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重陽節的優秀活動方案(精選11篇)

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爲保障活動順利開展,常常需要預先準備活動方案,活動方案是爲某一活動所制定的,包括具體行動實施辦法細則,步驟等。那要怎麼制定科學的活動方案呢?以下是小編精心整理的重陽節的優秀活動方案(精選11篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

重陽節的優秀活動方案(精選11篇)

  重陽節的優秀活動方案1

  一、活動目的

“百善孝爲先”是我們中華民族的傳統美德,作爲炎黃子孫,自然應當繼承傳統、弘揚傳統。爲進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”爲主題的重陽節感恩活動。

  二、活動時間

20xx年x月x日。

  三、活動對象

全校少先隊員。

  四、活動過程

活動以學校、少先隊中隊爲單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動爲主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

1、認真做好宣傳工作:校利用週一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發活動倡議書。

2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,並能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。

3、利用x廣播,通過學生自主探究,蒐集重陽節典故,在廣播臺交流重陽節傳統習俗及敬老的感人故事。

4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:爲老人做一件好事、聽老人講過去的故事、爲老人制作一張“感恩卡”、爲老人寫一句“孝親語”。

  五、活動說明

1、重陽節前x天內,3—6年級各中隊至少擇優上交x張學生製作的“感恩卡”參加評選,優秀作品將在學校櫥窗展出。

2、重陽節前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。

  重陽節的優秀活動方案2

  活動主題:

“傳播愛心,傳承文明,回報社會,完善自我”

  活動時間:

20xx年10月x日

  活動地點:

xxx敬老院

  活動人員:

xxx培訓學員50人

  活動目的:

丹桂飄香,金菊怒放,10月x日,我們又將迎來了一年一度的傳統節日“九九重陽節”。在這個特別的日子裏,我們決定到xxx敬老院去看望那些爲社會操勞了大半輩子的老人們,爲他們帶去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,達到完善自我的活動目的。

  活動內容:

1、與老人們聊天,交流彼此對生活中的一些問題的看法,重點應該放在對老人們的傾聽上。

2、在聊天的過程中,爲老人們(尤其是行動不便的老人)做一些小事,如幫老人按摩、梳頭、剪指甲等,在點滴細節上關懷老人,給老人們帶去溫暖。

3、表演自己準備的節目(有唱歌、跳舞、詩歌朗誦等)。

  活動流程:

1、x日上午8:00在xxx培訓班集合,人員到位後8:20即集體乘車前往敬老院(乘x路車或家長自駕車)。

2、到達敬老院後把人員分配成若干組,分別到各個房間去跟老人們聊天。

3、9點半左右活動結束後與老人們合影留念,回學校寫作文。

  注意事項:

1、行爲舉止要大方得體,注意措辭用語,切忌在敬老院內大聲喧譁,注意活動中老人們的情緒變化。

2、穿戴要整潔、遵守紀律,聽從指揮,注意安全。

  重陽節的優秀活動方案3

  設計意圖:

金秋時節,重陽已至,中國的傳統節日重陽節。是一個登高望遠、品糕登高的日子,是一個屬於敬老愛老的日子,我們中班的孩子們邀請了自己的爺爺奶奶、外公外婆來到幼兒園,開展了一次豐富多彩的九九重陽親子活動,爲老人送上自己的美好祝福。

  活動目標:

1、初步瞭解重陽節是爺爺奶奶的節日。

2、使幼兒從小有關心爺爺奶奶的意識,爲爺爺奶奶做力所能及的事。

3、與爺爺奶奶們一起操作粘貼畫,體驗親子間歡樂氣氛。

  活動準備:

糖果、重陽糕、各種樹葉、膠水等

  活動過程:

1、介紹重陽節:

小朋友,知道明天(9月初9)是什麼日子嗎?(重陽節)重陽節還有另外一個名字,你們知道嗎?重陽節又叫老人節。小朋友的節日是六一兒童節,那爺爺奶奶的節日就是重陽節。爺爺奶奶真辛苦,明天是他們的節日,我們一起來給他們過節,好嗎?

2、合唱歌曲《好娃娃》

一首我們學的歌曲《好娃娃》,讓我們用最好聽地聲音唱給爺爺奶奶聽。

3、愛爺爺奶奶:

小朋友都很愛自己的爺爺奶奶,現在我們爲爺爺奶奶做些事吧,喂他們吃重陽糕和糖果並說一句愛爺爺奶奶的話:爺爺奶奶辛苦了爺爺奶奶我愛您。

4、親子製作:

幼兒與爺爺奶奶一起粘貼樹葉畫,並給自己的作品命名。

5、幼兒把粘貼畫送給爺爺奶奶,並送上一句祝福語

  重陽節的優秀活動方案4

  一、活動時間

20XX年X月X日

  二、活動地點

會珍休閒廣場

  三、活動內容

1、徒步登上XXX,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

2、歡度重陽看文藝表演,攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創作,主辦方將邀請我市的專家學者進行評比並頒獎。

3、表彰10名熱心支持社區工作,積極參與社會公益事業的健康老人。

  四、參加人員

社區老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區內的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50—70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)

  五、主辦單位

XX社區居委會

  六、具體活動

1、登高:X日上午7:30在XX入口處集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創作等形式表達古城的變遷,參與人員須在四天內(5日下午6:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創作稿送到社區辦公室,由社區統一製作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2、表彰:下午3:20在社區會議室社區邀請的參與活動的各單位領導,向獲十佳“社區文明健康老人”的老同志頒發榮譽證書。

3、文藝大聯歡:下午3:30開始在會珍休閒廣場看,由社區戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演節目。

  七、參與單位

XX河市文明辦、市老齡委,市總工會、市退管中心。

  重陽節的優秀活動方案5

20X農曆9月9日,是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九爲陽數,九月初九,兩相重,故叫"重陽"。重陽節,又有"老人節"之稱。

  一、活動目的

1、讓兒童瞭解重陽節的風俗及民族文化含義。

2、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。

3、鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。

  二、活動時間:

  三、活動地點:

  四、活動準備

(一)物資及節目準備:

1、標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。

2、老師穿統一園服,幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。

3、幼兒排練節目。

(二)場地準備

1、提前與場地負責人進行溝通,確定。

2、根據場地情況進行合理規劃,幼兒表演區及老人觀賞、休息區。

3、在場內明顯的地方掛上條幅。

4、佈置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍。

  五、活動流程

(一)主持人開場

1、請爺爺奶奶入坐。

2、老師:爺爺奶奶真辛苦,今天是爺爺奶奶的節日,今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?

3、爲爺爺奶奶慶祝節日,全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂;

4、小朋友代表講話

(二)幼兒節目表演

1、現代舞《給我幾秒鐘》。

2、小合唱《茉莉花》。

3、爺爺奶奶與幼兒的.互動環節:《擊鼓傳花》。

4、歌表演《明月幾時有》。

5、全體合唱《感恩的心》。

  重陽節的優秀活動方案6

  一、活動背景

金秋送爽,丹桂飄香。又是一年重陽節,你是否依稀還記得當年“人生亦老天難老,歲歲重陽,今又重陽,戰地黃花分外香”的那份豪情,亦或是“獨在異鄉爲異客,每逢佳節倍思親”的那份思念。敬老是中華民族的傳統美德。古人云:“老吾老,以及人之老。”千百年來,中華兒女用自己的言行不斷充實、豐富着敬老的思想。

  二、活動主題

情滿九月九愛在夕陽紅

  三、活動目的

1、爲老人們送去節日的祝福,並通過與老人們的交流,學習做人的道理,不斷完善自我。

2、在活動過程中加強xx級同學對志願服務活動的認識和了解,加強各部門之間新老成員的交流與瞭解。

3、磨練xx級同學的意志,鍛鍊同學們的溝通能力,同時增強同學們的社會責任感。

4、豐富同學們的業餘生活,爲同學們提供在學習之餘參與社會實踐的機會,爲將來適應融入社會打下基礎。

5、通過此次活動傳播“奉獻、友愛、互助、進步”的志願者精神。

  四、活動事項

1、活動時間:20xx年10月17日上午7:50

2、活動地點:xxx(社會福利院)

3、參與人員:xx團總支學生會全體系幹

  五、主辦方:xx系青年志願者服務分隊

承辦方:xx系團總支學生會

  六、活動流程

(一)前期準備

1、活動組織前先向系部領導請示批准,系部領導批准後方可組織進行此次活動。

2、聯繫光榮院負責人,告知此次活動目的及意義。

3、物資準備(青年志願者服務總隊隊旗、小紅帽60頂、志願者胸牌60個、抹布若干、相機一臺、水果)

4、由宣傳部負責製作兩張海報,用於宣傳此次活動。

5、由文藝部計劃好活動中的節目安排。

(二)中期安排

1、9月24日上午7:50全體參與人員在燈光籃球場集合,各部門負責人點到,分派小紅帽、志願者胸牌。

2、8:00按設定路線出發前去光榮院。

3、9:00左右到達目的地後與光榮院負責人會面,並分配任務。

4、分多組人,每組人進行一對一形式服務負責該老人的房間衛生,陪老人聊天。

5、剩下的同學分五組分別打掃光榮院各區域的衛生。

6、衛生工作做完後,將老人們帶到院子,由文藝部安排節目演出。

7、至11:40左右,將老人們送去食堂吃飯,然後在光榮院門口集合清點人數。

8、將所有工具回收,收隊回校。

(三)活動後期

1、參與同學在一週內將活動心得交給各部門部長。

2、出活動後期宣傳板。

  七、活動事項

1、參與人員嚴格遵守紀律,活動過程中不允許中途無故離開,有事請假。

2、絕對服從各部門部長及帶隊安排,不允許在行程中嬉戲打鬧。

3、到達光榮院後注意自身的言行舉止,展現出當代大學生的文明禮貌。

4、切勿打擾在休息的老人。

5、活動中必須佩戴小紅帽或志願者胸牌。

7、活動現場,每位同學必須愛護場地設施。

8、活動中注意自身安全。

9、攝影工作人員注意收集美好瞬間。

  八、預計經費

水果:預計100元

  重陽節的優秀活動方案7

  一、活動主題

九九重陽節,濃濃敬老情。

  二、活動目的

培養學生尊老的美德。

  三、活動時間

xxxx年x月x日

  四、活動地點

xx鎮xx村敬老院

  五、參加人員

xx鎮政府領導,xx德育處,xx中隊輔導員,xx部分學生代表。

  六、活動過程

(一)xx學生爲敬老院打掃清潔衛生;

(二)表演節目;

1、大隊輔導員x老師講話;

2、慰問敬老院老人,贈送禮物;

3、學生表演節目;

4、鎮政府領導講話。

  重陽節的優秀活動方案8

  一、活動時間

20xx年xx月xx日

  二、活動內容

1、給孩子們講解關於重陽節的來臨,以及重陽節要學會什麼東西。

2、讓孩子們給自己的爺爺奶奶捶捶背。

  三、活動目標

1、簡單瞭解重陽節的來歷,以及重陽節的一些風俗習慣。

2、知道要尊敬老人,願意爲老人獻愛心。

3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。

  四、活動準備

一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。

  五、活動過程

(一)說說關於重陽節

1、瞭解重陽節的來歷。

2、知道重陽節的風俗:吃重陽糕。

3、發表感言,老師提問:我可以爲爺爺奶奶做些什麼事?

我爲什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

(二)學唱歌曲《好娃娃》

今天老師把小朋友說的心裏話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

(1)老師範唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

(2)幼兒跟隨老師按節奏念歌詞。

(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。

(三)引導幼兒爲歌曲創編動作,進行情境表演。

1、老師鼓勵幼兒根據歌詞自己想動作,並能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

2、老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。

  六、活動延伸

1、老師以談話的方式啓發幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論後,教師進行總結。

2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

  重陽節的優秀活動方案9

  一、活動目的:

我國的傳統節日“重陽”來臨之際,爲弘揚中華民族傳統節日,給轄區居民提供一個交流以及展示自身才藝的平臺,從而營造濃厚的節日氛圍,增強居民對社區的歸屬感和認同度。

  二、活動主題:

社區達人秀:“美食達人”、“演藝達人”、“智慧達人”,以達人秀的比賽形式,將美食,文藝表演,益智比拼三者結合起來,滿足不同羣體居民娛樂需求的同時,渲染重陽節其樂融融的氛圍,讓大家踊躍參與。

  三、組織單位:

(一)主辦單位

區文化體育廣播電視和旅遊局

(二)承辦單位

太升路轄區綜合文化活動中心,玉沙路社區

成都匯智社會工作服務中心

新華路小學

四川省老幹部活動中心

  四、時間地點

(一)活動時間

20xx年9月25日下午4:30—6:00

(二)活動地點

玉沙路181號社區廣場

  五、會場佈置

1、關於活動主題橫幅,展板,桌椅的佈置,渲染重陽節的節日氛圍;

2、準備“廉政文化”手冊,宣傳單,摺頁等在活動中發放;

3、投票箱,選票,觀衆入場號,選手號碼牌,音響等設備的準備。

  六、參與人員

社區空巢老人、貧困老人、新華路小學師生、黨員羣衆等。

  七、活動內容:

1、社區智慧達人秀:以答題通關的形式,選出玉沙路社區第一屆“智慧達人”(匯智社工中心對智慧達人秀進行負責,含:題目選定、活動佈置、活動實施)

智慧達人秀將包含四個環節,第一環節是繞口令,參與者從工作人員處領取一張繞口令卡片,若參與者念出繞口令無誤,則通過此關卡,領取通關卡片;第二環節爲你來比劃我來猜,進入

第二輪參賽者從工作人員處領取三張比劃卡片,通過比劃和說,來描述卡片的內容,現場觀衆猜中卡片,則通過一張卡片,三張都通過就可領取通關卡片晉級;第三環節爲智慧大比拼,參賽者隨機抽取3道題,都答對則進入決賽;通過前三個環節進入到終極挑戰,參賽者各答3道題,答對數多的即爲冠軍——“智慧達人”。

2、社區演藝達人秀:社區居民上臺進行才藝展示,居民投票的形式,選出社區第一屆“演藝達人”。(新華路小學提供一個單人一個集體才藝表演)

活動流程分爲三步驟,首先是主持人對本次參與達人秀隊伍按序號進行簡單的介紹,然後,參賽隊伍依次登臺表演,在場的工作人員將票發放給在場的觀衆,每位觀衆最多隻能投1票。在最後一位選手錶演完之後,社區工作人員進行現場統票。最後,主持人宣佈票數最多的選手,成爲社區第一屆“演藝達人”。(活動中穿插抽獎環節,由領導抽取觀衆的入場號,抽中的成爲達人秀的幸運觀衆,有精美的禮品贈送)

  重陽節的優秀活動方案10

  一、指導思想:

通過形式多樣的敬老愛老活動和良好的社會氛圍的渲染,使學生知道孝敬長輩、尊敬老人是中華民族的傳統美德,我們要繼承和發揚這個優良傳統,激發學生敬老愛老的內在自覺,並由愛老、愛家推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。

  二、活動目標:

1、讓學生了解重陽節的來歷和習俗及民族文化含義。

2、鼓勵隊員積極參加活動,動手做禮物,表達一份愛心。

3、培養對老人的敬老之情,弘揚敬老愛幼的優良傳統文化。

4、組織大隊委員到黃路敬老院開展慰問活動。

  三、活動時間

20xx年10月23日———20xx年10月31日

  四、活動內容

(一)“感恩”在我心,做到五個一

1、號召全體隊員蒐集有關重陽節傳說風俗的歷史資料、感恩的故事、詩歌等,樹立感恩意識,學會感恩。

2、各中隊召開一次“九九重陽,敬老愛老”的主題隊會,通過班會對學生進行感恩教育。

3、每個學生製作一張感恩卡,送給老人,力求把感恩傳播到家庭及社會的每一個角落。

4、在重陽節,要求學生爲老人做一件孝心事,如泡茶洗腳、盛飯洗碗、疊被洗菜、表演節目等,體驗長輩們的辛勞,爭當“貼心小當家”。

5、寫一則“感恩”日記,記錄重陽節活動的過程和感受,也可以寫自己要感謝的人和物。

(二)假日小隊與敬老院開展豐富多彩的活動

由大隊部發動,組織隊員在重陽節前去敬老院開展一次敬老愛老的活動,做一回“臨時子女”,開展豐富多彩的活動,爲老人送去一份溫暖,如:文藝節目表演、幫助老人打掃衛生、修剪指甲、陪老人下棋、讀報、贈送節日小禮物等。

  重陽節的優秀活動方案11

  活動主題:

關愛老人溫暖社會

  活動時間:

20XX年XX月XX日下午

  活動地點:

XXXX敬老院

  活動目的:

爲弘揚中華民族尊老敬老的傳統美德,加強學生思想品德教育,培養學生的社會責任心和尊敬老人的優秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。

  活動口號:

關愛老人奉獻愛心

  活動人員:

XX一小四年級一班全體學生

  活動流程:

一、準備工作:

1、聯繫敬老院:XXX媽媽

2、去敬老院洽談:X老師XXX爸爸、XXXX媽媽、XXX媽媽、XXX媽媽

3、物品準備:

(1)製作橫幅(XX一小四年級一班祝爺爺奶奶身體健康、重陽快樂!)(XXX、XXXX的媽媽)

(2)購買禮物:小毛巾、紅領巾(100條)(XXX、XXXX的媽媽)

4、節目排練:

總負責:XX老師

節目負責人:快板——XXX的媽媽

健排舞、爵士舞——XXX、XXX的媽媽

小合唱——XXX、XXX的媽媽

小提琴連奏——XXX的媽媽

配樂詩朗誦——XXX、XXX的媽媽

葫蘆絲演奏——XX的媽媽

舞蹈《飛得更高》——XXX、XX的媽媽

薩克斯、單簧管合奏——XX、XXX的媽媽

5、攝像照相:攝像——XXX的媽媽

照相——XXX的爸爸、XXX的媽媽

6、勞動工具:每個孩子帶一塊擦桌布

二、活動過程:

節目演出:

1、21號下午兩點半,家長把孩子送到XX園門口集合;

2、老師整好隊,按13個小組站好帶入會場;

3、3:00整,全班按13小隊站到演出場地;

4、主持人上臺獻詞,全體同學給老人敬獻紅領巾;

5、節目演出;

6、演出結束,給老人贈送禮物;合影留念。

走近老人:

1、每兩個同學攙扶一位老人回到老人的房間;

2、幫老人打掃房間衛生;

3、給老人捶背;

4、跟老人聊天,聽老人講過去的事情,給老人講自己的所見所聞,讓老人感受快樂與溫暖。

活動結束:

5:00,家長在敬老院門口接走孩子。

三、注意事項:

1、必須遵守活動時間及安排,服從指揮,準時到達集合地點;

2、進入敬老院要保持肅靜,行動有素;

3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好,體現良好的個人素養;

4、清理房間時要注意安全,不要碰壞老人的東西,不能改變房間原有的佈局;

5、慰問時不用自帶任何禮物,活動中統一贈送禮物;

6、活動結束時要和老人握手告別,說再見!

7、每個小組的語文組長的家長必須全程跟隨,負責本組6個孩子的紀律和照相,其他家長如果有時間也可參加此次活動,幫助管理學生