2021年學校中秋的活動方案

爲有力保證活動開展的質量水平，就不得不需要事先制定活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究後所制定的書面計劃。那麼你有了解過活動方案嗎？以下是小編爲大家收集的2021年學校中秋的活動方案，希望對大家有所幫助。

　　學校中秋的活動方案1

　　一、實施背景：

通過本次活動策劃讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節裏各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，瞭解節日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內涵，以此來體驗中秋節吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義；體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應該相互關心，相互愛護；增強學生愛父母愛家鄉愛祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正瞭解節日，瞭解中國傳統文化，幫助青少年增強科學節日文化理念，弘揚創新節日文化，讓節日真正給我們帶來快樂與幸福。

　　二、活動時間：

中秋節前兩天

　　三、活動目的：

1、初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣。

2、通過了解家鄉過中秋的風俗習慣，激發學生熱愛家鄉、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。

3、通過對節日的瞭解使學生感受中華民族文化的特點。

4、培養學生蒐集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。

　　四、活動準備：

將學生分爲六組分課題收集各地中秋節的節日和風俗習慣，以及中秋的相關資料。

　　五、中秋節活動方案

　　第一階段：活動準備

1、蒐集有關中秋節的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節的傳說故事等等。

2、調查訪問身邊的長輩，瞭解家鄉過中秋節的風俗習慣。

　　第二階段：以班會形式進入活動

1、情境導入

2、進入活動主題，交流感悟

　　第一主題：話說中秋

1、中秋節的由來

2、中秋節的傳說與民間故事

3、中秋詩詞佳句知多少

　　第二主題：中秋實踐活動

1、設計別緻、精美的月餅圖案

2、舉辦月餅宴

　　三、討論中秋節活動方案

1、中秋節就要到了，你們有什麼想法嗎？談談今年打算怎麼過中秋節。

2、同學們之間交流。

　　四、小結

同學們瞭解了那麼多關於中秋節的知識，又爲過今年的中秋節出了那麼多好主意，雖然大家採用各種各樣的形式來慶祝這個傳統佳節，但每個人心中有個共同的'最美好、最傳統的願望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們班是一個完整的大家庭，就像中秋節的月亮一樣圓圓整整！

　　第三階段：拓展，延伸。

中秋節是歡慶豐收的節日，是團圓的節日。中秋的月餅象徵着人們渴望家人團圓、生活甜蜜的美好願望。通過今天的活動，我們初步瞭解中秋節的名稱、起源及節日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。今後我們還要進一步研究，在以後的研究中，你想研究些什麼？

1、中秋的風俗習慣。

2、中秋的傳說和故事。

3、月亮的傳說與故事。

4、關於月球的小知識。

5、關於中秋的詩詞。

6、關於中秋的食品。

　　五、反思與拓展

通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行主題展示活動策劃，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。

期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。

　　學校中秋的活動方案2

　　一、賞明月寄深情活動目的：

以中華民族傳統節日——中秋節爲契機，以“美好傳統文化，多彩民俗風情”爲主題，讓學生知道每年農曆八月十五是中國人的傳統佳節；爲什麼叫中秋節；我國民間的傳說、民間慶祝方式；瞭解民族的風俗。傳承民族的文化，弘揚民族的精神。

　　二、賞明月寄深情活動內容：

1、校內活動：

（1）宣傳。

週一升旗儀式國旗下的講話，以“中秋月寄深情”爲主題進行演講，宣傳。

（2）主題隊會。

週二以班隊的形式進行以班爲單位的主題演講比賽（結合推譜周的活動），並推選出優秀者，學校予以表彰。

（3）創意抒情。

在校內設一面“寄情”牆，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上並貼在牆上。

（4）撰寫美文。

以“美好傳統節日，多彩民俗風情”爲主題寫文章，可以是觀察日記，節日遊記，閱讀體驗，精彩創意等。各班將寫得好的作文向〈小學生導刊〉投稿。

2、校外活動：

延續“快樂體驗”志願者活動——分成多個少先隊小組，由老師帶領，向社區的孤寡老人和貧困者送月餅，送溫暖。

　　三、賞明月寄深情活動時間：

20xx年9月8日——9月15日

　　學校中秋的活動方案3

　　一、活動目的：

中秋節是我國僅次於春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是8號星期一，藉此在中秋節到來之際，和平社區市民學校組織社區市民參與一些趣味活動，不僅然他們感受到社區的和諧氛圍，還能夠爲中秋節的宣傳打下良好的基礎。

　　二、活動主題：

“情繫社區，歡樂中秋”

　　三、活動時間：

20xx年x月x日

　　四、活動地點：

和平社區市民學校

　　五、參與人員：

和平社區居民

　　六、活動板塊：

1、猜燈謎：在經準備好的謎題板上，主持人在念完謎題後，舉手回答，回答正確就有小禮品。（每人機會只有一次）

2、詩詞接龍：在先準備好的關於中秋的詩詞中，把詩詞空餘的部分補充完整，回答正確就有小禮品。（先舉手先回答，每人只有一次機會）

3、才藝表演：凡是自己願意表演的市民都可以上臺表演，節目題材不限（包括詩歌朗誦、唱歌、舞蹈、相聲、笑話等）只要上臺表演的，就可以獲得小禮品。

4、發月餅：大家圍坐在一起，每個人發幾個小月餅，共同慶祝美好佳節的到來。

　　七、活動前期準備：

1、聯繫社區主要負責人，連同其做好活動宣傳工作，讓更多的社區居民參與進來。

2、社區負責幫忙徵詢一個節目主持人（社區志願者）負責活動主持。

3、提前到商場購買所需的物品。

4、準備好燈謎，做好放燈片，準備好“詩詞接龍”的詩詞。

5、現場的佈置，音響、放燈片、桌燈，橫幅。

　　八、活動流程：

1、上午9：00：組織參加者進入會場，維護現場秩序。

2、9：00－9：30：猜燈謎活動，主持人宣佈活動規則，按照規則對活動進行開展，注意活動現場的秩序維護。

3、9：30－10：00：詩詞接龍活動，主持人宣佈活動規則，每位參加市民按照規則進行。

4、10：00－10：40：才藝表演文藝活動，本環節爲自由才藝施展，主持人應該多多鼓勵市民參加，如果表演的人多，時間可以延長到11：00，每個表演者不能超過8分鐘。

5、10：40－10：50：發月餅，爲每一個與會市民發幾個小月餅，並一起合影留念。

6、活動結束後，組織大家有秩序的離開會場，然後清理會場。

　　九、經費預算：

月餅：200元

小禮品：100元

共計：300元

　　學校中秋的活動方案4

中秋即將來臨，在中秋佳節，爲活躍校園文化生活，營造溫馨和諧的校園文化氛圍，讓學生快樂生活、快樂成長，學校決定於9月8日晚舉行“慶中秋迎新生”學生聯歡活動。具體方案如下：

　　一、活動時間：

xx年9月8日下午1：30——3：30

　　二、活動地點：

四年級教室及五年級班教室、學校操場

　　三、參加對象：

全校學生

　　四、活動內容：

投籃、搶凳子、吸乒乓球、點鼻子、兩人三足行、兩人背夾籃球走、筷子夾乒乓球。七種遊戲。

　　五、注意事項

1、活動當天班主任必須到場；注意安全。

2、各班要有組織、有紀律地開展活動，學生不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。活動完後請各班組織好學生做好打掃衛生工作。

　　六、遊戲規則

1、投籃者可憑一張票投五次，能中兩次就可獲一張伍角獎票。投中兩個以上獲壹元獎票。場地在右邊籃球架下，負責人：鄢xx，陳xx。

2、搶凳子需七人蔘加，六張凳子，通過搶凳子，最後有一人淘汰，且循環進行下去，最後剩下3人，每人可獲一張伍角獎票。場地在左邊籃球架下。負責人：陳xx、喻xx、李xx。

3、吸乒乓球者四人比賽，取前兩名，分別獲一元和伍角。場地在乒乓球檯上，負責人：張xx。

4、點鼻子者在黑板前蒙着眼睛轉三圈能點中鼻子位置的，可獲一張伍角獎票。場地在四年級教室，負責人：劉xx、餘xx。

5、兩人三足行分二組進行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在升旗臺前的跑道上。陳xx、陳xx、張xx。

6、兩人背夾籃球走分二組進行，勝利者二人均可得一張壹元獎票。場地在舊竹林的場地上，負責人：袁xx、王xx、譚xx。

7、筷子夾乒乓球者能在一分鐘內從教室前夾5個乒乓球到教室後即算完成，可獲一張獎票。場地在五年級教室，負責人：王xx、姜xx。淦xx。

8、攝影：陳xx。

備註：學生可將獎票到劉xx主任處兌換獎品，多張獎票自己隨意兌換。楊xx副校長負責安全，全校巡視。