2021大班的中秋節活動方案

爲了確保活動順利進行，常常要根據具體情況預先制定活動方案，一份好的活動方案一定會注重受衆的參與性及互動性。那麼應當如何制定活動方案呢？以下是小編收集整理的2021大班的中秋節活動方案，歡迎大家分享。

　　大班的中秋節活動方案1

　　一、設計思索

中秋節是我國的傳統節日，以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動，有助於關心幼兒初步瞭解中秋節的相關文化，感受花好月圓和合家團聚的美妙氛圍。

　　二、主題目標

1.知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節，初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。

2.主動參加中秋節的有關活動，願意用不同的方式表達自己對節日的感受。

3.在活動中感受節日的歡快氣氛。

　　三、活動預備

1.各顏色紙若干，作畫工具。

2.收集各種月餅盒子佈置活動室。

　　四、活動支配

瞭解中秋節的來歷。

1.通過商量月亮的改變，讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節，是我們國家的民間節日。

2.介紹中秋節的來歷，讓孩子們知道中秋節又叫團聚節。

3.瞭解人們在中秋節的活動。問：你喜愛過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?

製作紙燈籠。

　　(一)導入活動

師：爲了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。

　　(二)講解示範：

1.提問：你看到過什麼樣的燈籠?

2.告訴幼兒老師給小伴侶預備了正方形和圓形的彩紙。

3.請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說預備畫什麼樣的.燈籠，老師提示幼兒要把圖案畫大，以便讓人清晰地知道這是什麼燈籠。

4.老師示範剪流蘇。

先將一個小正方形紙折一個瘦長條，打開後，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛纔的折線處。

5.將剪下的流蘇和幼兒商量後，貼在剛纔畫好的燈籠的下方中間處。

　　(三)幼兒操作：

重點：老師提示幼兒要將圖案畫在紙的中間，並且畫大。

難點：流蘇儘量剪細。

關心力量弱的幼兒完成作品。

　　(四)展現作品：

幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先預備好的線上。然後相互介紹和觀賞。

　　大班的中秋節活動方案2

　　活動目標：

1.通過閱讀圖書和童話劇表演，理解故事的內容。

2.根據教師所給的閱讀線索，仔細進行閱讀並講述。

3.感受好朋友之間誠摯而深厚的情意。

　　活動準備：

"字寶寶樂園"教學掛圖（字詞：月亮）。

　　活動過程：

一、教師出示教學掛圖，引導幼兒感受小田鼠毛毛的情緒變化

1.教師（引導幼兒觀察第一幅圖片）：這是一隻小田鼠，它的名字叫毛毛，你們看毛毛的心情怎麼樣？它爲什麼不開心呢？

2.教師（引導幼兒觀察第二幅圖片）：毛毛看到了誰？（介紹小灰鼠託託。）這時候他的心情怎樣？

3.教師（引導幼兒觀察第三幅圖片）：毛毛和託託在做什麼？看了這幅圖，你覺得毛毛這時候的心情怎麼樣？

4.教師：到底發生裏什麼事情，讓毛毛會有這些不同的心情呢？我們來看看，在書中找一找答案。

二、根據閱讀線索進行閱讀，理解故事內容

1.幼兒自主進行閱讀。

2.集體討論選擇性閱讀。

3.教師：爲什麼一開始小田鼠毛毛會不開心？站在門外的小灰鼠託託是什麼樣子的？毛毛看到託託做了什麼？託託是怎麼做的？

4.幼兒再次閱讀，邊看邊聽教師講述故事或傾聽教學cD。（教師講述時，注意在語氣上表現毛毛的不同情緒。）

5.圍繞話題進行講述。

三、瞭解故事所表達的感情

1.教師：聽了這個故事，你有什麼感覺？爲什麼？

2.講述自己與朋友之間令人感動的事情。

3.教師：你和好朋友之間有沒有過讓自己很感動的事情，說給大家聽一聽。

4.鼓勵幼兒兩兩結伴，模仿股市的內容進行簡單的表演，幫助幼兒進一步熟悉故事的內容，感受故事表達的感情。