幼兒園的中秋節的活動方案範文(精選3篇)
爲了確保活動能無誤進行,預先制定活動方案是必不可少的,活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編爲大家整理的幼兒園的中秋節的活動方案範文(精選3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
幼兒園的中秋節的活動方案1
活動目標:
1、通過活動,讓幼兒初步瞭解中秋節的來歷,知道中秋節是我國傳統的團圓節。
2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。
活動準備:
發動幼兒自帶水果和月餅
活動形式:
班級集體活動
活動流程:
介紹節日——欣賞故事——談話品嚐
活動過程:
一、介紹節日 向幼兒介紹有關中秋節的來歷,讓幼兒知道農曆8月15日是中秋節。
二、欣賞故事 聽故事“月亮姑娘做衣裳”,瞭解月亮是不斷變化的。
討論:爲什麼月亮姑娘的衣服總是穿不下。
三、談話品嚐:
1、中秋節吃什麼?
2、分享:
共同品嚐自帶的月餅和水果。說說自己所帶的食品。
幼兒園的中秋節的活動方案2
設計思考:
中秋節是我國的傳統節日,以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
主題目標:
(1)知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步瞭解中秋節的有關風俗習慣;
(2)積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受;
(3)在活動中感受節日的歡樂氣氛
活動準備:
1、有關中秋節的資料。
2、收集各種月餅盒子佈置活動室。
活動安排:
活動名稱:欣賞歌曲《爺爺爲我打月餅》
活動目標:
1、欣賞歌曲,初步理解、感受歌曲的內容和所表達的情感。
2、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的理解。
活動準備:
1、歌曲《爺爺爲我打月餅》的錄音磁帶、錄音機。
2、情景表演:《爺爺和我一起過中秋》。
活動過程:
1、欣賞歌曲,感受歌曲所表達的情感。
指導語:聽完這首歌曲,有什麼感覺?
2、再次欣賞歌曲,初步感受歌曲的內容。
指導語:歌曲裏說了一件什麼事情,我們再仔細地聽一聽。
3、邊看錶演邊聽歌曲,進一步理解歌曲的內容。(引導幼兒感受表演中爺爺對寶寶的關愛情感。)
4、嘗試用聲音、動作等方式表達自己對歌曲的.感受。
幼兒園的中秋節的活動方案3
一、設計思考。
中秋節是我國的傳統節日,以中秋節爲主題設計和組織豐富多彩的活動,有助於幫助幼兒初步瞭解中秋節的相關文化,感受花好月圓和合家團圓的美好氛圍。
二、主題目標。
1、知道農曆八月十五是我國傳統的節日——中秋節,初步瞭解中秋節的有關風俗習慣。
2、積極參與中秋節的有關活動,樂意用不同的方式表達自己對節日的感受。
3、在活動中感受節日的歡樂氣氛。
三、活動準備。
1、各色彩紙若干,作畫工具
2、收集各種月餅盒子佈置活動室。
四、活動安排。
(一)瞭解中秋節的來歷。
1、通過討論月亮的變化,讓孩子們知道農曆的八月十五是中秋節,是我們國家的民間節日。
2、介紹中秋節的來歷,讓孩子們知道中秋節又叫團圓節。
3、瞭解人們在中秋節的活動。問:你喜歡過中秋節嗎?你們知道中秋節要吃什麼嗎?
(二)製作紙燈籠。
1、導入活動。
師:爲了迎接中秋節我們做一些燈籠來裝扮教室吧。
2、講解示範:
(1)提問:你看到過什麼樣的燈籠?
(2)告訴幼兒老師給小朋友準備了正方形和圓形的彩紙。
(3)請個別幼兒在紙上大膽作畫。畫前先請他說說準備畫什麼樣的燈籠,老師提醒幼兒要把圖案畫大,以便讓人清楚地知道這是什麼燈籠。
(4)老師示範剪流蘇。
先將一個小正方形紙折一個細長條,打開後,用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛纔的折線處。
(5)將剪下的流蘇和幼兒討論後,貼在剛纔畫好的燈籠的下方中間處。
3、幼兒操作:
(1)重點:老師提醒幼兒要將圖案畫在紙的中間,並且畫大。
(2)難點:
①流蘇儘量剪細。
②幫助能力弱的幼兒完成作品。
4、展示作品:
幼兒將自己做的燈籠懸掛在事先準備好的線上。然後相互介紹和欣賞。