★學生魔方比賽活動方案大綱
爲確保事情或工作高質量高水平開展,時常需要預先開展方案准備工作,方案具有可操作性和可行性的特點。方案的格式和要求是什麼樣的呢?下面是小編精心整理的學生魔方比賽活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學生魔方比賽活動方案1
金秋送爽,帶着秋風的涼涼愜意,我們已步入20xx年的黃金時節。金秋,意味着豐收,意味着團圓。展望瓜果飄香,凝聚麥浪滾滾,這個季節,註定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個月中中國科技界給我們頻傳捷報,中國科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx,近年來,我校同學在青少年科技創新活動中成績斐然。
今天,爲了“體驗、創新、成長”的夢想,我們xx人相聚在一起,滿懷着憧憬和希望,拉開科技節的帷幕。我們舉辦校園科技節,其目的就是培養同學們的創新意識與實踐能力,造就一大批具有良好科技素養和創造潛能的新時代高素質的學生。爲了進一步組織好科技節活動,學校精心爲同學們準備了一系列內容豐富的活動項目:“泡泡通關賽”,“挑戰不可能的任務”,科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶着滿腔熱情,全員積極主動地參與到科技節的各項活動中來。讓校園充滿創新與活力,讓濃郁的科技氣息瀰漫在校園的每個角落;讓我們每個孩子都能成爲一名小“科學家”。
孩子們,帶着憧憬,展開想象,大膽探索,積極參與吧!也許,你們的作品暫時還不精彩,你們的探索暫時還充滿着困難,你們的思想還纏繞着疑惑。但是,你們一定要鼓起勇氣,大膽地行動起來,因爲,一天又一天地積累,一次又一次地嘗試,那麼,成功就在眼前!
希望我們xx的每一個孩子在活動中都能有所得。讓我們在收穫的金色時節裏,嚐到汗水帶來的喜悅,讓我們要在這股秋風中,好風憑藉力,直送入科技的雲霄!希望我們每一個孩子成長在一個科技的環境裏,希望我們的xx成爲培養下一代科學家的一方沃土!
活動行事簡歷
時間具體項目安排
9月16-25日 1——6年級班級選拔《挑戰不可能任務》6名代表
9月16日 週三 中國科學院老科學家溫州市科普巡迴演講——高xx:南北極的故事
9月24日 週四 8:55—9:05 開幕式:魔法泡泡秀
12:30—13:10 一二年級段科普電影
9月25日 週五 12:30—13:10 三四年級段科普電影
9月28日 週一 12:10—13:15 五六年級段科普電影
一二年挑戰任務:種植幸運草
9月29日 週二 12:10—13:10 三年級段挑戰不可能的任務
12:10—13:10 六年級段挑戰不可能的任務
12:30—15:30 四年級段科普基地考察
9月30日 週三 12:10—13:10 四年級段挑戰不可能的任務
12:30—15:30 五年級段科普基地考察
15:40—16:20 五年級段挑戰不可能的任務
9月24-30日 泡泡通關賽
10月8日 週四 三至六年級上交科技小論文
10月9日 週五 全體學生上交科技小發明
10月23日 週五 全校現場科幻畫比賽
10月28日 週三 全校七巧板比賽
10月29日 週四 全校美畫板比賽
上交七巧板多幅組合作品
備註:請同學們提前做好活動準備,文明有序地參加,積極智慧地探究,活動中注意安全,活動後及時記錄自己的感想與收穫。
科普電影級段組長從負責的老師處提早下載,供各班主任下載,由班主任組織在教室裏觀看。
3-6年級段挑戰不可能任務每班選派六人蔘加,選出前四名。
第一天(9月24日)
時間 具體活動方案 地點 對象 負責人
8:55—9:05 開幕式:學生主持,《魔法泡泡秀》六名學生代表主席臺展示泡泡秀,校長宣佈開幕,各班帶代表在跑道上等校長宣佈開幕後舞動手中的泡泡。 塑膠操場 全校師生 科學組
大隊部
12:30—13:10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級 級段組長、xx
9月24-30日
每天中午12:10-12:25 泡泡通關賽:按要求挑戰彈力泡泡,成功挑戰者獎勵“科技獎章”綠卡一張並獲取玩其它泡泡道具的資格。實驗室3 全體學生 科學組
學生代表
第二天(9月25日)
時間 內容 對象 地點 負責人
12:30-13:10 科普電影《探索發現》 三、四年級段 教室 年級組長
xx
第三天(9月28日)
時間 內容 對象 地點 負責人
12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級 教室 年級組長
xx
中午 挑戰任務種植幸運草:每位學生從班主任處領取兩顆綠葉幸運草的種子,回家種植(注:鼓勵學生親自動手,家長只負責協助),等成功長出幼苗後到班主任處領取2張“科技獎章”綠卡,持續種植成功開花的可到科學組領取小獎品。(種子科學組提供)一二年級 教室 xx
年級組長
各班主任
第四天(9月29日)
時間 內容 對象 地點 負責人
12:10-13:10 挑戰不可能的任務 賽車比賽
材料:小車、氣球(科學組準備)、分數區域噴繪圖
要求:利用氣球讓小車跑起來,從起跑線上出發跑到指定分數區域(計分),統計班級總分。(注:只試跑一次) 三年級段
實驗室2 xx
xx
xx
xx
12:30-15:30 科普基地考察 四年級段 xx工業園區 可口可樂公司 年級組長、xx
12:10-13:10
挑戰不可能的任務 保護雞蛋
要求:賽前以班級爲單位的合作設計、製作好雞蛋保護器(材料不限);比賽日將製作好的雞蛋保護器帶過來;派代表講述製作的`過程原理;④教學樓不同樓層投擲並擲準。綜合統計總分。六年級段 實驗室1 陳鋒
潘秀媚
項樂樂
第五天(9月30日)
時間 內容 對象 地點 負責人
12:10-13:10
挑戰不可能的任務 搭高塔
科學組提供吸管和牙籤,每班六名學生以合作的方式,在規定的時間內搭出高又穩的高塔,根據高度選出前四名。 四年級段 實驗室2 楊曉曉(加評委)
大力士 15:40—16:20
要求:提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼,每班選派六名學生參加,按要求用紙去拉鉤碼,拉越遠得分越高。 五年級段 實驗室1 鄭曉豔(加評委)
12:30-15:30 科普基地考察 五年級段 濱海工業園區 可口可樂公司 年級組長、
項飛雲、王峯、xx
說明:1.開幕式由xx老師負責,主持人爲五年級段1名學生。所有參會同學注意服裝整潔,佩戴紅領巾。
2.活動當天有科技主題作品展出,請同學們文明參觀。
3.七巧板多副組合的主題爲“”。同學們閱讀或觀看一本中外經典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節內容進行自由想象和創造,用續寫、修改、創新等多種形式進行創作,創作的主題要正面、積極、健康向上、內容必須緊扣故事主題,使故事的情節更精彩。七巧板多副組合的電子稿請發送至項xx老師的QQ郵箱xxxx。
科普基地考察記錄(五六年級段)
時間: 地點:
我的發現或感受:
10月23日週五
時間 內容 對象 負責人 地點
12:30—15:30 科幻畫現場賽 一至六年級每班3個名額 xx一二年級
xx樓二樓美術室(1)
xx樓 三四年級
xx樓二樓美術室(3)
xx五六年級
藝術樓美術室(2)
說明:科幻畫現場賽現場出題,學生根據主題作畫,除了繪畫材料其餘資料一律不準攜帶入內。
10月8日週四
時間 內容 對象 負責人 地點
8:10-12:00 上交科技小論文 全體學生 科學組 科學辦公室
10月9日週五
時間 內容 對象 負責人 地點
8:10-12:00 上交科技小發明 全體學生 科學組 科學辦公室
七巧科技項目
10月28日(週三)
時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師
12:10—13:30 一至六
年級 七巧板現場賽 低段(綜合樓
兩個實驗室)xx
三四年級中段(藝術樓美術室1,美術室2) xx
五六年級高段(藝術樓美術教教室3)xx(小)
10月29日(週四)
時間 參加對象 內容 比賽地點 負責教師
12:10—13:30 一至六
年級 美畫板比賽 一低段(綜合樓美術教室)
二年級(兩個實驗室)xx
三四年級中段(藝術樓美術室1) 餘程樂
五六年級高段(藝術樓美術教教室2) 項曉燕(小)
12:10—16:30 全校學生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂辦公室 項xx
說明:1.七巧科技的參賽對象,一年級每班10名代表,二至六年級爲各班徵訂人數。
2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板(美畫板)、鉛筆、橡皮等文具外,其餘書籍、資料一律不準攜帶入內。
科技表彰項目
10月29日(週四)
時間 參加對象 內容 負責人 地點
12:30—13:10 全體學生 班級科技活動彙總、表彰 班主任 各班教室
10月30日(週五)
時間 參加對象 內容 負責人 地點
8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場
說明:1.各班主任組織學生交流本次科技節活動感想,完成科技活動手冊的活動調查問卷,反饋至xx處。
2.學校閉幕式由五年級學生代表主持,對本次科技節中組織到位、表現突出、參與積極的班級和個人進行表彰。
我挑戰不可能的任務
1.我用到了 ( )材料。
2.我挑戰的成績是: □擂主 □成功 □參與
3.挑戰前,我嘗試了( )次,最好的成績是( )。
4.本次挑戰活動,我要感謝:
5.我最欣賞( )的裝置。
6.我的感受:
科技節活動調查
1.我對本屆科技節的滿意度:☆☆☆☆☆
2.我最喜歡的科技節項目(請在□內打√)
□開幕式 □挑戰不可能的任務 □科普基地考察
□科普電影 □閉幕式
3.班主任對我的評價:
活動參與: ☆☆☆☆☆
活動質量:☆☆☆☆☆
4.關於科技節,我的意見和建議:
學生魔方比賽活動方案2
一、比賽時間:
20xx年12月
二、參加對象:
一~六年級各班學生6名(男女不限)
三、比賽內容:
1、單面復原賽
參賽選手在1分鐘內完成3*3魔方單面拼圖任務(顏色當場指定)。
2、六面復原賽
參賽選手在規定3分鐘內完成3*3魔方六面拼圖任務。
四、比賽規則:
1、單面復原賽
以段爲單位,選手檢錄後,在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,當裁判宣佈具體復原一面顏色開始復原(顏色當場宣佈),同時開始計時。當選手完成規定顏色的一個面後,將魔方放在桌面,並舉手示意,此時裁判停止計時,填寫成績表。此比賽限時1分鐘,規定時間內沒有完成的不計成績。
2、六面復原賽
選手檢錄後,在賽位上等候裁判下達開始指令。魔方打亂員按要求打亂魔方,裁判宣佈開始復原,同時開始計時。當選手自認爲全部還原後,將魔方放在桌面,並舉手示意,此時裁判停止計時,填寫成績表。此比賽限時3分鐘,規定時間內全部還原的計6分(根據計時分名次);沒有完成6面還原的,還原1面計1分;1層也計1分,以此類推。
五、比賽要求:
1、比賽選手比賽時使用的魔方由本人自行準備
2、比賽選手應準時到場,遲到5分鐘及其以上的選手取消比賽資格;
3、比賽期間須保持賽場安靜,遵守有關比賽規則。
六、獎項設置:
規定時間內能完成單面復原或六面復原的級段前20名將頒發榮譽證書。單面復原賽個人取前10名,計入團體總分;六面復原賽規定時間內按完成情況如何進行計分,計入團體總分。