小學生五一勞動節活動主題方案最新

爲了確保工作或事情順利進行，往往需要預先制定好方案，方案是爲某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案應該怎麼制定纔好呢？下面是小編爲大家收集的小學生五一勞動節活動主題方案最新，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生五一勞動節活動主題方案最新1

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”爲主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。

3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

我勞動，我光榮;我自理，我能幹。

三、活動內容

我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、做飯、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裏沒有一粒剩飯(菜);

四、活動要求

1、一二年級能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等，拍成照片，貼在A4紙上，在照片下面爸爸媽媽寫下對孩子勞動的`評價。

2、三——五年級同學“創意我們的美食”活動，用自己的智慧和巧手進行美食創意活動。親手爲爸爸媽媽做一道拿手菜。假期結束後取好作品名稱，拍攝下作品照片，貼在A4紙上，下面附上簡短的文字說明(創意背後的故事+設計原因)，和做美食的感想將這些材料以A4紙交班主任老師。

3、以上材料5月5日前上交班主任，每班評選出五名最優秀作品參與學校展評。

小學生五一勞動節活動主題方案最新2

一、指導思想

開展以“快樂實踐”爲主題的第x屆“勞動節”活動，讓學生通過學習、實踐，體驗勞動所帶來的快樂，從小養成自己的事情自己做的好習慣;通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

快樂實踐。

三、活動時間

20xx年x月x日。

四、活動內容

家庭層面：

低年級(1-2年級)：

1.知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);

2.學會自己穿衣服、繫鞋帶、整理書包;

3.學會幫助家長做一件力所能及的家務。

中年級(3-4年級)：

1.知道2個全國勞模的名字和他們的事蹟;

2.學會幫助家人洗襪子、掃地;

3.和爸爸媽媽一起對自己的家進行一次衛生大清掃;

4.做一份“勞動最光榮”手抄報，每班上交五份。(上交時間：x月x日之前)

高年級(5-6年級)：

1.在父母的協助下，會蒸米飯、學會做一道菜等;

2.學會整理自己的“小天地”;

3.“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦。

本屆“勞動節”採取學校和家庭相結合的原則，學校下發“家長反饋卡”，由家長對同學們的勞動成果做出相應的評價，學校將對同學們的勞動技能掌握情況進行抽查。

學校層面：

1、五年組同學深入學校食堂開展“今日我是小廚師”主題實踐活動;

2、學校“菜地”由學生承包;

3、學校“啡香小築”將繼續面向學生進行招聘;

4、四年組“花樣餃子”大賽。

小學生五一勞動節活動主題方案最新3

一、指導思想

勞動是生活的基礎，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。在“五一”國際勞動節來臨之際，我校少先隊通過開展以“我勞動我快樂”爲主題的系列活動，讓同學們瞭解“勞動節”的由來，瞭解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區三個層面參與不同類型的勞動，培養少先隊員積極勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，並能珍惜他人的勞動成果。

二、活動主題

我勞動我快樂

三、活動時間

20xx年x月x日——20xx年x月x日

四、活動內容

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;

2、學會自己穿衣服;

3、學會自己整理書包;

4、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。

5、設計”國際勞動節”主題手抄報。

6、“我和媽媽換一天崗”，做一天媽媽每天要做的家務活，體驗勞動的甘苦;