幼兒園防火災活動方案

爲了確保活動順利進行，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定活動方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園防火災活動方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

　　幼兒園防火災活動方案1

　　活動目標

1、培養幼兒初步的自我保護意識。

2、讓幼兒瞭解火災發生的幾種原因，懂得如何防範。

3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備

課件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標誌。

　　活動過程

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發幼兒的活動興趣。

2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害。火不僅能燒燬房子，燒傷人，還會燒燬森林，污染空氣。

3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，認識“防火”標誌。

①預防火災，小朋友們不能隨便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能隨便燃放煙花爆竹。

④小朋友不能玩未熄滅的菸頭，見了沒熄滅的菸頭應及時踩滅。

⑤認識“嚴禁煙火”的標誌。

4、簡要說出火的用途，消除幼兒懼怕火的心理壓力。

5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一着小火了怎麼辦？着大火了呢？困在房間裏？公共場所着火怎麼辦？

6、遊戲：“安全防火自救”遊戲。通過遊戲培養幼兒遇火不懼怕、不慌張，提高幼兒防火自救的能力。

　　幼兒園防火災活動方案2

　　活動來源：

消防安全與人們的生活息息相關，已滲透到了生活的各個角落，但由於孩子年齡小和生活經驗的缺乏，他們不瞭解火的危害，不懂得如何安全用火。常常因爲好奇和貪玩，致使小火成大災，釀成無可挽回的悲劇。因此我們根據日常生活中常遇到的問題、結合當前所發生的一些火災案例，讓幼兒認識火災的危害，增強幼兒的防火意識，普及消防安全常識，提高孩子們的逃生與自救能力。

　　活動目標：

1.感受火災的威脅以及火災帶來的危害。

2.簡單瞭解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本知識。

3.初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　重點難點：

重點：知道火的危害，簡單瞭解火災撲救的方法，懂得預防火災的基本常識。

難點：遇到火災不懼怕、不慌張，初步掌握幾種逃生自救的方法及技能，提高自我保護能力。

　　活動準備：

多媒體課件活動過程：

一、瞭解火的用途及危害

二、遇到火災怎麼辦？

火災撲救的主要方法

（1）學會撥打火警電話

（2）知道常見的滅火方法

2.逃生自救的技能及注意事項

（1）正確逃生的方法

（2）看清安全出口標誌

（3）如果身上着火怎麼辦？

（4）如果大火封住了出口

三、如何預防火災

1.預防火災，從我做起

2.誰對誰錯教學反思：

一、安全是幼兒園的頭等大事，消防安全更是重中之重。幼兒生活是多姿多彩的，安全教育也應把握時機。抓住生活用火的例子對幼兒進行安全教育，讓幼兒在真實情感中感受，更加容易接受。

二、 活動中，就幼兒生活經驗的幾個片斷，讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發火災的物品，並讓幼兒自主地說出不能玩的原因。發展幼兒語言表達能力，豐富幼兒安全防火知識，從小培養安全意識。

三、要提高幼兒的安全質量單靠幼兒園是不夠的'，需要家長，社會的全體支持。以後我我更加積極的爭取到的家長配合，使家長真正成爲老師的好幫手，幼兒園的好合作夥伴，爲孩子們的發展和健康成長起到最大的作用。

　　幼兒園防火災活動方案3

Xx縣第二實驗幼兒園，教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒Xx名，教職工Xx名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。爲更好地做好幼兒園弱勢羣體的防火疏散工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排這次防火疏散演練活動。爲使演練安全、順利進行，特制定如下演練方案：

　　一、演練內容

防火疏散演練安全疏散

　　二、演練時間

20xx年11月11日

　　三、演練程序

園長宣佈防火疏散命令，負責疏散人員聽到報警後，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。各班老師聽到疏散命令後，立即組織本班幼兒沿疏散通道安全疏散到操場安全地帶。（如有班級在操場活動，則不要進入教學樓，而要就地排隊，然後走到規定疏散位置。）

　　四、參加演練人員

全園教職工，全園幼兒

　　五、演練指揮小組

組 長：Xx

副組長：Xx

成 員：Xx Xx 各班班主任

負責疏散的管理人員：

發佈疏散命令：Xx

一樓東門：Xx（模擬報警119）

一樓西門：Xx

二樓東樓梯：Xx

三樓西樓梯：Xx

疏散集結地負責人：Xx

　　六、疏散路線：

1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

在疏散過程中，配班老師在隊伍前引領，班主任斷後，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。

注意：中一中二在距離南牆大約三米的操場中間位置，樓道東的班級按到操場先後在中一班東面排隊，西樓道的班級按到操場先後在中二班西排隊。

　　七、演練啓動方式

演練開始以廣播疏散命令爲號（如遇停電，則以園長喊聲爲號，各班相傳口令）：“防火疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令後，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒彎腰，用手或衣服捂住口鼻，按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

　　八、人數清點

各班班主任撤離到操場後立即清點人數，清點無誤後向Xx報告安全疏散人數。Xx落實各班無遺漏幼兒後向園領導彙報。

　　九、活動總結