小學部廣場文化節活動方案

爲了確保事情或工作紮實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？下面是小編精心整理的小學部廣場文化節活動方案，希望能夠幫助到大家。

一、指導思想

以《爲明教育綱要》爲指南，積極踐行學校“以完整的教育塑造高素質的現代人”的辦學理念，以“實施快樂的全人教育，給孩子一個金色的童年；推行國際教育，讓學生更好地融入世界”爲工作目標，爲孩子搭建成長的平臺，創造展示自我的機會，放飛夢想，放飛激情，讓藝術氣息四處瀰漫，提升學校品位，提升辦學品質；讓孩子走進東西湖區五環廣場，讓北附走進社區,豐富社區生活，渲染節日氣氛，提升城市魅力。

二、活動主題

北大夢·爲明情

三、活動時間

xx年5月30日17：30——19：00

四、活動地點

東西湖區五環廣場

五、組織機構

主辦單位：東西湖區教育局、東西湖區體育局

承辦單位：北大附中武漢爲明實驗學校

（一）領導小組

組長：周恩芝

組員：劉中文孫玉強黃東劉光元韓濤李德倫

（二）工作小組

組長：孫玉強韓濤

組員：各年級組長德育、教務幹事

六、參加人員

1、區教育局，區體育局及相關單位領導及嘉賓；

2、學校行政，後勤人員；

3、小學部全體師生（除六年級畢業班外）；

七、實施步驟

（一）、準備階段（5月10日——5月29日）

1、場地外聯，大屏聯繫，區教育局，文體局聯繫：黃東主任負責；

2、現場環境佈置：劉光元主任負責；

具體內容：

（1）、氫氣球上飄橫幅（主席臺對面朝107國道方向）——

北大附中武漢爲明實驗學校“北大夢·爲明情”廣場文化節

（2）、從區政府至107國道懸掛彩旗，內容爲——

“走進附中，走近北大”

（3）、表演場周圍懸掛四條橫幅

a、以完整的.教育塑造高素質的現代人，對孩子終身負責；

b、構建爲明教育育人模式，辦根植武漢的北大附中；

c、實施快樂的全人教育，給孩子一個金色的童年；

d、推行國際教育，讓孩子更好地融入世界；

（4）、背景佈設計（學校log，主題）；

（5）、校園生活的圖片製作成電影，在大屏上進行循環播放；

3、音響，燈光租賃：劉光元主任負責；

4、舞臺搭建：李德倫主任負責；

5、車輛聯繫（按1700人準備車輛）：李德倫主任負責；

6、節目單設計（分春的韻律，夏的歡樂，秋的收穫，冬的希望四個篇章）：朱建姣老師負責；

7、主持人培訓（教師中英文主持2人，學生主持4人，共6人）：張藝如負責；

8、串詞撰寫，審覈，翻譯：韓濤，周喜英，趙靜；

9、節目審覈：孫玉強，韓濤；

10、集體節目準備：吳靜嫺，鎮鹹才，吳豔芳；

11、節目彩排：孫玉強，韓濤（彩排時間：5月23日）；

（二）、實施階段（5月30日）

1、化妝：相關節目負責人，生活部協助；

2、音樂播放：劉務軍老師以及信息中心老師負責；

3、搬凳子：小學部體育組負責；

4、活動攝像、拍照：廖傑，陳國強老師負責；

5、熱場、串場節目：吳麗暉負責；

6、催場，救場：吳麗暉負責；

7、節目準備以及各節目具體負責人（具體附後）

8、學生秩序（德育處，體育組老師負責）

（三）、總結階段（5月31日——6月5日）

1、挑選優秀節目到光谷校區表演；

2、組織學生評選“我心目中最優秀的六一節目”，給優秀節目頒獎；

3、表彰在本次活動中表現出色的教職員工；

八、注意事項

1、統一思想，提高認識；

本次活動是對學校辦學品質的一次大檢閱，全體人員應該對本次活動引起高度重視，服從指揮，尤其是要關注學生的安全，相關負責人要層層開會落實，統一思想，確保本次活動保質保量完成；

2、明確分工，提高質量；

本着“專業人做專業事”的原則，不斷細化分工，將每一個細節做到極致，尤其是要關注節目的質量，加強排練，保證每一個節目都是精品，每一個節目都有文化氣息，不合格的節目一律淘汰；

3、加強監督，科學評價；

節目篩選，組織排練都應按流程操作，關注排練過程，組織兩次大型彩排，每一次都應該進行科學評價，尤其是對每一個節目的質量進行終結性評價，與相關指導老師的考覈結合起來；

4、講究公德，注意形象；

在活動進行中，全體師生應注意形象，全體師生員工着校服，講究社會公德，不亂扔垃圾，注意文明言行，有序組織學生乘車，加強對學生文明禮儀的教育，引領良好的社會風尚；

九、相關說明

1、未盡事宜，另行安排。本方案解釋權歸北大附中武漢爲明實驗學校。

2、附件：

（1）、現場示意圖；

（2）、節目單；

（3）、開場和結尾串詞。