幼兒園迎接元旦活動方案(通用5篇)
爲確保活動順利開展,常常需要提前進行細緻的活動方案準備工作,活動方案其實就是針對活動相關的因素所制定計劃類文書。優秀的活動方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園迎接元旦活動方案(通用5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園迎接元旦活動方案1
活動目標:
1、樂意與小朋友們一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
活動準備:
1、佈置歡慶元旦場地。
2、氣球,十二生肖卡片
3、塑料呼啦圈、塑料筐,紙球。
活動過程:
幼兒隨音樂《小鞭炮》隨意做動作入場。
一、教師出場
炮竹聲聲,新年到,辭舊迎新真熱鬧,過去的一年我們攜手走過,有付出的艱辛,也有收穫的喜悅,孩子是我們的未來,我們的驕傲,看着他們一天天長大,我們自豪,我們欣慰,新的一年新的希望,我們歡歌,我們舞蹈共同慶祝美好的一刻,大四班元旦聯歡現在開始。
首先介紹這次聯歡的程序:第一項問候時刻,第二項幼兒學習成果展示,第三項:親子製作,第四項:親子游戲。
下面進行第一項:過去的一年,我們伴隨着爸爸媽媽的愛,伴隨着夥伴的愛,如今我也要表達我的愛,愛你我會親親你,愛你我會抱抱你。請小朋友隨着美妙的音樂站起來,用你喜歡的方式問候爸爸媽媽,問候朋友吧,幼兒隨音樂與家長,同伴互相問好,擁抱。
二、成果展示:
在過去的一學期裏我們學會了很多本領,今天爸爸媽媽來欣賞我們小朋友的彙報活動,伴隨着新年的到來,我們的新年祝福也開始了:
1、請欣賞英文歌曲《新年好》。
2、奇妙的山谷趣事多,山谷迴音真好聽請欣賞歌曲《山谷迴音真好聽》。
3、我是中國娃,我們愛祖國,國旗飄飄多美麗,我向國旗敬個禮,請欣賞歌曲《國旗國旗多美麗》。
4、勤快的孩子人人愛,懶惰的孩子沒人喜歡,請欣賞《勤快人和懶惰人》。
5、一匹大馬沒尾巴,一隻小兔圓耳朵,哎,真是粗心的小畫家,請欣賞歌曲《粗心的小畫家》。
6、泥娃娃,泥娃娃,嘴巴不說話,我做他爸爸,我做他媽媽,永遠愛着它請欣賞歌曲《泥娃娃》。
7、我們愛唱,我們更愛跳,請欣賞紙盒韻律操。
8、數學王國奧祕多,數學遊戲樂趣多,請欣賞數學小遊戲:1、我問你答2、一把鑰匙一把鎖。
三、製作時刻:
平時我是媽媽的小幫手,今天我要請媽媽來當我的小幫手,一起製作一個藝術花瓶。(製作材料:各色彩紙,即時貼,橡皮泥,油畫棒等)
活動目標:
1、能大膽選用自己喜歡的材料製作,裝飾瓶子
2、體驗與家長一同製作的樂趣
活動過程:
1、瓶寶寶參加展示會引出活動:
2、裝飾瓶寶寶,參加展示會
四、運動時光
遊戲是我們的最愛,爸爸媽媽,遊戲中有你們的身影,我們會更快樂,請你牽起我的手,讓我們一同遊戲。
請欣賞親子游戲:
1、《投籃蹦蹦跳》
幼兒手拿塑料筐,自由做蹦跳的動作,家長於兩米前投紙球,勝者可得到小禮物
2、家長遊戲《十二生肖成語大全》
運用擊鼓傳花的遊戲,請出四位家長,抽出生肖卡,說出相關成語,如:膽小如鼠
3、套圈
家長與幼兒站成兩隊,排頭的家長將呼啦圈從頭上套下來,雙腳跳出,孩子撿起地上的圈,從頭上套下來,再雙腳跳出,後面的人依次進行,看哪對先套完圈。
五、結束
時間過的真快,轉眼就要迎來新的一年,我們的聯歡就要結束了,在這裏,我再次代表大四班的老師和小朋友祝所有的爸爸媽媽工作順利,家庭幸福!
幼兒園迎接元旦活動方案2
以“遊藝”爲主題,讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下,家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動,體驗節日的愉快氣氛,歡歡喜喜地享受節日的歡樂。本次遊藝活動,爲幼兒和家長供給了進一步瞭解幼兒園以及親子同樂參與活動的機會。
一、活動時間
xx月xx日
二、活動人員
全體幼兒、家長、教師
三、活動過程
1、來園活動(各班教室)
2、生活活動
3、新年心願包活動
準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆
玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。
四、親子運動會
準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)
過程:
1、律動“新年好”
2、親子運動遊戲
(1)放鞭炮
準備:每班自制炮竹一個
玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,應對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自我的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。
(2)運綵球
準備:彩色的球、圈
玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。
(3)剝桔子
準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子
玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。
(4)搶氣球遊戲
準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法:教師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最終小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一齊聽主持人發令,按照規則進行。
(5)開火車
準備:起跑處標誌
玩法:由家長或教師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車爲勝。(必須下蹲走)
(6)袋鼠跳
準備:大袋子四個,能夠用麪粉包裝袋之類的,要大一些
玩法:一名小朋友與自我的爸爸或媽媽組成一組,每次遊戲找四組爲一單位,小朋友與家長應對面站立,中間距離約30~50米。遊戲開始後,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自我的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子後,要立刻套住自我的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。
(7)揪尾巴
準備:紙尾巴若干條。
玩法:一家三口組成一條牛。爸爸爲牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上爲牛身,孩子緊貼媽媽身後做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在必須範圍場地內,幾個家庭展開揪尾巴比賽。最終看哪個牛頭揪到的尾巴多,哪個家庭就獲勝。
(8)趕雙球
準備:一大一小皮球爲一對,共若干對;網球拍若干副。
玩法:適用於大班的遊戲。一家三口爲一組,爸爸站在終點線,由媽媽和孩子在起點處各持一網球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時到達終點,然後再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點。
幼兒園迎接元旦活動方案3
當新年的腳步悄悄地走進我們的時候,在這個喜氣洋洋、激動人心的日子,我們要讓幼兒園的小朋友個個高高興興,讓喜悅洋溢在每一位小朋友的臉上,洋溢在每一位老師的臉上,溫暖在家長的心坎裏,特舉辦大班年級組集體迎新年活動。
一、活動主題:xx年賀福喜迎新年
二、活動時間:xx年12月29日上午
三、活動地點:幼兒園多功能廳二樓
四、活動準備:水果圖片、椅子若干張、鼓、花,各班按照指定場地坐好等;每班準備兩個節目;獎品:小玩具(大班幼兒人數);遊戲名稱:水果蹲、踩氣球。
五、活動過程:
1、主持人宣佈活動開始,並說祝詞。
2、觀看各班小朋友節目表演。
3、遊戲“水果蹲”。
4、再次觀看小朋友表演節目。
5、遊戲“踩氣球”
6、播放喜慶的音樂,幼兒相互擁抱,說一說祝福的話。
7、主持人宣佈活動結束,祝福幼兒“新年快樂“!
幼兒園迎接元旦活動方案4
活動目標:
1、感受新年帶來的喜悅,知道自己長大了;
2、願意表現自己這一年的`收穫,讓家長同伴爲自己喝彩
3、培養幼兒競爭,參與集體活動的意識
活動形式:
奪取智慧數果實,智力遊戲
活動準備:
1、一棵大樹,上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組,每組六名幼兒及家長團,分別爲紅、黃、藍、綠、紫隊。並練習說自己隊的口號。
活動步驟:
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”,“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座,教師宣佈遊戲規則及形式:以必答題爲主,答一輪之後增加一個遊戲,答對的可將一個玩具留在桌上,做爲總成績。
4、家長參與的遊戲及搶答,獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內容:
有六輪必答題,包括五大領域所學的內容。有一輪幼兒搶答題爲幼兒聽故事回答,家長的搶答題爲腦筋急轉彎。
遊戲內容:
1、家長寫出自己愛吃的水果,孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)
2、猜動物:出示動物圖片,一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒,猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結束:給得分最高隊的小朋友發獎。
幼兒園迎接元旦活動方案5
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒感受到節日的氣氛,共同分享節日的快樂。
2、讓幼兒通過合唱、遊戲等活動來表現自己,體驗到努力就會有成功的快樂。
3、通過慶祝活動,感受到附幼大家庭的溫暖,加深師生情、生生情。
4、體驗節日的快樂氛圍。
5、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
活動組織者:
實小附幼全體教職員工
活動時間:
暫定於20XX年12月31日下午2:20開始活動。
活動準備:
1、各班排練一首迎新年合唱歌曲。
2、佈置教室和園內場地,營造新年氣氛。
3、劃分各班的活動區域。
4、請兩位老師做主持,寫好主持稿。
5、下載迎新年的進場音樂。
6、請一兩位老師扮演新年老人。
7、禮炮8個並安排人員負責燃放。
8、準備一些小包裝的糖果和兩件新年老人的服裝。
9、每班一份化妝品,教師事先爲孩子化好妝。
活動地點:
幼兒園內大操場
活動對象:
全體幼兒
注意事項:
(各班組織幼兒討論制定)
1、參加活動不擁擠、要排隊搬小椅子進場。
2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。
3、活動中三位老師分工負責,要注意幼兒的安全。
活動流程:
1、扮演新年老人的人員在門口發放新年糖果迎接幼兒入園,同時播放迎新年歌曲,營造節日氣氛。
2、下午2:20播放迎新年歌曲,各班聽音樂有序地入場。
3、下午2:30主持人主持開場,活動開始。
4、鐘聲敲響時,所有的老師和小朋友來到操場中間,一起跳江南style,然後共唱《新年好》的歌兩遍。(唱第二遍《新年好》時幼兒入座)
5、下午2:40各班歌表演展示。
6、周園長送上新年祝福。
7、主持人致結束詞,大家來到操場中間共同許願,燃放新年禮花,播放歌曲《假如幸福你就拍拍手》迎新年活動結束。
8、各班回教室組織小型聯歡會活動。
教學反思:
爲了讓孩子們感受節日的氣氛,將開展以“歡慶元旦”爲主題的一系列不同形式的活動。通過活動,讓幼兒知道一月一日是元旦,我們小朋友用自己的方式歡歡喜喜地享受節日的快樂。