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幼兒園慶元旦民俗活動方案(通用7篇)

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爲保證活動高起點、高質量、高水平開展,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案是活動的書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那麼問題來了,活動方案應該怎麼寫?以下是小編爲大家整理的幼兒園慶元旦民俗活動方案(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園慶元旦民俗活動方案(通用7篇)

  幼兒園慶元旦民俗活動方案1

  活動安排:

8:30——9:00熱身運動;親子活動;早操活動;

9:00——9:30幼兒生活活動;

9:40——10:30幼兒製作新年賀卡;家長會。

  活動目標:

1、通過親子游戲,增近親子情感。

2、通過親子合作製作,引導幼兒體驗新年到來的快樂。

3、鼓勵家長積極參與班級活動。

  遊戲一:夾皮球

目的:發展幼兒跑跳能力,感受親子游戲的快樂。

玩法:將幼兒(家長)分成人數相等的四對夾球過障礙比賽,哪隊快,哪隊爲勝利。

  遊戲二:扔毽子

目的:發展幼兒的投擲能力,增進親子間的情感。

玩法:家長手持籃子,幼兒往藍裏投擲,一多的爲勝出。

  遊戲三:毛毛蟲

目的:

1、提高幼兒身體協調能力和平衡能力。

2、通過親子游戲,增強親子感情。

玩法:準備呼拉圈六個,分兩組,家長列入其中,三人一列縱隊,把圈套在自己身上,然後拉住自己和前面一個人的圈,比比哪組跑完規定路線,在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物。

  遊戲四:做皮球

目的:

1、學會聽老師口令走。

2、初步培養孩子的靈敏性。

玩法:

1、老師喊走走,走成一個大皮球,全體手拉手做皮球。

2、老師喊兩人做皮球,然後小朋友和家長結對,手拉手做皮球。

3、老師喊四人做皮球,自由找朋友四人圍成圈,手拉手做皮球。

  遊戲五:拍球接力

目的:

1、練習幼兒拍接球的技能。

2、初步培養孩子的合作性。

玩法:幼兒拍球來回接力,以快的爲勝出。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案2

  活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。

  活動準備:

1、佈置場地。

2、聯歡會食品。

3、磁帶。

4、氣球。

5、塑料筐、紙球、小棒、矇眼布。

6、新年禮物活動過程:

(1)集體表演我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了不少本領,請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……

歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》。

(2)親子游戲。

a、我爲爸媽剝桔子

每名幼兒到籃子裏拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃。

b、運皮球

家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐裏。

c、勺子搬豆子

寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數運了幾粒花生。

d、趕小豬

寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的綵球趕到門洞處(小豬的家)。

e、救小動物回家

幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一隻小動物,原路返回將它送回家。

f、矇眼摸寶貝

同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上,原地轉三圈後,憑感覺去摸自己的孩子。

最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以後還有機會。

g、吹氣球

比賽家長吹氣球,看誰吹得快。

h、寶寶碰碰球

家長手拿氣球,高度隨時調節,讓寶寶伸手跳起來拍球。

(3)幼兒邀請家長表演唱《新年好》。

(4)活動小結。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案3

  活動目標:

1、通過幼兒裝扮新年環境,增添新年氛圍。

2、鍛鍊幼兒的動手操作能力,豐富幼兒的想象力和創造力。

  活動準備:

1、剪刀、彩色紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

2、背景音樂《新年好》。

  活動重難點:

裝扮環境的方法和操作方法。

  一、出示裝扮新年環境的各種卡片或課件,激發幼兒參與活動的興趣

1、教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境,激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。

2、教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的?想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。

  二、引導幼兒動手操作,佈置新年環境

1、教師出示氣球,引導幼兒探討,氣球該放到教室的哪個位置?要什麼東西才能把氣球固定起來?

2、幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來,這時教師出示綵帶,引導幼兒探討,怎樣使我們的教室更漂亮?

提示:教師要引導幼兒大膽說出自己的想法,並將綵帶用到適合的位置。如可用做好的綵帶繫到吹好的氣球上,然後掛到教室的天花板上,這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球,還垂掉下來好看的綵帶。

3、教師引導幼兒觀察教室的環境,指指窗戶,讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶,才更顯新年氣氛。

4、教師出示已剪好的窗花,引導幼兒學剪窗花,引導幼兒小心打開剪好的窗花,貼到窗戶上裝飾新年環境。

提示:

1、貼的時候要注意安全。

2、幼兒在裝扮新年環境時,播放《新年好》的音樂。

  三、欣賞新年環境,體驗成功的喜悅

1、教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境,讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境,留下操作的足跡。

2、欣賞環境完畢後,教師和幼兒一起收拾教師,活動結束。

  四、活動延伸:

1、引導幼兒運用學到的裝扮新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境。

2、如果條件允許的話,可以利用課餘時間,給孩子照相,留下孩子成長的足跡。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案4

  一、活動主題

“我們都是一家人”

  二、參加人員

沙中全體教職工(謝絕帶小孩參加)

  三、活動內容:

(一)5:10—7:15在學校舉行以年級爲單位的“包餃子吃餃子行好運”活動;

(二)7:30—9:45在區工青婦大樓608室“職工之家”舉行聯歡晚會。

  四、活動具體安排:

(一)“包餃子吃餃子行好運”活動

1、地點安排:高一、高二年級及各獨立科組在二樓教工飯堂;

高三、初三年級及行政處室人員在一樓學生飯堂。

(具體桌位由辦公室安排)

2、溫馨提示:學校提供餃子皮、餃子餡,飯堂負責煮餃子和提供碗筷,

各單位安排好老師包和吃,別忘照相,留下溫馨、精彩的瞬間。

(二)文藝聯歡晚會活動(主持人:xxx)

1、人員分組安排具體見“附1:文藝聯歡晚會分組名單”;

2、節目要求:每組準備兩個節目,節目內容要求健康、積極向上,形式力求多樣化。內容不能獨唱、獨舞或獨奏之類的單獨表演,兩個節目參與人數總和至少要佔本組總人數的40%,每個節目時間不能超過8分鐘,不夠人數或超過時間的要進行扣分。扣分規則如下:時間超過30秒扣0.5分,超過1分鐘扣1分,參加人數每缺一人扣0.5分,缺兩人扣1分,以此類推。

3、獎項設置:按每組參賽的兩個節目的總分排序設第一、二、三、四名,各組的所有教職工按本組所取得名次領取相應獎品;

4、評委安排:共設9名評委,每組選派兩名教師作爲評委(評委不參加節目表演),學校另邀請一名嘉賓做評委。

5、節目上報時間:各組於12月27日前將2名評委名單、演出節目名稱、形式、所需時間及參演人員名單以電子稿形式上報晚會主持鍾玉屏老師處;

溫馨提示:

節目的編排、演出服裝、伴奏碟及所需道具等由各組自行負責。望各組精心組織,積極準備,以放鬆心情,增進感情,鼓舞士氣爲宗旨,把慶元旦聯歡活動打造成一個集品位、樂趣、祥和於一體的和諧平臺。

(三)“交換禮物”活動(主持人:xxx林映)

爲增加晚會氣氛,在節目中間穿插“交換禮物”活動。“交換禮物”活動即由每位教職員工以自願參加爲原則,自備精美禮品一份(請包裝好並寫好祝福語),帶了禮物的教職工在晚會工作人員準備好的乒乓球上寫上自己的姓名,放進抽獎箱。該項活動在節目中間穿插進行,首先由一位幸運者上臺抽取,抽到誰,誰就上臺贈送他(她)的禮物,當場打開並宣讀祝福語及合影,接着由贈送了禮物的老師抽取,以此類推。如哪位教職工有幸抽中自己,可以獲得學校贈送的精美禮品一份,並獲第二次抽取機會。(注:有幸抽中自己的`只限前10位)

(四)主持人宣佈節目比賽結果,請校領導進行現場頒獎。

注:各組的所有教職工按節目獲獎名次一一上臺領取相應獎品,現場頒發,不得代領,過候不補。

  五、具體工作安排:

1、“包餃子吃餃子行好運”活動後勤準備及協調工作——xxx;

2、晚會節目的收集、編排及節目單的製作——xxx;

3、場地的佈置、抽獎環節的安排及抽獎道具、獎品的購買——xxx;

場地佈置及獎品搬運相關工作人員:xxx

4、晚會上零食、水果、飲料的準備——xxx;

食品搬運相關工作人員:xxx

5、現場座位安排——xxx

相關工作人員:xxx

6、評委打分所需的紙筆及計分工作人員的安排——鄒xxx

相關工作人員:林映、賀金萍、孫悟明

7、活動攝像——袁科夫;拍照——xxx

8、活動方案、總結的撰寫及簡訊上報工作——xxx。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案5

  一、活動目標:

(一)通過參加運動會,培養幼兒積極進取、勇敢堅強的優良品質。

(二)通過開展親子運動會,加強家長與子女之間的情感交流,增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。

(三)發展孩子動作的協調性和靈活性,促進身體全面發展。

(四)通過體育活動,培養幼兒與父母或同伴共同克服困難得勝利的精神,培養幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  二、活動形式:

親子運動會

  三、活動時間:

20XX年12月31日下午3:00—4:40

  四、活動項目:

(一)親子比賽項目名稱:《小小縴夫》

目的:鍛鍊協調配合能力

參加人數:1孩子+1位家長/家長

遊戲準備:4個輪胎、4根繩子

遊戲玩法:每組四個家庭,將輪胎放在場地的中點,家長站在起點,幼兒站在中點,裁判發令後,家長手拿繩子跑至中點,將輪胎繫好,把繩子交給幼兒,幼兒手拿繩子在前面拉,家長則需要雙手推着輪胎前進,先到終點者爲勝。

遊戲規則:輪胎滾動前進,如輪胎倒地,需扶起再進行。

(二)《合作運球》

目的:培養親子之間的合作意識

參加人數:1名幼兒+1名家長

遊戲準備:乒乓球、礦泉水瓶子、盆若干

遊戲玩法:幼兒從起點手拿一個乒乓球放到頭頂的小杯子裏去,往前行走,遇見家長把球放在家長腿部捆好的瓶子裏,家長跑到終點把球倒入盆中。在規定的時間裏盆中球數最多者爲勝。

遊戲規則:小球掉了後要重新撿起來,再進行比賽

(三)班組家長競賽遊戲——《拔河》

目的:積極參與,爲幼兒樹立榜樣。

參加人數:10個家長

遊戲準備:拔河用繩子

遊戲玩法:裁判先確認雙方隊員人數相等,聽到預備聲,選手雙手握住繩子,聽到哨聲比賽開始,繩子中心標誌拉出線外,比賽結束。

(四)貼鼻子

準備:眼罩一個

玩法:遊戲者蒙上雙眼,在先後原地轉兩圈,然後向前走,家長可語言提示孩子走的方向與路線,幼兒在指定位置把“鼻子“貼在人頭上,貼中者獲勝。

規則:不可摘下眼罩。

  五、應急措施:

1、事先熟悉活動地點的環境,瞭解周圍是否有安全隱患,若有應及時整改。

2、做好活動的組織工作,強化活動紀律,確定負責人,事先制定好計劃。照顧幼兒安全,注意幼兒離園的安全。

3、對幼兒進行安全教育、紀律教育,各班教師隨時清點幼兒人數,遊戲活動強度應適中,教師應時刻關注幼兒在遊戲中的表現,發現異常,及時給予關注。

4、活動時,要及時提醒幼兒安全第一,比賽第二。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案6

  一、活動時間:

20xx年12月31日

  二、活動目的:

1、通過元旦親子迎新年活動增進家園的聯繫,促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫,增進彼此的感情。

2、讓幼兒感受元旦節日的氣氛,共同分享歡樂和喜悅。

  三、活動過程:

1、來園活動(各班教室)

2、生活活動

3、新年心願包活動

準備:紅信封、紙、蠟筆、記號筆

玩法:各班家長和孩子共同在紙上畫或寫新年心願,再裝入紅信封袋內。

4、親子運動會

準備:場地佈置、主持人一名、音樂(新年好)

過程:

1)律動“新年好”

2)元旦活動親子游戲

a.放鞭炮

準備:每班自制炮竹一個

玩法:分小班組,託班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應,面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點跑向自己的家長,當家長接過“爆竹”後,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個。然後孩子再將“爆竹”運回給下一名幼兒手中,看哪對先放完。

b.疊疊樂(每組6個家庭,遊戲進行2次)(藍色12個)(每班4個)

玩法:

6個家庭(一個孩子和一個大人),站在起跑線後,在對面終點處安排6個倉庫“易拉罐”。

發出指令後,每組的寶寶從起點爬向終點,拿到一個易拉罐後直線跑步返回,並和家長一起把易拉罐壘高,反覆進行,直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組爲勝。(注意:每次寶寶去倉庫只能取一個易拉罐)

c.運綵球

準備:彩色的球、圈

玩法:適用於小班幼兒,每班10名幼兒,分兩對面站立,用圈趕綵球行進走,走至對面交給另一位幼兒,依次往返接力。

d.搶氣球遊戲:

準備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師或主持人發出指令,複習顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級下一輪,直到輪完初賽,最後小組第一之間進行決賽,分出獲勝者。請幾位家長帶着小朋友一起聽主持人發令,按照規則進行。

e.開火車:

準備:起跑處標誌

玩法:由家長或老師(6——8人)組成一列火車,蹲着行進走,以先到的一列火車爲勝。(必須下蹲走)

f.剝桔子:

準備:小桔子50只,椅子3個,垃圾筐每班5對家長和孩子

玩法:幼兒從起點跑到終點拿一個桔子,跑回來剝掉皮給家長吃,第二個幼兒繼續,以此類推,看哪隊最快爲勝。

g.踩氣球:

準備:氣球

玩法:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒獲勝。

5、大家共同許願,迎接“新年氣球”升空。燃放新年禮花,20xx年元旦活動結束。

  四、元旦活動注意事項

1、參加元旦活動時不擁擠、要排隊。

2、活動時,不高聲喧譁,不亂丟垃圾。

3、活動時要注意安全。

4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。

5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。

  幼兒園慶元旦民俗活動方案7

  活動目標:

1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。

2、與家長一起體驗迎新年的快樂。

3、通過活動讓幼兒瞭解1月1日是元旦節。

  活動準備:

1、佈置場地

2、氣球、矇眼布、牙籤

3、新年禮物

  活動過程:

1、手指遊戲

2、蒙氏數學展示課《小熊請客》。

3、孩子向家長贈送自制的星星花環(排序)。

4、兒歌串燒《我的小手》、《畫媽媽》、《青蛙的搖籃》《小花貓找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《詠鵝》、《一去二三裏》《冬爺爺》、《都睡着了》。

5、歌曲串燒《親親》《apple,i love you》、《螞蟻搬豆》、《醜小鴨》、《打電話》、《動物大聲叫》、《請你跟我玩》、《are you hungry》。《大樹媽媽》。

6、親子游戲:媽媽找寶寶。

玩法:請媽媽矇住眼睛,孩子在對面喊“媽媽”,媽媽就去找自己的寶寶。

背景音樂:我的好媽媽。

7、家長爲孩子送上祝福(祝福語裝在氣球裏面)。

8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》

9、老師發放新年禮物,結束活動。