【精品】五四活動方案4篇大綱
爲保障事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編收集整理的五四活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
五四活動方案 篇1
今年是中國共青團成立**週年、五四愛國主義青年運動90週年，爲積極引導廣大團員青年繼承和發揚共青團的光榮傳統，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，展示我校學生銳意進取、奮發有爲的精神風貌，鼓勵我校青年積極進取。根據學院要求，決定開展系列紀念活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題：傳承五四精神，展示青春風采，實現科學發展。
二、活動時間：**年4月——5月
三、 活動安排
1、舉辦以“永恆五四，青春中國”爲主題的詩歌散文徵文大賽，激發青年學生的創新活力和創作熱情，弘揚愛國主義精神。
①徵文時間：**年4月13日至4月30日
②徵文要求：1、思想健康，切合主題
2、詩歌、散文
3、規定時段內每班推薦5篇上交至校團委。
4、字跡工整，書面整潔。
③、獎勵設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名
2、舉辦“回顧五四運動，激發愛國情懷”主題板報比賽
①參賽要求：1、主題鮮明、內容健康、豐富
2、設計新穎、整體佈局合理
3、字跡清晰、書寫工整
②參賽地點：各班教室牆報
③評比時間：**年4月30日
④獎勵設置：一等獎一名；二等獎一名；三等獎一名。
3、各團支部要開展一次紀念五四運動90週年主題團日活動，()讓廣大團員青年度過一個青春健康，積極向上的節日。
4、發展一批優秀青年加入共青團組織。
四、活動要求
1、明確目標，精心組織。各級團組織要集中力量和資源，以五四運動**週年爲契機，引導團員青年傳承五四精神，全面瞭解新中國成立60年來發展所取得的輝煌成就，增強青年學生勇挑改革發展重擔、開創祖國未來的責任感和使命感。
2、着眼基層，貼近學生。各級團組織要開展靈活多樣的羣衆性紀念活動，使廣大團員青年成爲活動的直接參與者。活動要導向明確、積極向上、富有新意，體現學生特點，貼近學生實際。
3、形成氣氛，認真總結。要廣泛深入地開展宣傳報道，努力營造促進學生健康成長的濃厚輿論氛圍，增強系列活動的影響力。活動結束後，各團支部要及時向校團委提交活動總結。
五四活動方案 篇2
一、活動背景:
九十六年了，整整九十六年了，五四運動走入了記憶，留在了歷史。然而，她留給我們的財富是豐厚而深邃的。青年學生在國家生死存亡的時候，敢爲人先，勇敢地站出來，喚醒國人，承擔起救國救民的責任，這樣的五四精神是值得每個國人學習的。同樣，大家都身爲共青團的一份子，在目前相對的好形勢下也很有必要通過不斷學習共青團的`先進精神和新世紀曆史背景下的時代精神，提高團員意識。身爲青年學生的我們，又是國家“211”重點高校裏的大學生，更有責任去繼承和發揚這樣的勇氣，精神，爲祖國的偉大復興負責，爲此，我們車輛工程班特舉行了“弘揚五四精神，xx小學助學行”團日活動。
二、活動主題：
弘揚“五四”精神
三、活動目的：
1、進一步加強本班級團支部團結協作的戰鬥力，進一步提高班級共青團員、入黨積極分子、預備黨員的思想覺悟，促進班級同學之間學習、生活的交流。
2、加強團的組織建設，繼承、發揚優良傳統，激發同學愛國熱情，引導同學爭當時代青年先鋒，在實現共青團事業新發展的進程中建功立業，充分展示我們班的良好精神風貌。
四、活動時間：
20xx年4月12日
五、活動地點:
xxxx小學
六、活動流程：
(一)前期工作：
1、向全班同學徵求活動意見，充分發揮班級同學的聰明才智，同時達到在班級同學間宣傳活動的目的。
2、班團委開會，確定活動方案，做好活動人員的分配。
3、聯繫xx小學的老師，瞭解該小學具體情況，以及商討活動時間、活動內容等問題。
4、組織同學到各宿舍收集廢舊書紙、塑料瓶，收集好後，統一賣到廢品回收站，將所得的資金給xx小學的學生們買書籍，和學習用品。
5、組織同學學唱《xxx園有愛》，以便到時可以同xxx園的孩子們合唱。
6、宣傳委員作好活動海報的宣傳工作，讓更多的人能瞭解這次活動。
7、班級幹部對xx小學進行實地考察，並與xx小學的老師進行一些活動當天情況的友好協商。
(二)活動階段:
1、班級同學於活動當天早上8：30集合完畢並乘車前往。
2、9：00—9：20活動前準備，分好各小組。
3、第一階段：
進行一個簡單的送書儀式，將在活動之前在班級收集廢品的錢買的書，有《十萬個爲什麼》以及有關講述五四運動小故事的書籍。
第二階段：
將同學分成兩組，對於低年級同學，主要是和他們一起做一些集體遊戲，如帶球跑等活動。對於高年級同學，主要是給他們講述五四運動英雄、烈士的故事，以及共青團如何誕生等內容。
第三階段：
同xxx園的孩子們合唱善恩園之歌--《xxx園有愛》，結束此次活動。
4、收拾物品，清點人數，準備返校。
(三)後期工作：
1、召開班級全體同學座談會。讓大家談一談對此次活動的看法，以及大家在此次活動中受到的感悟和教育。
2、完成活動的報道與總結。
七、活動經費預算
海報： 20元
條幅： 30元
交通費： 100元
活動獎品： 50元
礦泉水： 20元
總計： 220元
五四活動方案 篇3
爲紀念“五四”運動九十週年，弘揚愛國、民主、科學精神，大力加強青少年的思想道德建設，增強團組織的凝聚力和戰鬥力，促進青少年健康成長，營造良好的校園文化氣氛，結合我校共青團和學生工作實際，決定從四月下旬到五月，舉行紀念“五四”運動系列活動。活動方案擬定如下：
一、活動主題
弘揚民族精神 展示青春風采
二、活動時間
三、活動內容
1、開展“五四”運動主題教育活動。邀請社會組老師爲少年團校學員開展“五四”運動主題講座，介紹“五四”運動的，領悟青年運動的意義及青年在社會發展中所發軍的作用，從而激勵自己更好地學習工作。
2、組織團幹團知識競賽。以初一初二爲單位，兩組開展聯合對抗，旨在通過此活動使團幹們更加了解團的知識，從而使他們更加牢記過去，珍惜現在，熱愛未來。
3、組織召開以“弘揚五四精神 肩負歷史使命”爲主題的班會，各班級可以各種形式組織召開，充分對學生進行深刻的思想教育。
4、自助讀書活動。要求各班選購一至二本愛國主義及反映新時代發展、做文明誠信中學生等主題的書籍，統一由學校團委支付，書本由各班負責保管。5月下旬各班交流讀書心得，活動結束後，所有書籍全部放入校閱覽室，供其他學生閱讀。
5、舉行“校園·青春”歌詠比賽：歌曲要求頌揚民族精神、愛國情操及健康向上的校園生活，展現青少年蓬勃向上的朝氣。熱愛唱歌的同學都可報名參加比賽，海選預賽之後選出前20名參加決賽，同選出校園十佳歌手。
6、青年團員教師青春足跡之旅。爲激發團員青年的熱情，增強與社會的聯繫，團員教師將開展青春之旅，增強團員之間的凝聚力，激發愛國熱情。
五四活動方案 篇4
一、比賽時間及地點：
比賽時間爲4月28日至5月8日，每天下午5點至6點，比賽地點爲中學
二、比賽內容
(一)籃球競賽
(1)競賽辦法
1、各參賽隊把隊員名單上報至宋泉處(聯繫電話：15270695695)，截至時間爲4月27日，一經上報將無法代替其他隊伍出戰，否則將受到禁賽處分。
2、本次比賽採用循環賽積分制，勝隊得3分，平局各得2分，負隊得1分。
3、比賽按積分多少決定名次，積分多者，名次前列，如遇兩隊積分相同，則視雙方比賽勝負關係而定。
4、本次比賽實行上、下半場各20分鐘賽制，上、下半場各允許暫停兩次，中場休息時間爲10分鐘。
5、各參賽隊員提前15分鐘到達比賽場地，籃球比賽開始後到場不足5人，則視爲自動棄權。
6、各參賽隊嚴格按照參賽名單人員赴賽，不得隨意換人，不得邀請外援。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。並頒發活動紀念品。
(二)女子跳繩競賽
(1)競賽辦法
1、競賽內容： 2分鐘單人原地雙腳搖跳。
2、各參賽人員到陳菁處報名(聯繫電話：569xx)，報名截止時間：4月30日下午。
3、比賽時一人搖繩(單搖)，雙腳起跳身體騰空後，跳繩自腳後沿身體額狀軸轉360度爲一週期，計爲一次，如未完成計爲一次失誤。
4、跳繩過程中可以停頓，以規定時間結束時的總次數爲個人最後成績。
5、在規定時間內按累計次數多少記入成績，次數多者名次列前;次數相同，則失誤次數少者名次列前;如仍相等，並涉及第一名，則令次數相等的運動員加賽一場;若再相等，抽籤決定名次。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。並頒發活動紀念品。
(三)男、女乒乓球競賽
(1)競賽辦法
1、本次競賽分爲男、女組，各參賽人員到胡志鵬處報名(聯繫電話：15216186860)，報名截止時間：4月30日下午。
2、本次比賽初賽實行淘汰賽，初賽一局決勝負(每局11球)，半決賽和決賽實行3盤2勝制。
3、比賽中首輪都採用抽籤分組的方式，若有一人輪空，直接進入下一輪比賽。
4、首輪結束後，第一輪比賽的勝利者，重新進行抽籤分組，從數字號碼中抽出，勝利者順利晉級下一輪，輪空者則直接晉級。
5、比賽開始前雙方猜發球權，獲勝者選擇發球或接發球，接發球者獲得選擇場地權，比賽結束前發球場地固定不變。
6、發球爲3球換法制，每一局比賽，每人只發3個球，發完就立即交換球權，以此類推直到比賽結束。每局比賽先得11分的參賽者爲勝方，但雙方比分達10平後，先多得2分爲勝者。在10平後，雙方實行輪換髮球法，每人每次只發1個球。
7、比賽規則最終解釋權歸乒乓球比賽裁判。
(2)獎項設置
本次比賽設冠、亞、季軍。並頒發活動紀念品。
