慶元旦遊園主題活動方案範文

爲了確保活動得以順利進行，就需要我們事先制定活動方案，活動方案是活動的書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。活動方案要怎麼制定呢？以下是小編收集整理的慶元旦遊園主題活動方案範文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　慶元旦遊園主題活動方案1

爲豐富校園生活，積極推進我校元旦傳統項目暨全明星評價特色。在辭舊迎新之際，經研究決定，我校開展20xx年“星星在行動”遊園活動。具體方案如下：

　　一、活動目的

1、注重過程評價。通過一學年學生得星數的統計，考察在校的表現。得星數越多者得到的遊園卡越多，參加的項目越多，拿獎品機會越多。

2、通過遊園活動，引導學生開展有意義的課間活動，培養學生積極參與意識和合作能力。

3、感受節日的快樂氣氛，體驗與老師和同學共慶節日的快樂情緒。

4、通過購物區購物活動，體驗英語購物情景，在活動中培養交往能力。

　　二、活動安排

1．迎新主題晨會（12月28日下午1點集中操場，預計30分鐘）

2、學習英語購物用語，人手一份英語購物用語宣傳單，利用英語課滲透並在購物活動中運用。

3、“星星在行動”樂遊園活動和購物街活動（12月28日上午1:20—3:50）

　　三、具體人員負責：

1、總負責：xx

場地安全：xx

醫療、後勤：xx

活動場地：各班正副班主任

2、兌獎區

A檔獎品區（過關10項以上）：B檔獎品區（過關5-10項以上）C檔獎品區（過關1-5項以上）

承辦班級：一（2）班地點：大隊部

3、購物區

（1）位於操場中心擺開，可用桌子，可用墊子，但所有道具自行解決。可以鋪上桌布、製作宣傳海報等。雨天地點改爲連廊一、二樓連廊。

（2）爲場地佈置方便，安排六（2）班協助佈置現場。

（3）做好分工合作，安排學生分別擔任收銀、記賬、營業員等職務，儘量考慮周密。

（4）參與購物活動的學生必須熟悉英語購物用語，以便運用。

（5）提前做好貨物盤點、定價，學生做好培訓。

（6）若遇雨天場地轉移到一樓、二樓連廊

4、遊園區（共14項）

遊戲名稱：聽鼓聲團團抱承辦班級：一（1）活動地點：一（1）

遊戲方法：教師令10個學生站成一個圓圈，沿逆時針方向慢跑，一個小裁判打鼓。當裁判突然喊：“4個”或其他數字時，學生應立即與臨近的同伴按所喊數字抱成一團，沒有及時抱成團的人淘汰。

遊戲規則：

1、聽數抱團時，不得因人數不符而互相推撞人。

2、聽到鼓聲後應馬上抱好站住，沒有及時抱成團的人淘汰。

遊園項目：趕“小豬”承辦班級：一（2）活動地點：一（2）教室

準備：6個大皮球。6根棍棒。劃好六道跑道

玩法：發令後，站在起點，用小棒把大皮球在自己的跑道上準確地趕到終點，先到的前三名獲勝。

遊園項目：貼鼻子承辦班級：一（4）活動地點：一（4）教室

遊戲名稱：遊戲規則：來活動的小朋友用紅領巾矇住眼睛，然後給黑板上的頭像貼鼻子，貼到指定的區域就能過關。

遊戲項目:百花齊放承辦班級：三（1）班活動地點：二（1）班

遊戲道具:沙包、臉盆

遊戲內容：每人三個沙包，站置安全線外，投擲入臉盆即過關。

遊戲規則：低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

遊戲名稱：請鍵入甕承辦班級：三（2）活動地點：二（2）班

遊戲規則：參賽者在一分鐘內，將提供的5個毽子中的三個踢入規定的筐中，即可過關。（起踢線低段1、5米中段2米高段3米）

遊戲名稱：巧算24承辦班級：三（3）活動地點：二（3）班

1、給定四個自然數，通過+，-，×，divide;四則運算，可以交換數的位置，可以隨意地添括號，但規定每個數恰好使用一次，連起來組成一個混合運算的算式，使最後得數是24。

2、一人計算，其他人不得提示，在30秒內算出即可通過。

遊戲名稱：“筷樂”家族承辦班級：三（4）活動地點：二（4）班

遊戲規則：在規定的區域放置一個啤酒瓶，將提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段過關爲1根，中段爲2根，高段爲3根。

遊戲名稱：拋接繡球承辦班級：三（5）活動地點：二（5）班

遊戲規則：2人一組，一個人負責拋，一人負責接，每組有三次機會，接中兩個過關！每次四組同時進行！

遊戲名稱：掌上明珠承辦班級：三（6）活動地點：二（6）班

規則：參賽者將乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍從起點走到終點，乒乓球未落地即過關。

遊戲名稱：魚兒魚兒—水中游承辦班級：四（1）活動地點：實驗室1

遊戲規則：每次請4名同學進入場地，拿釣魚杆釣魚。站在指定位置，一分鐘時間內，用磁鐵將魚池裏的小魚釣起。達到要求的同學即可過關。

一分鐘時間：五六年級：10只

四五年級：8只

一二年級：5只

遊戲名稱：夾彈珠承辦班級：四（2）活動地點：四（2）實驗室2

遊戲規則：15秒內將一個碗內的彈珠夾往另一個碗，以成功的個數判斷是否過關。低段5個，中段8個，高段10個。

遊戲名稱：兩人三足承辦班級：四（3）活動地點：內操場（東）

遊戲規則：參賽選手以兩人爲一組，隨機2組同時進行比賽，獲勝的隊伍即過關。

遊戲名稱：套圈承辦班級：五（3）活動地點：內操場（西）

遊戲規則：每個人有5次機會（5個圈），套中的礦泉水瓶相對應的獎品歸個人所有。

5-6年級必須套住3個圈，3-4年級必須套住2個圈，1-2年級必須套住1個圈方可獲獎。

遊戲名稱：飛鏢達人承辦班級：六（1）活動地點：一（3）班

遊戲規則：在一定的距離投鏢三支，合計超過15環者，即爲過關。低段起投線1、5米。中段2米，高段3米。

3、橫幅一條，尺寸爲10米，掛主席臺前，內容爲

“星星在行動”——慶元旦、樂遊園

4.現場佈置：除主席臺上用橫幅外，其餘用連廊裏用燈籠、拉花、氣球等佈置一樓校園。

5、注意事項：

（1）事先讓本班學生嘗試，根據實際情況及時修改方案。

（2）做好場地佈置：各班前門爲入口、後門爲出口，貼好指示；入口處張貼遊戲規則寫真貼，教育學生看清要求，或事先上校園網瞭解遊戲規則（學校統一製作、發放）；教室內桌椅根據需要排列，不需要的靠北邊窗戶整齊擺放；黑板上寫着遊戲名稱，並配圖裝飾（也可根據遊戲內容加必要的說明和圖示）。

（3）所需器材自行提早準備。

（4）教育學生遵守秩序，做一個文明的馬小學生。參加任何一項活動需在入口處排隊靜候，正副班主任要分工合作，適當安排學生輪流協助管理。場地安全負責人要經常巡邏，及時處理安全隱患，也可及時調整不妥之處。

（6）班主任根據學生一學年的表現發給星星卡，作爲參與遊園活動的遊園卡，參與一項活動需遊園卡一張。（遊園結束後，班主任將遊園卡交到大隊部，循環利用）（各班於12月28日之前完成遊園卡兌換）

（7）學生人手一張“樂遊園活動券”，用來記錄過關情況。凡過關，由負責老師在相應的遊園券欄目裏簽字證明。

（8）獎品設置

C檔過關1—5次B檔過關6—10次A檔過關10次以上

xx小學20xx年“星星在行動”樂遊園活動券

班級姓名 班級 項目 過關簽字（不過關打×）

班級 項目 過關簽字（不過關打×）

一（1）班

聽鼓聲團團抱

內操場（東）

三人兩足

一（2）班

趕小豬

內操場（西）

套圈

一（3）班

飛鏢

實驗室1

魚兒魚兒水中游

一（4）班

貼鼻子

實驗室2

夾彈珠

二（1）班

百花齊放

二（3）班

巧算24

二（2）班

請鍵入甕

二（4）班

“筷樂家族”

二（5）班

拋接繡球

二（6）班

掌上明珠

大隊部

兌換獎品

C檔獎品過關1—5次B檔獎品過關6—10次A檔獎品過關10次以上

　　慶元旦遊園主題活動方案2

爲了活躍學校的氛圍，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛鍊，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的'元旦節日，特制定本次遊園活動。通過活動，使小學生人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操；在遊園中獲取知識；在遊園中培養能力。

　　一、活動時間：

12月31日下午2點至4點半

　　二、活動場地：

正常情況：在操場進行

如遇不適合進行室外活動的天氣，班級教室作爲備用活動場地。

　　三、活動形式：

全校分爲兩個單位，一、二、三年級爲一個單位，四、五、六年級爲一個單位，以單位內班級同學進行遊戲活動.

　　四、分工安排：

1、活動總指導：xx

副總指揮：xx

2、現場糾察、秩序維護：xx

醫療點負責人：xx

3、獎品發放：各班級人均一份小獎品及20份特等獎獎品，由各班級遊戲負責人根據遊戲情況分發獎品。

4、廣播控制：學生廣播員

5、活動“遊園卡”製作、分發：xx

6、照片拍攝：

　　五、參加及獎勵辦法：

1、活動開始前，每位同學將獲得“遊園卡”一張，以此爲憑參加活動；班主任提前領取後講解用法，活動開始前十分鐘發放給學生即可。

2、在遊園活動中，“遊園卡”裏有5個項目，都是自選活動，單位內的學生可自由選擇班級內的遊戲項目。

3、凡是有參與活動的學生均有小獎品一份，遊戲過程中獲第一名的學生可獲得特等獎獎品一份。

　　六、具體活動負責人及活動說明

（一）慶“元旦”遊園活動的項目及遊戲規則

活動班級--負責人--遊戲名稱--遊戲規則

一二三年級

託乒乓球走

每人用乒乓球拍託球在規定的範圍內快速走到目的地，先到者不掉球者爲贏。可獲得獎品一份。

疊杯子

兩人比賽，每人十五個紙杯，從下往上一次五個四個三個兩個一個疊起來，疊完馬上收起來，快者贏。

乒乓彈球

每人三個乒乓球，乒乓球必須從地上彈進前面的一個桶內，每組四人同時比賽，進球多者勝。如果同組的人進球數一樣多，則所用時間最少者勝。

四五六

夾紙片

賽前，抽籤決定夾紙片的身體部位。兩人一組，每場比賽兩組選手進行比拼，先到終點者獲勝。

眼力大比拼

每個人三次機會，將筷子丟進一米之外的啤酒瓶中即可獲勝。

變臉指揮官

老師當指揮官，同學當學員，老師說鼻子，學員要指除鼻子以外的五官。

　　七、注意事項：

1、各班在參加活動前要進行一次安全教育。特別是活動時上下樓梯禁止奔跑，禁止擁擠，禁止推攘，靠右行走。

2、各班要教育學生有序地參加遊園活動。要按先後順序排隊等候活動。各室要按需要安排一定數量的學生維持秩序。

　　慶元旦遊園主題活動方案3

　　一、活動目的：

在新的一年來臨之際，爲了豐富學生的文化生活，培養學生積極向上的精神風貌，營造歡樂和諧的新年氣氛，充分展現同喜、同樂、同慶的和諧校園氛圍，讓學生在各種遊園活動中度過愉快的一天，校政教處、團委決定舉行江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”遊園活動，通過活動，讓學生自學參與到遊園活動中去，讓學生在活動陶冶情操，在遊園活動增長知識，在遊園活動中培養學生能力，從而全面推行素質教育的實施。

　　二、活動時間：

20xx年12月31日上午8：00——11：00

　　三、參加對象：

全校師生

　　四、活動程序：

1、校長新年致辭；（校長室）

2、收集新年祝福；（政教處、團委）

3、遊園活動開始。

　　五、活動準備與安排：

1、以班級爲單位，每班組織兩個項目，所需道具自備，各班必須12月27日前上報政教處項目名稱及活動規則，如班級有相同活動項目政教處通知相關班級重新安排項目。

2、在12月30下午各班級利用空閒時間佈置好場地及做好各項準備，在黑板上寫上“元旦遊園活動——項目名稱”，在班級門前顯眼處粘貼一張有關本班級活動遊戲的海報，海報包括：名稱、規則等，每個項目必須有負責人（班主任）和工作人員（學生代表）。

3、學校政教處、團委在學校大廳裏安排猜謎語、歇後語活動。

　　六、活動注意事項

1、以同學們手中學校頒發入場券爲準，每個項目學生只准參與一次，根據各班活動項目規則進行獲優勝者可以獲得獎券。

2、學生參與活動所獲獎券在遊園時可自行到學校一樓東首衛生室獎品兌換處兌換相應獎券獎品。

3、參與的學生在參加每一個項目時要求排隊，不得亂起鬨，聽從指揮，遵守紀律。

4、學生遊園時，要保持校園乾淨整潔，不要亂扔垃圾雜物，遊園結束各班班主任要組織好學生進行衛生打掃（包括公共場地、綠化帶包乾區等），以整潔校園環境迎接新年。

5評選“我最喜歡的遊園項目”。學生活動結束後，在參加過的活動中選兩個“我最喜歡的遊園項目”，班主任收齊入場劵後交政教處、團委統計，評選出20xx年江臨中學“慶元旦迎新年校園嘉年華”優秀遊園活動項目若干個。

　　七、人員安排：

總指揮：xx 總策劃：xxxx校團委委員

獎品採購：xxxx 獎品兌換：xxxx

攝像：xx 一樓大廳謎語：xx

場地維護：一樓總負責xx 有二樓總負責xx

三樓總負責xx

　　八、各班具體項目及說明再通知。

活動未盡事宜另行通知，望各班精心組織，積極參與，請各班務必在12月27日前確定好項目並上報政教處。