小學班級元旦晚會活動策劃方案（通用6篇）

爲了確保活動取得實效，通常會被要求事先制定活動方案，活動方案是爲某一次活動所制定的書面計劃。我們該怎麼去寫活動方案呢？以下是小編精心整理的小學班級元旦晚會活動策劃方案（通用6篇），希望對大家有所幫助。

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案1

一、目的：

1、慶輝煌20xx，迎燦爛20xx元旦晚會

2、通過“元旦”晚會豐富全體員工的業餘文化生活，提高凝聚力、增強團隊精神，優化企業文化。

二、晚會時間和地點：

1、時間：20xx年12月31日

2、地點：待定

三、晚會經費預算(總計：xxx=元)

1、抽獎獎品預算(合計：xx0元)其中：特等獎1名，獎金xx元;一等獎2名，獎金xxx2=xxx元;二等獎5名，獎金xxx5=xxx元;三等獎8名，獎金xxx8=xxx元;四等獎20名，獎金x0x12=xx元;紀念獎30名，獎金x0x30=x元;(中獎人合計：58人)

2、優秀員工獎金(合計：xx元)

3、表演節目(合計：xx元)

4、晚會所需採購物品(合計：xx)

5、餐費(合計：xxx)

注：祥見附件《元旦晚會經費預算表》

三、晚會籌備組

1、總策劃：方傳祕

2、策劃小組成員：方傳祕、李x、熊x

3、後勤保障組：各部負責人、財務人員、行政部文員、保安員。

4、禮儀組：供應商接待組(xx)、客戶接待組(秦x)、業界接待組(戴x)、內部人員接待組(陳x)。

5、晚會節目組：李x

6、晚會主持組：(待定)

7、比賽活動小組：xx

四、晚會現場工作人員分工安排：

1、場景佈置人員：劉x、

2、晚會現場負責人：李x

3、晚會現場協調：李x

4、賓客引導人員：xx

5、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由陳x帶隊

6、現場秩序維護：李x、保安隊

7、比賽活動負責人：xx

8、音響設備組：趙x

9、安全保障組：李x、保安隊

五、元旦比賽活動時間

1、撥河比賽(20xx-12-3111：)

2、籃球賽(20xx-12-3114：)

六、晚會流程

1、16：30入場

2、播放背景音樂《超越夢想》

3、舞蹈開場(由專業老師指導)

4、主持人上臺(歡迎詞)

5、領導(總經理)、經理致詞(10分鐘)

6、優秀員工表彰及頒獎(優秀員工發言及合影)

7、開餐

8、節目表演、抽獎、互動遊戲、即興節目等(所有表演內節目均以專業老師指導，所有的歌唱表演必須由內部刪選)

9、晚會結束——全體演職人員大合唱：暫定《明天會更好》，全體人員合影。

10、後勤組安排人員收拾物品並整理場地，並組織人員按秩序上車回廠。

七、晚會籌備工作安排

1、總策劃：方傳祕負責所有活動籌備的監督

2、策劃組：負責活動的計劃編寫擴流程製作，協調溝通各小組的工作。

3、部門負責人動員工作(完成期限：20xx-11-21)

各部門負責人做好各部門負責人的思想工作，使其全情投入，通過他們對下屬的瞭解幫助發掘有表演潛力的員工，從而提高員工的積極性。負責動員所轄範圍內員工積極參與，發掘在娛樂節目方面有特長的員工，鼓勵其報名並上臺表演。選上的節目，所在部門/要給予大力的支持。

4、節目預選(完成期限：12月25日)

負責人：人力資源行政部負責當天晚會節目的選定，保障節目質量。

5、節目排練(完成期限：20xx年12月01日——20xx年12月25日)

負責人：人力資源行政部李x，演出現場排演，音效設備設施到位，計劃排演1次。

6、會場佈置(完成期限：晚會當天)

負責人：劉x、陳仕斌、孔x、張x、負責做好晚會的舞臺搭建，音響、場地及背景佈置。

7、禮儀組(完成期限：晚會當天)

負責人：高x負責大堂接待佳賓，並給予引導

8、音響設備組：

負責人：趙x負責現場音響設備安裝調試和dj及碟片音樂工作

9、現場準備工作人員：辦公室所有文員，由財務陳香帶隊

負責分配觀衆食品併發放到位，晚會開始前負責發放彩旗、熒光棒等互動道具，發放抽獎號碼，擔當頒獎禮儀，爲嘉賓準備好水果、茶水，嘉賓上臺時進行引導等一切有關晚會的服務性工作。

10、通知晚會嘉賓

負責人：市場部、供應鏈負責填寫和發出請柬(邀請函)，通知與會嘉賓準時參加晚會，嘉賓到達現場後安排其入座。(《邀請函》需確認樣板格式、數量，印製完成)

11、晚會現場拍照(完成期限：晚會當天)

負責人：梅x負責晚會前後整個過程的拍攝記錄，用相機從不同角度和時間拍照，反映晚會的各方面工作。

12、協調工作

負責人：xx負責晚會的人員調動，保證晚會圓滿完成。

13、物資採購與租用

負責人：方x、財務人員、採購課負責晚會所需的食品、禮品、獎品、道具等所有物品的採購及服裝租用。

14、道具準備

負責人：採購課、節目組負責晚會各種遊戲道具的準備和傳遞。

15、會場秩序維護

負責人：李x、行政保安隊負責觀衆就坐區域的`劃定，晚會進場、退場秩序的維護，入場觀衆的就坐安排，各部門/車間主管維持所在部門人員的秩序，做好安全工作。

八、頒獎、抽獎嘉賓：

負責人：a.特等獎(總經理)、b.一等獎(待定)、c.二等獎(員工代表)、d.三等獎(管理代表)e.四等獎(領班代表)

爲相應的獲獎者進行現場頒獎;參與(紀念)獎。

九、其它籌備工作

1、《元旦晚會經費預算表》

2、《元旦晚會節目表》

3、《晚會獎品及物品明細表》

4、《晚會時間及流程表》

十、策劃工作完成時間計劃表

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案2

一、指導思想：

爲活躍校園文化，讓有才藝特長的學生得到展現，讓有個性的學生得到張揚，讓學校充滿藝術教育氛圍，營造團結、活潑、勤奮、進取的校風，以嶄新的精神面貌迎接新年。學校決定於20xx年12月底舉辦20xx年元旦文藝匯演。

二、活動主題：

團結奮進、走向明天

三、參加對象：

全體師生

四、匯演時間：

12月31上午(待定)

五、匯演地點：

王莊鎮中心小學操場主席臺前(待定)

六、節目類別

1.合唱：

2.綜合表演類：舞蹈、音樂劇等

3.其它：聲樂(獨唱重唱)、器樂(獨奏合奏)、相聲、小品、詩歌朗誦等

七、節目要求及上報時間：

1.原則上每班級申報1個節目(有困難的班級可以平行班合作推出一個節目)，內容自定(可以選擇一些少數民族歌舞)，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。

2.12月9日至20日各班積極準備節目，班主任和相應音樂教師要全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。

3.12月19日上報節目單、學生名單。24日下午節目篩選，擇優錄用。

八、評委：

九、評分及獎勵辦法

(一)不分節目類別，評委根據評分細則打分。

(二)本次文藝匯演比賽總評分爲10分，評分標準如下：

1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)

2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。(1分)

3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。(3分)

4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。(5分)

5、收場不草率，落落大方。(0.5分)

(三)計分辦法：評委所給分數中，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分爲最後得分。

(四)設獎等次：一、二、三等獎及優秀獎若干

十、主要工作及人員分工

1.領導小組：

組長：

副組長：

成員：

2.節目總編導：

3.活動指導老師：(負責文藝節目的組織協調)

4.宣傳報道：(負責攝影、照相)

5.後勤保障組：負責場地佈置等)

6.安全保衛組：(維持演出秩序、學生紀律和安全)

7.主持人培訓及串詞：

本次活動爲同學們提供了展示特長才藝的大舞臺。希望各班同學踊躍參加，精心準備，爲我校文化藝術發展增添光彩!

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案3

一、活動目的

爲了豐富教職工的文化生活，活躍學校氣氛，促進校園文化建設，學校決定於xxxx年元旦來臨前夕，舉辦“攜手走進春天”聯歡會，春天是希望的象徵，寓意學校的各項工作蒸蒸日上，不斷髮展創新，學校前景充滿生機與活力。通過這次活動充分展示教職工的藝術才能和精神風貌，促進教職工間的學習、交流與合作，提高文化品位和藝術修養，進一步營造和諧校園。

二、活動程序

1、準備階段：xxxx年12月14日——12月29日

2、彙報演出階段：xxxx年12月31日

三、活動要求

1、以年級、學科組爲單位，參加聯歡會。

2、節目形式靈活多樣，可以是獨唱、合唱，也可以是獨舞，歌伴舞，還可以是相聲、小品、詩朗誦等，節目內容自選。

3、各年級、學科組務必於12月26日上報節目。

四、節目安排

1、教師共同參與節目：大合唱《年輕的朋友來相會》《走向復興》。歌曲的相關內容可在xx小學博客上查找。要求：各年級參加人數不少於六人，學科組不少於三人，多者不限。於12月26日前務必把歌曲唱熟，然後集中排練。望各位老師積極參與，認真準備，以達到最佳效果。

2、一至六年級各一個節目;英語組、常識組一個節目;藝體組兩個節目;幼兒園兩個節目。

五、評獎辦法

本次聯歡會按節目總數的30%設獎。分別設立一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。希望各年級組積極準備，踊躍參加。

六、活動時間

xxxx年12月31日下午8：00

七、活動地點

另行通知

八、參加人員

xxx小學全體教職工

九、活動領導小組

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案4

爲加強各班班風的'建設，優化育人環境，發揮環境對學生思想品德的教育與薰陶作用，培養學生的集體主義意識，激發學生創新求進的精神，學校決定在元旦前夕舉辦桃花學校“巧手美化生活精心裝飾迎接新年“佈置教室比賽，具體事項如下：

一、活動目的：

1、培養學生集體主義意識，激發學生創新求進精神。

2、增強教室的育人情調，美化學習環境。

3、培養學生的動手能力，發揮集體的創作能力。

二、參加單位：

以班爲單位

三、比賽時間：

12月28日前完成

四、比賽地點：

各班教室，自行設計佈置

五、比賽內容：

1、造型與色彩

2、分區與特色

3、教育作用

4、清潔

六、要求：

材料不限，佈置合理，力求簡潔大方，調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手，班主任、副班主任指導。

七、評分標準：

1、整體設計30%

2、造型色彩20%

3、班級特色20%

4、整齊清潔10%

5、教育意義20%

八、評獎辦法：

12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的，令人耳目一新的，可獲“最佳創意獎”；色彩搭配和諧，製作精美的，可獲“最佳效果獎”

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案5

一、活動主旨：

放鬆心情、全員參與，以“迎元旦”爲主題，讓每位年輕教師和有興趣的教師都過一個祥和、快樂的元旦。

二、時間：

20xx年12月31日

三、主持人：

四、地點：

多媒體教室

五、參與人員：

年輕教師及有興趣的教師。

六、背景佈置：

所需物品：汽球、綵帶等

七、晚會其它物資準備：

抽獎禮品

各種遊戲道具(祥見具體遊戲規則)

八、晚會節目安排：

1、歌舞

(1)歌：以報歌或拉歌等形式進行(詳見節目單)

(2)舞：交誼舞、集體熱身“兔子舞”

2、活動：

(1)乘公共汽車遊戲：作爲拉歌的一種方式

主持人朗讀一則小故事，要求參賽者聽見“站”字坐下，聽到“坐”字站起來，每位參賽者後面站一位手持紙棒的工作人員，每做錯一次就朝頭上猛敲一下，最後，被敲次數最多者，唱一首歌。

有一次，小明和妹妹乘公共汽車，上車後，小明發現一個空座位，他丟下妹妹趕緊跑過去坐下。這時，過來一位老奶奶，她扶着拉手，站在小明身邊。妹妹對小明說：“哥哥，你看你，你坐着奶奶站着，多不好啊!你趕快站起來，讓奶奶坐吧!”小明捱了批評，心裏很不高興，賭氣說：“你讓我站着，我就偏不站，我要坐嘛!”老奶奶聽了笑笑說：“沒關係，你坐吧，我不坐。”妹妹站在小明身旁氣得撅起了小嘴，說：“你真不懂禮貌，我再也不願站在你旁邊了!”這時，汽車到站了，那位奶奶下了車。望着老奶奶遠去的身影，小明的心裏很不是滋味，他覺得自己是錯了，情不自禁地站起來，悄悄地離開了那個座位，嘴裏自言自語地說：“哎，怎麼搞的，坐和站，站和坐，坐坐站站，站站坐坐，坐站坐站，站坐站坐，到底是站還是坐，今天我怎麼湖塗了!”

(2)小九九接龍遊戲

站上一排人，坐其中一個開始說，49，下一個趕緊答36，她再接着說68，下一個回答48，以此類推，說錯者受罰唱歌。(速度逐步增快)

(3)相依爲命：兩人站在一張報紙上，開始回答問題，答錯問題，報紙折半繼續，答對問題，問下一道，共5題，問完時，還能符合上一條規則的，遊戲結束髮獎。(詳見腦筋急轉彎)

(4)佔領陣地：每組9人，凳子比人數少一條，然後大家圍着凳子坐，聽到鼓停就搶位，每輪淘汰一人，剩下最後一人獲勝，並獲獎品。

(5)

①默契：一人描述物品或成語，另外一個猜，限制一分鐘。

成語：十全十美、狗急跳牆、七上八下、合不攏嘴、笑口常開

物品：拖把、牙刷、電飯煲、熱水器、電冰箱、黑板擦

②善解人意：抽取一組人，人與人之間不能說話，由主持人傳話，只能靠動作表達意思，獲勝者每人一獎品。

(6)緣分抱抱抱，汽球爆爆爆——晚會臨近尾聲，抽號選對，用抱汽球方式夾爆汽球，勝者各得獎品一個。

(7)幸運之星抽獎活動——活動結束，主持夫抽號，獲獎者續抽號，抽出9個幸運之星，並頒發相應獎品。(人未來，或中途離者，則算棄權)。

　　小學班級元旦晚會活動策劃方案6

爲了迎接20xx年元旦，幫助廣大師生進一步提高整體素質，激發少年兒童的對節日文化的認識，同時活躍幹海資小學的文化氣氛，增長見識。於20xx年12月31日9：30-11：30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦，快樂延續”的主題活動。

一、活動主題：

歡慶元旦快樂延續

二、活動目的：

1、提高孩子們對節日文化的認識。

2、在緊張的學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍，在學習中游戲，在遊戲中學習。

3、這次活動還讓孩子們學會團結合作，認識合作的重要性。

三、活動時間：

20xx年12月31日9：30-11：30

四、活動地點：

四年一班班級

五、活動對象：

四年級全體學生及科任教師

六、活動形式：

以表演和遊戲爲主

七、活動流程

第一篇：開場篇

主持人宣佈聯歡會開始。

第二篇：活動篇

1.講笑話：

2.搶椅子：全體學生

選6人圍着5個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之後再減少一個椅子。如此循環，直到最後一人勝出。

遊戲規則：裁判唱歌或打鼓等，遊戲者圍繞凳子轉圈，可拍掌助興。裁判聲停，遊戲者立即搶位子坐下，未搶到位置者淘汰。進入下一輪遊戲，凳子依次減少，最後一人勝出。

3.運排球：全體師生

班級24人共分成兩組，每兩個人爲一小組，每一大組共6小組，在規定的時間內看哪組運的排球數量多，多者爲勝。

4.猜詞語：男生和女生各4人。

分爲兩組，每兩組男生爲一大組，每兩組女生爲一大組，規定時間內猜出成語多者爲勝。

5.歌曲：

伴奏演唱《大地》。

6.找同伴：男生和女生各4人。

分爲兩組，每兩組男生爲一大組，每兩組女生爲一大組。組員中一人矇眼根據同伴的指示來找到同伴。

7.成語接龍：全體學生。

班級分爲女生組和男生組，班主任說頭語“新年快樂”，男生接完之後，女生順承着接龍，在規定的時間內看哪組說的多，多者爲勝。

8.變魔術：

9.三句半：

關於元旦的三句半。

10.羽毛球拍託氣球：全體學生

根據實際情況分組，分爲兩大組。在規定時間內運球多數組爲勝。

八、結束語

主持人宣佈聯歡會結束。