臘八節班級活動方案（精選6篇）

爲了確定活動的圓滿進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼什麼樣的活動方案纔是好的呢？以下是小編爲大家收集的臘八節班級活動方案（精選6篇），希望能夠幫助到大家。

　　臘八節班級活動方案1

　　活動背景：

每年農曆的十二月俗稱臘月，十二月初八（臘月初八）既是臘八節，習慣上稱作臘八；臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，是我國民間的傳統節日之一。臘月初八，我國人民有吃臘八粥習俗，臘八粥也叫"七寶五味粥"。爲了讓寶貝們瞭解吃臘八粥的由來，我們開展了本次活動——臘八粥的故事。

　　活動目標：

1、知道農曆十二月初八是我國的傳統節日——臘八節，瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、知道製作臘八粥的主要材料，初步嘗試用語言表達自己的認識與感受。

3、通過學看日曆，知道元旦和臘八節是哪一天？星期幾？在自己探索、與同伴交流中主動求知。

4、集體體驗過臘八的快樂。

　　活動過程：

臘八節知多少

臘月最重大的節日，是十二月初八，古代稱爲"臘日"，俗稱"臘八節"。從古時候起，臘八節都是用來祭祀祖先和神靈，祈求豐收和吉祥。臘八節，民間大都流行喝臘八粥。關於喝臘八粥的由來，民間還流傳着許多故事。一說，臘八粥傳自印度。臘八粥稱爲"福壽粥"。""福壽粥"意思是說吃了以後可以增福增壽。一說，秦始皇修建長城時，爲了悼念餓死在長城工地的民工，人們每年臘月初八吃"臘八粥"，以資紀念。一說，臘八節出於人們對忠臣岳飛的懷念。每到臘月初八，便以雜糧豆果煮粥，來紀念他。

介紹臘八粥的各種佐料、穀物

教師展示實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上來認識這些材料。請幼兒用一個詞語形容你們所見到的食材，瞭解臘八粥食料的名稱扁扁的紅豆，圓圓的桂圓，胖胖的花生米。

宣傳"臘八粥"——八寶粥自己選擇自己所喜歡的食材，向同伴介紹臘八粥所需的材料！

　　活動延伸：

臘八節除了有好聽的故事，還有一個好玩的兒歌，我們一起來聽一聽。

過了臘八就是年小孩兒小孩兒你別饞，過了臘八就是年；臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三；二十三，糖瓜粘；二十四，掃房子；二十五，凍豆腐；

二十六，炸羊肉；二十七，宰公雞；二十八，把面發；二十九，蒸饅頭；三十晚上熬一宿；大年初一扭一扭。

　　活動反思：

臘八節這樣的傳統節日大多成人化的色彩較濃，離兒我們幼兒的生活較遠，但這一傳統節慶活動中蘊涵着豐富的教育元素，但如果將其直接作爲孩子的死板的課程，一定是枯燥乏味，本着關注兒童生命成長的宗旨，使這一傳統節日更貼近兒童發展實際。在這一活動中，通過觀察、比較、校對的方式，孩子們瞭解到了臘八節的由來和傳說，將臘八節的食材和如何看日曆的數學活動結合在一起，符合大班幼兒學習的年齡特點，提升了有效的經驗，體現了課程和生活相結合的教育原則。

　　臘八節班級活動方案2

　　活動名稱:

耆樂融融、共度臘八

　　活動背景:

又是一年臘八時，時間過的很快，在這個特殊的日子裏，我們開始爲自己及家人準備新年的禮物，共同期待新年的到來。再次，廣州市白雲區同德街社區綜合服務中心的工作人員，在中心領導的大力支持和親自調查觀察下，針對社區長者常規活動的特色，將和工療站的學員一同開展此活動，來總結我們這一年的工作效度，爲下一年的`活動開始做準備。

　　活動理念：

體現自我活力,展示你我風采；促進社區共融，共度臘八節日。

　　具體目標：

展示長者活力，宣揚長者“老有所樂，老有所爲”的精神，增強長者的自信，給大家一個自我實現的舞臺，增強他們的自信心，讓更多的人關愛長者，幫助殘疾人，促進社區共融，爲共建和諧社區齊努力。

　　活動內容：

1、煮臘八粥。

2、破冰遊戲（過火車）。

3、中心工作人員節目表演

4、中心長者交誼舞，唱歌，獨唱（唱歌的老師）及工療站的學員手語節目進行文藝性匯演。

5、遊戲互動（信任背靠背）。

6、品嚐臘八粥。

　　臘八節班級活動方案3

　　一、活動目標

1、瞭解臘八節的來歷和習俗。

2、知道臘八粥的主要材料，幼兒嘗試用語言表達自己的認識和感受。

3、通過學會看日曆，知道臘八節是哪一天。

4、集體活動體驗臘八節的快樂。

　　二、活動準備

1、臘八粥。

2、臘八粥圖片、材料。

3、日曆。

　　三、活動過程

1、介紹臘八代表的日期：

教師引導：寶貝們，你們知道今天是農曆哪一天嗎？

（幼兒自由交流，教師出示繪製好的臘八節日曆並介紹）。

教師引導：今天是十二月初八，你們知道是什麼日子嗎？

（幼兒自由交流，教師告訴幼兒：每年農曆十二月初八是傳統節日臘八節）。

2、介紹臘八風俗：

臘八是十二月初八，古代稱爲“臘日”，俗稱“臘八節”。“臘八”最早可追溯到先秦時代，以祭祀祖先，祈求豐收爲主要活動。到了宋代，逐漸形成在“臘八”當天熬粥和喝粥的習俗，並延續至今，臘八粥也成爲百姓日常享用的傳統美食。

3、介紹臘八粥：

教師引導：你們吃過臘八粥嗎？吃過的臘八粥裏面有哪些食材？（幼兒自由交流）。

教師以圖片方式介紹臘八粥的食材（紅棗、紅豆、綠豆、桂圓等八種食材）。

4、教師展示臘八粥實物材料，讓幼兒從視覺、觸覺上認識這些材料：

教師具體展示臘八粥材料。

請幼兒形容見到的食材，進一步瞭解臘八粥食材的名稱，例如圓圓的桂圓，胖胖的花生等。

5、品嚐臘八粥：

幼兒集體品嚐臘八粥。

　　臘八節班級活動方案4

　　一、活動主題：

"我們一起過臘八"(如：臘八話粥、臘八話感恩、臘八話民俗，臘八話......)

　　二、活動目的

結合中國傳統節日，宣揚傳統文化和孝親敬老尊師之道，促進家校融合。

　　三、活動內容

1、組織少先隊員代表與敬老元的爺爺奶奶一起品臘八粥，營造溫暖的臘八節氛圍，通過傳統文化的學習和敬老活動讓學生感受臘八節背後的中國傳統文化。

2、請家長和學生一起熬製臘八粥，品臘八粥，講述臘八節故事，通過孝親禮儀的宣揚，促進家校融合，同時感受快樂生活、珍惜幸福生活。

　　四、活動要求

1、聽廣播：廣播時間開展"我們一起過臘八"的專題廣播。

2、請同學們積極參與臘八節的活動，通過學校提供的關於臘八節的資料瞭解臘八節的故事，談感受、話感恩，瞭解中華的傳統文化。

教師要利用傳統的節日資源，充分挖掘教材的教育功能，綜合運用各種教學手段，加深幼兒對臘八節習俗的理解，感受臘八節的歡樂。在教學過程中，教師能注重給學生創設一個輕鬆活潑的活動氛圍，給予學生充分的表達自由和動手機會，採用開放式的教學方法，注意動靜交替，讓學生們始終積極參與活動。最後，祝學生能夠在這輕鬆的活動氛圍中期末考試順利。

　　臘八節班級活動方案5

　　一、 活動背景：

又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子裏，花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展濃情臘八粥溫暖花東人臘八主題文化活動。

　　二、 活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、 活動流程：

1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述製作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然後拿社區。待定)

2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

3、 志願者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

4、 志願者與獨居老人一同品嚐臘八粥。

　　四、 活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、 目標對象：

1、 獨居老人

2、 大學生志願者3人

3、 社區志願者名1人(小學生8名，師2-3名)

　　六、 活動時間：20xx年1月27日下午1;3

　　七、 活動地點：XX社區一樓圓桌會議室

　　八、 預計參加人數：3人

　　九、 備註：本週小小志願者攜帶十五六份自己的小製作贈送爺爺奶奶。

　　臘八節班級活動方案6

　　一、公益主題

xxx“愛心送粥·青暖中原”

　　二、聯合主辦：

共青團河南省委、河南日報、河南省青年聯合會；

　　三、活動承辦：

鶴壁市淇濱區長江路辦事處同心圓社工服務站；

　　四、活動緣起：

xxxx年臘八節，由共青團河南省委、河南省青年聯合會主辦，全省青年社會組織承辦的“愛心送粥·青暖中原”公益行動，一天送粥十萬餘份，創造了國內首個愛心粥全省聯動的公益模式，當晚就被中央電視臺等媒體報道，樹立了河南形象，展現了河南人無私大愛的中國風範！

　　五、目標對象：

臘八節在我國有着很悠久的傳統和歷史，在這一天喝臘八粥、做臘八粥是全國各地老百姓最傳統、也是最講究的習俗。然而，在這個溫暖的節日裏，並不是每個人都會有親人的關懷和愛護。城市中有這樣一羣人，他們在我們還沉睡於夢鄉中就已經在辛勤忙碌，清理垃圾，打掃衛生，根本顧不上去過臘八節，去熬粥。這個臘八節，讓我們爲環衛工人及小區的值班人員送上我們的微不足道的問候，希望能給那些忙碌的人們帶去關懷，帶去溫暖。

　　六、送粥時間

20xx年1月17日上午6：30—9：00；

　　七、活動地點：

鶴壁市淇濱區長江路辦事處華府社區西大門

　　八、社會支持：

1、河南日報、網絡新媒體等全媒體推動；

2、由河南省青年聯合會祕書處頒發《愛心夥伴》證書；

3、參加xxxx愛心送粥的社會組織優先獲得河南義工聯盟的各類支持。