送給媽媽《康乃馨》

老師示範，並講解制作過程中需要注意的地方；、講解規則紀律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

4、將製作好的康乃馨送給媽媽，並對媽媽說我愛您。

活動結束：

1、簽發禮物（到主班老師處）

2、結束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實的行動表達了對母親的愛，並祝願天下所有的母親：幸福安康，永遠美麗！

把班級物品帶回班級，大掃除。